金工实训个人小结.docx

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金工实训个人小结

2020年金工实训个人小结

PersonalsummaryofMetalworkingTrainingin2020

（实习报告）

单位：

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姓名：

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日期：

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2020年金工实训个人小结

备注：

实习报告的目的是对已学部分理论知识进行综合运用，加强自我对社会的了解。

培养和训练自我认识和观察社会，以及解决问题的分析能力，提高专业技能。

本内容可以放心修改调整或直接使用。

　　2017年金工实训个人小结【一】

　　进入大学的第二个学期，伴随而来的是为期2周的金工实习，但有一周被五一假日代替了。

起初的我是非常高兴的，人人都知道金工实习是非常累和脏的。

但是在将近结束之际，我才意识到，虽然累了、脏了，但金工实习所带来的不仅仅是这些，它让我深深体会到了劳动的价值。

从小无忧无虑的生活，注定了我们这些衣食无忧的孩子忽略了劳动的价值和不珍惜劳动带来的优越条件。

　　也让我深深体会到了父母养育我们所要付出的劳动代价。

虽然金工实习即将结束，虽然我们在学校的锻炼也会告一段落，但我们能以这次的金工实习所带来的劳动经验，在社会上或许仅仅是在我们周围的环境中进行进一步的锻炼，以次来做为我们3年后真正踏上社会宝贵经验。

　　我们金工实习的第一项是数控。

　　对于数控，以前的我是非常陌生的。

先是那一台台的数控机床上居然还带有数码技术，而后是老师的操作，居然让他拙劣的金属块成为了一个个光泽的零件。

这对于我们而言是非常新奇的。

　　老师告诉我们，这项技术能让我们的设计变成成品。

这顿时也让我们对数控更加有好奇心了，也更加促使了我们学好它的决心了。

毕竟我们是艺术设计专业的，有的时候自己设计的东西没办法表现出来是一件让人很悲哀的事情。

　　我们主要学习的是如何掌握MILL8这个程序。

运行它的时候我就有种非常熟悉的感觉，因为和先前学的CAD有着非常相象的地方，都是一个制图软件么。

因此对它，我学的相当顺利,老师的讲解我能够很好的领会，老师布置的任务我也是完成的最快的。

虽然还有很多的不足，但在老师的精心教导下，修正了这些错误。

　　虽然数控我们只学了点基础，但对于我们的触动也是非常大的。

它让我们了解到，如今是数字信息化时代，再也不是以前那个“有力气就有饭吃”的时代了，“科学技术是第一生产力”，我们必须掌握好科学知识，以此来创建更美好的社会。

　　第二项是铸造

　　铸造是什么?

这个对于工人家庭出生的我并不陌生，从小就看到父亲厂里面有人做过。

当时觉得真有意思，不就是造出各种各样的模型来么，就跟玩泥巴一样。

当我走进我们的工房的时候我还是这种心理。

看着一堆沙土，感觉好熟悉。

　　课开始了，感觉很兴奋。

先是理论，后是实践。

由于好奇，对于理论部分我并不象其他同学那样不耐烦。

但听着听着，我就发现根本就不是我想的那么回事。

它对于工艺的要求是非常严格的，尤其是当老师说到“对于你们艺术设计系的学生而言，今天这个工种是最累的一个”的时候我差点没岔气。

　　终于开始动手做了。

按照老师说的先那出所需要的模型和工具。

看着这些好玩有新奇的工具的时候，心里还在暗自想着“这么好玩的东西，真的有象老师所说的那么难么?

”然后是跟着老师一步一步的做。

在冲沙的环节真的用了不少力气，毕竟是女生不如男生。

看着男生们一个个的完工，我不由得加快了速度，但是我想到慢工出细活，又不情愿的耐下心来。

但心里还是琢磨着“这个实习项目我会不会完成不了，会不会不及格?

”

　　几经折腾终于把模完成了。

经过老师的检阅，得了93分。

看着自己的劳动成果心中兴奋无比，但是听到“打好分的同学们把你们做好的敲成细纱，堆到老地方……”我又差点没岔气。

　　第三项是焊接

　　我以前就知道这是啥玩意。

于是我一直期盼着这天晚点到来。

　　刚进工作间的时候我就有种道不明的感觉，我就知道我这为期2天的日子不好过。

果然不出所料，第一天我就因为动作错误而被老师训了。

当时真的有种哭的冲动，但还是忍住了。

　　技术工作就是这样，一个小小的动作错误就可能有危险性。

老师的及时指正让我明白了，无论做什么事情都要一丝不苟，都要认真对待，都要有一种负责的态度，对自己是这样，对别人也是一样。

　　经过一遍遍反复的练习，对于焊接时的速度、角度和焊弧的高度已经掌握得比较熟悉了。

只是离游刃有余还有段距离，毕竟我们的老师做了那么多年还是那么的仔细。

　　第四项是数控线切割。

我们学的是数控电火花机床。

老师说这种设备精确度非常高，也因此对他的好感又增加了一点。

因为他能加工出精致的挂件，这就更让我们兴致昂然了。

转而言之，我们能在学习这种工种期间做出自己设计的成品。

我想这对于我们中的任何一个人都是第一次。

于是，预料之中的，大家都非常认真的学习着制图、编程、操作机床。

　　学习的第一天，老师让我们了解和学习了简单的机床工作原理和基本的操作要领。

也让我们第一次尝试了独自操作机床和第一次制作出了一个六边形的金属片。

在这个过程中，大家都是一个迫不及待的小孩子。

　　第二天，我们就要制作自己画出来的图形了。

在制图的过程中，我们都遇到了不同的问题，我们都意识到了没有我们想象的那么简单。

图中必须是一条密闭的没有简短的线，要不然就不能生成程序，不能制作出来。

在这个环节我的图也出了类似的问题，放大了改、还原了做轨迹，这样重复了有N多次。

那时真有种放弃的冲动，但是抬头看了一下周围的同学们，他们都在认真的制作着，再看看已经做出成品的那些喜悦的脸，放弃的念头就像坠落山崖的玻璃杯一样，消失不见了。

经过1个多小时修剪，轨迹终于生成了。

这是一件多么让人兴奋的事情。

　　这次数控线切割工种的学习，让我懂得了有耐心的必要性。

无论做什么事情，耐心和认真的心态是非常重要的。

　　第五项是雕刻。

由于种种原因，雕刻成了我们最后学习的工种。

但这似乎就更增加了他的神秘性。

不要以为雕刻是右手拿着刻刀，左手按着竹片进行的一项累人的活。

其实他也是在机床上完成的，这就*了我以往对他的印象。

据老师说，这个工种是专门为我们艺术设计专业的学生准备的。

　　同样，雕刻的作品老师也留给我门作为了纪念品。

我想这都是我们一辈子都会珍惜的。

　　以上就是我们艺术设计专业的这次金工实习的全部工种。

我们学的虽然不多，但都是和我们专业息息相关的。

我一个理科的同学跟我说：

“你们学设计的怎么也要金工实习?

”起初我也不理解，但经过这一个星期的实习，我才真正体会到了学校的苦心，也体会到了我们学校的办学优势。

　　金工实习不仅仅对我们专业上有帮助，对我们经后的工作和生活都有很大的意义。

通过这次金工实习学到的不仅仅是技术，更重要的是学到了一中生活的心态和面对困难勇往直前的精神。

　　2017年金工实训个人小结【二】

　　短暂的金工实习尘埃落定了，自己也顺利地完成了实习任务.实习虽然是结束了，但是内心却依旧感到沉甸甸的自己明白了许多。

　　一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经历是不完整的,所以学校的金工实习课程就给我们提供了这样的一种平台，让我们能充分的对工厂、对工具、对机器产生认知,进而了解和热爱。

　　第一项，我们要进行最累一项工种—钳工，老师告诉我们，钳工是完全靠手工来制作出各种零件，是最能锻炼一个人动手能力的，一些机器加工不了的零件，都要由钳工来完成。

老师介绍了钳工的各种知识，它作用广泛，如切削加工前的准备，机器装配前的准备，某些精密零件的加工等。

我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种，应该好好去体验。

同时老师也提醒我们要爱护工具，保护自己，列举了以前一些学生所犯的错误导致的伤害。

我们意识到金工实习不是闹着玩的，要时刻小心。

　　在钳工实习场地上安装了许多台虎钳，用来夹各种工件。

工作台面下摆放着锯、各种锉刀、直角尺等等。

老师让我们先熟悉下工具。

我对钳工还是很感兴趣的，所以很兴奋。

不过我很快意识到要真正能够掌握它，还需付出长久的努力。

　　钳工实习在我看来最重要的要素之一是工具与身体有节奏地来回运动。

　　刚开始我们要锯断毛培，慢慢地我们开始体验出巧劲如何用，看着锯痕的加深，内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。

接下来是要对锯过的端面进行锉工，由于我们这组锯出来的面比较平，所以锉的过程并没花费很长时间。

不过在后来把圆柱体变成六面柱体的时候，还是很辛苦的。

　　钳工还需要人的耐性。

　　钳工第二次时我们用了一上午只干一件事——锉。

由于一上午只锉，身体机械式地重复一件事，导致我们很痛苦。

这是很考验人的，这要求我们拥有一丝不苟的负责精神。

钳工不仅锻炼我们的身体，同时锤炼我们的精神。

　　最后是划线、打样冲、钻孔、攻丝、套扣，这几项还是比较快的，但对我们这些刚开始接触的人毕竟还是挺难的。

划线、打样冲时注意不要歪了就行。

钻孔时是手动进给，用力不能太猛。

攻丝套扣时应该先慢后快，才够容易成功。

攻丝时不可盲目加工，要注意螺纹深度。

最后，我还用锉磨了一下毛边。

　　最后一天交作品时，看到自己的作品心中的喜悦溢于言表。

钳工实习，充满汗水，但我也从中学到了许多许多。

　　第二项是车床。

老师为我们详细的介绍各种刀具，工件，车床的相关知识，虽然这些知识对我们很陌生，但老师的耐心讲解，让我们开始产生了兴趣，听的也比较认真，因为这些知识是最基本最重要的，老师也强调了我们要注意安全，包括着装，工作习惯等等。

我们接下来按照分组，由不同的老师带领进行各自的学习。

　　车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：

车端面、车外圆、车台阶、切槽及切断等，车工所用的刀具有：

车刀、镗刀、钻头等，常用设备为卧式车床。

车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

　　面对着庞大的车床，我们除了好奇外，对它十分的陌生，老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则。

我们逐渐熟悉车头箱，进给箱，溜板箱，刀架等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。

要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。

　　到一定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止。

经过几次的训练，我们已经熟悉了本项操作后老师让我们每个人都进行了一次车端面工作。

在工作前老师要求我们认真查看机床有无异常，并且在规定的部位加润滑油，并再次强调工件、刀具要加紧，不用时不可随意乱放，以防飞出。

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