听课体会：提升教育高度落实教学实效（共2页）700字.docx

听课体会：提升教育高度落实教学实效（共2页）700字.docx

《听课体会：提升教育高度落实教学实效（共2页）700字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《听课体会：提升教育高度落实教学实效（共2页）700字.docx（2页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

听课体会：

提升教育高度 落实教学实效

　　听课体会：

提升教育高度落实教学实效

　　今天我去十六中听了三节课，晚上回到家后，思绪万千，下午上课老师的教学过程一直在我的脑海里回放。

三位老师为同课异构，课题是八年级下册的《人的性别遗传》。

　　余老师上课语速平稳，注重知识的传递。

本节课最大的亮点是学生游戏。

该游戏是用黑白棋来分别代表x染色体和y染色体，在一个盒子里放10颗白棋，10颗黑棋；另一个盒子里放20颗白棋。

四个同学一组，一个同学每次从每个盒子拿一颗棋子，其他三个同学监督。

经过这个游戏，让学生体验了：

生男生女的几率均等，所以男女的比例接近1:

1。

　　张老师上课层次清晰，以复习引入，让学生所学知识得以上下连接。

本节课最大的亮点是张老师所做的学案。

学案有学习目标，让学生通过一节课的学习知道自己是否已达到学习目标。

　　杨老师上课很有激情，能积极的调动学生参与课堂。

本节课最大的亮点就是杨老师能及时的评价学生，对学生的回答及时回应和点评。

　　听完课我有以下几点建议提出：

　　1.多媒体的使用。

　　随着多媒体的发明，许多老师在生物教学中越来越多的使用多媒体课件教学，这是一件好事。

但是有的老师却在滥用多媒体课件，把什么内容都放在幻灯片上，但在讲课时却发现好多幻灯片根本没用。

所以多媒体课件的使用应该是一种辅助手段，不要把所有上课内容都放在幻灯片上。

　　2.板书设计。

　　板书设计应该是一节课的精华。

所以备课应该充分设计自己上课的板书。

板书的书写也十分重要。

因为学生可以从板书看出一节的重难点。

　　3.提问。

　　一个成熟的老师，所提的问题应该是目的明确，学生易于理解。

所以一节课的提问很重要。

　　写到这儿，想起李老师今天下午在评课的时候所说的一句话：

评课应该站在教育的高度！

这一句话震撼了我！

我想我在以后的教学中要学会提升教育高度，落实教学实效！