学生在家表现评语.docx
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学生在家表现评语
学生在家表现评语
篇一:
小学生在家表现评语
小学生在家表现评语
我的女儿，很高兴的是你又长了一岁。
在过去的一年里，你在优秀的学校优秀的老师培养和教育下，学习成绩取得了很大的进步，爸爸为你感到骄傲和自豪。
小学一年级第一学期即将结束了，让我感到欣喜的是孩子长大了，比以前懂事了，在家里能做一些力所能及的家务活,尽管有的时候不是太愿意去做，但你是个听话的孩子，最后还是会去做的。
通过家务劳动，锻炼了孩子的自理能力，同时也让女儿明白了做家务的辛苦，家长的不易。
你在家里的学习桌永远都是那么的干净、整洁，这与你自己的勤劳是分不开的。
爸爸妈妈有时工作很忙，接送上学的任务就交给了爷爷，你很知道爷爷的辛苦，买了好吃的东西呀，都先让爷爷尝尝，为此你经常受到爷爷的夸奖。
还经常与弟弟做“老师教课”的游戏，把老师在课堂上讲的课一五一十的全部教给弟弟听，你的每个动作，每个口气，都在刻意的模仿老师，让弟弟听的全神贯注。
你很爱学习。
放学后的第一件事情就是做作业。
周末参加了珠心算和古筝两个业余班，在占用自己休息时间上，你从来没有生气过，周末自己很自觉的在家练习古筝。
爸爸妈妈会让你养成的
好习惯坚持下去，持之以恒。
你唯一逊色的是做事不够大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，爸爸相信你能行。
女儿记着爸爸的话:
自信的女孩最美丽。
希望你在新的一年里，虚心、善为、尊师、博学、提高作业效率，保证睡眠时间，爸爸相信你能做好这一点，让我们一起共同进步～孩子的成功是家长的成就～
篇二:
小学生寒假表现评语
小学生寒假表现评语
XX多鼓励，进步就快。
孩子长大了，懂事多了，规矩自然养成。
老师费心了。
在寒假里能认真完成老师布置的作业。
讲文明、懂礼貌。
尊老爱幼，积极锻炼身体，在家中学会了跳绳，注意安全懂得自救自护。
讲卫生，自己能做的事情自己做。
感谢老师们一学期的辛勤付出，孩子在各位老师的精心呵护下，进步很多，懂事了很多。
但还不够大方，不够自信，希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点，成为一个优秀的学生。
性格比较要强，有时候甚至有点过，在生活和学习中会因此而不敢直面迎战，新学期我们将与学校配合改善，由于寒假里做了个小手术，体会到了伤的痛苦。
在以后的学习生活中应该会更加友好地与同学相处，介于孩子缺乏静的定力，我们会督促他坚持已经进行一年的古筝学习，使之修养等方面能一起成长。
在家表现总的来说还好，只是有些好动，在学习上还不够主动，写字姿势、笔顺掌握不好，在以后的学习中还待加强。
在寒假中表现尤为突出的是在自理能力上有很大进步，能在无大人照顾的情况下安排好一天的生活。
相信在老师的帮助下会表现越来越棒～
假期表现还算还算可以，能做一些力所能及的事情，特别是回老家期间，做事比较积极主动和小朋友相处，能照顾小的弟弟妹妹们。
不足的地方是比较贪玩，作业总要家长催。
本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。
是个热爱生活的小朋友，对生活中的任何事情都有着执着的探索精神，热爱运动喜欢爬山、骑车、打球。
也是一个爱学习的小朋友，能认真完成寒假作业，热爱阅读有着丰富的现象力。
本学期每天早睡早起，做作业积极书写工整，能听从爸爸妈妈的话，在寒假期间合理规划寒假作业并按时完成。
在寒假里表现还不错，每天能完成妈妈交代的作业，作息准时，但是希望你能更自觉点，不要看太多电视玩太多的游戏。
不要总是跟大人比，你没法跟大人比较。
有时大人做家务赚钱养家你都是做不到的义务和任务。
在寒假期间能够在家长的督促下完成作业，讲文明、懂礼貌尊老爱幼热爱劳动，自己能做的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情，能够积极锻炼身体，但是在寒假期间没有养成良好的学习习惯，太贪玩，喜爱电脑游戏。
爸爸妈妈希望能早起早
睡养成良好的生活学习习惯。
有求知欲望，能够接受一些新事物，思想固封，兴趣需进一步开发，基本上没有不良习惯。
希望在下一个学期将英语、数学、语文进一步提高，把把音乐、体育提升到A级。
你是个聪明、善良、诚实的孩子，也懂得关心家人，但在学习上比较粗心，在生活中爱哭，发脾气，爸妈希望你能改掉坏习惯，这样你自己也会更开心快乐。
加油～
在这个学期总体成长非常快，独立性较强。
学习方面还算是比较让家长放心。
但在假期期间，由于眼睛散瞳。
长达半月之久不能看书学习，直到开学时间。
作业完成情况不是很好，接下来一至两周，会督促雨晴尽快补回。
雨晴也是欣然答应完成学业进度。
前面几个月没有进入学习状态，上学期后面三个月进步比较大，基本能独立完成家庭作业，寒假期间因落下学习没有太多的外出玩，在家还比较主动复习和听话，只是话多，好动还有待改善，我们会加油改进～谢谢～
是一个比较懂事的小朋友，不任性，比较听话。
但是比较内向，有时会受别的小朋友的欺负，他就会哭。
希望他能更自信一些。
学习比较认真，每天能按时完成作业。
有较强的求知欲望，学习的积极性主动性较强。
主动参加集体活动，按时完成家庭作业，积极锻炼身体，有较好的卫生习惯。
今后应克服个性强，学习上有时不够认真，组织纪律较差等缺点。
你是个懂事、活泼的孩子。
就是学习时不是很认真，能完成作
业但不是很用心，不专心。
希望在新的一年里，能改进。
是一位兴趣广泛，聪明活泼，全面发展的好学生。
尤其对生物学类知识，与绘画艺术兴趣较为浓厚，并能积极主动的去学习与探索。
但自我管理能力尚待提高。
是个懂事的孩子，自己的事情自己完成。
能帮助家长做些力所能及的家务。
对待小朋友也很有爱心，乐于分享。
在学习上有些贪玩，粗心，希望在学习上能更上一层楼。
是个快乐的小孩，喜欢交朋友，不自私，爱看电视，爱ipad，爱音乐，爱温泉。
但是不懂得珍惜自己的时间，妈妈希望你能珍惜自己的时间。
本学期子博进步较大，特别是学习方面，语文和英语在老师的教导下进步较快。
小家伙性格比较急躁，爱哭没有毅力，平时自己的事能独立完成，但遇到困难易放弃，希望长大后能改变。
在这学期的学习中，进步很大，在各方面都表现良好。
学习习惯也有了很大改善。
作为家长很欣慰。
这与老师们的辛勤努力是分不开的，在此衷心感谢。
她在寒假中，认真听家长的话，主动完成老师布置的作业，不足之处就是还不够认真，需改进。
一个学期以来，黄乙轩在各方面都有所进步，这样的成绩是离不开老师们的耐心帮助，老师们辛苦了～我相信通过我们家长的老师的教育下，黄乙轩会更上一层楼。
在家里方圆是个懂事、孝顺的孩子。
自己能做的事情都自己做，但是胆子小，不善于交谈，不够自信，需要锻炼。
是个懂礼貌的好孩子，热爱学习，喜欢运动，喜欢画画，自立能力强，不乱花钱。
是个活泼、
有爱心的好孩子。
宝贝是一个热爱运动，性格开朗，语言表达很强的孩子。
但在学习方面的积极性不够，在平时学校和生活中的纪律性较差，让孙老师费了不少心思，希望宝贝在新的学期发扬好的优点，改正不好的缺点。
最后爸爸妈妈祝傲然宝贝身体健康，学习进步，天天开心。
就是生性好动，贪玩，精神不集中。
不过他还是蛮听老师的话，希望今后在老师的指导下，学习进步，更正缺点。
从幼儿园到小学这个大集体，皓皓从不适应到很快融入班级，他的进步很大～孩子大部分时间都在学校度过，很感谢各位老师的辛勤培育，特别是孙老师，她既是孩子的良师，引导孩子们身心健康成长。
从书本中获取美好心灵的养分，又正确的规范孩子们的行为准则。
同时黄老师、李老师等都很给力。
希望皓皓在新学年体育音乐有所提高全面发展。
在本学期通过自己的努力，无论在学校、在家里都有了很大的进步。
妈妈为你感到骄傲～希望你更加自信，在下学期上课要大胆发言，完成作业更加细心。
发挥自己的聪明才智。
相信你是最棒的～加油～努力～
孩子在小学第一学期，在老师们的教导下各方面都取得了较大的进步。
在家独立完成各科作业，以及按要求阅读优秀课外读物。
本学期讲故事比赛被评为“故事大王”让我们非常惊喜。
希望在下一个学期有更好的成绩。
刚上小学短短半年时间，但学习的主动性独立性都大大的提高了。
身体方面也相对强壮了许多。
总体来说是一个让家长放心的孩子。
希望继续保持对学习的热情，加强身体锻炼，满怀自信走好每一步
篇三:
小学生在家表现评语
你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。
所有
这一切，都是你用汗水换来的。
特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。
我
为有你这样学生感到自豪～
你是班中的一名优秀干部，更应该敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结
向上的班集体。
你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回答出来。
可不知什么时候，你交上了一
个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。
唉，多可惜呀～想知道这“坏朋友”是谁吗,
它就是“马虎、粗心”～不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。
你说是
吗,
在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独
自一人呆呆地望着窗外。
老师想告诉你一个小秘密:
同学们和我都很想你加入班集体中来，一起
学习，一起玩耍。
不知你可否改变一下自己的生活方式。
我相信你一定能行。
如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。
在汲取课
外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈呢,如果你能
合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会很出色的～
由你设计的写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡，老师一直珍藏着。
看着它，我仿佛看到
你好宽额头里的聪慧，还有你设计的手电筒，黑板擦„„无不显示着你的创造才华。
你的各科成绩优秀，这是你勤奋所获。
令老师欣慰的是你并不因此而满足，你会为自己的
偶尔失误而深思。
你很善良，你希望每个同学都如你一样出色，这是多好的美德。
生活中总会有委屈与误解，如果能用你的聪慧去化解误会，能用你的心承受点儿委屈，这
不也是一种很好的锻炼吗,
无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声:
“老师，您好～”你是个有礼貌的孩
子。
无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。
老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。
如果这样，你定将成为一个品
学兼优的孩子。
你的父母也会为你而自豪。
你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的认真，高超的技艺使对方措手不及，深得老师的
赞许，同学的喝彩，要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真，那更会博得同学
们的称颂，老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰～
你常常紧簇双眉，面对一切而思索，而且有着独到的见解，老师喜欢你那灵活的头脑，每
一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆，永不褪色，用的时候，便从你笔下源源不绝地
流出，让人惊叹不已。
你其实富有幽默天才，你作文里的言辞总让人忍俊不禁。
一滴水很快被晒
干，但大海却永不会干涸，请到集体中来吧，以你的机智和幽默将会被大家所欢迎～
在校运会上，你得了双项第一，厉害;在拔河比赛中，你起到了中流砥柱的作用，为集体
争得了荣誉，厉害;在赛跑时，你就像踩着飞轮，厉害。
你发现没有，只要努力一下，上课专心
听，让脑子多思考问题，肯定会更厉害。
你的画儿，那大胆的勾勒，那洒脱的劲儿，可见你的心中有着一片广阔的天地，不知可有
那宏伟的蓝图,你那聪明的头脑足够装着下书本的知识，眼睛一骨碌，老师知你已消化了，可老
师依稀记得你曾因鱼味的甜美而放下手中的书本，如果一个人只贪玩不学习，知识会自己飞到你
的脑子里吗,老师赠你一句话:
学就学个踏实，玩就玩个痛快。
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你的品质，你的心灵如同你家山脚下的那一方小屋，朴实无华，真实动人。
清晨，你总是
用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。
的确，你那默默无闻的无私奉献，你
那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那大刀阔斧的工作作风，确实让同龄
人佩服。
好样的，老师真的很欣赏你，愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。
那是一颗来之不易的高尚的心，想着为家庭尽份力，想着关怀
别人。
为你那课堂上流露的
会心的理解而欣慰，为你那嘈嘈杂杂中表现的沉着，刻苦而欣赏。
不期地，面对你试卷发下时现
露的无奈的神情，不禁为之放心，与老师一起开创未来吧～把你展示在老师面前，相信有一天在
奋斗中会领略到成功的喜悦的。
课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么，老师看在眼里，你理解
每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份情谊。
有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很
多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着甘露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破
黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。
热闹的课间有你的串串笑声，肃静的课堂有你流利的回答，当你把自己那准确无误的理解
表现出来时，投之于你的尽是同学们羡慕的目光。
要是有一天你能如柳条般汲取知识，并意气风
发地奔向远方的风景，老师会因你那崭新的面貌而欢欣。
你是个聪明机灵而又活泼的孩子。
班级活动常因你的大胆参与而增添了不少欢快的气氛，
拔河比赛中你那出色的表现让老师赞赏不已。
如果你能悄悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地
写出一个个答案;如果你能鼓起勇气，坚定信念，力排困难，你将会跑在大家的前头。
你多可爱!
你上课认真，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩;你歌唱得好，舞跳得
好，你的电子琴了弹得那么棒;你待人友善，热心助人，对班级工作也很积极。
记得一次大扫除，
你身体不舒服，却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。
同学们都喜欢你，老师更高兴有你这位
好学生。
可是，你是否想过在家里，你应当表现得更好些，自己的事自己做，吃饭不挑食，而旦，
你也应多锻炼身体，瞧你一副弱不禁风的样子。
我们班的体育委员，你辛苦了!
看着你跑前跑后的，为我们的体育做出了多么大的贡献，我们
全班同学都非常感激你。
你不但工作认真负责，在学习上也是一样好榜样～你总是笑哈哈的，一
幅乐观的情景，好象什么困难都不伯，真是好样的～
在××班这个集体中，老师去你家次数最多，老师与你说的话也最多，你可知道你的一点点进
步会使老师多么高兴吗?
你又可知道你的一点点退步，一次次“闯祸”又使老师的心难过多久吗?
你
是幸福的，你有爱你的妈妈、外公、外婆，还有老师和同学。
我不反对你有个性，不反对你有独
立看法，我只希望你的个性能够沿着健康的轨道发展，看法独立而偏执。
我欣喜你的成长，快乐
于你的进步。
你能给我更大的欣喜与快乐吗?
学生特点:
卫生委员，爱劳动。
每当走进教室，看到整齐的桌椅，干净的地面，有序的室内
陈设，就知昨天准是你最后一个离开教室;每当看见宣传栏的那颗保洁星就会想起你满脸流汗、
挽袖、伏安的身影，为了我班卫生保持荣誉，你牺牲了那么多休息时间，我代表全班同学向你说
一声:
辛苦了，我们的卫生委员!
我们更相信你会像对待集体卫生一样，毫不马虎地把学习成绩提
高一个档次，成为我们的学习标兵!
你不能因为爸、妈丢下你不管而放松自己，贪玩、不爱学习。
可别忘了，还有一个和你相依为命的老奶奶，她是多么希望你能健康成长，多想看到你的进步。
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××不要再让老师和你奶奶操心了，迈出你上进的步伐，美好的
明天也也属于你。
你是一位充满智慧的男孩。
每次老师问:
“谁能考第—名?
”你总会把手高高举起，这说明你又
是—位要强，肯上进的男孩，老师多么希望你对待学习能再积
极一些（主动一些，认真—些，以
高标准严要求来要求自己。
你定能成为一个品学兼优的孩子，你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。
16.引导学生战胜脆弱、自强自立的评语
你还是以前的那个小业青吗,那个懂事、乖巧、学习优秀、人人心中崇拜的偶像被你丢到哪
里去了,我知道这些日子，你因为妈妈的出差而思念、难过，我也知道你非常想念妈妈。
可是，
同时你也应该知道，鱼儿终有一天要自己游向大海，小鸟羽翼丰满时也要自己飞向蓝天，不管妈
妈的怀抱多么温暖，终有一天你也要离开妈妈自己走路的。
振作起来吧，小业青，把对妈妈的想
念化作学习的动力，同学们在关注着你，老师也在期待着你，相信你会战胜自己，成为一名“男子
汉”，让大家都看到你以前的身影，找回那个人见人爱的小业青，好吗,否则，妈妈知道你现在这
个样子一定会难过的～
李老师钦佩你的言辞能力，你走到哪里，笑声就在哪里不断响起。
可以说六年二班如果没有
了你，将会失去一半的笑声，想必你的幽默与你的聪慧是紧密相联的吧～说到这里，我想你还有
一点值得老师骄傲的就是知识面很广。
最近李老师想请教你一
个问题，那就是爱哭是不是男子汉
该有的呢,记住:
男儿有泪不轻弹，做个铮铮男子汉～
你落后过，不过那是过去，不是将来。
还记得周一的那次数学测验吗,你得了“尚需努力”的
成绩，虽然和优秀生相比，这个成绩相差太远，不过老师看得出，这是一只雏鹰振翅高飞的起始
动作。
还有周三那次激动人心的冬季长跑，你顽强地争得了全学年第二名的好成绩，为班级争了
光。
更让老师难忘的是，在“保护母亲河”的捐款活动中，你双手捧着自己用易拉罐制作的储蓄盒
走上讲台时，同学们那经久不息的掌声。
因为大家都知道你是一个特困生，是一个需要别人救助
的特困生„„从这一点一滴中老师看得出，你是一个自强自立的孩子，对你的未来，老师充满了
希望，老师热切地期盼着你的学习成绩一天比一天好起来～
17.引导学生大胆与人交往的评语
你还记得那天你在讲台上的大胆发言吗,我发现从那天开始，性格孤僻、不善交往的天一正
离我们远去，一个活泼开朗、热情大方的天一已向我们走来，请你试着走入同学中间，你会发现，
同学们的手很热，同学们的心很热，同学们的爱很热„„愿意和老师、同学作朋友吗,如果愿意，
就请你主动、大胆地同大家一起玩儿，一起说说笑笑，互相来往，互相帮助。
告诉你，老师还是
喜欢开朗、活泼、外向、热情的于天一～
你的温柔、文静得到同学们的赞赏，如能做事大胆、大方，会更优秀的。
18.引导学生主动帮助同学的评语
你是一个懂事、孝顺的孩子。
爸爸外出工作，你能理解妈妈一人带你的艰辛，从不跟妈妈要好吃的吃，要新衣服穿，生活非常俭朴。
懂事的你知道用最好的学习成绩报答妈妈，用自己的小手帮助妈妈，你是班级里自立能力最强的孩子，是同学们学习的榜样。
如果你能像爱妈妈一样爱同学，像帮助妈妈一样帮助同学，那你一定能成为最受同学欢迎的人。
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你很努力，也享受过一次次由努力而获得的成功喜悦。
“雏鹰奖章”你得的最多～同学们多么佩服你呀～要是你能多帮助其他同学共同进步，那么老师的信任，同学的微笑就会长久地伴随着你。
19.引导学生学会珍惜、强化学生责任感的评语
那一天老师在调查你和小刚打架的事情中，你让老师看到了你“敢做敢当”的男子汉气概，真的令老师感动，做人就应该这样光明磊落，承担起自己的那份责任，无论自己是对还是错，都要做一个有责任感的人。
你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而靓丽～
孩子，你知道“家”是什么吗,家是流浪者向往的温馨的港湾;家是迷失方向时的一盏明灯;家是想到父母的辛劳而感动的地方。
美满、幸福、和谐的家庭是需要家庭中所有成员相互沟通、相互谅解来维系的。
孩子，现在你正拥有它，你怎能不珍惜，不爱护它呢,
20.引导学生克服缺点、改掉毛病的评语
首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。
人不怕犯错误，怕的是知错不改，现在站在老师面前的你，是一个诚实、勇敢的好孩子。
金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。
做人贵在坚持，眼泪说明你的悔恨，行动才能证明你的决心。
希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成为完美的人～
亲爱的孩子，当我手里捧着你送给老师的“金嗓子喉宝”的时候，老师的心里是多么感动啊～我深深地明白:
这源于你对老师真挚的关爱。
我很感谢你这位关心老师的好孩子，可是在老师心里也（本文来自:
www.bdFqY.cOM千叶帆文摘:
学生在家表现评语）有一些痛，因为老师知道这钱的来路，但我相信你会用今后的实际行动来弥补你一时的过失„„在老师的记忆里，你的学习基础不是很扎实，但从这学期的表现来看，你是沿着一条健康的路向上攀登的。
你能认真地学习，按时完成各项作业，更让人高兴的是你改掉了撒谎的毛病。
老师相信你下学期会有更大的进步。
一心想为班级争光、为爸爸争气的你，近来课堂上精神了，作业工整了，成绩与优秀牵了手，操场上也见到了你晨炼的身影，
真棒～只是这么棒的小伙子的衣服上怎么还有邋遢城的地图，脸上还有邋遢市市民的印章,你是个聪明的孩子，快想想，应该怎么办呢,假如爸爸没有时间照顾你，你能否学着自己照顾自己呢,
11.引导学生与同学和睦相处的评语
每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美;读课文时，你又是那么注重表情;讲起故事来，也那么绘声绘色。
同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。
同学们是多么喜欢你呀，老师也特别喜欢你。
但老师还有一个小小的希望，那就是希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友、做游戏再主动些～你能不辜负老师的希望吗,
你聪明漂亮，每次考试，你的成绩总是很棒;每次参加文艺演出，你的节目总能赢得热烈的掌声;每次运动会，你的身影总会出现在领奖台上„„同学们都非常非常地羡慕你。
但是，你发现了吗,跟你一起值日的同学常常有些不太高兴，老师相信，聪明的你今后一定能让他们高高兴兴地与你一起值日，能做到吗,
随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。
活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优秀的学习成绩为你争光添彩。
虽然这些都在闪光，老师还是有一点遗憾，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的色彩更加鲜艳～[Page]
12.引导学生严于律己、自觉遵守纪律的评语
兆倩，你是个真正的男子汉，好样的～在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。
你看，自己的功劳有多大～看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。
知道吗,如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色～我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的～
模仿力极强的你，最近的一举一动都像“小燕子”，老师知道你想成为真正的“小燕子”。
可你知道吗,生活中的“小燕子”赵薇，不但外表美，而且有丰富的知识，许多别人不懂的问题她都知道。
因此，老师希望你收回精力，用心学习，只有这样才能实现理想。
加油吧，未来的“小燕子”～
你是一个心地善良、乐于助人的好少年。
如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。
望这个桂冠早日属于你～
13.引导学生学会生活、学会做人的评语
你还记得那次值日吗,当同学们都走了之后，你主动留下来帮老师干这干那。
值日之后，咱俩还掰腕了呢～我夸你真是个小男子汉。
有力气是男孩子的美，应当用你的力气去帮助需要帮助的人。
可上次你欺负了一个低年级同学之后，老师认为你做得不好，这样多有损于你的形象啊～以大欺小不对，只有团结同学，乐于助人，才是“小英雄”。
你是个很讨人喜欢的大男孩。
首先你很有文采，可以称得上“江
南才子”，其次你的耐性与毅力也令人钦佩。
不过令人担忧的是你的办事态度。
“不以善小而不为，不以恶小而为之”这句话你还记得吗,有时你的不经意会误大事的，所以李老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业，希望你这个好男儿志在四方。
你聪明、伶俐，具有强烈的好奇心，这是你身上闪烁的亮点，小伙子除了要有这些特点外，还需要踏踏实实地学习，时刻保持一种谦虚的态度。
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