道德与法治版人教版七年级道德与法治上册期末复习知识点大全.docx
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道德与法治版人教版七年级道德与法治上册期末复习知识点大全
道德与法治版人教版七年级道德与法治上册期末复习知识点大全
一、选择题
1．著名文学家高尔基曾经说过：
“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。
而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。
”劳动的价值是
A．所有的劳动都是社会所需B．劳动有尊贵和低贱之分
C．劳动是财富和幸福的源泉D．劳动有体力和脑力之分
2．漫画《联合惩戒》给我们的启示是
A．辨别网络信息，警惕网络诈骗
B．遵守社会规则，增强规则意识
C．树立诚信意识，珍惜诚信记录
D．一旦个人失信，就会联合惩戒
3．关爱他人是一门艺术。
以下说法能够正确体现这一观点的是
A．关爱就是关心爱护
B．关爱是社会稳定的润滑剂
C．关爱他人要讲究策略
D．关爱他人能够助我成长
4．小马同学经常看《新闻联播》，上网浏览国家大事。
妈妈说：
“世界那么大，事情那么多，你一个小孩子操什么心？
”对此，小马应该这样对妈妈说
①这是我们老师布置的作业，我必须要应付一下
②祖国的命运与我们的成长和前途息息相关
③我们中学生也能以自己的方式贡献力量，让世界变得更加美好
④作为国家的公民，我们应该关注国家和世界的关系，树立忧患意识，居安思危
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
5．在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。
每个公民都必须遵守这些规定，因为
A．人们的行为都是不自觉的
B．良好的社会秩序是人们安居乐业的保证
C．社会规则保障社会秩序的实现
D．我国的法制不够完备
6．学生认真学习，医生救死扶伤，老师教书育人……正因为大家都做好了自己该做的事，我们每个人才能够享受到和谐安宁的生活。
从中可以看出
①承担责任就必须获得个人回报②不同社会角色承担着不同的责任
③社会角色不同，责任完全相同④责任是一个人分内应该做的事情
A．①②B．①③C．②④D．③④
7．小明的作业本掉在家里不能交给课代表，埋怨爸妈不送来；英语单词没有背，埋怨组长只检查他的；上课听讲不认真，埋怨天气太热影响学习……针对小明的埋怨，你认为
A．小明太倒霉了，要去去霉运
B．小明首先应该是自己对自己负责
C．周围的人没有对小明负责是他倒霉的根源
D．只有对他人负责任，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥
8．2019年6月26日,由民政部开发设计的移动应用产品《国家社会组织法人库》微信小程序（1.0版）上线运行,公众可一键查询社会组织真伪、举报非法社会组织及办理相关事务。
该款小程序实时归集公开全国83万多家社会组织基础信息,2301家全国性社会组织的行政许可、行政处罚、评估等级、表彰、中央财政支持项目、失信记录等信息。
这说明（）
A．网络为经济发展注入新的活力,提升了经济发展水平
B．网络促进我国民主政治的进步,丰富了人民民主形式
C．网络为文化传播搭建新的平台,拓展了文化交流内容
D．网络打破了传统人际交往的限制,促进了公民的交往
9．《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：
遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。
之所以要求公民维护公共秩序，是因为
①社会秩序是人民安居乐业的保障
②社会生活需要秩序
③维护秩序靠规则
④维护了秩序才能提高公民的个人修养
A．①②③B．②③④C．①②D．①③
10．随着自媒体时代的发展，我们每个人都可以在抖音、火山小视频等自媒体平台上发布视频。
对此，下列认识正确的是
①网络让我们的生活更加丰富`
②任何段子、任何视频都可以在网络上传播
③网络无限，自由无界`
④网络扩大了人们的交往范围
A．①②`B．②③C．①④D．③④
11．分析漫画信息，主要告诉我们
①网络丰富了日常生活，为科技创新搭建新的平台
②网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道
③网络促进民主政治的进步，推动社会的进步
④网络为经济发展注入了新的活力，促进经济发展
A．①②B．②③C．②④D．①④
12．医生说，看见老人摔倒不要立即上前扶起，如果老人已经骨折，不恰当的方式会导致老人二次受伤。
假如老人一直冒冷汗或者神志不清，可以让老人平躺，为老人松开衣服，让老人呼吸顺畅一些。
这告诉我们
A．关爱他人要讲究策略B．关爱他人要心怀善意
C．关爱他人要尽己所能D．关爱他人要共同行动
13．下列关于“违法犯罪”的相关知识，正确的是
A．违法不一定犯罪，犯罪一定违法
B．如果违法情节轻微，可以不承担法律责任
C．未成年人一旦沾染不良行为，必定会走向违法犯罪
D．一般违法和犯罪都具有社会危害性，都应受刑罚处罚
14．只有民族复兴、国家富强，才能带来人民的幸福。
以下句子不能与之呼应的是
A．覆巢之下焉有完卵
B．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
C．乱世之局岂能独善其身
D．稻米流脂粟米白，公私仓癝俱丰实
15．当今社会，无论是家庭还是学校，都鼓励学生参与社会公益活动，鼓励学生积极融入社会，奉献社会。
这是因为亲社会行为
A．在人际交往和社会实践中养成B．在帮助他人的过程中形成
C．能保证学生实现自已的梦想D．是我们受到良好社会评价的唯一标准
16．下列名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一“诚信”的是
A．天下兴亡，匹夫有责
B．以信立身，以诚处世
C．善学者能，多能者成
D．己所不欲，勿施于人
17．郭明义无私奉献、勇担责任的事迹获得社会的一致好评。
这告诉我们，承担责任可以获得的回报是
A．良好的自我感觉
B．他人的尊重和赞许
C．新的知识和技能
D．丰厚的奖金
18．5G时代智能家居的出现搭配上5G网络堪称绝配。
你可以用手机遥控冰箱的温度、洗衣机洗衣服，可以通过监控随时观看家里的情况，可以用手机遥控智能环保电动轿车，让它开启无人驾驶技术，帮你运送物品。
这意味着网络
A．让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
B．打破了传统人际交往的时空限制
C．促进了民主政治的进步和发展
D．容易产生虚假的、不良的信息
19．对下列概念间的关系，理解正确的一项是
A．
B．
C．
D．
20．李铭发现有人在军事禁区附近偷拍照片，立即报告了有关部门。
李铭履行的公民基本义务是
A．维护国家荣誉
B．维护社会秩序
C．维护国家安全
D．爱护公共财物
二、综合题
21．走近生活，回答问题
（1）镜头一传递出哪些正能量？
（至少回答出两方面，）
（2）根据漫画和相关链接，从法律作用的角度谈谈对“机动车礼让行人”这一规定的看法？
（3）你想怎样劝诫漫画二中的驾驶员呢？
（4）请你简要概括斑马线上实现人车和谐的关键。
22．规则划定边界
井然有序的社会生活离不开规则的维系，与规则同行，才能创建美好生活。
而法律是最刚性的社会规则，不违法应该成为我们行为的底线。
（制作卡片）
（1）请你完成卡片上的任务。
（以案说法）
（2）请从善用法律、预防犯罪角度，说说小鲁的经历带给我们的警示。
23．阅读故事，我悟我感。
材料一：
话说一个国王没有儿女，打算从民间选一个小孩做王子，办法是给候选者每人一颗牡丹花种，看谁种的花儿最漂亮、花儿最多。
到了评比的时候，几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花，只有一个小孩捧着空花盘伤心落泪，他没有种出花来。
但是，恰恰是他被选种了，因为所有的花种都被煮熟了，是不能开花的。
（1）材料一中国王看中了这位“伤心落泪小孩”的什么道德品质？
材料二：
（2）给材料二中图片概括一个恰当的主题，用我国优秀传统文化典故或名人名言谈一点你的感受。
材料三：
2015年11月1日起，刑法修正案（九）正式实施，在全国研究生考试、普通高考、成人高考、自学考试、公务员考试和教师资格考试等法律规定的国家考试中实施作弊的，将入刑定罪，最高可处七年有期徒刑。
（3）有人认为“诚信”只是道德方面的问题，你怎么认识？
从道德与法律关系的角度，谈“考试作弊入刑”的重要作用？
（4）谈谈中学生考试作弊的危害。
24．阳明中学八（6）班的全体同学在老师的带领下就国内旅游状况开展社会实践调查活动。
请你积极参与，并完成下列任务。
▲这个暑期，邮轮旅游无疑是最火的旅行方式。
但对邮轮这种新兴旅行方式，很多国人还并不习惯。
有的游客因为不懂邮轮规则“露怯”，有的人因为不遵守规则而影响到他人。
（明辨是非）在活动过程中，李明说：
“旅游就是为了自由，我想怎么做就怎么做，无需在意那些规则。
”对此同学们展开了讨论。
（1）对上述观点，你有什么看法？
（请你支招）在新闻媒体报道中，记者提到了许多“囧事”。
例如：
穿着背心拖鞋去西餐厅吃饭或参加晚宴；晚宴上有表演，只要演员上台，许多游客就一窝蜂冲上去照相，演员根本无法正常演出。
（2）为避免上述这些“囧事”，我们应怎样遵守社会规则？
（微信感言）开展社会调查的一位同学在微信朋友圈发表了一段感言：
“今天是我第一次做社会调查，开始之前，我做好了遭白眼、被拒绝的心理准备，即便如此，我也鼓励自己一定要完成任务。
然而，事情并没有像我想象的那么糟糕。
当同学们了解到我的用意，大多都能积极配合我的调查。
不少九年级的师兄师姐还称赞了我的能力强、有勇气。
调研虽然结束了，但大家的支持、微笑和赞扬，总让我心里暖暖的，我以后也要将这份温暖传递给更多的人。
”
（3）为了将上述材料中“暖暖的感受”更好传递他人，请你提出合理化建议。
（4）上述材料中这位同学的朋友圈感言，对我们合理利用网络有何启示？
25．八
（1）研究性学习小组,进行了“关于国家安全”的学习,假如你是其中一名成员，请参与如下学习活动
（1）请写出此次学习活动的目的。
学习目的
（1）请写出此次学习活动的目的。
学习环节
第1小组同学们,收集了有关如下的材料:
国家安全机关组织开展了“2010一雷霆”专项活动,先后破获百余起台湾间谍案。
下面让我们了解一下相关知识:
材料一:
套取情报间谍常有哪些套路?
拍摄照片:
以杂志报纸约稿等名义找人拍摄涉及国家安全敏感照片,并许诺重金。
请教问题:
通常打着请教问题的名义,向在军工、国防等部门工作的人员套取军事情报
学习网络兼职:
境外间谍主要以积极兑现酬金的形式吸引和黏住学生,兼以要挟等手段，环节但不见面等……
材料二:
哪些人员是间谍策反的重点目标?
退伍军人、留学生、高校师生、军事发烧友、军工企业国防科研单位人员、政府机关工作人员、年轻网友等等……
（2）结合上述材料说说,维护国家安全方面应该注意哪些细节?
第2小组搜集到以下图片,请你完成
（3）请说出上述漫画分别反映了哪些安全问题?
（4）说说这些安全与人民之间存在怎样的关系?
学习总结
（5）活动结束后,请你谈谈有哪些收获?
26．背景材料：
中国网络媒体论坛主题为“网聚正能量共筑中国梦”。
在网上倡导文明风尚，弘扬社会主义先进文化。
（明理）
材料一：
当今社会，一种全新的、自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众的追捧。
小明认为，“微公益”是一种公民社会责任感新的体现方式，但要花时间、精力、甚至金钱等，这很不值得。
（1）请你从责任的角度，评析小明的观点。
（践行）
材料二：
某中学八年级
（1）班进行“网络购物诈骗现象的根源”的问卷调查，数据分析如下图。
材料三：
2019年9月，在“诚信兴商宣传月”启动仪式上，公布了“诚信立商质量兴商”企业名单，百家诚信兴商代表企业发布了诚信承诺。
商务部将商务诚信建设工作摆在重要位置，积极推动信用立法、加快推进信用信息归集共享、完善信用联合奖惩机制、在商务领域推动实施全过程信用监管。
（2）结合以上材料，请你从企业和公民的角度为推进商务信用建设提出建议。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：
C
【解析】
【详解】
本题考查对劳动的重要性的认识和理解。
根据所学知识，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。
所以C说法正确；劳动有合理合法的，也有非法劳动，A说法错误；劳动没有高低贵贱之分，B说法错误；D的内容在材料中并没有体现出来，与题不符；故选C。
2．C
解析：
C
【解析】
【详解】
观察漫画我们可以看出本题旨在考查诚实守信的相关知识。
对失信者进行惩戒，启示我们诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证，我们要树立诚信意识，珍惜诚信记录，C观点正确，D观点曲解了漫画的意思，错误；A观点体现的是理性使用网络，增强安全防范意识，不合题意；B观点体现的是要遵守规则，不合题意，所以本题选择C答案。
【点睛】
在解答漫画型选择题时，首先要认真观察漫画，尤其是漫画的标题、文字提示、人物表情等，准确提取有效信息；二要深刻理解漫画的寓意；三要与课本知识相结合。
3．C
解析：
C
【解析】
【详解】
本题考查关爱他人要讲究策略。
关爱他人是一门艺术，关爱他人时，要保护好自我，也不伤害到他人，关爱他人要讲究策略，C符合题意。
A是关爱的含义；BD关爱他人的意义，与题干不符。
故选C。
4．C
解析：
C
【解析】
【详解】
本题考查关心国家发展的认识。
根据所学知识可知，每一个中华儿女都为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪，同时也应该肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。
空谈误国，实干兴邦。
为了祖国更加美好的明天，我们应该众志成城，脚踏实地，共同奋斗，②③④说法都是关心国家发展的表现，符合题意；①说法错误，中学生要以实际行动关心国家大事，不能应付。
故选C。
5．C
解析：
C
【解析】
本题考查学生对规则的理解。
无规矩不成方圆，人们只有遵守社会生活中的共同的准则，才能保障良好的秩序。
所以观点C符合题意；观点A中“都是不自觉的”的说法错误，故应排除；观点B与题不符，题文中并没有体现出人们的安居乐业，故排除；观点D说法错误，故应排除；所以本题选择C。
6．C
解析：
C
【解析】
【详解】
材料给我们列举出了不同的角色“学生”“医生”“老师”，并分别说明了这些角色承担的责任，这就向我们说明不同社会角色承担着不同的责任，也说明了什么是责任，②④说法正确，③说法错误；承担责任往往伴随着回报的权利，但我们不能以获取回报为目的而去承担责任，①说法错误；所以本题选择C。
7．B
解析：
B
【解析】
【详解】
本题考查承担责任。
材料中小明总是把责任推到家长、组长、天气等，说明没有学会承担责任，所以小明首先应该是自己对自己负责，选项B正确。
选项AC说法错误；只有自己对自己负责，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，选项D错误。
本题选B。
8．B
解析：
B
【解析】
【详解】
本题考查正确认识网络的积极作用。
从题文中的描述中可以看出，网络促进我国民主政治的进步，丰富了人民民主形式，B观点正确；A、C、D观点也是描述的网络的作用，但题文中没有体现，不合题意，所以本题选择B答案。
【点睛】
解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。
首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。
其次要审题肢，通常采用排除法。
即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项要看所给观点和题干中的意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。
9．C
解析：
C
【解析】
【详解】
之所以要求公民维护公共秩序，是因为社会秩序的重要性。
社会生活需要秩序，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，①②说法正确，符合题意。
③是社会秩序与规则的关系，与题干不符。
提高公民的个人修养有助于维护秩序，④错误。
故选C。
【点睛】
解答本题要把握好维护公共秩序的原因和意义，在此基础上，分析作答。
10．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查合理利用网络。
自媒体时代的发展，让我们的生活变得丰富多彩，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，①④观点正确；网络无限，自由有界。
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，②③观点错误，所以本题选择C答案。
【点睛】
今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。
我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，理性参与网络生活。
我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观。
11．B
解析：
B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查网络的积极作用。
漫画反映了政府通过网络渠道问政于民，通过网络渠道倾听民生、民意，可见网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，网络促进民主政治的进步，推动社会的进步，②③是正确的，①是错误的，题干没有表述网络与科技的关系，排除。
④是错误的，题干没有表述网络与经济的关系，排除。
故本题选B。
12．A
解析：
A
【解析】
【详解】
本题考查对关爱他人的认识和把握。
根据所学知识，帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于做出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。
题文中，医生对摔倒老人的温馨提示，就是在告诉我们，关爱他人要讲究策略，A说法正确；材料没有体现出心怀善意、尽己所能以及共同行动的内容，BCD与题意不符；故选A。
13．A
解析：
A
【解析】
【详解】
本题考查“违法犯罪”的相关知识。
根据所学知识，违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
违法行为根据违反法律的类别，可以分为行政违法行为、民事违法行为以及刑事违法行为。
所以，违法行为不一定犯罪，但是犯罪一定违法，A说法正确；所有的违法犯罪行为都必须承担法律责任，B说法错误；未成年人一旦沾染不良行为，很可能走向违法犯罪，C说法错误；一般违法和犯罪都具有社会危害性，但只有严重的违法行为才受到刑罚处罚，D说法错误；故选A。
14．D
解析：
D
【解析】
【详解】
本题考查国家利益。
材料中句子，说明人民利益要靠国家利益才能得到真正的维护。
选项A的意思是个人离不开国家；选项B的意思是个人身世与国家相联系；选项C的意思是国家动荡个人难以独善其身；以上三个选项与题干意思一致。
选项D的意思是稻米、粟米雪白如流脂，无论国家还是私人的粮仓里，都盛得满满当当，与题干不符。
本题让选不能呼应的，所以选D。
【点睛】
选择题中让选说法错误的、理解不准确的、不赞同的、不符合题意的等等，属于选非题。
解决这类问题时一定要仔细审题，看清题目要求，以免选错，导致失分。
15．A
解析：
A
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查养成亲社会行为的做法。
题干表述了当今社会，家庭或者学校都鼓励学生参加社会公益活动，这样做不但能锻炼学生的社会实践能力，还能养成亲社会行为。
因为亲社会行为都是在人际交往的社会实践中养成，A是正确的。
B是错误的，这个表述不够准确，排除。
C是错误的，这个表述过于绝对了。
参加社会实践活动也不能保证实现自己的梦想，排除。
D是错误的，受到良好社会评价的标准有很多，不是唯一的，排除。
故本题选A。
16．B
解析：
B
【解析】
【详解】
“天下兴亡，匹夫有责”体现爱国的要求。
“以信立身、以诚处世”强调做人要讲诚信。
“善学者能，多能者成”体现了要敬业。
“己所不欲，勿施于人”指的是换位思考，体现了与人为善，符合友善的要求。
所以排除ACD选项。
故选B。
17．B
解析：
B
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对承担责任的代价与回报的认识，根据所学，承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，也包括精神方面，我们要注重精神方面的回报。
比如良好的自我感觉、他人的尊重和赞许、获得新的知识和技能等。
题文中郭明义获得社会一致好评，属于他人的尊重和赞许，所以ACD不符合题意，正确答案选B。
18．A
解析：
A
【解析】
【详解】
本题考查网络丰富日常生活。
分析材料可知，“用手机遥控冰箱的温度、洗衣机洗衣服，可以通过监控随时观看家里的情况”体现了网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，A说法正确。
材料中没有涉及到人际交往、民主政治和不良信息，BCD与题干不符。
故选A。
【点睛】
解答本题要正确理解题意，考查了网络的积极作用，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
19．A
解析：
A
【解析】
【详解】
本题考查违法行为的分类。
A是正确的，违法行为分为一般违法和严重违法，所以违法行为包括犯罪行为。
B是错误的，主刑与附加刑都是刑罚的一种，二者是并列关系，不是包含与被包含的关系，排除。
C是错误的，一般违法行为与刑事违法行为都属于违法行为，二者是并列的关系，排除。
D是错误的，违法行为按照种类分为行政违法行为，民事违法，刑事违法行为，所以违法行为包括民事违法行为，排除。
故本题选A。
20．C
解析：
C
【解析】
【详解】
依据教材知识，公民有维护国家安全的义务，我们每个人都应该以自己的实际行动维护国家安全。
题文中，李铭发现有人在军事禁区附近偷拍照片，这威胁到了国家的安全。
他立即报告了有关部门，他的这一做法履行了维护国家安全的义务，C说法正确；ABD与题意不符；故选C。
二、综合题
21．
（1）围绕尊重、友善等回答均可。
（2）规范驾驶员的行为，养成良好的驾驶习惯；有利于保护行人的生命健康；有利于维护良好的交通秩序；减少交通违法和事故等。
（3）要增强规则意识，遵守交通规则；要增强法
解析：
（1）围绕尊重、友善等回答均可。
（2）规范驾驶员的行为，养成良好的驾驶习惯；有利于保护行人的生命健康；有利于维护良好的交通秩序；减少交通违法和事故等。
（3）要增强规则意识，遵守交通规则；要增强法律意识，依法自律；要提高道德修养，对自己和他人负责。
（4）从车和人的角度围绕“遵法、守德、自律“等回答均可”。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）本题要求回答镜头一传递出哪些正能量，主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。
漫画中礼让行人，体现了尊重他人、文明有礼、友善待人，学生可以据此回答。
（2）本题要求从法律作用的角度谈谈对“机动车礼让行人”这一规定的看法，主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。
结合所学知识，可以从规范驾驶员的行为；保护行人；维护交通秩序；减少交通违法和事故等方面来回答。
（3）本题要求劝诫漫画二中的驾驶员，主要考查学生运用所学知识的能力。
显然漫画二中的驾驶员的行为是错误的，结合所学知识，可以从遵守交通规则；依法自律；对自己和他人负责等方面来回答。
（4）本题考查人车和谐的要求，主要考查学生综合运用所学知识的能力。
结合所学知识从遵守法律、恪守道德、严于律己等方面回答即可。
22．
（1）①言之有理即可。
②言之有理即可。
③做到自律，严于律己；发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；坚定维护规则，自己自觉遵守规则，还要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则；积
解析：
（1）①言之有理即可。
②言之有理即可。
③做到自律，严于律己；发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；坚定维护规则，自己自觉遵守规则，还要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则；积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。
（2）善用法律角度：
①遇到侵害，依法求助；②在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道（或：
在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益）；③我们可以通过法律服务机构来维护合法权益；④可以使用诉讼手段，通过打官司讨回公道；⑤有勇有谋，应对违法犯罪；⑥要敢于并善于依法维护正当权益；⑦巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
预防犯罪角度：
①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱；②我们作为社会成员，要珍惜美好生活
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