《讲文明懂礼貌》主题班会教案文明礼貌的主题班会.docx

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《讲文明懂礼貌》主题班会教案文明礼貌的主题班会

《讲文明懂礼貌》主题班会教案|文明礼貌的主题班会

【活动目的】：

通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。

在日常生活中会正确运用礼貌用语，从自我培养学生从现在做起做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

【活动准备】：

1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2、排练快板《假如》、文明礼貌操、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

3、布置教室。

【活动过程】：

英文歌《HELLOSONG》导入。

主持人出场

男：

好孩子,志气高

女：

讲文明,懂礼貌

男：

欢欢喜喜进学校，见到老师行个礼，

女：

见到同学问声好，大家夸我有礼貌，

合：

我们是新世纪的小学生，我们是合格的小公民。

让我们从小讲文明，讲礼貌。

一

（1）班《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始！

（鼓掌）

男：

自古以来，我们中国就是一个礼仪之帮。

请听中/英文故事版的：

《孔融让梨》。

女：

从我们踏入校门那一刻开始，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。

小伙伴们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗？

（点同学回答）

1、我知道“您好”是礼貌用语。

2、我知道“请”是礼貌用语。

3、老师“谢谢”也是礼貌用语。

4、“没关系”也是礼貌用语。

5、我知道“对不起”是礼貌用语。

6、“打扰”也是礼貌用语。

7、我知道“再见”是礼貌用语。

男：

说得太好了，那我们来看看在水族学校里的学生们是怎样讲文明懂礼貌的呢？

（播放：

水族学校之文明礼仪）女：

水族学校的同学们，真的是很懂礼貌。

我相信我们班的同学，也都是讲文明，懂礼貌的好孩子。

那我们来做一个你来说，我来猜的“礼貌用语猜词游戏”吧。

愿意参加的举手……

男：

准备好了吗？

……（开始游戏）

女：

同学们他俩棒不棒？

男：

我也很棒的！

女：

怎么说？

男：

这些礼貌用语，我还能用英文说呢！

请大家跟我说：

please……

女：

你也不错，但是我们班上有位同学更厉害了，下面请听儿歌《讲礼貌》：

小学生懂礼貌，见到老师问声好，goodmorning上午好，goodafternoon下午好，放学时说再见。

goodbye挂嘴边，please小词很常见，代表请字记心间，comeinplease请进来，keepquietplease请安静。

受到帮助要感激，thankyou立即说出去，做了错事要赔礼，说声sorry对不起。

打扰别人要有礼，excuseme放头句，礼貌用语常使用，文明少年就是你。

男：

小鸟渴望蓝天。

女：

小苗渴望甘泉。

男：

葵花渴望太阳。

女：

露珠渴望鲜花。

男：

心愿与行规是兄弟。

女：

礼仪与追求是姐妹。

合：

我们是祖国的春天，我们的人生刚刚燃起火焰，有了行规礼仪才能有进步。

请欣赏我们班自编的《礼仪操……

女：

（会做的一起跟着做）

男：

在校园里，我们是文明的学生；

女：

在家庭中，我们是文明的孩子；

男：

在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

请欣赏配乐诗朗诵《文明礼貌诗》

（男）爷爷常说，中华是文明古国。

（女）妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

（合）老师教导我们，知书达礼儿时起。

我告诉自己，文明礼貌要发扬。

（男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。

（女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。

（合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。

大方热情懂礼貌，言行处处都规范。

男：

五一劳动节就要到了，在这七天的长假中，你是不是要和爸爸妈妈去游玩呢，下面就请三位同学给大家介绍一下我们小学生的礼仪。

女：

请听快板《假如》

小记者出场：

小记者：

同学们大家好，刚才你们说的真不错,我深受感触.

女：

哎？

您好，您是谁呀？

小记者：

我是红领巾电视台的小记者我姓陈，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。

大家：

好，欢迎欢迎！

小记者采访：

1.小记者问：

请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？

XX：

阿姨，我想买书架上那套《小学生作文》，请您拿给我看看，好吗

小记者：

好的。

你真有礼貌。

XX：

谢谢！

2、小记者问：

请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？

XX：

您好！

民警叔叔，我不认识回家的路了，您能把我送回家吗？

小记者：

你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。

3、小记者问：

请问，当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了，你怎么说，怎么做？

XX：

我会这样说，对不起，我不小心把你的铅笔盒碰到地上了，我帮你捡起来。

小记者：

嗯，你真是个有礼貌的好孩子。

4、小记者问：

请问，如果有你的语文书忘在家里了，上课了你怎么办？

XX：

我会跟同桌这样说：

xx，我的语文书忘在家里了，请问你的语文书能借我一起看吗？

小记者：

OK！

你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。

女:

记者同志，我们班的同学表现如何?

小记者：

真棒！

我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌，能不能说给大家听一听。

女:

当然，没问题。

同学们准备好了吗?

《文明礼貌歌》预备起:

同学们，都知道，

礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”，

早晨见面说声“早”

平时互相问问“好”。

分别“再见”别忘了。

若求人，“请”字先，

最后别忘说谢谢，

影响别人，“对不起”

回答请说“没关系”

文明做个好孩子，

人人夸奖数第一。

小记者：

你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。

同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见！

（大家与之再见）男：

我们是祖国的小雏鹰，

女：

文明之花在心中开放，

男：

我们是21世纪的主人，

女：

我们要做21世纪文明人。

合：

让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

女：

有了文明礼仪，社会才能和谐。

请欣赏：

文明社会和谐社会（FLASH）

师：

同学们祝贺你们，在“文明礼仪伴我成长”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。

人们常把少年儿童比作祖国的花朵，那么，我们武汉路小学一

（1）班的每一位小朋友就是绽开在我们武小的一朵朵小花，我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。

合：

同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。

见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。

不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。

纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

合:

武汉路小学一

（1）班“文明礼仪伴我成长”主题班会到此结束。

（音乐响起,同学们走出教室）

篇二

【活动目的】促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

【活动形式】快板，三句半，舞蹈，武术，民乐，歌曲，英语童谣。

【主持人】男：

郑泽鑫女：

吴贝娜

【活动程序】

中队长：

全体立正!

报告辅导员老师，405中队应到56人，实到56人，并邀请您参加我们的活动。

报告完毕。

师：

接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功!

出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。

中队长：

全体立正，出旗，敬礼，奏乐。

中队长：

礼毕。

唱队歌。

请坐。

中队长：

队员们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。

作为一名少先队员，我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。

我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。

下面我宣布，405中队”文明之花处处开”主题队会现在开始，掌声请出我们的主持人：

郑泽鑫吴贝娜同学。

女：

妈妈常讲，我国是礼仪之邦

男：

爸爸常说，中华民族是文明古国

合：

老师告诉我们，知书达理儿时起

我们告诉自己，文明礼貌要发扬

女：

合着欢乐的节拍，我们成为了四年级的学生。

男：

我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的*人。

女：

做一个文明的少先队员，是我们共同的心愿。

合：

让我们用自己良好的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。

“文明之花处处开”主题队会现在开始!

首先，请听快板《文明礼仪歌》

女：

刚才这几位同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称。

男：

我们从小要“学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开”

女：

文明用语大家用。

你文明，我有礼，人人都应来学习。

男：

见面主动打招呼。

亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄。

女：

是呀，生活在社会的大家庭中，我们应该从小懂得尊重别人。

接下来，请欣赏黄海涛、钟梓鑫、林浩锋同学表演的民乐演奏。

男：

文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。

女：

文明要有良好的行为，文明也要有良好的习惯。

女：

在欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要。

男：

说文明，唱文明，都为做个文明人;

女：

学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。

下面请大家欣赏三句半《文明歌》。

女：

乐队有了指挥，声音才会优美;

男：

生活有了规则，才能安全来回。

女：

的确，文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。

男：

每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。

女：

文明需要我们每个人的参与。

在学校，我们是知礼仪的好学生。

男：

在家里，我们是懂礼貌的好孩子。

在社会，我们是讲文明的好少年。

请欣赏英文歌谣《schooldays》

男：

文明礼仪无处不在，

女：

文明需要我们大家的参与。

现在让我们来欣赏一段欢快的舞蹈《睫毛弯弯》,

掌声有请!

女:

谢谢她们精彩的表演!

同学们，你们喜不喜欢看魔术啊?

我们班也有一位小小魔术师，掌声有请蔡子荧

合：

文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩!

男：

社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。

要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明。

男：

语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙

男：

校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养，我们在文明的环境里健康成长，请听诗朗诵《为成长鼓掌》。

男：

你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

男：

你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

女：

我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美!

最后请听歌曲《稻香》。

全体队员：

时刻准备着!