浙江省金华市义乌市稠州中学学年九年级上学期期中科学试题.docx
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浙江省金华市义乌市稠州中学学年九年级上学期期中科学试题
浙江省金华市义乌市稠州中学【最新】九年级上学期期中科学试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、选择题
1．规范的操作是确保实验成功的关键。
下列所示的操作中，正确的是（ ）
A．检查气密性
B．测量溶液的pH
C．取固体药品
D．取少量液体
2．青少年正处于生长发育期，关注健康饮食、确立膳食平衡观是青少年须有的意识。
下列关于营养素的相关叙述正确的是（ ）
A．无机盐、水分、蛋白质不需要消化可直接吸收进入血液循环
B．膳食纤维不能消化也不能吸收，故不需要摄入
C．人体所需维生素全都需要从外界摄入
D．“营养宝塔”告诉我们，人体膳食中含量比例最高的应该是谷物（主含糖类）
3．如图所示为某化学反应的微观模拟示意图，下列关于该反应的说法正确的是（ ）
A．甲、丙均为有机物
B．该反应属于复分解反应
C．该反应说明乙具有氧化性
D．反应前后元素的化合价均不变
4．如图所示，小球在竖直向下的力F作用下，将竖直轻弹簧压缩，若将力F撤去，小球将向上弹起并离开弹簧，直到速度为零时为止．则小球在上升过程中，下列说法正确的是（ ）
A．小球动能最大时弹性势能为零
B．小球在离开弹簧时动能最大
C．小球动能减为零时，重力势能不一定最大
D．小球的动能先增大后减小
5．在生产生活中，利用如图所示的简单机械时，一定费力的是（ ）
A．笤帚
B．斜面
C．滑轮组
D．羊角锤
6．如图，甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是
A．乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生
B．甲实验试管口向下倾斜可防止生成的水倒流，也有利于将试管内的空气完全排出
C．甲、乙两实验中，都应先使试管、玻璃管均匀受热，再通入气体，以防止发生爆炸
D．甲、乙两实验中，氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜，都发生了置换反应
7．下列主要成分中含有少量杂质，选用试剂进行检验杂质除去杂质是化学实验中的常见实际问题，若一种试剂既能检验所含杂质、又能除去杂质，该试剂我们就能称为“高效试剂”，下列选项中不能称为“高效试剂”（所加试剂均适量且忽略分离步骤）的是
选项
主要成分
所含的杂质
“高效试剂”
A
HNO3
H2SO4
Ba（NO）3
B
NaOH
Ca（OH）2
Na2CO3
C
CuO
Fe
HCl
D
MgCl2
MgSO4
BaCl2
A．AB．BC．CD．D
8．如图所示为重为20牛的A物体用滑轮组采用甲、乙两种方法提升重物和水平移动。
A物体在水平面滑动时受到的摩擦力为15N，F1＝12N，F2＝6N，A物体在10s内匀速移动的距离均为0.6m，则在该过程中，下列分析正确的是（ ）
A．绳子自由端F1、F2移动的速度大小相同
B．F1做功比F2做功少
C．两种方法中所做的有用功一样多
D．两种方法中机械效率相同
9．向一定量的稀盐酸中加入过量NaOH溶液，下列图象能正确反映其对应变化关系的是（）
A．AB．BC．CD．D
10．如图所示为科学课本中的演示实验装置图或结构模型，下列有关的叙述错误的是（ ）
A．由甲图实验得出的“杠杆平衡条件”结论具有偶然性
B．用乙图研究“重力势能大小与高度有关”，则木块滑行距离表示球的重力势能大小
C．丙图中a表示是做功冲程，b可模拟该冲程
D．丁图可研究“电功率与电流有关”，两灯的规格（电阻）应不同
11．如图所示，电源电压恒为4.5V，灯泡L标有“4.5V 2.25W”字样（不计温度对灯丝电阻的影响），滑动变阻器R最大阻值为50Ω，电压表量程为“0-3V”，电流表量程为“0-0.6A”，。
在电路安全的情况下，下列说法正确的是（ ）
A．将滑片P移到R的最左端，闭合开关S、S1，电压表读数超过量程
B．灯泡L正常发光时的电阻为7.5Ω
C．只闭合开关S，该电路的最大功率是2.7W
D．只闭合开关S，滑动变阻器的取值范围是0-18Ω
12．图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。
下列说法中错误的是（ ）
A．T0表示淀粉酶催化反应的最适温度
B．图甲中Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别
C．图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖含量不再上升，表明酶的活性已达到最大
D．图乙中A点对应的温度为T0，因为麦芽糖含量增量最快
13．往FeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁粉。
已知反应的先后顺序、化学方程式分别为：
2FeCl3+Fe=3FeCl2，CuCl2+Fe=FeCl2+Cu，下图为反应后混合液质量与加入铁粉质量的关系曲线，N、M、P、Q是曲线上的点，则下列说法错误的是（）
A．若b=2a，则反应过程中溶液质量的增加量与减小量之比为8:
7
B．若b=2a，则原混合液中FeCl3和CuCl2的质量分数之比为65：
27
C．与M、P、Q对应的溶液中的溶质种类分别是3、2、1种
D．N→P发生的反应为化合反应，P→Q发生的反应为置换反应
14．科学研究中常常会用到“控制变量法”、“替代法”、“类比法”、“模型法”等研究方法，下列研究过程与研究方法不一致的是（ ）
A．研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场--模型法
B．用电路图表示电路结构--替代法
C．研究电流与电压关系时，控制电阻不变--控制变量法
D．研究电压时，我们可以通过对比水压来认识它--类比法
15．如图甲所示，电源电压U0保持不变，滑动变阻器的电阻与其接入电路的长度成正比；开关闭合前，滑动变阻器的滑片P在最右端，闭合开关后，滑片P向左滑过一段距离x后电流表才有示数，这是由于变阻器出现了一定的故障。
电压表示数U、电流表示数I与距离x的关系图像如图乙、图丙所示，下列分析正确的是（ ）
A．x在0～6厘米内，滑动变阻器出现的故障是变阻器上的电阻丝发生了短路
B．U0为15伏，定值电阻R1为4欧
C．该滑动变阻器在不出现故障的情况下，则最大电阻应为30欧
D．若电压表示数U＝6伏，则x＝24厘米，R1消耗的电功率为4.5瓦
二、填空题
16．如图为“探究不同食物所含能量的多少”实验装置，试管中的水质量、初温均相同，温度计相同，试回答：
（1）实验中将不同食物切碎的目的是________；
（2）通过测量________来比较食物所含能量的多少；
17．如图所示为氢气和氧化铜反应的实验装置图，请分析回答：
（1）将该实验中的操作按先后顺序排列起来________；
①点燃酒精灯加热②停止加热③通入氢气一段时间④停止通氢气⑤验纯
（2）实验中氢气和氧化铜发生反应的证据是________；
18．如上图所示电能表，表盘上标有“600revs/（kW•h）”的字样，将此电能表接入家庭电路中，关闭其它用电器，让电茶壶单独工作6min，电能表的转盘转过60转，则该电茶壶在上述时间内消耗的电能是_____kW•h，功率是_____W
19．“充电宝”是指一种集供电和充电功能于一体的便携式充电器，可以给手机等数码设备随时随地充电或待机供电。
现有一个充电宝，各项参数如下表所示：
该充电宝的容量相当于________焦电能。
该充电宝在充电时的转换效率为________。
20．雾霾现象的产生与工厂废气和汽车尾气的排放有直接关系。
某地区的雾霾可能含有如下可溶性离子：
Na+、Mg2+、NH4+、SO42-、NO3﹣、Cl-。
某同学收集了该地区的雾霾，经过必要的预处理后得到试样溶液，若要检验试样溶液是否含有Cl-，需要加的试剂是________。
安装排气净化器可有效减少汽车尾气中有害物质的排放，其核心技术是使用高效催化剂，使尾气中的CO和氮氧化物（用NOx表示）发生氧化还原反应，转化为空气中含量最多的气体和另一种无毒气体，请写出该反应的化学方程式________。
21．两个烧杯中有等质量的锌和铁，分别逐渐加入等质量分数的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示，A、B代表金属，a、b、c是曲线上的三个点，则：
（1）分析可知：
在________点时两烧杯中金属都有剩余；
（2）写出b点时B金属所在烧杯里的溶液溶质是________（填化学式）；
22．通过对已学知识的对比和归纳，可以得出一些十分有趣的规律。
这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法。
请你仔细阅读表中的内容，并回答相应的问题。
（1）由表格内容对照可得出的规律是：
元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的________数相等；
（2）硫酸亚铁受热能分解，产物均为氧化物，唯一的固体产物呈红色，结合表中信息和反应原理，写出该分解反应产物的化学式：
________。
23．如图所示，将一根弹簧和一只质量为1kg的金属球（球上有一直小孔）套在铁架台的金属杆AB上面。
现将小球提到B端后松手，小球的高度随时间变化的情况如图乙所示。
（1）从t1到t3时刻，小球的机械能________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（2）在整个过程中，小球在________时动能最大。
（选填“t1”或“t2”或“t3”）
24．如图甲，是某同学“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率PR和电源总功率PU随电流I变化的关系”的实验电路图，通过实验得到的数据用描点法在同一坐标系中作出了a、b、c三条图线，如图乙所示。
根据图象可知，其中，反映电源的总功率PU随电流变化的关系图象是________（填“a＂“b”或“c”），滑动变阻器R消耗的最大电功率为_____W。
25．一包白色粉末,由CuSO4、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一种或几种组成。
为探究其组成，进行如下实验：
（1）取少量白色粉末，加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。
（2）取实验
（1）滤出的白色沉淀，向其中加入足量的稀硫酸，产生无色气体，沉淀不溶解。
则原白色粉末中一定含有______。
（3）为进一步探究原白色粉末的组成,取实验
（1）得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定还含有______。
三、简答题
26．某科学兴趣小组的同学为了鉴定某一溶液中是否含有
，他们设计了如下方案，并进行了实验。
小英：
取样品，滴加过量的稀硝酸，如果没有明显现象，在溶液中滴加BaCl2溶液，如果有白色沉淀，说明溶液中有
小红：
取样品，滴加过量的稀盐酸，如果没有明显现象，在溶液中滴加BaCl2溶液，如果有白色沉淀，说明溶液中有
小王：
取样品，滴加Ba（NO3）2溶液，如果有白色沉淀产生，对反应后的混合物进行过滤，向滤渣中滴加稀硝酸，如果没有明显现象。
说明溶液中含有
（1）兴趣小组为了鉴定溶液中有没有
，查阅资料得BaSO4，AgCl是不溶于水，不溶于酸的沉淀。
但BaCO3要溶于稀盐酸，稀硝酸等强酸。
请写出BaCO3溶于稀盐酸的反应方程式________
（2）对比小英和小红的实验方案，你认为谁的方法合理并说明理由：
________
（3）小王的方案，向滤渣中，滴加稀硝酸是为了排除________的干扰。
27．燃烧法是一种常用于确定有机物元素组成的实验方法。
某有机物除含有碳元素和氢元素外，可能含有氧元素（不考虑其他元素）。
为确定该是否含有氧元素，进行如下实验探究。
实验过程：
①按图示连接好仪器并检验该装置气密性
②称取1.4g该有机物样品，粉碎后放在硬质玻璃试管中
③用天平称得装置A的质量为82.0g；装置B的质量为85.0g
④持续通入纯O2，点燃酒精灯，直至有机物样品完全燃烧
⑤实验结束，待冷却后，再次用天平称得装置A的质量为83.8g，装置B的质量为89.4g
请回答：
（1）查得资料：
白色的无水硫酸铜易吸水，吸水后呈蓝色。
根据实验后装置A中固体变蓝的现象说明该有机物含有________元素；
（2）结论：
该有机物________（填“含有”或“不含有”）氧元素；
（3）若无装置C，则实验测得该有机物中碳元素的质量会________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
28．如图所示，质量不计的轻板AB可绕转轴O在竖直面内转动，OA=0.4m，OB=1.6m.地面上质量为15kg、横截面积为0.3m2的圆柱体通过绳子与A端相连。
现有大小不计、重为50N的物体在水平拉力F=10N的作用下，以速度v=0.2m/s从O点沿板面向右作匀速直线运动。
求：
（1）物体开始运动前，圆柱体对地面的压强；
（2）物体在板面上运动的时间；
（3）物体在板面上运动过程中，拉力F做功的功率
29．如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器最大值为R1=40Ω，小灯泡的电阻为10Ω且保持不变。
当S1、S2均闭合且滑片P滑到b端时，电流表A1、A2的示数之比为3:
2；当S1、S2均断开且滑片P置于滑动变阻器中点时，小灯泡L的功率为10W。
求：
（1）电阻R2的阻值；
（2）当S1、S2均闭合且滑片P在b端时，电压表V的示数；
（3）整个电路消耗的最小电功率。
30．无焰食品加热器常被用于野外加热食物，它所用的材料有镁、铁、氯化钠。
使用时加入水，利用镁和水反应产生热来加热食物。
下面是在15℃、标准大气压的环境中对上述材料进行的研究。
实验l：
将一定质量的镁条、铁粉和氯化钠加入盛有适量水的隔热容器中，连续搅拌，每隔一段时间记录一次温度，在图甲上绘得曲线1；然后把相同质量的镁条剪成若干细条，重复上述实验，绘得曲线2；再取相同质量的镁粉重复上述实验，绘得曲线3。
实验2：
把2.4g镁粉、5.85g氯化钠和一定质量的铁粉混合，放入盛有100mL水的隔热容器中，并不断搅拌，一段时间后测出容器内的温度。
图乙是在改变铁粉质量的实验条件下，绘得的温度变化曲线。
实验3：
把2.4g镁粉、28g铁粉和一定质量的氯化钠混合，放入盛有100mL水的隔热容器中，并不断搅拌，一段时间后测出容器内的温度。
图丙是在改变氯化钠质量的实验条件下，绘得的温度变化曲线。
（1）通过实验l可以发现影响镁和水反应快慢的因素是________。
（2）实验3中，当NaCl质量大于7.31g，实验就不必再做的原因是______。
A．加入更多的NaCl不再改变反应快慢
B．加入NaCl会使反应变慢
C．水已沸腾，不会再有温度变化
D．需要加入更多的铁粉来提高温度
（3）如果在实验3中加入了3.66g的NaCl，容器中混合物的温度最接近________
（4）根据图乙和丙，在设计无焰食物加热器时，如果所用镁粉的质量为2.4g，则取7.31gNaCl和________g铁粉时，能做到利用尽可能少的材料产生尽可能多的热量。
四、探究题
31．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）小华同学先把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。
（2）某次实验中，用如图乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。
这主要是以下哪种原因_______。
（选填字母）
A．一个人无法独立操作B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合D．力和力臂数目过多
（3）在探究实验中部分同学们还得出这样的结论：
只要满足“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”，杠杆就平衡。
为了证明他们的结论是错误的，利用图丙的装置，应该进行的操作是_____________________________。
32．甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜。
为探究其原因，某科学兴趣小组做了下列探究工作。
（查阅资料）通过上网获得以下信息淀粉粉是无甜味的，淀粉在酶的作用下能初步分解成有甜味的麦芽糖。
（做出猜想）甘薯中可能含有淀粉酶，把淀粉初步催化分解为具有甜味的麦芽糖，而马铃薯中则不含淀粉酶。
（实验操作）把甘薯、马铃薯放置在不同温度下，控制其他条件相同，处理30分钟，测定麦芽糖含量。
结果表明马铃薯处理后不含麦芽糖，甘薯处理后的麦芽糖含量如下表：
处理温度（℃）
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
甘薯中麦芽糖含量（毫克／克）
22.1
23.3
25.8
37.6
40.5
47.4
54.7
68.9
45.3
28.6
（1）实验结果________（填“支持”或“不支持”）该小组的猜想。
（2）由表可知，________℃时，甘薯中的淀粉酶催化效率最高。
（3）不同温度处理后的马铃薯虽然不含麦芽糖，但吃起来也略带甜味，这是由于________的作用。
食用马铃薯后消化分解成的________，被小肠吸收后，在体内彻底氧化分解并释放能量。
33．在某科学电学实验中，学生用甲图所示电路来测量小灯泡的电功率，部分实验器材的规格已标明，据图回答：
（1）请用笔画线代替导线将甲图中滑动变阻器连入电路且使接入电路的阻值最大________；
（2）实验中，小组同学发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，两电表指针始终处于乙图所示位置，则接线柱________间（填数字编号）出现了________路；
（3）故障排除后，小组同学记录实验数据，得到如图丙所示的小灯泡U-I图像，则小灯泡的额定功率是________w；所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的________（从以下选项中选填）
A．“10Ω 2A”
B．“15Ω 1A”
C．“25Ω 1A”
D．“40Ω 2A”
（4）实验小组同学在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1，小灯泡的阻值变化了△R2，根据所学知识判断：
△R1________△R2（选填“>”、“<”或“=”），理由是________；
34．学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣．
（1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。
乙同学认为甲同学推理不合理，理由是________。
（2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：
将稀硫酸慢慢滴入装有20g质量分数为10%的氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出反应后溶液的温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示：
①由图知，B点表示的含义是________；C点时溶液中所含阳离子________（填“离子符号”）。
②根据图中数据，求所用稀硫酸的溶质质量分数为________。
35．光敏电阻在各种自动化装置中有很多应用，小柯用它设计了一种“智能家居照明灯”电路，如图甲所示（电磁继电器线圈的电阻不计）。
（1）正确连接电路后，如果一个人不小心接触到B点，那么他_______（填“会”或“不会”）触电。
（2）小柯的设计要求是：
“智能家具照明灯”在天暗时自动点亮，天亮时自动熄火。
那么，他选择的光敏电阻（
）阻值大小应随光照强度的增加而______。
（3）保持光照强度不变，闭合开关S后，滑片P由a端向b端移动过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系如图乙所示，请计算滑动变阻器的最大阻值。
__________（电源电压
不变）
参考答案
1．D
【解析】
【详解】
A、该装置左边的长颈漏斗与大气相通，无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故A不正确；
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故B不正确；
C、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放在桌面上，用药匙取用药品，图中瓶塞没有倒放，故C不正确；
D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放在桌面上，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，故D正确。
故选D。
2．D
【解析】
【分析】
食物中含有六大类营养物质：
蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】
食物中含有六大类营养物质：
蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中维生素、水和无机盐不需要消化可直接吸收进入血液循环，蛋白质、糖类、脂肪需要分解为小分子物质才可以吸收，A错误；现在把膳食纤维列为第七类营养元素。
膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中，纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，所以多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，有利于维护心脑血管的健康，B错误；维生素C是人体必须的营养素之一，人体所需的维生素C多从新鲜的水果和蔬菜中摄取，大肠杆菌在人体肠道内一般不致病，它能合成维生素B和维生素K，C错误；按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。
谷类中含丰富的淀粉等糖类，糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类，每天摄入最多，其次是蔬菜、水果类，摄入量最少的是脂肪类，D正确。
【点睛】
此题重点考查了食物中含有六大类营养物质对人体的作用，注意掌握。
3．C
【分析】
由化学反应的微观模拟示意图可知，甲是
，乙是
，丙是
，丁是
。
【详解】
A、乙为氧气，不含碳元素，不是有机物，故A不正确；
B、该反应的反应物是化合物和单质，不符合复分解反应的条件，因此不是复分解反应，故B不正确；
C、乙为氧气，反应物中氧元素的化合价为0价，生成物中氧元素的化合价为-2价，化合价降低，具有氧化性，故C正确；
D、反应前后，氧元素的化合价发生改变，故D不正确。
故选C。
4．D
【详解】
当拉力F撤去后，小球受到弹力作用向上运动；小球的速度会先增大后减小，当速度为0时，小球会掉落；
A．当弹力等于重力时，速度最大，而这时弹簧还没有恢复原长，所以弹性势能不为0；故A错误；
B．当小球离开时，小球已经开始减速，所以动能不是最大；故B错误；
C．当小球速度为0时，小球达到最高点，重力势能最大；故C错误；
D．小球在整个过程中，小球的速度先增大后减小；所以动能先增大后减小；故D正确；
5．A
【详解】
A．使用扫帚时，上面的手为支点，中间的手施加动力，阻力作用在扫帚的尖端，此时动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故A正确；
B．使用斜面提升重物可以省力，故B错误；
C．使用滑轮组提升重物也可以省力，故C错误；
D．使用羊角锤时，锤头的弯曲处为支点，阻力作用在锤头的开口处，动力作用在锤柄上，此时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故D错误。
6．B
【详解】
A、一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，乙实验还能通过玻璃管中黑色粉末逐渐变红判断反应是否发生，故选项说法错误。
B、氢气与氧化铜反应生成铜和水，氢气的密度比空气的小，甲实验试管口向下倾斜可防止生成的水倒流，也有利于将试管内的空气完全排出，故选项说法正确。
C、甲、乙两实验中，都应先通入气体，再使试管、玻璃管均匀受热，以防止发生爆炸，故选项说法错误。
D、氢气与氧化铜反应生成铜和水，属于置换反应；一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项说法错误。
故选B。
7．C
【详解】
A、硫酸能与能与Ba（NO3）2反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，且能检验硫酸的存在，能称为“高效试剂”，故选项错误。
B、Ca（OH）2能与Na2CO
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