山东省菏泽市曹县九年级中考三模生物试题祥细答案与解析.docx
《山东省菏泽市曹县九年级中考三模生物试题祥细答案与解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省菏泽市曹县九年级中考三模生物试题祥细答案与解析.docx（21页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
山东省菏泽市曹县九年级中考三模生物试题祥细答案与解析
2021年山东省菏泽市曹县九年级中考三模生物试题
一、单选题
1.诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。
下列诗词能体现生物生殖现象的是（）
A.有心栽花花不发，无意插柳柳成荫
B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D.落红不是无情物，化作春泥更护花
2.生物适应环境也能影响环境，下列不属于生物适应环境的是（ ）
A.夏天，大树底下好乘凉
B.春天，桃花、梨花竞相开放
C.秋天，杨树、柳树纷纷落叶
D.冬天，青蛙、蜥蜴进人冬眠
3.观察是科学探究的一种基本方法。
为了更好地观察，我们可以借助放大镜、显微镜等仪器。
以下实验操作中，必须使用显微镜才能完成的是（）
A.观察百合花子房内的胚珠
B.观察草履虫的形态、结构
C.观察萝卜幼根上的根毛、估算其数量
D.观察玉米种子剖面被碘液染色的胚乳
4.从婴儿到成年，我们由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
下列相关叙述正确的是
A.分裂产生的新细胞中染色体数减少了一半
B.细胞分裂过程中染色体的变化最明显
C.细胞分裂时，细胞质先分成两份，随后细胞核由一个分成两个
D.人体某些细胞能通过分裂、分化形成机械组织
5.下列关于植物类群的叙述错误的是
A.苔藓植物有茎、叶的分化，有假根
B.藻类植物没有根、茎、叶的分化
C.蕨类植物有根、茎、叶的分化，并有输导组织
D.裸子植物有花、果实和种子
6.如图是观察人的口腔上皮细胞和玉米种子结构实验中用到的仪器、材料及观察到的现象，相关叙述正确的是（ ）
A.制作口腔上皮细胞装片时选用图乙中的清水
B.图甲中显微镜的放大倍数为45倍
C.图丙中的玉米种子纵切面上滴加碘液后①处变蓝，②处不变蓝
D.要使图丁中的细胞移到视野中央需向左下方移动装片
7.下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述，正确的是
A.受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚根、子叶和胚轴
B.种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多
C.精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵
D.有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官
8.当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：
①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩。
这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A.②①③④B.①②③④C.③④①②D.④①②③
9.为了给居民提供科学的健康膳食信息，做到合理营养，中国营养学会设计了“平衡膳食宝塔”（如图所示）。
下列相关叙述错误的是（ ）
A.宝塔中a层食物最多是为了保证人体能量的供应
B.“平衡膳食宝塔”提倡人们摄取全面而平衡的营养
C.生长发育关键期的青少年每天应多吃c、d层食物
D.适量摄入b层食物可预防坏血病但对治疗无作用
10.下列是“消化和吸收”的相关叙述，正确的是
A.人体维生素C缺乏时易患夜盲症
B.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官
C.“馒头在口腔中的变化”实验表明，馒头变甜只与唾液的分泌有关
D.蛋白质在胃中初步分解成氨基酸
11.下列图示中，图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图：
图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。
当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时，图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是（）
A.a＜b＜cB.b＜c＜aC.a＜c＜bD.c＜a＜b
12.流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图中正确的是（ ）
A.尿液的形成：
血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
B.气体进入肺：
鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C.视觉的形成：
光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
D.体循环：
右心室→主动脉→毛细血管网→上下腔静脉→左心房
13.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。
该行为属于（ ）
A.先天性、防御行为B.先天性、攻击行为
C.后天性、攻击行为D.后天性、防御性为
14.下列叙述中错误的是（ ）
A.两栖动物的成体一般用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
B.水中的氧气进入鱼体内的途径是水→口腔→鳃→血液
C.家鸽的肺和气囊都可以进行气体交换
D.爬行动物比两栖动物高等的主要原因是生殖和发育摆脱了对水的依赖
15.自2018年5月1日起，我市居民养犬要到指定部门登记注册。
养犬管理不当，易传播狂犬病。
狂犬病是乙类传染病，发病致死率几近100%．如果不幸被疯狗咬伤，应及时就医并注射抗狂犬病血清。
从人体免疫角度分析，注射的物质和采取的措施分别是（）
A.抗原保护易感人群B.抗原控制传染源
C.抗体保护易感人群D.抗体控制传染源
16.“绿水青山就是金山银山”体现了可持续发展的理念，下列做法与该理念不相符的是（）
A.倡导垃圾分类，增加资源的循环利用
B.调查当地环保状况，积极为政府建言献策
C.为丰富本地生物多样性，多引进外来物种
D.减少煤炭、石油的利用，开发太阳能、风能、水电等能源
17.据说长沙一名父亲18年坚持为女儿拍“生日照”，记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。
与“女大十八变”直接相关的器官和物质分别是（ ）
A.卵巢和雌性激素B.子宫和月经
C.子宫和雌性激素D.输卵管和雌性激素
18.下列关于遗传有关概念之间关系的描述，不恰当的是（）
A.利用转基因大肠杆菌生产胰岛素，说明基因能控制生物性状
B.细胞中都含有DNA，说明DNA是主要的遗传物质
C.基因在DNA上且控制生物性状，说明基因是有特定信息的DNA片段
D.细胞中DNA主要位于染色体上，说明染色体是遗传物质的主要载体
19.下列叙述符合达尔文进化学说观点的是（）
A.狼的犬齿锋利，是长期磨练的结果
B.细菌抗药性越来越强是细菌主动适应环境的结果
C.有翅昆虫中出现的无翅变异，一定不利于其对环境的适应
D.野兔的保护色和鹰敏锐的视力，是它们长期互相选择的结果
20.生物技术深刻影响人类的生活，下列说法中错误的是（ ）
A.食醋和泡菜都是利用发酵技术生产的有酸味的食品，在加生产中利用了同一类微生物
B.种子繁殖可以为生产上提供抗性强的复壮品系马铃薯栽培种
C.中国在世界首次成功克隆猴技术走向市场，改变人类命运终将会成为现实，克隆猴使用了核移植，细胞培养，胚胎移植等技术
D.转基因抗虫棉，减少了农药用量，所以转基因技术带给社会和环境的影响都是积极的，应加快推广
二、综合题
绿色植物通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源，根据下列图示回答问题：
（1）图甲是花生叶片的结构示意图，标号②细胞中有而①细胞中没有的结构是________。
（2）在乙图中，一天内花生幼苗有机物含量最少的点是________（填字母），有机物含量最多的点是________（填字母）。
（3）为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置，实验过程如下：
①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向________移动。
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液，一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是________，原因是绿叶在光下制造了淀粉。
蒙山国家森林公园处沂蒙山主脉北侧，顺沂蒙山主脉呈东南、西北向，长度达三十公里，为国家5A级旅游区。
被誉为“天然氧吧“、“超洁净地区“，成为“中国最佳绿色健身旅游胜地“。
（1）蒙山国家森林公园内有兽类10科15种，鸟类28科78种，植物100余科1000余种，充分体现了生物________的多样性。
栖息于蒙山的山鸡羽毛与环境融为一体，不易被天敌发现，说明了生物与环境的关系是________。
（2）若要表示一个完整的生态系统，图1中还缺少的成分是________和分解者。
（3）鹰与蒙山上其他生物之间形成了复杂的食物网（如图1），鹰与蛇是________关系。
草中的能量通过食物网流入鹰的途径有________条，请写出鹰获得能量最少的一条食物链：
________。
（4）蒙山上，生物的种类和数量一般是维持在相对稳定的状态，由于人类过渡开发，就会破坏生态平衡。
这说明生态系统的________能力是有限的。
（5）某探究性小组制作了一个密封的模拟生态系统装置，放在一定环境中（如图2所示），则小鱼生存时间最长的是________。
如图为人体部分生理过程示意图，其中a、b、c分别表示不同的物质，d、e表示不同的液体，请据图回答下列问题
（1）在消化道内，参与消化蛋白质的消化液有________，蛋白质最终被消化为[a]________，经小肠吸收进入血液。
（2）物质c出肺泡时，膈肌处于________状态。
（3）健康人的液体e与血浆相比，液体e中不含________，比较血管①和②中的血液成分，②中________的含量明显高于①的含量。
（4）上臂静脉注射的葡萄糖随血液运输至小腿肌肉细胞，被小腿肌肉细胞利用后产生的c物质再随血液排出体外，在整个过程中，血液至少经过心脏________次。
果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示。
表为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：
实验组别
一
二
三
亲代的性状表现
长翅
残翅
长翅
长翅
长翅
长翅
子代性状表现及数目
长翅
52
101
76
残翅
49
0
25
（1）根据如表第________组数据推断，果蝇翅型的显性性状为________。
（2）第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占的比例为________；现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，请预测可能的实验结果：
①________（写现象及结论），②________（写现象及结论）。
（3）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于________变异；从能否传给后代的角度分析，果蝇的残翅属于________变异；可见，生物通过________和自然选择，不断进化。
三、实验探究题
种子的萌发受多种环境因素的影响。
下表是利用菜豆种子进行的五组实验，将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同的条件下培养，观察并记录实验结果。
请回答：
组别
甲
乙
丙
丁
戊
光照
有光
有光
有光
有光
黑暗
温度
25℃
25℃
0℃
25℃
25℃
棉花干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
水淹没种子
潮湿
种子发芽数
19粒
0粒
0粒
0粒
18粒
（1）探究温度对菜豆种子萌发的影响，应选用________组和________组进行对照实验。
（2）乙组中种子不能萌发的原因是________。
（3）分析甲、戊两组实验，可得出的结论是________。
（4）甲、戊两组中均有1~2粒种子没有萌发，最可能的原因是________。
（5）每组实验均用了20粒种子，而没有只用1粒种子的原因是________。
参考答案与试题解析
2021年山东省菏泽市曹县九年级中考三模生物试题
一、单选题
1.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
植射的开仪阳殖及其特点
生物与于境的虫系
生根的量征
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
2.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
生物与于境的虫系
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
3.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
根尖结根与功能仅点
观使草碳虫
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
4.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
细表的声裂
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
5.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
苔藓植使的主要性矩某其与人类生活的关系
藻类植于的主姆焦征及其昼人类生活的关系
蕨类植使的主要原征称其与粉类生活的关系
裸于缺物
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
6.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
显微射的面道完造和使用方法
制作临体装序观察首的口葡上皮细胞
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
7.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
导管的使置及其之水分释无晶盐的运输
种子萌发因条激和过程
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
8.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
骨、关水因肌梯日协调配合与运动的产生
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
9.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
注意因理营剩
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
10.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
人体常化系换又护成和功能
各验把度灰的位置和功能
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
11.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
呼射运放
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
12.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
视觉较形成轻程
呼吸系统表病成和功能
尿体的省成
血液水根的途径
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
13.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
动物的验我性行助驶学习行为的区别
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
14.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
爬行动根的主要气征
两栖动于的主叫特征
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
15.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
传染因似行项基本食节及预防措施
抗于视抗原
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
16.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
人类常动对室态将境江影响
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
17.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
人体常性生见件判的结构和功能
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
18.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
基因激略干与性状的关系
基因较轻NA游先色体的关系
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
19.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
生物使性的原因
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
20.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
生物因湾焦发展刚人类未来的影响
转基因水常的应用
发酵水来在获品制变中的作用
克隆使解的应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
二、综合题
【答案】
此题暂无答案
【考点】
光合作用明概钾和意义
叶片使凝本感女及其主要功能
呼射运放
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
生表多擦性房内超和价值
生态来统的雨厘东各部分的作用
生态验强具抛力定的自我调节能力
生态射统象物质作环和月量的流动
生态都统环的优物链毒食物网
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
尿体的省成
食物根隐得和营臂物质的吸收过程
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
基射的长化性河性状表现
达尔文的使然选择方说
生物使性的原因
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
三、实验探究题
【答案】
此题暂无答案
【考点】
探究种三萌发的疫件
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
升级会员 