华东师大版学年初一年级科学试题卷D卷.docx
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华东师大版学年初一年级科学试题卷D卷
华东师大版2019-2020学年初一年级科学试题卷D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.把微小放大以利于观察，这是物理学中一种重要的方法。
如图是一种显示微小形变的装置，A为激光笔，B、C是平面镜，P为台面，未放重物时，激光束反射在屏上的光斑为点D，当把重物M放在台面P上时，台面将发生微小形变，以下说法正确的是（）
A．平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的左侧移动
B．平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的右侧移动
C．平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的右侧移动
D．平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的左侧移动
2.下列各项中，属于激素调节的是（）
A．食物误入气管引起剧烈咳嗽
B．强光射来时，迅速眨眼
C．看电影感动得落泪
D．男同学在青春期喉结突出
3.下列关于耳的各部分功能的说法，错误的是（）
A．鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨振动
B．耳廓的作用是收集空气中的声波
C．听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗
D．声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，感觉细胞把这种信息沿听神经传入脑部
4.针对以下四幅图，下列说法正确的是
A．甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高
C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大
D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
5.电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜，在某次行驶时，发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空，却看不到路面的情况，为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该（）
A．向外旋转
B．向内旋转
C．向下旋转
D．向外旋转
6.胎儿生活在母亲的子宫里，通过胎盘和脐带从母体获得氧和养料，同时排出各种废物，因此，胎盘和脐带是胎儿的生命线，在胎儿发育过程中承担了多个系统的全部或部分功能，但不包括（）
A．循环系统的功能
B．运动系统的功能
C．消化系统的功能
D．呼吸系统的功能
7.下列关于光的说法正确的是（）
A．光不能在水中传播
B．近视眼可用凸透镜矫正
C．光在真空中传播的速度是3×108m/s
D．路灯下的人影是光的反射造成的
8.花生油是烹调时常用的食用油，它主要来自花生种子的（）
A．胚根
B．子叶
C．胚乳
D．胚芽
9.在一根长钢管的一端重敲一下，在长钢管的另一端的人会听到两次声音，其道理是（）
A．回声
B．声音在空气中的传播比铁中快
C．声音在空气中的传播比铁中慢
D．以上说法都不正确
10.变态发育的昆虫有一个特殊的阶段，外表看似一成不变，但虫体发生剧烈变化，这一生长时期被称为（）
A．卵期
B．幼虫期
C．蛹期
D．成虫期
11.描绘纯美青春的《再别康桥》诗句蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是（）
A．河畔的金柳是夕阳中的新娘，金柳的影子是光的折射形成的
B．撑一支长蒿向青草更青处漫溯，长蒿在水中的倒影是等大的实像
C．波光里的艳影在我的心头荡漾，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的
D．我挥一挥衣袖不带走一片云彩，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光
12.科学研究中常常需要对生物进行分类。
下列动物中（）
A．青蛙属于爬行类
B．只有金丝猴属于脊椎动物
C．鲫鱼与鲸都属于鱼类
D．金丝猴与鲸都属于哺乳类
13.下列生物中，营养方式是异养，呼吸方式是需氧呼吸的是（）
A．小麦
B．痢疾杆菌
C．乳酸细菌
D．醋酸杆菌
14.如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（）
A．图A中漫反射的光线虽杂乱无章，但每条光线仍遵循光的反射定律
B．图B中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点
C．图C中的渔民只有瞄准的下方叉去才能叉到鱼，是利用光的反射规律
D．图D中太阳经过三棱镜再透过红玻璃，在白屏上只能看到红光
15.下列关于扦插的叙述，不正确的是（）
A．选择生长健壮，没有病虫害的枝条作插穗
B．在20℃～25℃的条件下，扦插的植物生根最快
C．一般每段扦插枝条保留3～4个芽，下端要削成斜面
D．扦插时只要有一个节埋入土中即可，方向不需要考虑
16.下列说法正确的是
A．光是沿直线传播的
B．太阳光射不到影子里是因为光的传播路线是直的
C．太阳和月亮都是光源
D．光的传播速度是3×108米/秒
17.电视机的遥控器能够发射出一种人眼看不见的光——红外线。
把遥控器的红外线发射窗对着电视机的红外线接收窗，分别按不同的键，就能控制电视机进行选台、调节音量、改变色彩浓淡等等。
但有时不把遥控器对着电视也能控制电视机，这是利用了（）
A．光的直线传播
B．光的反射
C．光的折射
D．光路可逆性
18.下列所示的四种现象中，可用光的直线传播原理解释的是（）
A．镜中花
B．水中桥
C．林中影
D．缸中鱼
19.菜豆种子的子叶数量是（）
A．一片
B．2片
C．3片
D．4片
20.概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握，下列各项中的概念分别代表下图中①②③的是
A．器官、组织、细胞
B．子房、子房壁、胚
C．原核生物、细菌、真菌
D．月食、月全食、月偏食
二、填空题
21.幽门螺旋杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌。
当人胃部表皮细胞受到幽门螺旋杆菌感染时，会分泌水解酶（FUCA2），催化水解糖蛋白侧链上的岩藻糖。
幽门螺旋杆菌可以摄入胃部表皮细胞上岩藻糖的水解产物，获得生长的养分与能量。
此外，幽门螺旋杆菌可通过饮食等途径传播给健康人。
根据上述信息回答下列问题：
（1）幽门螺旋杆菌与霉菌在细胞结构上最本质的差异是__________ 。
（2）FUCA2的催化作用具有__________ 的特点
（3）从生态学角度看，某患者胃部所有的幽门螺旋杆菌可以称为一个_____ 。
（4）聚餐使用“公筷”有利于预防幽门螺旋杆菌传染，这种防止传染病流行的措施属于__________ 。
22.《康熙几暇格物编》中记载：
“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，则钱随水光而显现矣。
”如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向________（填字母）处照射，可照亮铜钱，加满水，从A处看到像的位置将________（填“变高”“变低”或“不变”）。
解释造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是光的________和光的________。
23.小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛
A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图所示，在此实验中：
选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛A烛焰的像；（选填“能”、或“不能”）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小__________。
（选填“变大”“变小”或“不变”）
24.下列植物中，具有根、茎、叶的是 。
①海带②葫芦藓③衣藻④蕨类⑤地钱⑥松
三、探究题
25.小明同学在探究“凸透镜成像规律”实验中，所用凸透镜的焦距f＝20厘米，如图所示：
（1）小明点燃蜡烛后，调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，其目的是________。
（2）在图示中，只需移动光屏到适当位置，可在光屏上成倒立的________（填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，这个成像规律在实际生活中的应用是________（写出一种即可）。
（3）完成上述实验后，小明在凸透镜和蜡烛之间，靠近凸透镜的位置放了一副眼镜，原来光屏上清晰的像变模糊，当光屏远离凸透镜到适当位置又可得一清晰的像，则这副眼镜是________ （填“近视”或“远视”）眼镜。
26.如图为小科制作的两个实验装置。
（1）图甲为“光路演示仪”，A、B、C为相同的中央有小孔的纸板，D是光屏，E为底座。
实验时，打开激光笔，调整纸板A、B、C的位置，光屏D上出现了亮斑，发现此时三块纸板上的小孔在一直线上，则可推知光在均匀空气中是沿__________传播的。
接着在激光笔与光屏之间大范围喷烟，能观察到激光笔发出光的传播路线，原因是烟将激光笔发出的光__________到观察者眼中。
（2）图乙为“力学演示仪”，小科将一个去顶可乐罐的上端用细线吊在横杆上（可乐罐可自由转动），在罐壁等高的A、B两处沿水平方向斜扎两个同样大小的小孔，先用手指堵住小孔，再往罐子里加满水，待罐子保持静止后松手，水从两小孔中喷出（俯视时喷水方向如图丙），罐子随即转动。
请在答题纸相应位置图中的虚线圆圈上用箭头表示出可乐罐转动方向。
____________________
27.为了探究食品腐败的原因，某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计，请据表分析。
瓶号
甲
乙
丙
加入物质
50毫升灭
菌牛奶
50毫升灭
菌牛奶
50毫升灭
菌牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒棉
球塞住
温度
25℃
5℃
25℃
（1）本实验中包含了两组对照实验，其中甲组与丙组的变量是_____。
（2）一段时间后，先腐败的牛奶应该是_____瓶。
（3）根据本实验，请你就家里的牛奶保鲜提一条合理建议是_____。
28.根据平面镜成像特点，在图中作出AB的像A′B′
29.在图中画出AB在平面镜中所成的像．
（____）
30.以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。
请根据表格分析回答问题。
瓶号
种子所处的环境
实验结果
1
10粒相同种子，不放水，置于温暖处
未萌发
2
10粒相同种子，放适量水，置于温暖处
萌发
3
10粒相同种子，放适量水，置于冰箱保鲜层
未萌发
4
10粒相同种子，放过量水，置于温暖处
未萌发
（1）实验共有几组对照实验？
__________。
（2）2号与1号对照，根据实验结果，你得出的实验结论是什么？
_____________。
（3）如想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上设计探究方案为：
另取一瓶，编号为5号，在2号瓶设置的条件基础上，放到暗处。
如果在无光的环境下，种子也能萌发，实验的结论是______。
（4）若该实验所用的是玉米种子，探究种子的成分时，用碘液滴在玉米粒纵切面上，玉米纵切面大部分被染成蓝色，你认为玉米种子的主要成分是______。
（5）若将煮熟的玉米种子放在适宜环境中，种子不会萌发，该实验表明：
种子萌发所需的自身条件是________。
31.科学兴趣小组在做“探究凸透镜成像规律”实验时，组内三人分别设计了实验方案，部分内容如下：
小明的方案
小红的方案
小方的方案
分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点。
除小明的做法外，还把蜡烛放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况。
把点燃的蜡烛从较远的位置逐渐靠近凸透镜，通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录对应的成像情况，尤其是在f和2f处所成像的情况。
（1）以上三种方案中，最合理的是________（选填“小明”“小红”或“小方”）的方案。
（2）为了模拟远视眼的矫正，小明将两只凸透镜装在了光具座上（如图甲），其中2号凸透镜相当于图乙中人眼球结构中的________。
（3）小明查阅资料发现，显微镜的镜头可以近似地看作由一块焦距较小的凸透镜（物镜，其焦距用f物表示）和一块焦距较大的凸透镜（目镜，其焦距用f目表示）组成，于是兴趣小组同学在光具座上利用不同焦距的凸透镜，通过改变两块凸透镜之间的距离（相对于改变显微镜镜筒长度），模拟显微镜成像放大倍数实验，得到如下数据：
f物（厘米）
（1/厘米）
两镜之间距离（厘米）
f目（厘米）
（1/厘米）
像放大倍数
1.6
0.625
a
5
0.2
50倍
2
0.5
b
1.6
0.625
a
2.5
0.4
100倍
2
0.5
b
0.4
2.5
a
5
0.2
200倍
X
1/X
b
表中的X的数据为________。
32.小天用下图示装置探究“光的反射规律”，请在下列空格中填写适当内容：
（1）图1中反射角是________度；
（2）图1中当入射角变大，反射光束__________（选填“偏离”或“靠拢”）法线；
（3）如图2所示，将纸板NOF向后折，在纸板NOF上________（选填“能”或“不能”）看到发射光束，这说明了反射光线，入射光线和法线在同一平面内。
四、简答题
33.用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。
（1）如图甲所示，凸透镜位置固定，当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑，则该透镜的焦点为____________。
（2）小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、____________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。
（3）若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向____________（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置。
（4）实验过程中发现无论怎样移动光屏都无法得到清晰的像，可能的原因是________________________。
（5）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师的眼镜的镜片是____________透镜。
34.现在生活质量提高了，轿车已进入千家万户。
有一天小明驾驶着刚买的质量为2000千克的轿车在平直的高速公路上匀速行驶，路面对车的阻力是车重的0.05倍。
（g=10N/kg）
（1）该轿车的重力是多大？
（2）求汽车发动机的牵引力是多少？
（3）在途中经过一长为2700米的隧道，如图A，小明驾车经过隧道用了1分30秒，经过严格的计算，推断小明开车超速吗？
35.七年级（10）班的同学们利用星期天出去春游，在照集体照时发现有几个同学在画面外，于是同学们请教在场的科学老师，老师说根据我们刚刚学过的透镜知识，同学们自己想想看，该如何调节？
。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
三、探究题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
四、简答题
1、
2、
3、
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