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质量管理一综合测评

质量管理

(一)—综合测评

1.单选题

1.14.0

以下选项不属于劳动关系管理内容的是(B)

∙a

劳动合同

∙b

较高培训

∙c

集体协商

∙d

劳动争议处理

1.24.0

决定获奖者和向申请者提供反馈的基础是(A)

∙a

卓越绩效标准

∙b

朱兰质量手册

∙c

欧洲质量奖

∙d

质量管理标准

1.34.0

企业经营的逻辑起点是(C)

∙a

市场研究

∙b

财务分析

∙c

识别和细分顾客

∙d

投资分析

1.44.0

排列图又称为(A)

∙a

帕累托图

∙b

甘特图

∙c

直方图

∙d

流程图

1.54.0

过程管理的最终目的是(D)

∙a

组织关键业务过程的设计

∙b

控制和改进

∙c

识别改进质量和运营绩效的机会

∙d

达到顾客的满意

1.64.0

识别主要事项和原因时,应采用(A)

∙a

帕累托分析

∙b

单变量分析

∙c

双变量分析

∙d

数据语义分析

1.74.0

创立马尔科姆.波多里奇国家质量奖的第一步是建立一套评价标准,这套标准被称为(C)

∙a

质量标准

∙b

管理标准

∙c

卓越绩效标准

∙d

统计方法标准

1.84.0

企业竞争的焦点是(C)

∙a

产品的竞争

∙b

服务的竞争

∙c

顾客的竞争

∙d

市场的竞争

1.94.0

以下测量组织绩效的指标中,属于监管和社会责任方面的指标是(C)

∙a

顾客满意

∙b

投资回收

∙c

公司治理结构的有效性

∙d

产品和服务质量

1.104.0

日本质量管理专家今井正明在《改善》一书中指出,在全面质量管理中,首先且最值得关注的是(C)

∙a

产品的质量

∙b

商品的质量

∙c

人的质量

∙d

组织之间的关系

1.114.0

“关键的少数和次要的多数”的结论是哪国经济学家在分析社会财富状况时提出的?

(D)

∙a

美国

∙b

日本

∙c

德国

∙d

意大利

1.124.0

马尔科姆.波多里奇国家质量奖评奖准则体现了(C)种核心价值观。

∙a

14

∙b

13

∙c

11

∙d

9

1.134.0

组织质量活动中最重要的环节是(A)

∙a

识别顾客及其需要

∙b

市场竞争

∙c

公司内部变动

∙d

售后服务

1.144.0

建立直方图时,分组过多时得到的直方图形状会是(D)

∙a

双峰型

∙b

孤岛型

∙c

平顶型

∙d

锯齿型

1.154.0

在市场交易中,占据了支配地位。

(D)

∙a

买方

∙b

中间商

∙c

供应商

∙d

顾客

1.164.0

企业(组织)存在的价值是满足(A)

∙a

社会的需要

∙b

顾客的需要

∙c

投资者的需要

∙d

职工就业的需要

1.174.0

对某特定的职位做出明确的规定,并确定完成这一职位所需要的知识、技能等资格条件的过程称为(D)

∙a

职位说明

∙b

职称分析

∙c

职位设计

∙d

职位分析

1.184.0

设立的欧洲质量奖,是用来表彰那些在实施方面取得优秀业绩的榜样企业的。

(B)

∙a

1991年

∙b

1992年

∙c

1993年

∙d

1994年

1.194.0

支持过程的驱动是(A)

∙a

内部顾客

∙b

外部顾客

∙c

变化

∙d

竞争

1.204.0

用来表示质量特性波动和潜在原因关系的图是(A)

∙a

因果图

∙b

排列图

∙c

方图

∙d

散布图

2.多选题

2.14.0

质量特性可分为()

∙a

技术或理化方面的特性

∙b

心理方面的特性

∙c

时间方面的特性

∙d

安全方面的特性

∙e

社会方面的特性

2.24.0

一个企业的外部顾客主要包括()

∙a

购买者

∙b

中间商

∙c

加工者

∙d

供应商

∙e

潜在顾客

2.34.0

以下属于传统采购观点的有()

∙a

采购决策的着眼点是价格

∙b

采购质量的标准是符合规格

∙c

采购质量的标准是适用性

∙d

采购成功的关键是谈判的能力

∙e

采购战略是管理交易,排除障碍

2.44.0

欧洲质量奖和马尔科姆.波多里奇国家质量奖的不同点体现在()

∙a

马尔科姆.波多里奇国家质量奖是竞争性的

∙b

马尔科姆.波多里奇国家质量奖对获奖企业数量有严格限制

∙c

欧洲质量奖就其本质而言是非竞争性的

∙d

欧洲质量奖中达标的每个公司都能获一个奖励

∙e

欧洲质量奖中最佳奖得主荣获欧洲质量奖

2.54.0

戴明环的特点是()

∙a

简单易懂

∙b

关注的是对措施的检验

∙c

强调整个组织层次的问题

∙d

使用专门的工具和技术来实施每一个步骤

∙e

关注激励和行为的改变

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