推荐新闻稿150字优秀word范文 17页.docx

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==

新闻稿150字

篇一:

新闻稿的写法及要点

新闻稿的写法

第一:

何谓新闻

假设狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻的话,若咬到你、我、张三、李四或某个政要首长呢,哪个才是新闻,写新闻如同写作一样,该事件确能反映现代生活型态,对大众具有感动话题或启示,警觉的影响力就可成为新闻。

第二:

如何写新闻稿

(一)先拟定大纲:

写短稿可以仅凭腹稿,但写长稿时,若无大纲或准备小抄,往往很难写得好。

(二)开头与结尾:

写导言时,最好已规划如何结尾,才不致於下笔千言,离题万里。

(三)举例与说明:

写人物时,穿插一些小故事最传神。

切记要适可而止,最多两个例子。

(四)迅速与简洁:

记者写稿要求迅速,整篇写再做修改。

众人皆知的事不写,不用废字,力求扼要。

(五)主题应熟悉:

主题设定后一次完成,避免中断思路。

遇严肃主题时,用字也应严肃表达。

(六)可峰回路转:

笔法模式试图改变,运用情节隐喻或拐弯方式,争取注

意。

(七)能力与论述:

除具备收集资料,应多方查证,抓住重点,论述正确,言之有物,客观事实,不穿插个人意见。

三:

新闻稿段落分布

(一)新闻稿撰写与作家写作方法,作文相互一致,段落分配也是启、承、

转、合。

(二)第一段之导言是全文的精神,最好在60字以内,重点约略提出,提纲挈领。

注意事项

(一)

新闻写作应多使用短句,尽量符合150字以内适当阅读量。

导言不宜直接用引语,避免无谓困扰。

每段开头不宜用同样的语句,尤其是相接的两段。

如连续几段的开头都用「他说:

」,「他表示:

」,会让人生厌,也会使人以为作者文思不足。

连接词(由于,但是)尽量不要用,先拿掉后再看看是否影响句子叙述的完整性,否则将可省略。

落笔前先应审慎确认事件之可信度。

注意事项

(二)

使用日常,简单易懂的字:

如类似歌迷,影迷,避免改用Fans:

「粉丝」。

写短句子,写简单的句子:

简短有力的句子,使读者欣赏起来轻松自然,感受深刻。

尽量少用专门术语:

新闻与写作是要给大家看的,应以贴近生活习惯,浅出的语言。

尽量少用最,甚,极为或唯一,避免与事实不符,会造成读者抗议。

不要用避讳引语:

某人说就用钱XX说,不使用钱氏说。

尽量少夹用外文:

除非有必要,但不要乱翻译,造成误解。

注意事项(三)

删去不必要的字:

虽简而不漏,意思不变。

如:

1.作为期五天的访问-访问五天。

2.今天起办理报名手续-今天起报名。

不作无谓的解释:

尤其在新闻专题报导中,有必要才解释,没有就省了。

不记流水帐:

除非天天精采,否则,仅提重要事件。

人名官衔省略:

除总统外,第一次提全衔,第二次用姓名即可,避免礼多文虚。

怎样写新闻稿

新闻,是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。

它的种类很多,这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。

消息,也叫新闻。

新闻这一概念有狭义和广义之分。

狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。

消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。

一、消息特点:

内容真实,事实准确。

真实是消息的生命,是力量的所在。

事实是它的本

源,也是它令人信服的基础。

真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。

准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无

误。

如果一条消息失真或有差误,不仅会减低其新闻价值,失信于民,而且还会损害党和人民的事业。

内容新鲜,有价值。

新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。

消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。

新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。

而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。

那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。

要迅速及时,有时效性。

迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。

时效,就是速度要快,内容要新。

对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。

简明扼要,篇幅短小。

简短是消息区别于其他文体的主要标志。

所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。

二、消息的种类(一般把消息概括为四类):

1.动态消息

动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。

它是报纸上使用最多的一类。

重大新闻的简讯都属于动态消息。

重大新闻,指事件重大,意义深远,报道时在报纸上占显著位置的消息。

如《我国多种应用卫星齐头发》(光明日报)1993年5月13日)。

简讯内容第一,篇幅简短。

如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。

2.典型消息

典型消息也叫经验消息,它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。

这种消息是在介绍经验、做法之后,总结经验,揭示规律,以达到以点带面,推动工作的目的。

如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》(《人民日报》)1988年12月26日)。

3.综合消息

综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起,并体现一个主题的报道。

它的特点是在综合、概括事实的基础上,进行分析,提出见解,揭示规律。

如《滥砍树木南亚三国水灾仍频,亡羊补牢印北方帮助员植树》(《光明日报》1993年7月25日)。

4.述评消息

又称“记者述评”、“新闻述评”。

是一种兼有消息与评论作用的新闻。

它是在陈述事实的

基础上,穿插评论或抒发感慨,从而分析说明所报道事实的本质和意义。

它的特点是边叙边评,要求以国家的方针政策为依据,针对事实进行评说,要观点正确,评论得当。

如《分清主流与支流,莫把“开头”当“过头”》(《辽宁日报》1979年5月)。

三、消息的写法:

1.标题

消息的标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。

出现在报刊上有如下几种情况:

(1)多行标题。

多行标题,一般有三行,即中间一行是正题,是标题的核

心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。

如:

经贸部负责人发表谈话(眉题)

希望海峡两岸实现直接贸易(正题)

愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题(副题)

双行标题。

其一,出现正题和眉题。

如:

真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题)

杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。

其二,出现正题和副题。

如:

成都电讯局花钱“买”批评(正题)

在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题)

(2)单行标题。

单行标题只有正题。

如:

篇二:

新闻稿与校园新闻稿写法

新闻稿交流

一、新闻稿1,什么是新闻稿

新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道,以公布有新闻价值的消息。

2,新闻稿的要素

“五个W”和“一个H"

“五个W”:

Who(何人)、What(何事)When(何时)、Where(何地)Why(何故)

“一个H”:

How(如何)3,新闻稿的分类

消息、通讯、评论等

4,新闻的结构

新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。

(前三者是主要部分,后二者是辅助部分)

1)标题:

高度概括,抓人眼球

2)导语:

用来提示消息的重要事实,使读者一目了然

3)主体:

随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在

4)结语:

一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾,它依内容的需要,可有可无

5)背景:

是事物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分,常插在主体部分,也插在导语或结语之中。

6)写作要律:

具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。

简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。

7)写作技巧:

清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。

切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。

一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。

5,新闻稿的格式

1)倒金字塔

一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众的接受心

理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。

基本格式(除了标题)是:

先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。

其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。

同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。

因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

2)新华体(折中式)

另一种是一个中外结合体——新华体。

我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

基本格式(除了标题)是:

先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差。

因而,第二段实际上是一个过渡性段落。

再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

以上是比较常见的消息报道的格式。

标题对于新闻报道很重要,甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。

因而,标题要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引人的地方体现出来,同时要简洁。

如果需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副题。

如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道,就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要,适当加一些小的标题,以概括一个部分的内容,便于受众阅读(针对印刷媒体而言)。

3)华尔街日报体(DEE)

补充一点,最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活。

4)平铺直叙式

顾名思义,此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合,力求文字的流畅精准。

对教师组织而言,由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法,此种写作方

式反而适合组织在发表声明时使用。

6,新闻稿的特点

新闻稿的特点,尽管新闻类型有多种,但它们都有共同的基本特点主要是:

“真实性”、“时效性”、“准确性”、“简明性”。

新闻总的特点

立场:

观点鲜明

内容:

真实具体

反应:

迅速及时

语言:

简洁准确

新闻的四个特点:

真实新鲜简明精深

新闻与生俱来的基本特点是两个:

一是真实,二是新鲜,由此而延伸出新闻报道上迅速及时的要求。

这两点是新闻最为基本最为核心的规律。

新闻稿段落分布

(一)新闻稿撰写与作家写作方法,作文相互一致,段落分配也是启、承、转、合。

(二)第一段之导言是全文的精神,最好在60字以内,重点约略提出,提纲挈领。

注意事项

注意事项

(一)

新闻写作应多使用短句,尽量符合150字以内适当阅读量。

导言不宜直接用引语,避免无谓困扰。

每段开头不宜用同样的语句,尤其是相接的两段。

如连续几段的开头都用「他说:

」,「他表示:

」,会让人生厌,也会使人以为作者文思不足。

连接词(由于,但是)尽量不要用,先拿掉后再看看是否影响句子叙述的完整性,否则将可省略。

落笔前先应审慎确认事件之可信度。

注意事项

(二)

使用日常,简单易懂的字:

如类似歌迷,影迷,避免改用Fans:

「粉丝」。

写短句子,写简单的句子:

简短有力的句子,使读者欣赏起来轻松自然,感受深刻。

尽量少用专门术语:

新闻与写作是要给大家看的,应以贴近生活习惯,浅出的语言。

尽量少用最,甚,极为或唯一,避免与事实不符,会造成读者抗议。

不要用避讳引语:

某人说就用钱XX说,不使用钱氏说。

尽量少夹用外文:

除非有必要,但不要乱翻译,造成误解。

注意事项(三)

删去不必要的字:

虽简而不漏,意思不变。

如:

1.作为期五天的访问-访问五天。

2.今天起办理报名手续-今天起报名。

不作无谓的解释:

尤其在新闻专题报导中,有必要才解释,没有就省了。

不记流水帐:

除非天天精采,否则,仅提重要事件。

人名官衔省略:

除总统外,第一次提全衔,第二次用姓名即可,避免礼多文虚。

二、校园新闻稿

首先要确定一个主标题能突出你要采写新闻的主旨,然后就是导语部分,一般包括时间、地点、主要内容概要、人物等,再下就是正文了,主要写一些经过,但要简洁明了,突出主要内容。

最后就是结尾,一般都是写一些该是带来的影响、意义等。

1,什么是校园新闻

新闻是对新近发生或发现的有社会意义的事实所作的报道。

那么校园新闻也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的报道。

它具有一般新闻的特点:

真实性、及时性和准确性。

2,校园新闻结构的五部分

校园新闻同一般新闻一样,结构一般由五部分组成,即标题、导语、主体、背景、结语。

其中标题、导语、主体是不可缺少的三部分。

背景和结语有时隐含在主体当中。

1)标题浓缩核心内容。

新闻的标题就如人的眼睛,要能传情达意,表达出新闻的核心内容,帮助读者迅速了解新闻的主要内容,以吸引读者了解详情。

有的新闻还有主标题和副标题,但不可缺少的是正标题,一般情况下,我们写校园新闻采用一个正标题也就足矣。

现在很多读者爱浏览新闻的标题,标题新颖别致,就易引起读者的阅读兴趣。

所以标题对新闻来说,非常重要,“题好一半文”,也就这个道理。

2)导语扼要揭示核心内容,先声夺人。

导语是新闻开头的第一段或第一句话,它主要是告诉读者这条新闻的内容是什么,制造适当气氛,使读者乐意读下去。

它要求用简洁、生动的语言把最新鲜、最重要的事实放在前面,以便先声夺人。

3)主体内容充实,层次清楚,语言简明。

主体是新闻的主干,它要承接导语,用实在的、典型的、具体的材料,印证导语中的提示,对导语的内容作进一步的扩展和阐释。

4)背景烘托和深化主题,不喧宾夺主。

任何新闻都是在一定的环境和历史条件下产生的,这就是它的背景。

好的背景,能烘托和深化主题,同时增加知识性和趣味性,帮助读者理解新闻的内容。

需要

注意的是,背景只是新闻的从属部分,不能喧宾夺主,也不是每条新闻都一定有背景,要根据需要而定。

5)结语注意简要概括,进行评论或提出希望。

结语是整篇新闻的收笔之处,它的作用是阐明事实的意义或指出事件发展的趋向,给读者以完整的感觉,也可给读者留下思索的余味。

一般有对事实结果简要概括,对主要内容进行评论和根据报道的内容提出希望三种形式。

3、如何写好校园新闻

1)要有敏锐的观察力。

可以说在校园里,我们开展的各项活动非常多,只要我们留心观察,捕捉活动中的重要信息,便可以撰写成一篇新闻。

2)所选角度要新颖。

同样都是思想大解放,我们就不能人云亦云,我们要抓住我们单位独树一帜的做法,标新立异地真实报道出来,这样叫别人看了,就知道我们单位在家是如何做的,以及所取得的效果。

尤其现在提倡创造,我们就应该从“新”的角度出发,报道出这则新闻的影响力和感召力。

3)要有“磨劲”。

新闻写好以后,要经得起考验,不能为这则新闻而胡编乱造,给人一种虚假之感。

4)要有反复修改的毅力。

新闻写好以后,一定要多读几遍,避免出现一些常识性的错误。

例如“驾驭能力”就不能写成“驾御能力”,这样给读者易造成歧义,理解不透你所要表达的意思。

5)要勤于练笔。

4、把握新闻报道的特点

1.要吸引读者的眼球。

新闻报道的题目非常重要,要突出报道最重要的内容,让读者从题目就可以了解到报道的主要内容,因此,题目要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引读者的地方表现出来,同时语言要简洁。

有时为了吸引读者的注意,标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力,但对报道的主要内容体现得还不够,这就需要在标题下面再加上一条副标题,交代所报道的主要内容。

2.要交代事情的结果。

新闻报道的开头要交代事情的结果,把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来,这样,让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况,捕捉到自己感兴趣的地方,产生进一步了解事情经过的兴趣。

3.要写清事情的经过。

新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。

一般说来,新闻报道要交代清楚六个“何”:

何人,新闻的主要人物是谁;何事,发生了什么事情;何地,事情发生在什么地方;何时,事情是在什么时候发生的;何故,事情发生的原因是什么;如何,事情的进展是怎样的,结果是怎样的。

4.要富有鲜明的个性。

新闻报道的语言要简洁凝练,内容要真实可信,叙述要流畅自然。

新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为,表达要富有鲜明的个性。

不管采用什么样的形式去写,都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成,这是新闻报道的“真理”。

篇三:

典例新闻稿

讲座、培训类

湖北经济学院陈媛媛老师开展校团委新闻干事培训讲座中青网校通社武汉11月10日电(通讯员王一贝)11月8日下午15点30分,一场由校团委主办、团委新闻中心承办的讲座在湖北经济学院大学生活动中心五号报告厅如期举行。

本场讲座由武汉大学新闻与传播学系博士、我校新闻系老师陈媛媛主讲,作为本次培训的第一课,陈老师向在场校媒工作者简单介绍了新闻产生的过程、新闻线索的所在、如何准备新闻采访及采访的方式。

首先,陈老师阐述了新闻的意义即新近发生的事实的报道及新闻内容新鲜、时间及时的特点,她举了这样一个例子:

201X年伊拉克战争爆发前夕,新华社正是因为特约记者贾迈勒的勤勉和专注,以十秒的领先速度抢先发表了战争信息,在全球彰显了其报社的水平和能力。

“时间就是生命,对于新闻来说。

”陈老师补充道。

其次,陈老师讲述了新闻的灵感从哪里来的问题。

线索来源主要分为主动和被动两个方面,即被委派任务和主动寻找线索。

随后,陈老师指出,做一个新闻采访,前期准备是至关重要的。

采访准备不仅可以接近采访者第一步,尽快拉近记者与采访对象的感情距离,还可以助记者成为一个采访的快手、开拓采访的深度和广度。

而采访准备包括搜集资料和物质技术准备,可具体到明确报道思想,选择了解采访对象,背景材料的收集与分析,特定报道对象的知识准备和拟定采访计划。

谈及采访过程,陈老师指出,一个好的记者需要提问、观察、记录三管

齐下,且需要秉承简洁具体深刻的原则;一个好的采访需要好提问和好倾听两者的相互作用。

(编辑:

黄军喜)

基本模板:

第一段:

讲座的主题,时间,地点,讲师,参加讲座的人物(领导),主办方等。

第二段:

领导讲话(如果有就写)等。

第三段:

总结讲座中的具体内容,提炼亮点等。

第四段:

讲座带来了什么效果,起到了什么作用等。

比赛类

歌声远扬唱响激情——宜春学院举办第十二届校园十佳歌手大赛中青网校园通讯社宜春学院11月11日电(通讯员范璐)为丰富同学们的校园文化生活,给热爱艺术的同学一个展示自我的平台。

11月10日宜春学院在校大礼堂举办了第十二届校园十佳歌手大赛决赛。

该校团委书记刘峰、校组宣部部长刘斌、各分院团总支书记出席比赛现场,各分院学生会、青年志愿者协会、红十字会代表共同观了此次比赛。

经过激烈的比拼,来自专业组5名选手和非专业组12名选手共同参加了此次决赛的角逐。

比赛在一段劲爆的hiphop齐舞中拉开了序幕。

选手们精心准备,蓄势待发。

比赛现场,选手们深情的演唱,结合精致情景剧的巧妙配合,深深地打动了在场的观众,整场比赛有声有色,不失单调。

其中,为迎接党的十八大的胜利召开,来自文传学院的刘鑫表演的一首经典的诗朗诵《祖国我亲爱的祖国》,以浑厚的嗓音,感染观众,让大家感受到祖国翻天覆地的变化,深深的自豪激荡在同学们的心头。

5号选手方渊的一曲《王妃》更将现场的气氛推向了高潮,火爆的曲调,激情的舞蹈,渲染了晚会现场高昂的热情,引起了观众的共鸣。

最后,比赛在一首动听的《欢聚一堂》中圆满结束。

在此次比赛中,美医学院的唐海兰与音舞学院的顾梦怡喜获一等奖,经管学院的刘娜、美设学院的黄波、音舞学院的陈兴华获二等奖,三等奖由文传学院的方渊、体育学院的丰广、政法学院的钟华与音舞学院的孙博文获得。

此次大赛的成功举办不仅让同学们展示出自己的唱歌水平,表达出他们对艺术的热爱,而且有利于培养同学们积极参与的民主意识,同时,也给同学们提供了一个展现自我的平台,进一步提高了同学们的综合素质,也有利于营造“我的大学我做主”的良好氛围,充分展现了该校当代大学生的青春风采。

(编辑:

黄军喜)

基本模板:

第一段:

基本要素(人,事,时间,地点),领导,嘉宾,评委,主办方等。

第二段:

领导讲话(有就写)。

第三段:

比赛的流程,具体内容,精彩亮点等。

第四段:

比赛结果等。

第五段:

比赛的意义,作用等。

文艺晚会类

河南师范大学喜迎“十八大”文艺汇演暨201X年迎新晚会成功举办中青网校通社新乡11月5日电(通讯员张亚芳丁宝秀)11月4日晚,河南师范大学球类馆前篮球场灯火辉煌、热闹非凡。

由校团委主办、学生社团联合会承办的“活力社团·炫彩之夜”201X年迎新晚会在此隆重举行。

外国语学院党委副书记赵红杰、体育学院党委副书记岳贤峰、校党委宣传部办公室主任唐宋、校团委副书记李浩、各学院团委书记、新乡三大高校学生社团联合会代表及全校八十余社团近千名学生共同观看此次晚会。

活力四射的开场舞《王者归来》拉开了本场晚会的序幕。

由大学生艺术团表演的新疆歌舞《新疆姑娘》用动听的歌喉和曼妙的舞姿演绎出浓浓的民族风情。

小品《师大鸳鸯湖》则以幽默诙谐的语言和形象生动的肢体表演展现了当代大学生丰富多彩的业余生活,博得台下师生的阵阵掌声。

诗朗诵《高歌社团青春激昂》以全校社团发展为主线,歌颂了各学生社团在党的关怀下取得的优异成绩,表达了社联对党和国家发展的深切祝福,将晚会推向高潮。

此外,民乐合奏、通俗联唱同样以精彩的表演得到了在场观众的一致认可。

据悉,此次活动受到中国工商银行新乡分行的大力支持及校团委老师的高度关注。

为迎接“十八大”的召开,学校将举办全校社团工作会议等一系列活动,旨在提高社团影响力、推动社团更好更快地发展。

整场晚会节目精彩纷呈,全面展现了各学生社团昂扬向上的精神风貌,增强了全校社团的凝聚力和向心力。

同时,晚会的成功举办,对于师大校园文化的繁荣也具有重要意义。

(文:

河南师范大学张亚芳丁宝秀编辑:

彭敬)

基本模板:

第一段:

基本要素,领导,主办方,主题等。

第二段:

领导的开场致辞等。

第三段:

晚会的具体亮点等。

第四段:

晚会的意义等。

志愿爱心活动

信阳师院社会工作协会前往儿童福利院关爱少年儿童

中青网校通社信阳11月18日电(通讯员党浩凯)呵护弱势群体,共享社会温暖。

为帮助儿童快乐成长,彰显社工宗旨。

11月18日上午,信阳师范学院政法学院社会工作协会成员前往信阳市儿童福利院,为儿童献爱心,送温暖。

福利院负责人对同学们的到来表示热烈欢迎,并带领同学们来到孩子们的娱乐场地。

志愿者和孩子们一起聊天、吹气球、做小游戏,并将随行带来的零食、生活用品、小玩

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