晋升小学高级教师述职报告（共4页）2400字.docx

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晋升小学高级教师述职报告

　　XXXX年8月我满怀着对教师职业的憧憬，分配到母校周铁中心小学任教，正式成为一名光荣的人民教师，并很快的适应了这份神圣的工作，工作的前三年，凭着年轻人的闯劲，我积极参加各种业务能力的比赛活动，并取得的一些成绩，XXXX年参##市小学英语多媒体赛教活动获二等奖，同年度被评为周铁镇优秀教育工作者，XX年##市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖，同年度考核优秀，XX年被##市教学新秀，XX年被##市新长征突击手，同年度考核优秀并嘉奖。

时间过得真快，工作至今快有10个年头了，回顾自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期待！

在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任，在我的脑海中逐渐清晰。

于是对这份职业慢慢地有了感情，我想正是这份情，使我在XX年4月开始任现职（小学一级）后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己，超越自己的冲动和热情！

　　首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的并且是优秀的人民教师！

我忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，服从组织分配，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力，理论联系实际，解决英语教学上的问题，努力探索教学的新路子,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

　　基于以上认识，在具体的教育教学工作中我是这样来做的：

　　一、加强学习，不断提高思想认识和业务素质。

　　“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

所以，中师毕业的我在通过大专进修后，又参加了本科的学习。

一直以来我以“天道酬勤”自励，积极参加各种理论学习，在新课改实验之前认真研读《义务教育小学英语教学指导纲要》，以《纲要》指导自己的日常英语教育教学工作，并且在平时关注英语教学的新动向。

课改实施中我能结合实际的教学工作，确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座，利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习，开拓教学视野和拓宽思维。

积极参加校内外的听课、开课等教研活动，吸取相关的教学经验，寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力，学校、学生实际等方面的契合点，使自己在教育教学方面不断进步。

特别是参加了跨世纪园丁工程，中小学骨干##市级培训活动，使我获益匪浅。

　　二、求实创新，认真开展教育教学工作。

　　“立足学科，专研业务”，以精益求精的态度对待英语教学。

教育教学是我们教师工作的首要任务。

任现职5年中我担任过从老教材到新教材，从三年级到六年级的英语教学工作。

不管是老教材还是新教材，我都努力将所学的新课程理念、新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中，力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求。

在日常教学中，我坚持扎实做好课堂教学“五认真”工作。

课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，在课堂教学上以兴趣为主线，优化课堂教学，积极运用计算机辅助教学，提高课堂教学的实效，并针对不同类型的课，不同年级采用不同的批改评价方法。

　　三、在反思中锻炼，提高。

　　新一轮的课程改革要求教师由“教书匠”转变为“研究者”。

做一名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外，还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。

授课后我能根据教学中的得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。

XX年我组开展了《小学英语教学活动化的研究》的课题研究，通过课题研究，探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式，通过课题研究使自己的观念得到更新，教育理论得到充实，教学科研能力得到增强。

　　近10年的教育教学工作，在领导的关心、支持下，在同事的帮助下，取得了一些成绩。

现把任现职以来取得的主要成绩做如下汇报：

　　论文获奖情况一览表                                          （XX．4---XX年.12）

　　论文题目

　　奖项

　　级别

　　时间

　　《教学设计7》

　　XX##市”信息技术与课程整合教学设计”评比二等奖

　　##市

　　XX.12

　　《让英语课成为孩子们的享受》

　　发表于《学英语报》

　　省级

　　XX.01

　　《7教学案例》

　　优秀教育教学案例三等奖

　　##市

　　XX.06

　　《采用任务型教学培养语言交际能力》

　　“三优化一提高”优秀论文评比二等奖

　　##市

　　XX.01

　　《采用任务型教学培养语言交际能力》

　　发表于《时代英语》杂志

　　省级

　　XX.09

　　《以兴趣为基石，活化课堂教学，增强小学高年级英语课堂活力》

　　##市“新课程背景下的小学英语教学”论文评比三等奖

　　##市

　　XX.12

　　《用多媒体创设精彩英语课堂》

　　“三优化一提高”优秀论文评比一等奖

　　##市

　　XX.12

　　《愿学.乐学.会学.善学》

　　##市“新课程背景下的小学英语教学”论文评比一等奖

　　##市

　　XX.12

　　课堂教学、基本功竞赛获奖情况一览表        （XX．4---XX年.12）

　　竞赛内容

　　获奖级别

　　时间

　　##市”信息技术与课程整合教学设计”评比

　　##市电教馆二等奖

　　XX.12

　　优秀教育教学案例设计

　　##市三等奖

　　XX.01

　　小学英语课堂教学创新课评比

　　##市一等奖

　　XX.11

　　教师个人荣誉一览