湖南广播电视大学学报审稿结果.docx
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湖南广播电视大学学报审稿结果
《湖南广播电视大学学报》2010年审稿结果
编号
论文标题
初审
二审
三审
备注
2010-001
卞之琳与艾米莉‧狄金森诗篇的智性光彩
通过
修改
2010-002
城市大学在社区教育中的作用发挥问题的研究
通过
修改
2010-003
从心理学视角看大学生考试舞弊
通过
通过
末通过
末通过
2010-004
顶岗实习:
培养师范生教育教学实践能力的新途径
通过
末通过
末通过
2010-005
湖南省安全农产品的SWOT分析
通过
2010-006
开放教育《经济法概论》课程教学改革和建设的一些思考
通过
末通过
末通过
2010-007
探析能力本位教育模式在高等职业教育体系改革中的应用
一稿多投
一稿多投
2010-008
网络新媒介对高校校园文化的影响及对策思考
通过
修改
末通过
末通过
2010-009
义务教育公平的新问题与对策
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-010
论基于随岗实践的开放教育毕业作业改革
通过
通过
10-1期
2010-011
冷战时期法国退出北约军事一体化机构及其影响
通过
末通过
未通过
2010-012
《天天向上》节目娱乐偏向的实证分析
通过
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-013
性别歧视还是性别压迫?
通过
未通过
未通过
2010-014
财产保险合同标的物转让的法律效力
通过
未通过
未通过
2010-015
论奥运开幕式节目表演中的柔性“外宣”
通过
未通过
未通过
2010-016
农村留守儿童的心理问题研究
通过
未通过
未通过
2010-017
农民专业合作社与公司治理结构的比较
通过
未通过
2010-018
浅谈栏目剧的创新
未通过
未通过
2010-019
如何提高大学生学习“中国近现代史纲要”课兴趣的思考
一稿多投
一稿多投
2010-020
粤普中介语舌尖音、舌面音系统的形成与发展
通过
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-021
开放教育本科《中国现当代文学专题研究》课程教学实践初探
通过
未通过
未通过
2010-022
中小城市非英语专业学生听说能力现状及提高策略
通过
未通过
未通过
2010-023
高职《应用写作》课程教学研究现状及展望
通过
未通过
未通过
2010-024
新世纪现实主义文学的叙事困境:
现实主义精神的重铸与弱化——以反腐小说、底层小说为例
通过
未通过
未通过
2010-025
基于机器视觉的合金刀具检测系统设计与研究
通过
通过
作者撤稿
作者撤稿
2010-026
文学理论教学:
困境与出路
通过
作者撤稿
作者撤稿
2010-027
铜鼓的音乐性
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-028
论集团财务管理创新
通过
修改
作者撤稿
作者撤稿
2010-029
基于认知图式理论的大学英语听力教学
通过
未通过
未通过
2010-030
关于生态文明建设的几点思考
通过
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-031
《会计电算化》有效教学的几点思考
通过
未通过
未通过
2010-032
用相因子判断法分析矩形孔的衍射场
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-033
“90后”大学生职业生涯规划教育初探
未通过
未通过
2010-034
浅谈我校焊接专业教学改革
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-035
论公司社会责任的历史脉象
通过
2010-036
西藏农村跨越式发展:
一个基本描述与探讨
通过
通过
通过
2010-037
学生英语语言错误的产生与纠正
通过
未通过
未通过
2010-038
日本学习者习得汉语普通话元音音位的困难层次考察
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-039
试论高职学生人文素质的构建
通过
未通过
未通过
2010-040
湖南网络工程职业学院增设社会体育专业的可行性研究
通过
未通过
未通过
2010-041
开创可持续发展的职业技术教育改革
通过
未通过
未通过
2010-042
高职院校教师说课问题浅谈
通过
未通过
未通过
2010-043
不俗即仙骨,多情乃佛心
通过
修改
2010-044
朝鲜战争爆发前中国无意出兵朝鲜
一稿多投
一稿多投
2010-045
新形势下辅导员如何加强高校班级学风建设
一稿多投
一稿多投
2010-046
高职学生开展劳动课程的启示
未通过
未通过
2010-047
会计专业课程中的教与学刍议
通过
建议改投他刊
2010-048
计算机教学的新课改
未通过
建议改投他刊
未通过
2010-049
简论案例教学法在《政治学原理》教学中的价值与提升
未通过
未通过
2010-050
《京华烟云》中文化特色词的翻译策略
通过
未通过
未通过
2010-051
论远程教育和高职教育的关系
通过
未通过
未通过
2010-052
论职业技术教育条件下如何充分发挥校园文化在德育中的积极作用
通过
未通过
未通过
2010-053
罗杰斯科学发现思想述评
通过
通过
修改
2010-054
企业创业机会识别研究
通过
通过
2010-055
日本学习者习得汉语普通话元音音位的困难层次考察
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-056
试论剑桥商务英语的文体风格与大学英语教学
通过
未通过
未通过
2010-057
试论当代大学生深层型学习动机的激发
通过
通过
通过
2010-058
试论高校辅导员专业素质的培养
未通过
未通过
2010-059
关于我国中小企业年金计划改革相关问题的探讨
通过
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-060
企业年金税收优惠若干问题浅析
通过
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-061
返乡农民工接受中职教育的思考
通过
修改
通过
2010-062
网络环境下大学校园文化建设探析
通过
未通过
2010-063
我国信访问题的现状及对策
通过
未通过
2010-064
大学英语写作教学的现状与对策探究
通过
未通过
未通过
2010-065
婴幼儿依恋行为背后的心理安全需求
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-066
影响集装箱车准时因素及对策研究
通过
未通过
未通过
2010-067
学校思想政治教育过程中参与实体的互动与协同
通过
通过
10-1期
2010-068
论高校教材的信息化管理
通过
通过
10-1期
2010-069
评银行监管引入外部审计力量问题
通过
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-070
无线Adhoc网络DSR协议的优化策略
通过
修改
通过
2010-071
英语诗歌及其汉译中指示语的语用分析
通过
未通过
未通过
2010-072
湖南职业教育发展述论
通过
修改
2010-073
电大行政管理专业实践教学改革
通过
修改
通过
2010-074
基于建构主义理论下的高校多媒体日语听力教学模式探究
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-075
“面”字問題
通过
通过
通过
2010-076
完善校园文化建设体系不断提高校园文化建设水平
通过
修改
通过
2010-077
方方小说中的灰色幽默与荒诞意识
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-078
基于多中心治理理论的农村公共物品供给问题研究
通过
修改
2010-079
关于湖南省节能减排现状与问题的调查研究
通过
通过
2010-080
谈谈实施大学生俱乐部制教学的意义
通过
修改
2010-081
论如何调控歌唱过程中的紧张心理
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-082
词块理论下的商务英语专业教学模式之探讨
通过
未通过
未通过
2010-083
近四年新生HBV感染调查分析
通过
修改
2010-084
会计人员财务舞弊的“成本—收益”分析
通过
修改
2010-085
机电一体化实验教学改革探讨
通过
未通过
未通过
2010-086
浅谈计算机网络与信息安全技术
通过
建议改投他刊
2010-087
Word文档的修订、批注与审阅》教学设计
通过
未通过
未通过
2010-088
以国有企业为借鉴改革创新高校管理体制
一稿多投
一稿多投
2010-089
“高校举债,国家买单”高校过度举债的问题研究
一稿多投
一稿多投
2010-090
高等教育市场中我国政府职能的转变与定位
一稿多投
一稿多投
2010-091
我国义务教育财政体系实施绩效预算的可行性分析
一稿多投
一稿多投
2010-092
ReadingAloudinProfessionalColleges’EnglishClasses
未通过
未通过
2010-093
大学英语写作教学的现状与对策探究
通过
未通过
未通过
2010-094
人为失误在工作中的综合认知及应对措施
(一)
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-095
人为失误在工作中的综合认知及应对措施
(二)
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-096
从认知角度看隐喻语言翻译
通过
未通过
未通过
2010-097
高校运用手机开展大学生思想政治教育工作研究综述
通过
未通过
未通过
2010-098
汉语干扰因素对大学英语写作的影响
通过
未通过
未通过
2010-099
我国礼俗经济的发展研究
通过
2010-100
日本恢复性司法研究
通过
未通过
未通过
2010-101
对“英特尔®未来教育”教学
通过
未通过
未通过
2010-102
浅析注册会计师在审计失败中的侵权责任
通过
未通过
2010-103
关于普通高校体育“三自主”选课的实践研究
未通过
未通过
2010-104
国外高职教育的发展对我国高职教育的启示
通过
未通过
未通过
2010-105
“画说哲理”在《马克思主义基本原理概论》课教学中的运用
未通过
未通过
2010-106
北京公交电视的生存状况分析
一稿多投
一稿多投
2010-107
从输入、输出看二语学习
通过
未通过
未通过
2010-108
大学公共英语写作辅导的“折中”教学法初探
一稿多投
一稿多投
2010-109
当前大学生思想政治状况调查分析
通过
未通过
未通过
2010-110
对中国养老保险现状的思考与建议
通过
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-111
高职德育课程的教学法思考
通过
未通过
未通过
2010-112
高职机电一体化精品课网络教学设计
通过
未通过
未通过
2010-113
关于指导学生网上学习策略的思考
通过
通过
未通过
未通过
2010-114
何炳松对西方新史学思想的融合与实践
通过
未通过
未通过
2010-115
基于共生理论的媒体竞争与共生研究
通过
未通过
未通过
2010-116
基于项目教学法的房地产营销课程教学设计
通过
未通过
未通过
2010-117
远程教育管理类案例编写中如何融入引导元素以助学员分析案例
通过
通过
2010-118
影响儿童自我意识发展的家庭因素分析及培养策略
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-119
《建筑工程计量与计价》教学方法的改革与实践
未通过
未通过
2010-120
浅析测控仪器设计
通过
未通过
未通过
2010-121
析西方后现代主义思潮对我国大学生的影响
通过
通过
未通过
2010-122
浅析美国2006年《统一授权委托书法案》
通过
未通过
未通过
2010-123
先秦儒家元典人性观解读
通过
通过
通过
500元已收
2010-124
浅析高职院职业规划教育在学风建设中的作用
一稿多投
一稿多投
2010-125
新时期高校思想政治课教学与社会互动研究
通过
未通过
未通过
2010-126
以德治校须官德先行
通过
修改
2010-127
招收公务员、学生徇私舞弊罪研究
一稿多投
一稿多投
2010-128
“中部崛起”视角下的湖南研究生教育发展策略初探
通过
通过
通过
2010-129
在高职任务驱动教学中培养学生学习策略探讨
通过
2010-130
在高职教育中发展网络远程教育技术
通过
未通过
未通过
2010-131
谈高职任务驱动教学中合作学习有效策略的运用
通过
2010-132
浅论全球化对民族国家的双重效应
通过
未通过
未通过
2010-133
提升高校辅导员博客影响力方法研究
一稿多投
一稿多投
2010-134
浅议高职院校素质教育
通过
未通过
未通过
2010-135
论双因素理论在有效激励中学教师中的应用
通过
未通过
未通过
2010-136
论民盟一届三中全会的团结主题
通过
未通过
未通过
2010-137
论激励机制在人力资源管理中的作用
通过
未通过
未通过
2010-138
高校保卫工作安全防范与应对处理
通过
未通过
未通过
2010-139
可持续发展教育:
新农村建设进程中培养新型农民的新理念
通过
未通过
2010-140
借鉴国外高职教育经验,发展我国高职教育
通过
未通过
未通过
2010-141
湖南网络工程职业学院女生课余体育锻炼现状的调查研究
通过
通过
通过
2010-142
高职体育课选项教学促进学生个性发展的研究
通过
2010-143
对湖南网院营销专业专精结合、宽窄有度发展模式的探讨
通过
修改
2010-144
论高职学生综合就业能力的培养
通过
2010-145
低碳经济视角下的省域竞争研究
通过
修改
作者撤稿
作者撤稿
2010-146
“山西疫苗案”引发的刑法思考
一稿多投
一稿多投
2010-147
软法之治与行政指导的现实困境及对策
通过
2010-148
译者的解放
通过
未通过
未通过
2010-149
留守儿童道德问题和心理问题及教育对策
通过
未通过
未通过
2010-150
我国高职“双师素质”教师培养的途径探析
通过
未通过
未通过
2010-151
创新教学辅导模式提高学员理论素养
通过
未通过
未通过
2010-152
关于计算机网络安全技术的探讨
通过
未通过
未通过
2010-153
教师情感因素在素质教育中的作用
通过
未通过
2010-154
《古都》的启示
通过
通过
通过
2010-155
从文献看中国近15年女性领导研究
通过
未通过
未通过
2010-156
对“电放提单”若干问题的法律思考
通过
未通过
未通过
2010-157
高职机电专业教学改革探讨
通过
未通过
未通过
2010-158
高职德育课程的教学法思考
通过
2010-159
高职电工学课程实践教学研究
通过
未通过
未通过
2010-160
高职院校要着力培养创新型人才
通过
修改
2010-161
聚焦7·5事件:
诌议中美新闻媒介不同的声音
通过
未通过
2010-162
伏尔泰理性主义史学思想的创新与极端
通过
未通过
未通过
2010-163
南海航行安全现状及中国的对策
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-164
浅谈高校中古史教学中的教材建设问题
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-165
试论中国“第六代”电影导演的主要美学追求
通过
改投他刊
2010-166
轩辕巾帼,义逞英豪
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-167
激活大学英语课堂缓解英语学习焦虑
通过
未通过
未通过
2010-168
文化冲撞及导入在开放教育英语教学中的作用
通过
通过
未通过
未通过
2010-169
从二语习得理论看英文电影教学
通过
未通过
未通过
2010-170
从制海权的影响谈我国海权的战略调整
通过
未通过
2010-171
大学生就业权益保护探析
通过
未通过
未通过
2010-172
道德教育悖论:
论大学生诚信缺失现象
通过
未通过
2010-173
独立学院学生寝室文化建设与能力培养研究
通过
未通过
2010-174
高校党建工作评估体系探讨
通过
2010-175
高职法律英语课程设置的思考
通过
通过
通过
2010-176
话语重复的关联理论分析
通过
2010-177
机电实验室和实训基地的建设与维护
通过
未通过
未通过
2010-178
基于RSA的数字签名在网络办公系统中的应用
通过
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-179
基于团队的辅导员博客建设的探讨
未通过
未通过
2010-180
创新电大(三)—培育创新文化
通过
修改
2010-181
加强高校学生党支部建设
未通过
未通过
2010-182
金融危机中的中国西部新失业群体研究
通过
未通过
未通过
2010-183
略论代位权行使的效力
通过
2010-184
论劳动与社会保障专业实践教学机制的构建
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-185
“90后”大学生思想政治教育对策研究
未通过
未通过
2010-186
浅谈辅导员博客的思想政治教育功能
未通过
未通过
2010-187
中外合作办学环境下的双语教学研究
一稿多投
一稿多投
2010-188
日语教学中文化导入的策略研究
未通过
未通过
2010-189
数字缩略语异解的特点与修辞功能
通过
2010-190
网络教育探索多渠道的获取式教学方式
通过
未通过
未通过
2010-191
我国法理学教材体系的思考
通过
未通过
未通过
2010-192
浅析高校师资队伍建设存在的问题及对策
未通过
未通过
2010-193
“新生代”大学毕业生应树立新“眼高手低”就业观
通过
未通过
2010-194
树立终身教育理念,大力推进社区体育文化建设
通过
2010-195
论高等院校考试方式和新模式的探索
未通过
未通过
2010-196
条件推理的概率理论和双重结构模型
通过
未通过
未通过
2010-197
加强大学生党建品牌建设探索学生党建工作新机制
通过
通过
通过
2010-198
探索提高“大学英语(B)”网考通过率的有效途径
通过
未通过
2010-199
WTO视野下的反倾销制度评述
通过
未通过
2010-200
大学班主任管理艺术刍议
未通过
未通过
2010-201
对多媒体网络环境下大学英语教学模式的思考
未通过
未通过
2010-202
法治视野下的经济交往补遗
通过
未通过
未通过
2010-203
高职院校工学结合人才培养模式现状与
通过
通过
2010-204
湖南网络工程职业学院体育社团的调查研究
通过
修改
2010-205
明末清初景德镇土著窑户的衰落及“都昌帮”的崛起
建议改投他刊
建议改投他刊
2010-206
“大干预”理论视野下的大学生心理危机干预
通过
未通过
未通过
2010-207
浅谈我国税收征管模式
未通过
未通过
2010-208
浅谈一事不再罚原则
未通过
未通过
2010-209
浅谈中外合作班大学生教育管理
通过
未通过
未通过
2010-210
浅谈作为马克思主义哲学基点的实践概念
通过
未通过
2010-211
论我国企业文化的塑造
未通过
未通过
2010-212
权利概念的多维性评析
通过
2010-213
思想政治理论课教改中研究性学习的重要性探析
未通过
未通过
2010-214
隋唐佛教与重玄学
通过
通过
通过
2010-215
新课改背景下教师的基本素质研究
未通过
未通过
2010-216
英语视听说教学中跨文化交际能力的培养
未通过
未通过
2010-217
英语专业学生在英语写作中使用词典情况的实证研究
通过
通过
2010-218
朱湘的第一典范
通过