班级学期发展计划.docx

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班级学期发展计划

班级学期开展方案

效劳时班委的根本也是必要的意识，班委一定要进一步明确效劳意识，全身心为这个班级和全班同学效劳。

班委不仅要配合院里的各项工作，使之明确落到实位，要积极开动脑筋，从各个细节入手，加强班级联络，扩大情感交流，增强班级凝聚力，建立一个团结和谐友爱的班团队a。

经过初步设想，详细可以采取如下措施

1、不定期召开班会，针对普遍感兴趣的问题，有话大家谈，努力建立一种大家积极发表意见，参与班级建立的良好和谐的民主气氛，从而使班级工作透明化，使班级活动更能代表大多数同学的心愿。

2、开班级博客和qq群，吸引全班同学参与。

这个博客可以作为表达每位同学心声的平台，也是增进同学沟通理解的桥梁，更是我们整个班级的成长日记。

博客开通后，有全班同学自发负责管理，每位同学都可以在上面写下想说的话，贴上有趣的照片，记下每天的趣闻趣事，点点滴滴的趣闻心声与大家分享，也可以发表自己的观点，参与班级事务。

总之，这个博客是班级网上的家。

同时，班委可以从中把握整个班级的情况，理解同学们要求，更好的为班级效劳。

其中好的片段好可以载入我们的班级大事件。

qq群作为同学们方便沟通的工具，有什么事可以通过qq群通知，同学们也可以在qq群上畅所欲言，进而增进我们的感情。

3、定期拍班级照片，作为青春纪念。

4、一周一次班委会议。

大家在一起商量班级的一些大事小事。

以本职工作为根底，班委间协调配合互相监视。

共同商量，怎样才能以班委为核心，同学为根底，把班级带着得更好。

二、在征得广泛意见的根底上，在抓紧学业的同时积极筹划一系列活动，详细想法如下

1、不定期组织开班联欢会

当同学们学习比较沉闷，，学习压力比较大时，在班级开一次联欢。

以唱歌，游戏为主，有时同学想谈谈就让他们畅所欲言，进而排除心中压抑的情绪。

从而更高效地投入到学习中。

2、组织聚餐一次。

新成立的班级还没有坐在一个圆桌上聚过餐呢，为了进一步增加凝聚力，促进同学们的感情，进展班级小聚餐。

以节省为原那么〕

3、举办团队a健身活动，倡导进展晨练，晚练。

安康的身体是正常学习和生活的保证，其重要性不言自明，但它往往被大家无视。

新学期开始，我希望同学们一起运动起来，为安康加分。

4、加强班级和阶级的交流

邀请优秀同学在班级讲讲学习方法，把那些迷失方向的同学领向光明。

5、以寝室为单位成立互帮互助小组，在学习上生活上互相帮助。

共同增强个人才能。

6、组织一次郊游

在条件允许的情况下，领着同学亲近自然，回归自然，呼吸新颖空气，进而高效的学习。

以平安为第一位〕

三、争创先进班级

在征得同学们同意的情况下，共同制定班级原那么。

在课堂课后怎么做等。

遵守学校的规章制度。

严格要求自己和同学，为赢得先进班级打好根底。

把同学们的心声快速反响给教师。

把教师的要求传达给同学，互相理解互相尊敬，努力更好的学习，争创先进班级。

学期才刚开始，很多事情还无法预见，但我会努力做到以不变应万变，使新学期学期尽力在我们的规划掌握之中，使新学期使我们的新学期更加丰富多彩。

由于我们的工作方案还很初步很粗略，我们恳请辅导员教师及时对我们的班级活动指正和帮助。

我们坚信，在院里指导和辅导员教师的支持和关心下，我们的班级工作一定会搞得更加有声有色，为学院增光添彩！

篇二：

班级学期开展方案

为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。

特制定班级工作方案：

一、班级根本情况

本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。

二、本学期根本工作要点

1、确立班级体的奋斗目的

班团队a的共同奋斗目的，是班团队a的理想和前进的方向，班团队a假设没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。

所以，一个良好的班团队a应该有一个团队a的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结和，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。

在实现班团队a奋斗目的的过程中，要充分发挥团队a每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一团队a目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享团队a的欢乐和幸福，从而形成团队a的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；

①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进展沟通，理解学生的学习情况，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

向各科任教师本班学科尖子生,请科任教师加强辅导，擅长发现优等生,在班中树立典范。

正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发。

主动接近，真诚、平等对待，深化理解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的才能，又使班级纪律有了进步。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步；又不会骄傲而马虎。

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。

8、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。

三、详细措施

1、充分利用班会向学生进展思想教育。

要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。

进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。

班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。

针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。

培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重教师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级相貌，保持安静，遵守纪律。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。

在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都认真写好工作方案，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

一个良好的班团队a，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班团队a的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现团队a目的。

班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导催促值日组长的工作等。

3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。

4、抓住每一次听写，单元考。

及时进展总结，指导，鼓励。

5、组织迎六一庆贺活动。

6、抓好期末复习，迎接期末考试。

7、根据学生实际情况，制定奖惩清楚的班级公约。

四、工作安排

第

1、2周

1、开学的学生报名工作

2、始业教育

3、五项竞赛开始

4、班报刊出

第

3、4周

1、假日活动开始

2、金点子大赛

3、建立差生管理档案

第

5、6周

1、跳绳比赛

2、学雷锋树新风教育活动

3、我为妈妈做家务活动

4、植树节活动

5、我爱团队a活动

第

7、8周

1、校刊，班报刊出

2、学生理论活动

第

9、10周

1、学会生活活动

2、伟大的民族精神征文活动

第11、12周

1、班报刊出

2、立定跳远

第13、14周伟大的民族精神演讲赛

第15、16周

1、排球赛

2、朗读测试

3、写字测试

4、作文片段比赛

第17、18周

1、体育达标考核

2、班报刊出

3、迎六一手抄报比赛

4、古诗积累比赛

第19、20周

1、复习迎考

2、休学式

篇三：

班级学期开展方案

班级就是一个小社会，可以包容无限的智慧。

要让学生佩服教师，就要靠教师的智慧。

有时我想，教师就是驾控一叶扁舟行在急浪中的人，只有不断搏击，慎重行船，才能防止被风浪吞没的危险。

驾控技巧就是管理艺术，需要我们不断有准备地方案，不断升华。

新学期我们班将升入四年级了，班级管理观念也发生了根本性的转变，即由从前的以班主任为中心的保姆型管理转变为以学生为中心的自主管理。

根据小辛巴的精神，我们班树立了英勇、合作的班风。

确立了快乐学习，共同进步的奋斗目的；确立了第一个月的中队口号：

英勇合作、大方无私。

以后每月口号要改变〕。

开学初的第一节班会课上，我就想提出班级是我家，荣誉靠大家、班兴我荣的号召，营造一股我为团队a争荣誉，破坏团队a荣誉为耻的言论，弘扬正气，让歪风邪气低头。

明确规定：

红领巾，天天戴。

铃声响，不说话。

课间时，不打闹。

吃中饭，排队走。

运用一本荣耀簿，来记录班级中发生的好人好事，每周班会课进展一次介绍，俗话说：

没有规矩就不成方圆。

班级管理也离不了用制度来作保证。

结合我们班级开展的班级文化，制定这学期的开展目的：

一、做学习的小能手。

１、结合班级我学习、我成长、我快乐系列活动，引导学生在出勤、作业、课堂表现等多方面进展比赛。

每个人每个月有自己的小评比表，以优秀奖章进展奖励。

再以10枚数量的奖章，换取我最棒展板上的小红花，进步学生的学习、自觉守纪的积极性。

２、为每个学生继续充实已经建立的成长记录档案，自己认为本学期重要的、代表自己进步的作业、练习卷、小制作等放进去。

3、继续开展走廊板报的展出活动，用心制作精巧的SIMBA温馨憩园班报。

每月进展评比优秀奖。

评比优秀作文和每月辛巴之星活动。

二、做班级的小主人。

针对班级学生的实际情况，在班级管理方面想进展大胆改革，围绕着把班级还给学生，让班级充满成长气息这一指导思想，在班级实行学生自主管理的运行机制，严密结合围绕班级文化进展开展。

以下是我想的一点尝试。

１、争当班级管理员。

在班级中设立多种岗位，从班干部到小组长，从课代表到饮水机管理员等等，让大部分学生都有事可做，提倡班级事，争着做；别人事，帮着做；自己事，积极做，我应该为他们搭建一个自主管理、展示自我的平台。

一开学，打算让全班同学根据自己的情况竞选小干部，在民主集中的情况下，我决定给大多数学生封个官。

除了学校的班委会成员和中队委员成员外，也想设立班级日常管理委员会，如：

管理电灯委员、花草管理委员、节电管理委员、餐盘管理员、卫生督察员、节约粮食监视委员、纸屑负责委员、红领巾督察员

我想尽量让常忘戴红领巾的，当红领巾督察员；不爱整洁的，当卫生督察员。

尤其是一些淘气捣蛋鬼，让他们当个官，收效也许会更好的。

2做好值日生工作。

值日规定：

〔１〕时间不超过１０分钟。

〔２〕室内要干净、整齐。

〔３〕班长检查完后值日生才能休息。

达不到要求，继续做值日。

并由班长带头执行。

3．我班同学人手要准备一册总结周记本，每周末，各人自己实事求是地总结自己一周来各方面的表现情况，做了哪些事情，获得了哪些进步，存在哪些缺乏，打算如何改进缺乏之处等。

结合量化考评结果，量化考评想以分数来衡量，〔表格见后面〕由学生负责。

每月召开一次小组交流会，开展批评与自我批评，交流经历，找出差距。

总结周记本和小组交流会，好似一面镜子，促使每个学生自觉地进展自我教育，自我管理。

4继续开展今天我是值日班长的活动。

三、开展丰富多彩的活动。

课余生活质量的上下是影响到同学的成长与学习成绩的决定因素。

班级的课余生活要开展的丰富多彩，有个性、有特色，有味道

大课间活动：

跳大绳、托球接力跑、石头剪子布等

以上活动以小组为单位，分为四个小组，活动小组长负责。

班级学生比赛活动：

跳小绳〔冬天适宜〕

四、做助人的好学生。

１、成立一对

一、手拉手互助伙伴，俩个人组成，以好带差。

平时利用课余时间开展各种学习活动，如看课外书、朗读、背诵、默写、做数学题辅导等。

2、学会感恩父母的爱，教师的爱。

3学会帮助家庭有困难的学生。

五、做一个会读书的孩子

1看课外书，并从中选项出自己印象最深的或最感兴趣的，讲给家长听，假设有好词佳句，那么要背诵给家长听；

2每天坚持看非常钟的新闻，同样要讲给家长听；

3一个星期读两首古诗，这两首古诗要弄懂意思，能把意思讲给家长听，还要背诵古诗；〔

4鼓励背诵一些古文，如?

桃花源记?

?

陋室铭?

?

岳阳楼记?

等，争取弄懂意思。

教师那么不定时进展抽查。

5、发挥班级图书角团队a的力量，让学生在阅读时，准备好好词好句摘录积累本，定期交流，指导学生逐步积累内化。

有了一定的词语积累，学生进步了自己的写作才能，同时也丰富了自己的课外阅读才能。

6、书写辛巴日记。

把自己的童年生活的点点滴滴记录下来，写出自己的真情实感。

六、班级博客的建立与管理

1.结合本学期定的班级文化建立的主题，在班级网站上进展一定的展示。

选取负责班级博客的学生，根据学校与班级开展的活动，定期地更新班级博客内容。

3.班级博客的内容由全班学生讨论得出，群策群力合力把班级博客越办越好。

4.组织与其他班级学生交流，从别人之处学习长处，结合自身的优点，争取把博客变得更有特色。

5、对教师布置的作业，班级博客负责的学生每天在博客里通知，催促同学们完成作业。

以上是我对新学期的一些想法，有不妥的地方，还要在今后的工作中进一步完善。

篇四：

班级学期开展方案

一年级第一学期，班主任的负担是比较重的，因为新生没有多少纪律意识，很难管，班团队a比较难以建立。

因此制定一个周详而可行的班级工作方案，尤为重要，这里我们选编了一组一年级班主任的班级工作方案。

一,指导思想:

本学期,我们一年级将以学校少先队方案,德育工作方案,教学方案为指导,结合各班实际,加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用.依靠全组教师,精诚合作,团结共进,关爱全体学生,为学生做好一切效劳工作,让每个学生都成为一名神气的百小娃.

二,一年级队员开展特点

一年级的学生,刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理开展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征,最突出的特点是:

1,一般心理特点

加强常规管理

重点之一:

重视抓好平安教育.

由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识.因此,增强学生的平安意识为本学期重重之重.各班要继续加强平安纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走.充分利用晨会,班队课时间时间加强平安宣传教育,还可用看录像等形式,让学生逐步真正认识到平安确实重要.在对他们说的同时,更注重教他们做.

重点之二:

强化行为习惯的养成,培养文明人.

良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.根据我们一年级孩子的特点,学校制定了低年级学生一日常规儿歌,各班认真组织学生进展理解背诵,从上学,晨间,课堂,课间,午间,放学等各方面对学生进展训练和指导,严抓学生的日常行为标准.同时,配合少先队,结合监视岗检查,通过引导,教育,检查,评比,使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我管理的才能.

岗位建立

帮助学生理解岗位设置的作用,帮助学生认识岗位设置的作用,名称与职责的对应关系,帮助学生顺利开展工作,感受成功的喜悦.一年级学生刚入学,各项才能还没能得到很好的认识和开展,所以,一年级班主任要开始逐步培养起一群得力的小干部,先扶再放,从一开始的收发作业本,指导卫生清扫,每天汇报班级课堂,作业,课间等情况开始,逐步开展学生的才能.

岗位的评价,这是提升岗位教育价值的关键环节.我们低年级是起始阶段,因此以个体纵向比较为主,当然也通过横向间的比较发现伙伴间的差异,以此激发学生参与岗位选择的热情,同时也为日后开展逐步丰富起来的班级生活打好根底.

六,详细工作安排

少先队活动安排

9月份

1.做好学生报名工作.

抓好班级一日常规,建立中队小宪法.

3.挑选班团干部,制订班活动方案,强化常规管理条例.

4.开展我是神气的百小学生系列活动我是懂礼貌的百小娃.

5.主题班会活动:

美丽的校园我们的家;友谊卡与同心卡.

6.庆贺教师节.

10月份

1.围绕爱国主义教育开展弘扬和培育民族精神活动,庆贺国庆节.

行为标准教育:

讲文明,讲礼貌,号召班级学生争做合格学生.

3.开展我是神气的百小学生系列活动我是爱读书的百小娃.

4,班队主题活动:

在先锋的旗帜下;红领巾飘起来

11月份

科技博览.

科技小制作评比.

3.开展我是神气的百小学生系列活动我是守纪律的百小娃.

4,班队主题活动:

来吧,让我们一起唱队歌;我想参加少先队

12月份

1.体育游戏,体育知识竞赛.

迎元旦板报评比.

3.开展我是神气的百小学生系列活动我是能独立的百小娃.

4,班队主题活动:

我们都来做好事

1月份

1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作.

学期完毕工作,假期前的平安教育.

3,班队主题活动:

今天我入队了

每月常规训练重点

9月礼仪教育课前准备

10月整理书包学做值日

11月注意写字姿势认真完成作业

12月出操静,齐,快上课专心听讲

1月合理安排时间做好复习工作

组内特色活动

1,召开新生家长会,获得家长的支持,亲密家长与学校的关系.

2,利用网上家长学校及时和家长进展沟通和交流.

3,开展播送操比赛.

4,开展家长开放日活动,安排好上课教师并联络好家长.

5,开展儿歌诵读活动,每天利用早读,午间等时间带着学生一起阅读课外书,背诵唐诗三百首.

6,进展一次拼音过关活动以及简单加减法计算比赛.

7,积极参加学校每月组织的主题活动,让学生在学习的同时享受到成长的快乐.

篇五：

班级学期开展方案

一、指导思想

结合学校本学年的德育工作方案和初三年级的特殊性，在初三的第一学期，班级将继续强化时时要管理、处处有管理的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。

要以学生日常行为标准的培养、学生思想品德教育和团队a意识教育、班风学风建立等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进展。

作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接指导下，全面贯彻执行素质教育，施行爱的教育。

在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创立一个和谐班团队a，进步学生各方面的素质、特长，为学生的开展和安康成长创造良好的环境气氛。

二、工作目的

1.认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为进步学习成绩打下坚实的根底。

全面理解学生,努力帮助学生抑制学习和生活上的困难,学会学习，进步学习效率。

3.积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面进步学生的素质。

4.协调各科学习安排，平衡各科的开展，帮助学生全面进步成绩。

5.使得每位学生的心理都能安康开展，以平常心去对待生活中的人和事。

三、工作要点

〔一〕加强班风建立

1.重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创立一个良好的备考环境打下根底。

为进步学生的思想素质应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进展：

理想教育-----确定学习的详细目的，人生的大目的。

态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏〔通过学习我校往届高三毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性〕。

典型教育-----向好学生学习，向第一看齐

信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

加强标准训练，即让学生养成：

〔1〕一丝不苟的学习态度。

让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。

〔2〕一滴不漏的学习要求。

培养学生互帮互学，但凡学过的知识都应该会，但凡做过的题都应该对，但凡要求记住的都应该牢记在心。

努力做到五清：

堂堂清、日日清、周周清、月月清。

不留疑点，不留死角，实在打好根底。

〔3〕始终如一的学习习惯。

严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以致一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。

根据学校德育工作安排，引导学生开展各项理论活动。

加强对学生思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会理论活动等。

〔1〕制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。

〔2〕布置教室环境。

如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在这里成长等文化背景。

〔3〕让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。

培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。

〔1〕定期召开班干部会议，大力开展经历交流和思想教育活动，培养班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，进步其工作程度，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

〔2〕分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。

〔3〕精心培养班干部。

第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；

第四，培养干部团结协作的精神。

〔1〕班级每周制定学习目的，作为学生完成任务的底线。

〔2〕结合月考，指导每位学生确立月奋斗目的，并制定学习方案。

〔3〕采用我的成长历程绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩；为每名学生设立学情档案以监控自己的弱势学科与强项的开展动态。

〔4〕通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时理解学生的学习情况；通过每天的语文外语根底测试，强化学生对根底知识的重视与掌握；通过个别教育和典范引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

〔二〕营造备考气氛

1.加强思想教育，进步思想觉悟水准。

思想是行动的先驱。

为进步学生的思想素质应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进展；

理想教育-----确定学习的详细目的，人生的大目的。

态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏〔通过学习身边的典范，激发学生的学习的主动性与积极性〕。

信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，感受初三、爱上初三、赢得初三等，既给学生吐露心声的时机，又在班级形成一个良好的备考言论气氛，起到学生自我教育的作用。

3.在不同阶段精心设计班会，实在起到对学生加油鼓劲的作用。

如开学初结合上期考试成绩分析，擂响初三的战鼓帮助学生尽早进入紧张的备考状态。

〔二〕确保四项重点

1.加强班级管理

班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长方案、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。

开学初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目的，科科有对策。

协助各课任教师做好班级及学生思想工作。

班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。

利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。

同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开