保育员理论及技能知识竞赛题库含答案.docx
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保育员理论及技能知识竞赛题库含答案
保育员理论竞赛题库
单选题
1、学前儿童的（），其游戏的内容也就越丰富。
A、生活经验越丰富
B、年龄越大
C、游戏的时间越长
D、游戏的人数越多
A
2、（）不是预防吃手的好办法。
A、关爱
B、转移注意力
C、丰富的环境刺激
D、让婴儿感到饥饿
D
3、培养婴幼儿良好的睡眠习惯应注意（）o
A、以批评为主
B、各位教师配合
C、幼儿与家长配合
D、了解婴幼儿在家庭中的睡眠规律
D
4、教育婴幼儿不玩弄（），不靠近电源，触电会使人发生生命危险。
A、遥控汽车
B、电器开关、插销、插座
C、玩具
D、电动玩具
B
5、幼儿情绪的一般特点是（）、易变化、易受感染和易外露。
A、很含蓄
B、很理智
C、易冲动
D、易局兴
C
6、保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所（）o
A、湿性扫除
B、干性扫除
C、掉掉尘土
D、先干、后湿扫除
A
7、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，（）o
A、要紧跟家人寻求保护
B、藏起来
C、爬在地上
D、躲在阳台上
A
8、让婴幼儿说话时（），可降低发生发育性口吃的可能性。
A、紧张
B、放松
C、担心
D、过分担心自己的语言
B
9、多吃（）可以预防贫血。
A、牛奶
B、动物肝脏
C、菠菜
D、脂肪
B
10、高级情感主要是指（）、道德感和美感。
A、快乐感
B、求知欲
C、理智感
D、情绪
C
11、对学前儿童进行社会性教育可以通过（）的途径完成的。
A、不断地给孩子讲道理
B、给孩子看有关的动画片
C、经常给孩子讲有关的故事
D、充分利用好孩子一日的生活过程让孩子亲自去实践
D
12、2-5岁时,儿童词汇扩展的最快，对（）模仿力最强，是最适合进行语言教育的时期。
A、口头语言
B、语法
C、语音
D、汉字
C
13、当遇到紧急情况或有了危险需要别人求救时，要使幼儿学会（）o
A、锁门
B、打电话求救
C、跳窗户
D、扑救
B
14、教会婴幼儿识别（）和饮料的简单方法，以及防烫、防噎、防呛、防咬舌等的知识。
A、食物的贵贱
B、衣服的厚薄
C、衣服的好坏
D、腐败变质的食物
D
15、（）主要是指理智感、道德感和美感。
A、快乐感
B、感觉
C、兴奋感
D、高级情感
D
16、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）o
A、可能性
B、必要性
C、差异性
D、共同性
A
17、呼吸道传染病的消毒方法是（）o
A、日晒
B、高温消毒
C、开窗通风消毒
D、隔昌
C
18、保育员应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分，在完成锻炼身体目标的同时，也要完成（）的目标。
A、健康领域
B、语言领域
C、社会领域
D、其它领域
D
19、保育员看护婴幼儿睡眠时（）是不对的。
A、睡觉
B、巡视
C、纠正婴幼儿不正确的睡眠姿势
D、吃东西
A
20、第33届世界卫生大会向全世界庄严宣布：
“天花已在地球上彻底消灭”的时间是（）o
A、1980年5月8日
B、1965年3月8日
C、1990年5月8日
D、1998年8月15日
A
21、保育员应该记录体弱儿的（），以便在保健医的指导下，制定体弱儿的膳食计划。
A、情绪
B、进食量
C、上一顿饭的进食量
D、运动情况
B
22、文化作为一种（）在组织中无时不有、无时不在。
A、知识
B、现象
C、氛围
D、活动
C
23、幼儿衔接工作主要是培养（）而非小学化。
A、学习能力
B、意志品质
C、非智力因素
D、入学的适应性
D
24、给幼儿传授的科学知识应该是（）o
A、正确的学科知识
B、粗浅的，幼儿周围生活中能接触到的
C、丰富的
D、富有教育性的
B
25、婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和孩子的个性特点决定的,有些则是由于（）和活动本身存在问题造成的。
A、活动准备不充分
B、孩子不感兴趣
C、活动枯燥
D、教育的方法不当
D
26、环境泛指生物有机体（）各种条件的总和。
A、生活中
B、活动范围内
C、生存空间内
D、活动中
C
27、在帮助体弱儿和心理或行为有问题的孩子时更应该采取（）的方式。
A、集体教育
B、小组教育
C、个别教育
D、家庭教育
C
28、急性肾炎的表现是（）o
A、尿液呈洗肉水，眼皮浮肿
B、排尿次数增加，憋不住尿
C、腹泻伴有尿量减少
D、排尿次数不稳定
A
29、患传染病的幼儿园工作人员应该（）o
A、立即隔离治疗
B、在园治疗
C、带病坚持工作
D、不接触幼儿,可在园内做一些轻松的工作
A
30、科学的概念至少应包括（）、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。
A、对科学的看法
B、科学技术
C、对科学的态度和价值观
D、勇于探索的精神
C
31、保育员要改变过去（）的倾向。
A、重结果轻表现
B、重结果轻过程
C、重过程轻结果
D、重过程轻创造
B
32、保育员应该在预防接种时要求幼儿（），以便维持秩序。
A、按名单顺序排队
B、按身高排队
C、不上厕所
D、做游戏
A
33、语言是在（）的过程中逐渐发展起来的。
A、使用
B、学习
C、模仿
D、练习
A
34、保育员在布置环境的过程中应该做好（），充分调动家长参与环境布置的主动性和积极性。
A、本职工作
B、家长工作
C、协调工作
D、组织工作
B
35、指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性;认真观察儿童的游戏，了解儿童
游戏的真实情况,（）o
A、合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持
B、精心设计和选择游戏
C、激发游戏的情绪
D、享受欢乐时光
A
36、婴幼儿便秘，保育员应该要求婴幼儿（）o
A、多吃零食
B、多吃肉
C、多吃水果和蔬菜
D、少吃饭
C
37、创设学前教育机构的物质环境时，在考虑这个环境是否符合（）的同时，还要认真考虑这个环境对满足儿童发展需要的作用。
A、幼儿园的要求
B、美观、安全、卫生要求
C、家长的要求
D、社区的要求
B
38、做好活动结束后的（）是保育员根据不同要求主动配合教师搞好教育活动的内容之一。
A、记录工作
B、个别儿童的教育工作
C、收拾、整理工作
D、表扬鼓励工作
C
39、学前儿童上小学后主体适应能力的不足主要表现在身体适应、学习适应和（）等方面。
A、社会适应
B、心理适应
C、人际适应
D、环境适应
A
40、婴幼儿预防接种后，保育员应该注意观察婴幼儿的（），发现问题，及时送医务室。
A、小便
B、精神
C、游戏
D、大便
B
41、学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和（）两方面决定的。
A、其知识经验
B、教师的教育
C、游戏本身的特点
D、发展水平
C
42、《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊
重每个幼儿的想法和创造,（）o
A、批评和指导他们独特的审美感受
B、肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐
C、批评和指导他们独特的表现方式，
D、适当的批评他们的做法
B
43、从设备材料的安全卫生出发，应该为婴幼儿选择无毒、无害、符合环保要求的（）o
A、设备
B、材料
C、玩具
D、设备和材料
D
44、肥胖对孩子的危害是（）o
A、多动症
B、贫血
C、动脉硬化的隐患
D、感冒
C
45、（）不属于文明的进餐习惯。
A、咀嚼喝汤不出声
B、独占好吃的食物
C、细嚼慢咽
D、正确使用餐具
B
46、锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是（）o
A、搬重物
B、弹钢琴
C、捏泥
D、掰腕子
C
47、婴幼儿眼球小，前后距离短，呈现（）o
A、近视
B、远视
C、生理性近视
D、生理性远视
D
48、预防接种时保育员站在接种的婴幼儿旁边，不应该（）o
A、确认婴幼儿的姓名
B、帮助婴幼儿脱上衣、挽袖子
C、亲切安慰婴幼儿
D、批评婴幼儿
D
）等有危险的地方玩耍。
49、保教人员要经常教育婴幼儿不在马路边、停车场、工地、（
A、操场
B、邻居家
C、客厅
D、河边
D
50、晨检的内容包括（）o
A、心脏
B、看表情
C、向家长和孩子了解情况并检查孩子的衣兜
D、以上都不是
D
51、在孩子犯错误时保育员不能（）孩子。
A、讽刺
B、指导
C、放过
D、鼓励
A
52、保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持（）的态度。
A、尊重、接纳和支持
B、距离
C、严肃
D、冷淡
A
53、在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿（），鼓励幼儿制作玩具。
A、要求
B、需要
C、选择游戏的意愿
D、游戏特点
C
54、（）反对压抑人性，读死书、死读书的旧教育,提出了“活教育”的理论。
A、蒙台梭利
B、福禄贝尔
C、欧文
D、陈鹤琴
D
55、3岁后幼儿排尿训练的内容包括（）。
A、用动作表达尿意
B、排尿时穿脱裤子卷裤脚
C、用哭声表达尿意
D、就地排尿
B
56、（）游戏一般都是为了完成一定的教育任务而由成人编制的。
A、角色游戏
B、结构游戏
C、有规则的游戏
D、表演游戏
C
57、接触呼吸道传染病患儿后，保育员应先（）再接触健康幼儿。
A、身体锻炼
B、隔离
C、戴口罩
D、在室外晒太阳
D
58、集体教学、（）和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。
A、游戏教学
B、班级教学
C、课堂教学
D、小组教学
D
59、在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应注意与孩子（），使孩子愿意接受保育员的指导。
A、共同游戏
B、共同活动
C、一起布置活动环境
D、建立和谐的师生关系
D
60、幼儿园环境的布置应该是动态的，应以（）和实现教育目标为前提。
A、符合幼儿的想法
B、教师的要求
C、符合婴幼儿活动的需要
D、幼儿园的要求
C
61、当遇到紧急情况或有了危险需要别人求救时，要使幼儿学会打电话求救，知道急救中心电话是（）o
A、119
B、120
C、117
D、110
B
62、源于生活、（）是艺术的主要特征。
A、反映生活
B、改造
C、高于生活
D、忠实于生活
C
63、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾，用（）o
A、用手捂鼻子
B、用干毛巾捂住鼻子
C、用湿毛巾捂鼻子
D、无所谓
C
64、保育员独立组织婴幼儿户外活动时应做到动静交替，随时调整婴幼儿的（），使孩子既能充分活动,又不至于过分疲劳。
A、活动量
B、活动伙伴
C、游戏方式
D、交往方式
A
65、（）不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。
A、对有天赋的幼儿不用指导
B、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动
C、为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高
D、支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动，帮助他们提高表现的能力和技能
A
66、人类要消灭的第二个传染病是（）o
A、天花
B、结核
C、艾滋病
D、脊髓灰质炎
D
67、幼儿园经常性的预防工作有（）o
A、保持空气新鲜
B、开会
C、打针
D、吃预防药物
A
68、让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应（）及时增减衣服。
A、随人的多少
B、随衣服厚薄
C、随气温变化
D、随吃得多少
C
69、专门的学校教育机构是在（）产生的。
A、原始社会
B、古代社会
C、现代社会
D、近代社会
B
70、婴幼儿预防接种后，应避免（）o
A、轻微活动
B、进餐
C、喝热水
D、受热受凉
D
71、婴幼儿体温达（）为发烧。
A、36.8°C
B、37°C
C、37.2°C
D、37.5°C
D
72、对待无意说谎的幼儿应该做到（）o
A、纠正，并让幼儿明白该怎样做
B、当面揭穿其谎言
C、不纠正
D、严厉批评幼儿
A
73、保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯，孩子生活的家庭背景和（）等情况。
A、父母的教养方式
B、父母的经济状况
C、孩子智力发展的情况
D、孩子的心理素质
A
74、（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。
A、文革期间
B、4^一界三中全会以后
C、解放后
D、进入90年代以来
B
75、儿童入学的学习适应困难主要表现在学习能力、学习习惯与态度等（）上。
A、智力因素
B、意志品质
C、非智力因素
D、心理素质
C
76、造成婴幼儿营养不良的原因是（）o
A、急慢性感染
B、先天因素
C、运动量过大
D、没有好的进餐环境
A
77、肥胖症容易使婴幼儿产生（）o
A、孤独感
B、合群感
C、容易被孩子们接受
D、愉快感
A
78、保育员要认真并善于听取家长的意见和建议,（），更好地配合幼儿园开展工作。
A、使学前儿童全方位地接受正面教育
B、使其能积极参与到教育孩子的过程中
C、有礼貌地对待家长
D、做好本职工作
B
79、婴幼儿预防接种后的轻微反应会在（）后消失。
A、48小时
B、24小时
C、12小时
D、6小时
B
80、（）要求保育员要重视一日生活整体的教育价值。
A、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
B、促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则
C、面向全体与因材施教的原则
D、整体性原则
D
81、婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面:
基本安全知识的教育，自我保护意识的培养,（）或少受伤害的能力培养等。
A、会说什么东西能灭火
B、知道家庭电话
C、知道幼儿园的名字
D、保护自己不受伤害
D
82、保育员可以通过（）培养婴幼儿正确的睡眠姿势。
A、幼儿间互相监督
B、体育活动
C、说服教育
D、模拟睡眠游戏
D
83、（）的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁
B、3岁
C、5岁
D、6岁
B
84、保育员在布置环境的过程中应该做好家长工作，充分调动家长参与环境布置的（）o
A、想法
B、愿望
C、主动性和积极性
D、责任感
C
85、（）不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。
A、教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
B、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力
C、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
D、培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力
D
86、囱门异常的表现是（）o
A、手感很软
B、前囱鼓出
C、有跳动感
D、略微凹陷
B
87、孩子从3岁开始就喜欢同小朋友在一起玩耍，这是幼儿社会性发展的（）o
A、萌芽时期
B、大力发展时期
C、高峰期
D、准备期
A
88、保育员要教育孩子学会宽容,（），学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作
A
89、大便异常的表现有（）o
A、柏油样大便
B、顺畅排出的成形硬便
C、顺畅排出的成形软便
D、不成形软便
A
90、创设良好教育活动环境要求保育员要根据计划要求和（）创设环境。
A、婴幼儿的实际情况
B、教师要求
C、活动要求
D、婴幼儿要求
A
91、让幼儿知道，要有礼貌地拒绝（）送来的食物、玩具或书画。
A、奶奶
B、妈妈
C、爸爸
D、陌生人
D
92、解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和（），使之更加符合孩子的特点和兴趣，减少问题的出现。
A、方式、方法
B、教师的工作作风
C、婴幼儿之间的交往关系
D、师生关系
A
93、对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和（）社会适应性等方面的良好发展。
A、性格上
B、情绪上
C、心理上
D、精神上
C
94、除自然通风外，室内空气消毒应注意（）o
A、开门进行
B、开窗进行
C、门窗关闭严密
D、幼儿不要走动
C
95、（）是保护易感人群（幼儿）的方法。
A、吃药
B、预防接种
C、注射抗体
D、吃补品
B
96、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容,（）o
A、保持距离
B、参加集体活动
C、发挥集体的教育力量
D、共同娱乐
C
97、教育幼儿在走路时注意力要集中，注意看路面障碍,（）o
A、可边走边玩
B、不东张西望
C、快步行走
D、边走边打闹
B
98、（）不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。
A、引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望
B、提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件
C、在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系,从身边的小事入手,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬
D、通过引导幼儿小组讨论、探索等方式，培训游戏的兴趣
D
99、婴幼儿食欲逐渐减退，脸色渐失红润可能患有（）o
A、VA中毒
B、VD中毒
C、缺铁性贫血
D、传染性肝炎
B
100、教育幼儿过马路要识别交通安全标志，过马路时（）o
A、红灯亮时通行
B、走人行横道
C、可横穿
D、黄灯亮时通行
B
101、保育员应经常鼓励幼儿用自己的作品（）o
A、美化自己的生活空间
B、参加各种艺术比赛
C、参加游戏
D、表演文艺作品
A
102、教育婴幼儿养成（），知道早睡早起的好处，养成良好的睡眠习惯。
A、正确的睡姿
B、晚上11点睡觉
C、晚上10点半点睡觉
D、晚上10点睡觉
A
103、恒牙的数量是（）o
A、20-32
B、25-30
C、14-28
D、28-32
D
104、幼儿园出现传染病后，应对（）进行彻底消毒。
A、所在班和接触场所
B、其他班
C、整个幼儿园
D、幼儿园附近
A
105、水痘发生后应该对（）进行消毒。
A、人
B、被单、衣物
C、室内室外的空气
D、口腔
B
106、因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，组织3岁幼儿活动的时间为（）o
A、5-10分钟
B、20-32分钟
C、30-43分钟
D、60分钟
A
107、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（）o
A、组织游戏的能力
B、与家长沟通的能力
C、布置美化环境的能力
D、良好的人际沟通能力
D
108、学前教育机构的物质环境，主要包括（），园内装饰，设备条件，物理空间的设计与利用，活动材料的数量、种类、选择与搭配等。
A、园舍建筑
B、幼儿园文化
C、师生关系
D、幼儿人数的多少
A
109、教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,（），按时大便。
A、睡前做剧烈运动
B、睡前小便
C、睡前喝水
D、睡前吃东西
B
110、下列属于幼儿基本情绪的是（）o
A、认知
B、感觉
C、恐惧
D、知觉
C
111、纠正婴幼儿不良的睡眠习惯应该注意（）o
A、视而不见
B、持之以恒
C、批评教育
D、睡眠剥夺
B
112、排尿训练的最佳季节是（）o
A、冬春季
B、春夏季
C、秋冬季
D、冬季
B
113、高级保育员要在实际操作中，能对（）的工作进行评价。
A、保洁员
B、教师
C、初级、中级保育员
D、家长
C
114、消化道传染病发生后，被褥的消毒方法是（）o
A、在紫外线照射下，翻晒2小时
B、在紫外线照射下，翻晒3小时
C、在紫外线照射下，翻晒6小时
D、在紫外线照射下，翻晒8小时
C
115、学前教育机构应该为学前儿童提供（）和种类齐全的活动材料。
A、功能合适
B、色彩鲜艳
C、形状奇特
D、动态的
A
116、（）是住楼房不安全的行为之一。
A、在阳台上睡觉
B、爬窗台、钻爬阳台护栏
C、在阳台放玩具
D、在阳台玩
B
117、为预防痢疾，婴幼儿可服用（）o
A、抗生素
B、茶叶煎剂
C、醋
D、糖水
B
118、幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、（）等。
A、尊重自己
B、识字的需要
C、受人尊重的需要
D、玩水的需要
C
119、预防接种后产生的抗体具有（）o
A、非特异性
B、引导性
C、刺激性
D、特异性
D
120、（）、小组教学和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。
A、游戏教学
B、集体教学
C、课堂教学
D、班级教学
B
121、（）是自护教育应注意的事项之一。
A、自护常识内容小、中、大班内容一样
B、自护常识和活动要求的难易程度要考虑幼儿的接受能力
C、对同一自护常识内容的教育可采取统一方法
D、让幼儿自然掌握
B
122、正常的小便应该是（）o
A、排尿次数多,憋不住
B、尿量减少，眼皮浮肿
C、尿成洗肉色
D、清澈透明，呈淡黄色,排尿次数稳定
D
123、教育幼儿有困难时应（），知道努力去克服困难，不气馁。
A、大喊大叫
B、不哭
C、不吭声
D、情绪要激动
B
124、（）时，接触班方可解除隔离。
A、检疫期满无症状
B、检疫期未满无症状
C、检疫期未满有症状
D、检疫期满有症状
A
125、确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况;将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；（）o
A、确定教育内容
B、根据对照的
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