山东省临沂市平邑县曾子学校学年高二上学期期中考试语文试题含答案Word文件下载.docx
《山东省临沂市平邑县曾子学校学年高二上学期期中考试语文试题含答案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省临沂市平邑县曾子学校学年高二上学期期中考试语文试题含答案Word文件下载.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
C.有些国家对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。
D.有人开玩笑说：
“犹太金融资本家在豪宅客厅里打个喷嚏，世界上不少银行都将连锁感冒。
”这可不是骇人听闻，他们在全球政治经济领域的作用确实非常之大。
5.下列各句中，没有语病的一句是（）
A.交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。
B.由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。
C.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
D.市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的一段文字，完成6—8题。
哀牢古国
距今约2400年前，以今保山市为中心的怒江中下游区域曾崛起过一个支系庞杂的族群——“哀牢夷”。
它是古代“西南夷”的重要组成部分，不但创立了存续数百年之久的酋邦“哀牢国”，还创造了独具特色的“哀牢文化”。
哀牢国大约形成于战国中前期。
历时四百多年，相传开国之王为“九隆神话”中的“龙的传人”九隆。
两汉时期。
随着中原王朝开疆拓土、经略西南，哀牢王柳貌“内附”。
随即永昌郡设立，中原文化迅速注入，曾经兴盛一时的“哀牢文化”逐渐稀释直至湮灭。
哀牢国是由最初的哀牢部落发展而成的，随着哀牢王国的形成和不断扩大，国内杂居了许多民族。
据考，哀牢国除濮系民族外，还杂居有氐羌和百越两大系。
汉化以后，又有中原汉族迁入哀牢境内，与哀牢土著民族杂居，各民族文化相互交融，使哀牢国形成了以土著民族为主、外来汉族为辅的多民族杂居的历史国度。
宜人的气候为哀牢人提供了得天独厚的生活务件。
据《华阳国志》和《后汉书》记栽，这里“宜五谷蚕桑”，“出铜、铁、铅、锡”，尤多珍奇宝货，最有名的工艺特产是桐华布和兰干细布，这两种布产于袁牢，商贾通过西南丝绸古道转手贩运，秦汉之际就已远销南亚和中东。
被人称为“东方一绝”。
张骞在西域看到此布，误称为“蜀布”。
由于历史久远，哀牢古国的地上文物早已荡然无存，只有一些与之相关的地名、山水和后人根据传说修建的景点，隐约透出些许远古岁月的信息。
传说红河谷里的“花腰傣”就是哀牢国的濮人贵族后裔。
哀牢归汉后，他们仍然坚守着自己的传统．抵抗着强大的汉文化，至今仍然保持着古哀牢国的传统与习俗，信奉原始宗教，在其他傣族地区广泛流行的小乘佛教始终未能进入红河谷花腰傣中。
“哀牢归汉”“绥哀牢，开永昌”为中国历史上一大盛事，柳貌顺应历史，功在千秋，但在花腰傣地区，有与我们的历史书籍截然不同的“柳貌丧国”之说。
无论是石器文化、青铜文化，还是耕织文化、服饰文化、饮食文化、婚姻丧葬文化和音乐舞蹈等民族民间文化，哀牢国都十分丰富而独具特色，但古籍记载少之又少，仅《华阳因志》和《后汉书》略有记述。
目前，哀牢文化研究已取得了重大突破，一些专著专论相继问世，哀牢文化已透过岁月的沉沙露出远古的辉煌。
6.下列对“哀牢古国”的说明，正确的一项是（）
A．大约建立于战国，地域在怒江中下游一带，相传由九隆立国
B．灭亡于柳貌率众进入内地，归附汉朝，历时四百多年
C．族群支系庞杂，汉化前以土著民族为主、外来汉族为辅
D．石器文化、青铜文化、民族民间文化都发达而先进
7.下列表述不能反映“花腰傣坚守自己传统”的一项是（）
A．哀牢国灭亡已久，但一些地名、山水、后人修建的景点，仍与之相关。
B．花腰傣族人信奉原始宗教，仍然保持着古哀牢国的很多习俗。
C．小乘佛教在傣族的很多居住地区盛行，但不为红河谷花腰傣族人信奉。
D．“哀牢归汉”被认为是历史上一大盛事，花腰傣民间却一直认为是“柳貌丧国”。
8.下列说法，符合原文意思的一项是（）
A．随着哀牢国灭亡和永昌郡设立，强大的中原文化迅速注入进来，兴盛一时的“哀牢文化”从此湮灭于漫漫历史长河中。
B．“哀牢夷”由最初的哀牢部落发展而成，以后又融合了濮系民族、氐羌、百越，成为古代“西南夷”的重要组成部分。
C．哀牢国的工艺特产桐华布和兰干细布，当时有“东方一绝”之称，在秦汉之际就已通过西南丝绸之路远销到了西域。
D．对于哀牢古国的各种文化，《华阳国志》和《后汉书》中作了记载，但其它古籍记载很少，这不免令人遗憾。
三、阅读下面的文言文，完成9--12题。
（12分）
芋老人者，慈水祝渡人也。
子佣出①，独与妪居渡口。
一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。
老人延入坐，知从郡城就童子试归。
老人略知书，与语久，命妪煮芋以进。
尽一器，再进，生为之饱，笑日：
“他日不忘老人芋也。
”雨止，别去。
十馀年，书生用甲第为相国。
偶命厨者进芋，辍箸叹曰：
“何向者祝渡老人之芋之香而甘也！
”使人访其夫妇，载以来。
丞、尉闻之②，谓老人与相国有旧，邀见，讲钧礼③，子不佣矣。
至京，相国慰劳曰：
“不忘老人芋，今乃烦尔妪一煮芋也。
”已而，妪煮芋进，相国亦辍箸曰：
“何向者之香而甘也！
”老人前曰：
“犹是芋也，而向之香且甘者，非调和之有异，时、位之移人也。
相国昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣；
今日堂有炼珍④，朝分尚食⑤，张筵列鼎，尚何芋是甘乎？
老人犹喜相公之止于芋也。
老人老矣，所闻实多：
村南有夫妇守贫者，织纺井臼，佐读勤苦，幸获名成，遂宠妾媵，弃其妇，致郁郁死，是芋视乃妇也。
城东有甲乙同学者，一砚、一灯、一窗、一榻，晨起不辩衣履，乙先得举，登仕路，闻甲落魄，笑不顾，交以绝，是芋视乃友也。
更闻谁氏子，读书时，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某，及为吏，以污贿不饬罢⑥，是芋视乃学也。
然则世之以今日而忘其昔日者，岂独一箸间哉!
”
老人语未毕，相国遽惊谢曰：
“老人知道者！
”厚资而遣之。
于是芋老人之名大著。
（节选自周容《芋老人传》）
【注】①佣：
受雇打工。
②丞、尉：
知县的佐职。
③钧礼：
平等之礼。
④炼珍：
烹制精美的食品。
⑤尚食：
这里指朝廷赏赐的食品。
⑥不饬：
不守规矩，行为不端。
9．下列各句中加点的词，解释不正确的一项是
（
）
A．老人延入坐
延：
邀请B．书生用甲第为相国
用：
由于
C．厚资而遣之 资：
钱财D.于是芋老人之名大著 著：
显著，显扬
10．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是
（
）
A．何向者祝渡老人之芋之香而甘也
亚父者，范增也
B．今乃烦尔妪一煮芋也
而陋者乃以斧斤考击而求之
C．无不同于芋焉
于是余有叹焉
D．何向者祝渡老人之芋之香而甘也
吾尝终日而思矣
11．下列各项中全都表现了“时位移人”的一项是
①谓老人与相国有旧，邀见讲钧礼
②相国亦辍箸曰：
③今日堂有炼珍，朝分尚食，张筵列鼎，尚何芋是甘乎？
④乙先得举，登仕路，闻甲落魄，笑不顾，交以绝
⑤于是芋老人之名大著
A．①③⑤ B．②③⑤
C．②③④
D．③④⑤
12．下列叙述和分析与原文意思不相符合的一项是
A．十年后，书生身居相国之位，回想起芋老人的一饭之恩，感恩图报，让芋老人的儿子不再当佣工了。
B．芋老人认为，相国在饥寒交迫之时，饥不择食，故觉得芋头很香；
而当上相国之后，美味佳肴享用不尽，自然就觉得芋头不如十年前那样香了。
C．文章由相国十年前后食芋而味道不同引发议论，说明了“时位移人”的道理，并批评了富而弃其妇，贵而绝其交，为吏而背其所学等社会现象。
D．芋老人虽然只是乡下一个粗陋的老百姓，但深明事理，擅长言辞，将许多达官显贵不能讲明的道理，用生活中浅显的例子表述清楚。
第II卷（114分）
四、（24分）
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）相国昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣。
（3分）
（2）然则世之以今日而忘其昔日者，岂独一箸间哉!
（3）相国遽惊谢曰：
（4分）
14．阅读下面一首清词，然后回答问题。
（8分）
更漏子·
本意王夫之
斜月横，疏星炯，不道秋宵真永。
声缓缓，滴泠泠，双眸未易扃。
霜叶坠，幽虫絮，薄酒何曾得醉！
天下事，少年心，分明点点深。
【注释】王夫之，湖南衡阳人。
明亡，举兵衡山抗清，兵败赴广东肇庆入桂王政权。
桂林破后，退归中居石船山下，著述以终。
②“声缓缓，滴泠泠”：
漏壶滴水声。
扁：
闭上，合上。
（1）这首词写了长夜的哪些“秋声”？
有什么作用？
（2）这首词表达了作者怎样的思想情感？
试作简要分析。
15．补写出下列名篇名句中空缺部分。
（任选3个小题）（6分）
（1）小学而大遗，。
（韩愈《师说》）
元嘉草草，封狼居胥，。
（辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》）
（2）羽扇纶巾，谈笑间，。
（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）
，秋水共长天一色。
（王勃《滕王阁序》）
（3），小弦切切如私语。
（白居易《琵琶行》）
，抱明月而长终。
（苏轼《赤壁赋》）
（4），小人长戚戚。
（《论语·
述而》）
或因寄所托，。
（王羲之《兰亭集序》）
五、（12分）
16．下列各句组成一段表意完整的文字，最合理的排列为（填序号）（3分）
①当然，“好记忆不如烂笔头”。
②有的书必须多读，特别是学习文言文，那些范文最好能够熟读到可以背诵的程度。
③这样就可以记得牢，成为自己的东西。
④“书读百遍，其义自见。
⑤这样的“两多”，在语文学习中是应该也必须要得到保证的。
⑥这话是有道理的。
⑦除了多读以外，还要多抄，把重点的、关键的词语抄写下来时时翻阅。
17.仿照下面小诗的第一节，再续写一节，要求句式一致，语意连贯。
时间
时间是一把剪刀，
生命是一匹绮锦；
一节一节地剪裁，
制成华裳丽服。
18．老刘想与某保险公司签订合同，可合同中有一项很长的条款。
请你帮他解读，告诉他被保险人出险时需同时具备哪五个条件才能获得赔付。
（5分）
被保险人于本合同有效期内，以乘客身份乘坐公共交通工具时因遭遇外来的、突发的、非疾病所导致的意外事故，并以此意外事故为直接且单独原因导致其身体伤害、残疾或事故的可获得赔付。
六、（18分）阅读下面的文字，完成19-22题。
奥运传奇人物杰西·
欧文斯传
10．2秒的男子百米纪录，19年内无人问津；
8．13米的跳远纪录，沉睡长达25年之久；
1980年，美国政府设立“杰西·
欧文斯奖”；
1984年洛杉矾奥运会开幕式上，欧文斯的外孙女吉娜·
汉菲尔手持火炬跑进会场。
杰西·
欧文斯缔造了一个传奇，但他的传奇始终离不开那一抹神秘的“黑”。
欧文斯1913年9月12日降生于美国南方阿拉巴马卅一个黑奴后裔家庭。
由于家境贫寒，排行第七的他从小遭受支气管炎和肺炎等各种疾病的折磨，但其运动天赋却在体育课60码短跑中得以发掘，他被邀请加入田径队，通过系统训练，欧文斯成为所在高中的田径明星。
19岁那年，他以9秒4的成绩跑平了100码短跑世界纪录，凭借这一出色的成绩，欧文斯敲开了俄亥俄州立大学的校门。
运动成绩的优秀并不能让周围的人忽略欧文斯身上的“黑色”标签。
1933年的美国被种族隔离制度的阴霾所笼罩。
田径场上，师生为欧文斯热情呐喊；
但走出田径场，欧文斯与所有黑人学生只能住在校外；
外出时，他们被隔离在“黑人食宿区”。
1935年5月25日，美国召开第十届安阿伯大学生运动会。
欧文斯背部受重伤，但他仍在短短45分钟内创造了三项新的世界纪录，平了l项世界纪录；
下午3点15分，100码跑9秒4，平世界纪录；
十分钟后，3点25分，跳远8．13米，创造新的世界纪录；
又过了九分钟，3点34分，220码跑20秒3，又创造了新的世界纪录；
下午4点整，在220码低栏这个项目上，他又成了世界上跑得最快的人，成绩22秒6。
“要知道，大部分人的生活就像一个大衣柜，里面装着一件体面的外套，但更多的是些互不搭配的脏旧衣服。
而我，毕生的训练只为了那10秒钟。
”在欧文斯看来，体育成为他的全部。
1936年，第11届柏林奥运会在纳粹操办下臭名昭著。
希特勒想借这届奥运会大肆宣扬“雅利安人至上”的种族优越论，但可惜事与愿违。
男子百米决赛，一名黑人运动员，像离弦利箭，首先到达终点，扩音器宣布美国运动员杰西.欧文斯打破了世界纪录。
但更让希特勒震惊的是，这个黑人竞囊括了一百米、二百米、跳远三块个人金牌，而且获得男子4×
100米接力金牌。
欧文斯成为该届奥运会的头号英雄，媒体把这届奥运会称为“欧文斯运动会”。
大失所望的希特勒看着百米金牌被一名黑人运动员轻易夺走，情绪失控，忘记了东道主首脑应有的风度，气急败坏地离场，赛后甚至回避为冠军颁奖和握手祝贺的仪式。
对此，欧文斯的回答镇定自如：
“我到柏林不是来跟什么人物握手的，我是来夺金的，现在我已达到目的，这就足够了!
尽管奥运会上攻破了纳粹的种族歧视，然而，载誉归来的欧文斯却无力反抗本国潜藏的歧视目光：
“当我回到美国故土，除了希特勒的那些故事，我还是得从公共汽车的后门上车，不被允许坐在前排。
希特勒拒绝和我握手，但白宫总统一样拒绝和我握手”
欧文斯没有得到美国政府的认可，他和其他黑人运动员一样没有逃脱失业的命运：
“当我带着1936年4枚奥运金牌回到美国，我得到前所未有的赞誉，人们纷纷邀请我参加各种活动，但没有人提供给我一份工作。
欧文斯的家庭还是一贫如洗，大四时他不得不退学，随后以跑步维持生计。
他不得不屈辱地与汽车、摩托车赛跑，甚至为配合主办方和赛马比赛：
“奥运冠军的头衔成了个负担“为了谋生，我不得不和动物赛跑。
直到上世纪50年代后，欧文斯的生活才渐有起色，1955年他受邀担任美国国务院负责体育运动的官员。
1976年国·
藤奥委会授予他银质臭林匹克勋章。
五大洲20家著名报刊评选他为“本世纪世界最佳运动员”（排名仅次于球王贝利）。
1980年3月31日，欧文斯因肺癌去世。
19．文章开头就写欧文斯骄人的成绩的作用是什么？
20．作者为什么说“他的传奇离不开那一抹神秘的‘黑’”?
21．种族问题是一个世界性的问题，该文也涉及到了这一话题．并通过传主欧文斯之口表明了作者的看法。
请结合画线句子，对其主要观点和基本倾向进行评价。
22．奥林匹克精神有着丰富的内涵，欧文斯个人一生的经历，也可以说是对奥林匹克精神的完美诠释。
对此，你有什么样的感触?
请结合文章自选任一角度进行具体的阐述。
（6分）
七、（60分）24.阅读下面的材料，根据要求作文。
我仰望着夜空，
感到一阵惊恐：
如果地球失去引力，
我就会变成流星，
无依无附在天宇飘行。
哦，不能!
为了拒绝这种“自由”，
我愿变成一段树根，
深深地扎进地层。
上面的材料，引发你怎样的感悟或联想？
请就此写一篇不少于800字的文章。
要求：
（1）文体鲜明；
（2）角度自选；
（3）立意自定；
（4）标题自拟；
（5）不得抄袭，不得套作。
曾子学校2013——2014学年度上学期高二年级期中考试
语文答案
1、D（A.sù
/shuò
zhá
o/zhuó
yà
n/yīngB.qiè
/què
jiān/chà
nzhēn/jiānC.jiè
cì
/sì
xiě/xuè
D.fēiqià
ozà
i）
7．A（与之相关的地名、山水等不一定在红河谷地区，也不一定是由花腰傣人命名的）
8．C（A项“哀宰文化”不是从哀牢国灭亡而湮灭的；
B项濮系民族、氐羌和百越都是原哀牢部落人；
D项原文为“古籍记载少之又少，仅《华阳国志》和《后汉书》略有记述”。
9．C（资，名作动
资助。
10．C（焉，语气词，不译。
A前为时间词，不翻译；
后为判断句中停顿，B前为副词“才”，后为副词“竟”，D前者表并列，后者表修饰。
14．
（1）（4分）有漏壶滴水声、霜叶坠落声和秋虫的鸣叫声。
（2分）衬托秋夜的漫长和寂静，借以表达作者内心的孤寂难平。
（2分）
（2）（4分）表达了忧国忧民之情（或；
对天下兴亡之事的关切）。
（2分）作者秋宵长夜难眠，以酒求醉、求眠不得，其根本原因在于忧国忧民的情怀（或：
反清复明壮志未酬）。
15．
（1）吾未见其明也赢得仓皇北顾
（2）樯橹灰飞烟灭落霞与孤鹜齐飞（3）大弦嘈嘈如急雨挟飞仙以遨游（4）君子坦荡荡放浪形骸之外
16.④⑥②①⑦③⑤（有错误不给分）
17．答案示例：
时间是一支彩笔，生命是一张画纸，一笔一笔地描绘，绘成斑斓画卷。
（4分。
句式一致2分，语言形象、语意连贯2分。
18．
（1）在合同有效期内
（2）被保险人以乘客身份乘坐公共交通工具
（3）遭遇外来的、突发的、非疾病所导致的意外事故
（4）此意外事故导致其身体伤害、残疾或事故
（5）该意外事故是其受害的直接且单独原因。
（每点一分，顺叙颠倒酌情扣分）
六、19．
（1）集中突出地展现欧文斯的成就，与下文欧文斯受到的不公正待遇形成鲜明对比。
（2分）
（2）能够更好地吸引读者，引起阅读兴趣。
20．
（1）欧文斯出身于黑奴家庭；
（2）作为身份低下的黑人，欧文斯取得的成就让人感到不可思议；
（3）取得辉煌成就的欧文斯在赛场上受到喝彩和认同，在赛场下却因为肤色受到了不公正的屈辱和歧视。
（4分，意思对即可。
答出l条得1分，答出2条得2分，答出3条得4分。
21．
（1）“要知道，大部分人的生活就像一个大衣柜，里面装有一件体面的外套，但更多是些互不搭配的脏旧衣服。
”这句话集中展现了欧文斯的纯净的内心世界，大多数人的生活看起来体面光鲜，但是内心却肮脏杂乱；
欧文斯的内心纯净得只有他钟爱的体育事业。
作者借此也抨击了种族隔离制度的不合理。
（2分）
升级会员 