六年级下册数学一课一练常见的量式与方程人教新课标含答案.docx

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六年级下册数学一课一练常见的量式与方程人教新课标含答案

六年级下册数学一课一练常见的量、式与方程_人教新课标（）（含答案）

常见的量

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

1、将正确答案填在（）里

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

（1）一年有（12）个月，（4）个季度

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

（2）每年的第二季度是（4）月至（6）月

（3）2019年是（闰年），这一年的2月有（29）天

（4）一个世纪是（100）年，我们现在生活在（21）世纪

（5）2019年的的10月1日是星期五，2019年的元旦是星期（六）

（6）

吨=（6000）千克

（7）20元=（2019）分

（8）2019年第一季度有（91）天，2019年2月份的下旬有（14）天。

（9）下午7时用24时计时法是（19时），从第一天下午7时30分到第二天早上7时，过了（11）小时（30）分钟。

（10）7月6日晚上7时30分电视开始转播一场足球赛，共转播了100分钟，转播结束时是（晚上9时10分）

（11）小明早上7点40分到校，11时30分放学。

下午1时半到校，4时40分放学，小明每天在校时间是（7）小时（0）分钟。

2、计算

（1）36小时+2日=（3）日（12）小时

（2）5角+6元9角=（7）元（4）角=（740）分

（3）18吨—15吨200千克=

（2）吨（800）千克

（4）3小时—1小时40分钟=

（1）小时（20）分=（80）分

（5）1280千克+720千克=（2019）千克=

（2）吨

（6）

分+1小时

分=

（2）小时（30）分=（9000）秒

（7）1吨38千克—865千克=（173千克）

（8）20元—18元5角2分=（1元4角8分）

（9）3小时45分+1小时25分=（5小时10分）

（10）2吨6千克—200千克=（1806千克）

2、大米3千克，面粉x千克，大米和面粉重（）千克

3、买10个练习本花了a元，练习本的单价是（）元

4、食堂有1500千克大米，每天用80千克，用了X天后，食堂还剩大米（）千克

5、服装厂每天加工服装7000件，x天可以产生服装（）件

6、水果店运来a筐苹果，每筐苹果重18千克，这些苹果共重（）千克

7、修路队修一条长n米的路，计划用15天修完，平均每天修（）米路

8、a比一个数的3倍少2，这个数是（）

9、比x的1.5倍多3的数是（）

10、甲袋有a千克大米，乙袋有b千克大米，如果从甲袋倒出6千克装入乙袋，则两袋大米重量相等，表示这个关系的等式是（）

11、与x相邻的两个整数是（）和（0，这三个数的和是（）

12、一个工人每小时产生x个零件，y个工人8小时生产（）个零件

13、小红有x支圆珠笔，铅笔的数量是圆珠笔的5倍，那么5x表示（）；x+5x表示（），5x—x表示（）

14、水果店原有苹果8筐，又运来x筐，水果店共有苹果（）筐

15、妈妈买了3千克萝卜，共用去x元，平均每千克萝卜（）元

16、车间有男职工a人，女职工比男职工少b人，车间共有职工（）人

17、妈妈买来a千克大米，除了6天，还剩下b千克，平均每天吃（）千克

18、小明身高141厘米，比小华高x厘米，比小东矮y厘米，小华身高（）厘米，小东身高（）厘米

19、修路队修x米的路，还剩下52米没有修，已经修了90米，比剩下的长（）米

20、王师傅每小时生产x个零件，他t小时生产（）个零件

21、一个正方形的周长是a厘米，它的边长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

22、在一个三角形中，∠1=a0，∠2=500，∠3=（）

23、a、b是两个不等于0的自然数，a是b的2倍，a和b的最大公因数是（），数是（）

24、甲、乙两车分别从A、B两地相对开出，t小时后相遇，驾车每小时行a千米，乙车每小时行b千米。

A、B两地相距（）千米

25、三角形的面积是S，底为a，高为h，用字母表示面积公式为（）

26、若规定a△b=a×b—3a+4b，那么5△7=（）

27、四年级质数130棵，比三年级质数的2倍少x棵，根据题意可以知道：

130—（130+x）÷2表示

28、一本书有a页，小明第一天看了全书的

小明第一天看了（）页，他第二天应该从第（）页看起

小明第二天看了全书的

，他两天共看了（）页，这是还剩下（）页没看

当a=240时，看了一天后还剩下（）页

29、根据乘法分配律填空

5×x+95×x=（+）x=（）x

8a—5a=（—）a=（）a

18×（8+y）=（）+（）=（）

17x—7x=（—）x=（）x

30、当a=26,b=9,c=11时，求一下代数式的值

a+6—c=

a—c—b=

a+6c=

（a+b）c=

b（a—c）=

31、推理后填写

a+b=c，所以a=（），b=（）

a—b=c，所以a=（），b=（）

a×b=c，所以a=（），b=（）

a÷b=c，所以a=（），b=（）

32、比较a比b的大小

a-8=b-4，所以a（）b

a+8=b+4，所以a（）b

a×8=b×4，a（）b

a÷8=b÷4，a（）b

33、在

里，当x是（）时，这个分数值等于7；当x是（）时，这个分数值等于1；当x是（）时，这个分数没有意义。

34、在分数

中，

当a=6，b=（）时，

=0.5

当a是自然数，b=（）时，

当a（）b时，

当a=（），b=任何数时，

没有意义

35、2

与它的倒数的积是（）

36、把下面的式子用简便写法表示出来

2×x=x×5=x×x=a×b×c=

a×9×b

37、用含有字母的式子表示下面各题的得数

（1）一项工作，甲单独加工用x天完成，乙单独加工用y天完成，现在甲乙合作需（）天完成

（2）用a元买了单价1.2元的苹果2.5千克，应找回（）元

（3）小明身高x厘米，爸爸比小明高0.72厘米，爸爸的身高是（）厘米

（4）一辆汽车每小时行驶80千米，行驶了t小时，共行驶了（）千米

（5）自行车每小时行x千米，汽车每小时的速度是自行车的4倍，汽车每小时行驶（）千米

38、如果99—a是一个两位数，则自然数a最大可以表示（）

39、甲数是a，乙数比甲数多18，这两个数的平均数是（）

40、3个连续自然数，其中最小的一个是b（b>0），这三个数的积是（）

41、如果

，那么，a=（），b=（）

42、方程18x—45=18的解是（）

43、方程

—8x=

的解是（）

44、用方程表示下列数量关系

（1）x加上25等于78.4，方程是（）

（2）x减去15的差乘2等于38，方程是（）

（3）16与x的积是32，方程是（）

（4）x与8的和的4倍是48，方程是（）

（5）x与3的差的40%等于15，方程是（）

（6）x的

与y的

的和等于11，方程是（）

（7）比x的3倍多2的数是23，方程是（）

（8）x比y的

多2，方程是（）

45、列出下面各题的方程

（1）x加上49等于84，列式是（）

（2）738加上什么数的和是1450，列式是（）

（3）比一个数多4.9的数是18.6，求这个数。

列式（）

（4）175减去一个数得76，求这个数。

列式（）

（5）一个数减去9.2得16.3，求这个数。

列式（）

（6）x减去

得15

。

列式（）

（7）98.34减去x得28.7.列式（）

（8）甲数是42，比乙数的2倍多8，求乙数。

列式（）

（9）x的3倍除以9得4，求这个数。

列式（）

（10）76除以一个数的10，这个数是多少？

列式（）

46、选择

（1）x除8的商是8，x应是（）

A8B1C16D0

（2）用字母a表示任意一个自然数，那么，偶数都可以表示为（）

Aa+1Ba+2Ca—2D2a

（3）把a千克糖放入b千克水中，糖水的含糖率是（）%

Aa+bB

（4）比x少6的数是（）

Ax+6Bx-6C6-xD6+x

（5）a与b的差除以2的商是（）

Aa÷2—b÷2B（a-b）÷2C2÷（a-b）

（6）数a与数b互质，数a与数b的最大公约数和最小公倍数的比是（）

A1BabC

（7）如果每只笔的单价是a元，那么x元能买几只笔的算式是（）

Ca—xDa×x

（8）a、b、c是大于0的数，如果4=a÷1，6=b÷1，5=c÷1，那么a、b、c从大到小排列是（）

Aa>b>cBb>c>aCc>a>bDc>b>a

（9）当x与y的和是30时，下面（）是正确的

A30-x=yBx-30=yCy-30=xDx-y=30

（10）如果a>0，则（a×a）与（a+a）比较（）

A（a+a大）B（a×a）大C不能确定哪个大

（11）食堂每天用油a千克，用了6天还剩b千克，食堂原来有油（）千克

Aa＋b＋bB6a-6C6a+bDa—6+b

（12）六一班人数比六二班多a人，六二班有45人，六一班有（）人

A45+aB（45+a）×2C45×2+aD45-a

（13）如果2x+1=2，那么x2+1就等于（）

A2B1.25C4D5

（14）一个三位数，百位数字是a，十位数字是b，个位数字是c这个三位数是（）

AabcB100a+10b+cC3a+2b+c

（15）a÷b=0.25，所以a与b代表的数字是（）

Aa=4,b=2Ba=2,b=4Ca=2,b=8Da=8,b=2

（16）一个三角形，面积是S平方米，底是7.5米，高是（）米

A2S÷7.5BS÷7.5CS÷7.5÷2DS÷2×7.5

（17）甲数减去乙数，差是6，甲数是x，乙数是（）

Ax-6Bx+6C6—x

（18）如果

，那么x是（）

C5D7

（19）x—9=18是（）

A等式B方程

（20）下列各式中，是方程的是（）

A3（x+y）=3x+3yB38a+2a-4C3x+4x=7xD0-2x

（21）王华今年a岁，比叔叔小13岁，再过13年，他们相差（）岁

AaB13Ca+13D26

（22）下列等式中，（）不是方程

A13x+20=5xB21—x=6xCx+y=y+xD20=5x

（23）把方程2x+15=50-2x中的x移到等号的左边，数移到等号的右边后的方程是（）

A2x-2x=25+50B2x+2x=50-15C2x+2x=15+50D2x-2x=50-15

（24）用a与b的和去除它们的差，应写成（）

Aa-b÷a+bB（a-b）÷（a+b）Ca+b÷a-bD（a+b）÷（a-b）

（25）当

则a可取整数的范围是（）

Aa=10B<8Ca<11

（26）a除以一个数，商6余5，这个数是（）

A（a-5）÷6B6a-5C6a+5D（a+5）÷6

（27）李师傅计划做m个零件，已经走了10天，每天做a个，还剩（）个

A10aBm+10aCm-10a

（28）一个奇数用a表示，它后面一个相邻奇数用式子表示是（）

Aa-2Ba+2C2aDa2

（29）正方形的边长是a，它的周长是（），面积是（）

Aa+a+a+aBa2Ca4D2a

（30）当a=10，b=40时，2a2-b=（）

A0B160C360

（31）三角形面积是S平方厘米，高是h厘米，底是（）

厘米B

厘米CSh厘米D2Sh厘米

（32）方程3x+4=2x+8的解是（）

Ax=12Bx=4Cx=2.4

（33）当x=8,y=5时，求xy÷2的值。

正确算式是（）

A85÷2B8×5÷2C8+5÷2D（8+5）÷2

（34）一个两位数，十位上的数字是5，个位上的数字是m，表示这个两位数的式子是（）

A5mB5×10+mC10×5×m

（35）x=7是方程（）的解

Ax÷9=9B17-2x=3C5x+5=35D6x-7=5x+14

（36）方程2.8+4x=8.8的解是（）

Ax=2.9Bx=1.5Cx=46.4Dx=24

（37）9.8比一个数的

少0.4，设这个数位x，下列方程中正确的是（）

A9.8-

x=0.4B

x-9.8=0.4C

x+0.4=9.8

（38）x+8=76÷4这样的式子叫（）

A等式B方程

（39）果园里有苹果树和梨树共200棵，梨树比苹果树少6棵，设苹果树为x，下列方程中正确的是（）

Ax-6+x=200Bx+6+x=200C6+x=200

（40）下面各组中，（）组中的两式不相等。

A3a和a+a+aBa3和a+a+aCa×a和a2D22=2+2

（41）在7x+8,0.3+7.8x=3x-0.3,8x-5>7,x=0,0+0.65=2a-0.35中，方程有（）个

A1B2C3D4

（42）方程3×（0.8+x）=15的解是（）

Ax=12Bx=4Cx=42D5.6

（43）爸爸今年a岁，明明今年（a-27）岁。

再过m年后，他们相差（）

A27岁Bm岁C（a-27）+m岁

（44）有一个长方体，宽和高都是a，长是宽与高之和。

那么这个长方体的体积是（）

Aa+a×2B2a2C2a3D4a

47、解方程（最后3道题要检验）

X+17=4993+x=136.4x-57=16.3

12.8-x=4.6x+

=2.8

=x-1

4.5x=9

0.3x+1.5=4.5

-8x=

0.4x+1.6x=85

2×（x+3）=164x-=4.22x÷8=2.5

x+1

x=11

x=8

x=6

x=7x÷

－

（x+4）÷5=7（10-7.5）x12.5×0.8x-15+38=72

4x-2×0.4=1.6（6x-15）×7=638x=8×50%=1.2

x-25%=100.72×3-7x=0.062×5+6x=12.5

12x-4=6x+86（x-3.5）=17.8+2x4x-3+3x=6x-2

x+4.2=120.45×3.2+2.5x=5.94

x=4

7.5x+8x=18.63x=2x+50.2x-0.12x=2

×（x+5）=2.51.8x-63×0.5=4.56.4x-7×

=8.6

19x-17x=5.62.5x+5.5=501.9x-1.7x=155.7

10-

33-4x=7x

7x-

48、看图列方程并解答

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

49、解答下列各题。

（1）根据3a+2b=54,2a+3b=56，求a,b的值

（2）若a=8,求（28-a）×

的值

（3）当（2a-8）×

=8，a的值是多少？

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