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2018年小升初面试综合题目
一、语言与文学
1. 给加点字注音。
A.罄( ) 竹难书 B.耳濡( )目染 C.鞠躬尽瘁( ) D.脍( )炙人口
2、 根据上下文意思填写诗句(俗语)等。
①大漠孤烟直,。
《使至塞上》
②长风破浪会有时,。
《行路难》
③钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,而日本命名钓鱼岛以及附属岛,完全是“”, 将其企图从“命名“到“占领“再到“占有“的政治野心暴露无遗。
④我们常常有”站得高看得远”的感慨,请你用诗句来表达
3.简要阐述下面这则寓言的寓意.
有一张弓做事很毛糙,一清早起来,弓张开臂,刷的就是一箭。
箭刚飞出去,弓立即大叫起来:
“唉,等等,回来!
我还没想好射向哪儿,你出去干什么呢!
”
弓拔腿就跑,可箭早就没影了。
寓意:
4. 阅读《古人读书法三则》完成练习
余尝谓:
读书有三到,谓心到,眼到,口到。
心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记忆不能久也。
三道之中,心到最急。
心既到矣,眼口岂不到乎?
盖世人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。
有志则断不肯为下流,有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事,此三者缺一不可。
读书时,须细看古人处一事,接一物,是如何思量?
如何气象?
及自己处世接物时,又细心将古人相比,设若古人当此,其措置之法,当是如何?
我自己任性为之,又当如何?
然后自己过错始见,古人性理始出。
断不可以古人之书,与自己处事接物为两事。
请根据上述小短文,用最简洁的文字将古人总结的读书方法概括成3点,一点不超过7个字(无需标点)。
读书要 读书要
读书要
6. 先给右图选一个最合适的题目,我的孙子哟,这么热还军训,别晒坏了!
并简要分析它的妙处,然后口述一篇200字左右的小短文,
要求:
细致生动地描述画面情景,提出观点,联系生活实际,阐发感想。
二、分析与推理:
1. 填空
(1)直角三角形的一个角是45度,最长的边长是14厘米,这个三角形的面积是( ) 。
(2)甲乙两数的比是为5:
3,甲乙两数的最大公因数与最小公倍数的和为720,则甲数是( )
(3)压路机的前轮半径为0.5米,现在他要从左边的位置滚到右面的墙边,需要转( ) 圈。
(4)甲乙两个容积相同的瓶子,分别装满盐水,已知甲瓶中盐与水的比是2:
9,一瓶中盐与水的 比为3:
10,现把甲乙两瓶盐水混合在一起,则混合盐水中,盐与盐水的比是( ) 。
(5)右下图是用杆秤称石头的质量的情景,此时,石头离地时杆秤正好处于平衡状态,已知秤砣的质量为1.5千克,这块石头的质量是( )千克,如果换上一个2千克的称砣,这称砣应该向内移动( )个单位 。
2. 选择
(1)下面4个算式中计算结果最小的是( ),最大的是( ) 。
A、17/23×(4/3+3/4) B、 17/23÷(4/3+3/4),
C、17/23×(4/3-3/4) D、 17/23÷(4/3-3/4),
(2)甲乙两人同时从a地到b地,12分钟后甲到达b地立即返回,又过了3分钟与乙相遇,则甲与乙的速度比为( )
A、4:
3 B、5:
3 C、 5:
4 D、3:
5
(3)等腰三角形的两条边分别4厘米和8厘米,等腰三角形的周长是( )厘米。
A、12 B、16 C 、20 D、16或20,
(4)如右图,4边形ABCD,EFGH,MBPN都是正方形,则正方形EFGH:
MBPN:
ABCD的面积比为( )
A、1:
1:
4 B 、8:
9:
36 C、3:
4:
16 D、6:
7:
28
(5)有棱长是一厘米的正方体积木块,长2厘米,宽和高均为一厘米的长方体积木一块,长3厘米宽和高均为一厘米的积木3块,把这些积木搭成一个模型,从上面,正面,右面看到的图形如下,这个模型的这表面积是( )平方厘米?
A、12B、44C、46D、58
3.计算
(947
+94
+9.476+0.9476)÷0.1111
三、解决问题
(1)某市物价局宣布,自2015年1月1日起,调整自来水价格收费标准如下表:
小明发现1月水费中第一阶的水费占全部费用的75%,1月小明家共有水多少立方米,(保留一位小数)
(2)一位玩具制作者,有一块长方体木块,其长宽高分别是20厘米,11厘米,和9厘米,他从长方体木块上切取尽可能多的棱长是2厘米的正方体木块,剩下的木块如右图所示(L形),剩下的L形木块的总表面积是多少平方厘米?
(3)墙上有一个洞。
如果用下边的砖去补,需要24块,用上边的砖去补,需要12块,现在两种砖都用,共用去19块,每种砖各用几块?
(砖下的数字表示砖的长度)
2018年小升初面试综合题目参考答案
三、语言与文学
1. 给加点字注音。
A.罄( qìng) 竹难书 B.耳濡(rú )目染 C.鞠躬尽瘁( cuì) D.脍(kuài )炙人口
2、 根据上下文意思填写诗句(俗语)等。
①大漠孤烟直,长河落日圆。
《使至塞上》
②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
《行路难》
③钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,而日本命名钓鱼岛以及附属岛,完全是“司马懿之心——落人皆知”, 将其企图从“命名“到“占领“再到“占有“的政治野心暴露无遗。
④我们常常有”站得高看得远”的感慨,请你用诗句来表达会当凌绝顶,一览众山小。
3.简要阐述下面这则寓言的寓意.
有一张弓做事很毛糙,一清早起来,弓张开臂,刷的就是一箭。
箭刚飞出去,弓立即大叫起来:
“唉,等等,回来!
我还没想好射向哪儿,你出去干什么呢!
”
弓拔腿就跑,可箭早就没影了。
寓意:
做事要慎重,三思而后行。
4. 阅读《古人读书法三则》完成练习
余尝谓:
读书有三到,谓心到,眼到,口到。
心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记忆不能久也。
三道之中,心到最急。
心既到矣,眼口岂不到乎?
盖世人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。
有志则断不肯为下流,有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事,此三者缺一不可。
读书时,须细看古人处一事,接一物,是如何思量?
如何气象?
及自己处世接物时,又细心将古人相比,设若古人当此,其措置之法,当是如何?
我自己任性为之,又当如何?
然后自己过错始见,古人性理始出。
断不可以古人之书,与自己处事接物为两事。
请根据上述小短文,用最简洁的文字将古人总结的读书方法概括成3点,一点不超过7个字(无需标点)。
读书要心到口到眼到 读书要有志有识有恒
读书要看古人处世接物
6. 先给右图选一个最合适的题目,我的孙子哟,这么热还军训,别晒坏了!
并简要分析它的妙处,然后口述一篇200字左右的小短文,
要求:
细致生动地描述画面情景,提出观点,联系生活实际,阐发感想。
四、分析与推理:
1. 填空
(1)直角三角形的一个角是45°,最长的边长是14厘米,这个三角形的面积是(49厘米2) 。
(2)甲乙两数的比是为5:
3,甲乙两数的最大公因数与最小公倍数的和为720,则甲数是(225)
(3)压路机的前轮半径为0.5米,现在他要从左边的位置滚到右面的墙边,需要转(3) 圈。
(4)甲乙两个容积相同的瓶子,分别装满盐水,已知甲瓶中盐与水的比是2:
9,一瓶中盐与水的 比为3:
10,现把甲乙两瓶盐水混合在一起,则混合盐水中,盐与盐水的比是(59:
286) 。
(5)右下图是用杆秤称石头的质量的情景,此时,石头离地时杆秤正好处于平衡状态,已知秤砣的质量为1.5千克,这块石头的质量是( 15)千克,如果换上一个2千克的称砣,这称砣应该向内移动(2.5)个单位 。
2. 选择 :
(1)下面4个算式中计算结果最小的是( C ),最大的是(A ) 。
A、17/23×(4/3+3/4) B、 17/23÷(4/3+3/4),
C、17/23×(4/3-3/4) D、 17/23÷(4/3-3/4),
(2)甲乙两人同时从a地到b地,12分钟后甲到达b地立即返回,又过了3分钟与乙相遇,则甲与乙的速度比为( B )
A、4:
3 B、5:
3 C、 5:
4 D、3:
5
(3)等腰三角形的两条边分别4厘米和8厘米,等腰三角形的周长是( C)厘米。
A、12 B、16 C 、20 D、16或20,
(4)如右图,4边形ABCD,EFGH,MBPN都是正方形,则正方形EFGH:
MBPN:
ABCD的面积比为( B)
A、1:
1:
4 B 、8:
9:
36 C、3:
4:
16 D、6:
7:
28
(5)有棱长是1厘米的正方体积木一块,长2厘米,宽和高均为1厘米的长方体积木一块,长3厘米宽和高均为一厘米的积木3块,把这些积木搭成一个模型,从上面,正面,右面看到的图形如下,这个模型的这表面积是(B )平方厘米?
A、12B、44C、46D、58
3.计算
(947
+94
+9.476+0.9476)÷0.1111
=(947.6+94.76+9.476+0.9476)÷0.1111
=0.9476×(1000+100+10+1)÷0.1111
=0.9476×1111÷0.1111
=9476
三、解决问题
(1)某市物价局宣布,自2015年1月1日起,调整自来水价格收费标准如下表:
小明发现1月水费中第一阶的水费占全部费用的75%,1月小明家共有水多少立方米,(保留一位小数)
解:
18×2.9÷75%=69.6元
69.6-18×2.9=17.4元
17.4÷3.85=4.5米3
18+4.5=22.5米3
(2)一位玩具制作者,有一块长方体木块,其长宽高分别是20厘米,11厘米,和9厘米,他从长方体木块上切取尽可能多的棱长是2厘米的正方体木块,剩下的木块如右图所示(L形),剩下的L形木块的总表面积是多少平方厘米?
解:
20×9×2+20×11×2+(1×8+1×11)×2
=360+440+38
=838厘米2
(3)墙上有一个洞。
如果用下边的砖去补,需要24块,用上边的砖去补,需要12块,现在两种砖都用,共用去19块,每种砖各用几块?
(砖下的数字表示砖的长度)
解:
假设左边高为1cm,那么右边砖高为2cm,
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1×24=24cm
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2cm:
5(2-1)=5块
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19-5=14块
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