网络学院计算机基础统考辅导.docx
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网络学院计算机基础统考辅导
网络学院计算机基础统考辅导
第四次辅导（12月7日 下午）
七、Internet应用
一、考试大纲中的具体要求
（一）IE浏览器的使用
1、考试内容
浏览器的基本操作、信息检索。
2、考试要求
（1）了解文本、超文本、Web页的超文本结构和统一资源定位器URL；
（2）熟练掌握网页的基本操作；
（3）熟练掌握IE选项参数的基本设置；
（4）掌握收藏夹的基本使用；
（5）掌握信息搜索的基本方法和常用搜索引擎的使用；
（6）掌握在IE地址栏中访问FTP站点的操作；
（7）了解BBS的基本操作；
（8）了解Web格式邮件的使用。
（二）FTP客户端软件（CuteFTP）的使用
1、考试内容
文件传输的基本操作。
2、考试要求
（1）掌握地址标签、FTP服务器地址、用户名和密码的设置；
（2）掌握FTP站点的连接和断开；
（3）掌握文件的下载和上传；
（4）掌握在远程服务器上进行文件操作。
（三）电子邮件的使用
1、考试内容
电子邮件的工作原理、基本操作及OutlookExpress的使用。
2、考试要求
（1）掌握电子邮件的基本工作原理；
（2）掌握OutlookExpress选项的基本设置；
（3）熟练掌握电子邮件账户的设置；
（4）熟练掌握电子邮件的基本操作；
（5）掌握邮件管理的基本操作；
（6）掌握通讯簿的使用。
二、考试中应重点注意的问题
1．IE浏览器的使用
（1）了解文本、超文本、Web页的超文本结构和统一资源定位器URL；
<1>什么是文本：
文本是字符（文字、字母、数字、符号）的有序集合。
<2>超文本是一种电子文档：
在其中可以包含链接到其他文档的超级链接，允许从当前的阅读位置直接切换到超级链接所指向的对象。
所以超文本文档的阅读方式不再是从上到下、从左到右的顺序阅读方式，而是可以根据自己的需要和兴趣在不同的文档或知识点间跳转阅读。
Web文档就是一种超文本文档，再就是Windows的帮助文档也是超文本文档。
<3>统一资源定位器：
这是网络上目前普遍使用的资源定位方式，它的主要功能定位网络资源的位置信息，以便人们方便快捷地得到自己所需要的资源信息。
资源定位器的一般形式如下：
<服务类型>:
//<主机的IP地址或域名[<端口号>]/[[<路径>/]<文件名>/][#<书签名>]
<4>浏览器：
是一种用来浏览网页，获取网络资源的客户端软件。
浏览器具有Web文档的解释和显示功能，Web文档的保存功能、网面的历史记录功能、收藏功能等功能。
（2）熟练掌握网页的基本操作；网页的保存
网页的打开、浏览、跳转、前进、后退、回首页等功能。
历史记录功能的使用
（3）熟练掌握IE选项参数的基本设置；（注意“Internet选项”的设置）
（4）掌握收藏夹的基本使用；当前网页加入收藏夹、收藏夹的管理，收藏夹的导入和导出
（5）掌握信息搜索的基本方法和常用搜索引擎的使用；
什么是搜索引擎：
搜索引擎是一种能够通过Internet接受用户的查询指令，并向用户提供符合查询要求的信息资源位置信息的系统。
它既是用于查询的软件又是提供查询、检索的网站。
搜索引擎的主要任务是信息收集、信息处理和信息查询。
常用的搜索引擎有：
、、、等。
（6）掌握在IE地址栏中访问FTP站点的操作；（注意服务类型）
（7）了解BBS的基本操作；什么是BBS，Telnet的功能，如何通过Telnet实现BBS浏览
（8）了解Web格式邮件的使用。
2．FTP客户端软件（CuteFTP）的使用
（1）掌握地址标签、FTP服务器地址、用户名和密码的设置；
（2）掌握FTP站点的连接和断开；
（3）掌握文件的下载和上传；
（4）掌握在远程服务器上进行文件操作。
3．电子邮件的使用
（1）掌握电子邮件的基本工作原理；
<1>有关电子邮件的几个基本概念：
1）电子邮件
电子邮件（E-mail）是一种崭新的通信方式，它是利用Internet实现网络用户之间进行的通信。
这种通信方式不仅速度快而且成本低、可靠性强；电子邮件不仅能发送和接收普通文字信件，而且还能够发送和接收图像、声音、动画、视频电影等多媒体邮件。
除此之外，电子邮件还是连接Internet的惟一的一个非在线工具。
用户使用电子邮件时，不需要一直停留在网上等待响应。
用户可以在没有联接Internet的情况下撰写、修改电子邮件，写好邮件以后，再连接电子邮件服务器发送电子邮件。
当然，用户也可以在脱机方式下阅读邮件，这样就大大节省了不必要的网络费用。
要使用电子邮件必须具备Internet环境、电子邮件账号和电子邮件客户程序等基本条件。
2）E-mail账号
要收发电子邮件，必须建立E-mail账号，E-mail账号可以从网上的一些门户网站（如，等）中申请，也可以从ISP或公司、学校的局域网中建立，这需要和网络管理员联系。
一个E-mail账户实际上就是在相应的mail服务器上为用户开辟一定数量的存储空间，来保留用户需要发送和接收的电子邮件。
3）电子邮件程序
电子邮件程序是指进行电子邮件的接收、发送与管理的应用程序。
电子邮件客户端程序完成邮件的编辑、发送和接收。
常用的程序有：
Microsoft的OutlookExpress、网景公司的Netscapemessenger等。
另外，现在也可以通过浏览器收发邮件。
4）收发邮件
当通过邮件程序编辑完一个电子邮件后，使用电子邮件程序的发送（send）功能，将把相应的邮件发送到自己的SMTP服务器上。
SMTP服务器将按照自己的策略将邮件传送到接收发方的POP3服务器中。
收邮件就是将邮件从POP3服务器上下载到本地计算机的过程。
使用邮件程序的接收（get）功能，将邮件下载到本地计算机上阅读。
邮件程序还提供邮件回复、账号管理等功能。
5）SMTP和POP3协议
SMTP（SimpleMailTransferProtocol）即简单邮件传输协议，他是TCP/IP协议套件的成员，用来管理邮件传输代理之间进行的电子邮件交换。
客户端通过SMTP协议将邮件传送到客户的邮件服务器，邮件服务器之间也通过SMTP协议传递邮件。
安装了SMTP服务的计算机称为外发邮件服务器，负责将客户的邮件发送出去。
POP3（PostOfficeProtocol）即邮局协议，同样是TCP/IP协议套件的成员。
安装了POP3服务的计算机称为接收邮件服务器，负责客户端的登录以及将邮件下载到客户端。
<2>电子邮件的基本工作原理，如下图所示：
MUA（邮件用户代理）：
帮助用户读写和发送邮件。
MTA（邮件传输代理）：
负责把邮件由一个服务器传到另一个邮件服务器
MDA（邮件投递代理）：
把邮件放到用户的信箱里。
<3>邮件的基本构成：
收信人地址、转发地址、主题、邮件内容文本。
附件
（2）掌握OutlookExpress选项的基本设置；
（3）熟练掌握电子邮件账户的设置；
（4）熟练掌握电子邮件的基本操作；邮件的撰写、添加附件、从通信薄中加入收信人地址、保存到草稿箱、发送、下载邮件、打开、阅读、保存邮件、保存附件、转发邮件、删除邮件等操作。
（5）掌握邮件管理的基本操作；发下文件夹的管理：
收件箱、发件箱、已发送邮件、已删除邮件、草稿箱
（6）掌握通讯簿的使用。
在通信薄中加入联系人及其邮件地址、将正在阅读的邮件的邮件地址加入通信薄、修改联系人的信息、组的创建和使用、通信薄的导入和导出。
三、模拟题分析
选择题：
模拟题1
32．在Internet中，协议（ ）用于文件传输。
C
A．HTML B．SMTP C．FTP D．POP
33．你想给某人通过Email发送某个小文件时，你必须（ ）。
D
A．在主题上写含有小文件
B．把这个小文件复制一下，粘贴在邮件内容里
C．无法办到。
D．使用粘贴附件功能，通过粘贴上传附件完成
模拟题2
32．Internet中URL的含义是（ ）。
A
A．统一资源定位器 B．Internet协议
C．简单邮件传输协议 D．传输控制协议
33．用OutlookExpress接收电子邮件时，收到的邮件中带有回形针状标志，说明该邮件（ ）。
B
A．有病毒 B．有附件 C．没有附件 D．有黑客
操作题：
模拟题1
10．已知某一网站的一个IP地址为202.112.0.36，请确认该地址是否可以访问，并选择确定网站的名称。
11．在InternetExplorer中，如何设置使网页在历史记录中保存10天。
12．在CuteFTP中将任务加入队列中，并调整队列中任务的顺序。
13．请按照下列要求，利用OutlookExpress发送邮件，并将一个图片文件（*.jpg）作为附件发送：
收件人：
xiaoming@
主题：
发给你一个图片文件
内容：
请看图片。
模拟题2
11．通过IE打开网址
12．按照下列要求同时给多人发送邮件，
收件人邮箱地址为：
a@．b@．c@。
邮件主题：
通知
邮件内容：
请于本周四到单位主楼2206房间报到。
13．利用Windows的Telnet命令登录到某个BBS，设BBS主机地址为bbs.chaozhou.gD．cn（202.104.248.90）。
14．在CuteFTP中与已建立的FTP服务器进行连接，连接成功后下载一个文件到本地桌面。
八、信息安全
在如今的信息化社会里，信息安全的重要性不言而喻。
在计算机基础这门课中，设置本章的目的就是使学生对信息安全的问题引起关注，在以后的计算机及网络的应用中提高安全观念，遵守国家有关计算机、网络和信息方面的法律法规，树立良好的网络道德观念。
在计算机基础课的考试中，一般是以知识性的试题进行考查。
如在本次统考的两套示范性的模拟题中，只有5个单项选择题，并且不含操作题。
而且多数都是常识性内容，同学们只要多看一下书，平时稍加留意这方面的知识中，就不难作出正确的回答。
一、考试大纲中的具体要求
（一）信息安全
1、考试内容
信息安全的基本知识。
2、考试要求
（1）了解计算机安全、信息安全和网络安全；
（2）了解网络信息系统不安全的因素；
（3）了解信息安全需求和安全服务；
（4）了解信息安全标准；
（5）了解数据加密。
（二）计算机病毒及其防治
1、考试内容
计算机病毒的定义、类型、特点及防治。
2、考试要求
（1）了解计算机病毒的基本知识；
（2）了解计算机病毒的预防；
（3）了解计算机病毒的消除。
（三）网络道德及相关法规
1、考试内容
计算机网络道德规范和知识产权的基本概念。
2、考试要求
（1）了解法规及网络道德的相关概念；
（2）了解网络用户行为规范；
（3）了解我国软件知识产权保护法规的基本内容；
（4）了解相关法律法规。
（四）网络安全
1、考试内容
网络安全基本措施和防范策略。
2、考试要求
（1）了解网络信息安全解决方案；
（2）理解个人网络信息安全策略。
二、考试中应重点注意的问题
1．信息安全
（1）了解计算机安全、信息安全和网络安全；
信息安全：
所谓信息安全就是通过务种计算机、网络和加密技术，保证在各种系统和网络中传输、交换和存储的信息的机密性、完整性、可用性和不可否认性。
在目前的技术环境下，信息安全也包括计算机安全和网络安全。
计算机安全：
计算机作为信息处理和存储设备，包括硬件安全（计算机硬件不被因自然的和人为的因素受到损毁和非法的操作）、软件安全（包括计算机系统的软件和其中的数据不被损坏或窃取、不被植入运行非法软件、不非法干扰软件的正常运行等）。
计算机安全包括：
工作环境安全、物理安全、操作安全、病毒的防治。
什么是网络安全？
概括地说，网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。
它一般地可以分为网络设备安全和网络信息安全。
（2）了解网络信息系统不安全的因素（物理因素、网络因素、系统因素、应用因素、管理因素）；
（3）了解信息安全需求和安全服务；
安全需求：
保密性、完整性、可用性、可控性、不可否认性。
安全服务：
机密性服务（文件机密性、传输机密性、通信流机密性）、完整性服务（文件完整性、传输完整性）、可用性服务（备份服务、在线恢复、灾难恢复）、可审性服务（身份识别与身份鉴别、审计功能）。
（4）了解信息安全标准；（安全体系结构标准、密码技术标准、安全认证标准、安全产品标准、安全评估标准等）
（5）了解数据加密。
2．计算机病毒及其防治
（1）了解计算机病毒的基本知识；
什么是计算机病毒：
计算机病毒（ComputerVirus）在《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中被明确定义为：
“编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。
它作为一种人为设计的程序，借助于计算机系统的运行和资源共享在不同的计算机系统之间繁殖、传播和生存。
扰乱计算机系统的正常运行，篡改和破坏计算机系统的用户数据、程序和系统资源，给用户造成不同程度的损失。
计算机病毒的特征：
可执行性、寄生性、传染性、破坏性、欺骗性、隐蔽性和潜伏性、衍生性。
计算机病毒不同的分类方式：
按攻击的操作系统分类（DOS病毒、Windows病毒、Unix病毒等）；按传播方式分类（单机病毒、网络病毒）、按链接方式分类（源码型病毒、入侵型病毒、外壳型病毒、操作系统病毒）；按寄生方式分类（文件型病毒、系统引导型病毒、混合型病毒）、按破坏后果分类（良性病毒、恶性病毒）。
（2）了解计算机病毒的预防；注意常用的预防方法（教材323页）
（3）了解计算机病毒的消除（教材323-324页）。
3．网络道德及相关法规
（1）了解法规及网络道德的相关概念；
（2）了解网络用户行为规范；
（3）了解我国软件知识产权保护法规的基本内容；（著作权、专利权、商标权）
（4）了解相关法律法规。
重点计算机犯罪和网络犯罪的定义、基本类型、主要特点，我国惩治此类犯罪的法律法规。
阅读材料：
我国有关计算机系统安全和网络安全方面的法律法规
（1）新《刑法》中对计算机犯罪的有关规定：
1997年10月1日开始实施的新《刑法》中对计算机犯罪作了以下三条规定：
第285条规定的非法侵入计算机信息系统罪；第286条规定的破坏计算机信息系统罪；第287条规定的以计算机为工具的犯罪。
（2）《计算机软件保护条例》：
1991年10月1日起实施。
该条例中明确规定：
未经软件著作权人的同意私自复制其软件的行为是侵权行为，侵权人要承担相应的民事责任。
该条例的实施对计算机系统的安全也起着积极的作用。
（3）《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》：
中华人民共和国国务院1994年2月18日147号令。
这是为了保护计算机信息系统的安全而制定的法规，其中明确了什么是计算机信息系统，计算机信息系统安全包括的范围以及有关单位的法律责任、义务，违犯者所受的处罚规定等。
（4）《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》：
1997年12月11日国务院批准1997年12月30日公安部发布。
其中第一章第五条规定了任何单位和个人不得利用国际联网制作、复制、查阅和传播的信息；在第一章第六条中明确规定：
“任何单位和个人不得从事的危害计算机信息网络安全的活动”，同时规定了入网单位的安全保护责任、安全监督办法，违犯者应承担的法律责任和处罚办法等。
（5）《计算机信息系统国际联网保密管理规定》：
这是由国家保密局发布并于2000年1月1日开始执行的，目的是加强国际联网的保密管理，确保国家秘密的安全。
其主要包括了国际联网的保密管理办法；保密制度；保密监督；保密检查以及泄密行为的查处。
（6）《计算机病毒防治管理办法》：
中华人民共和国公安部2000年4月26日51号令。
其中第五条规定“任何单位和个人不得制作计算机病毒”。
第六条规定了任何单位和个人不得有传播计算机病毒的行为，否则，将受到相应的处罚；还规定了计算机信息系统的使用单位在计算机病毒防治工作中应尽的职责、对病毒防治产品的规定、违反后的处罚办法等。
（7）《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》：
2000年12月28日第九届全国人大常委会第十九次会议通过。
其中明确指出：
危害互联网系统和信息的安全、利用互联网危害国家安全、利用互联网干扰经济秩序和社会秩序，以及利用互联网对个人或组织合法权利的侵害等为犯罪行为，将依法受到相应的惩处。
4．网络安全
（1）了解网络信息安全解决方案；（网络安全所涉及的方面、常见的网络安全问题，网络安全策略）
（2）理解个人网络信息安全策略。
三、模拟题分析
模拟题1：
34．计算机安全包括（ ）。
D
A．操作安全 B．物理安全
C．病毒防护 D．以上皆是
35．下列计算机操作不正确的是（ ）。
C
A．开机前查看稳压输出电压是否正常（220V）
B．磁盘中的重要数据文件要及时备份
C．计算机加电后，可以随便搬动机器
D．关机时应先关主机，再关外部设备
36．计算机病毒（ ）。
B
A．是生产计算机硬件时不注意产生的 B．是人为制造的
C．必须清除，计算机才能使用 D．都是人们无意中制造的
37．网络隐私权的内涵包括（ ）。
D
A．网络隐私有不被他人了解的权利 B．自己的信息由自己控制
C．个人数据如有错误，拥有修改的权利 D．以上皆是
38．属于计算机犯罪的是（ ）。
D
A．非法截取信息、窃取各种情报
B．复制与传播计算机病毒、黄色影像制品和其他非法活动
C．借助计算机技术伪造篡改信息、进行诈骗及其他非法活动
D．以上皆是
模拟题2：
34．信息安全需求包括（ ）。
D
A．保密性．完整性 B．可用性、可控性
C．不可否认性 D．以上皆是
35．信息安全服务包括（ ）。
D
A．机密性服务 B．完整性服务
C．可用性服务和可审性服务 D．以上皆是
36．专利权属于（ ）。
A
A．工业产权 B．著作权
C．商标权 D．专有权
37．计算机病毒按寄生方式主要分为三种，（ ）不在其中。
D
A．系统引导型病毒 B．文件型病毒
C．混合型病毒 D．操作系统型病毒
38．软件盗版的主要形式有（ ）。
D
A．最终用户盗版
B．购买硬件预装软件
C．客户机－服务器连接导致的软件滥用
D．三者皆是
九、计算机多媒体技术
一、考试大纲中的具体要求
（一）计算机多媒体技术的基本知识
1、考试内容
多媒体计算机的基本组成、应用和特点。
2、考试要求
（1）了解计算机多媒体技术的概念以及在网络教育中的作用；
（2）了解多媒体计算机系统的基本构成和多媒体设备的种类。
（二）多媒体基本应用工具的使用
1、考试内容
多媒体信息的播放、使用。
2、考试要求
（1）掌握Windows图像编辑器进行图像查看；
（2）掌握Windows音频工具进行音频播放；
（3）掌握Windows视频工具进行视频播放。
（三）多媒体信息处理工具的使用
1、考试内容
文件压缩与解压缩的基本概念和WinRAR的使用。
2、考试要求
（1）了解文件压缩和解压缩的基本知识；
（2）掌握压缩工具WinRAR的基本操作；
（3）了解常见多媒体文件的类别和文件格式。
二、考试中应重点注意的问题
1．计算机多媒体技术的基本知识
（1）了解计算机多媒体技术的概念以及在网络教育中的作用（见教材342-343页）；
什么是多媒体技术：
多媒体是指同时获取、处理、编辑、存储两个以上不同类型信息媒体的技术，这些媒体包括文字、图形、动画、图像、音频和视频等。
什么是多媒体计算机技术：
计算机综合处理多种媒体信息，如文本、图形、图像、音频和视频等，使各种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。
（2）了解多媒体计算机系统的基本构成和多媒体设备的种类。
多媒体计算机系统的构成：
除一个计算机系统所必需的基本部分以外，在硬件部分还应包括：
处理音响的接口和设备、处理图像的接口和设备，可存放大量数据的存储配置，渔船驱动器、音频卡、视频卡、图形加速卡等。
在软件部分，还应安装必要的音频处理软件、视频处理软件、图像处理软件和各种需要的多媒体工具软件。
多媒体设备的种类：
光存储设备、音频接口与音频设备、视频接口和视频设备、多媒体I/O设备（笔输入设备、触摸屏、扫描仪、数码相机、虚拟现实三维交互工具等）。
2．多媒体基本应用工具的使用
（1）掌握Windows图像编辑器进行图像查看；了解的掌握“画图”软件的功能和使用方法，可以通过“画图”完成一些简单的图画，可以完成图像文件的打开与保存。
（2）掌握Windows音频工具进行音频播放；了解其功能，掌握基本操作。
（3）掌握Windows视频工具进行视频播放。
了解其功能，掌握基本操作。
3．多媒体信息处理工具的使用
（1）了解文件压缩和解压缩的基本知识；
什么是文件的压缩，什么是文件的解压缩。
（2）掌握压缩工具WinRAR的基本操作；掌握对文件或文件夹进行压缩和解压缩的操作过程，
（3）了解常见多媒体文件的类别和文件格式。
音频格式：
WAV、MID、RMI、MP3、RM、RAM、ASF、WMA
视频格式：
AVI、MOV、MPEG、RM
阅读资料：
多媒体数据的压缩
多媒体数据的特点一是数据量大，二是数据的传输速度要快。
因此多媒体数据的压缩就成了切实可行的解决办法。
图像压缩处理的目的是减小图像数据（包括静止图像和运动图像）存储量和降低数据传输率。
①静止图像的压缩：
国际电报电话咨询委员会（CCITT）和国际标准化组织（ISO）组成的联合国图像专家小组JPEG（JointPhotographicExpertGroup）制定了静止图像压缩算法标准，并且已经被广泛采用。
这个标准适用于静止的灰度或彩色图像的压缩。
JPEG所采用的算法是一种有损压缩算法，也就是说，压缩图像的质量与压缩比有关，取决于用户的要求，压缩比可以在10:
1到50:
1之间。
目前大量
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