朋友班会主持稿.docx
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朋友班会主持稿
朋友班会主持稿
篇一：
青少年人际交往主题班会主持稿
预览：
人际交往之灵丹妙药主题班会主持稿
开场白
建立良好人际关系，共建和谐校园生活！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
欢迎大家来到由我们主办的人际交往之灵丹妙药主题班会现场，我是主持人，我是主持人。
在本场班会开始前，请先容我们来介绍一下出席本次班会的领导及嘉宾，他们分别是：
让我们再一次用热烈的掌声感谢他们的到来。
正如我们所了解的，人际交往能力在我们大学生的整体发展素质中占有非常重要的一个地位，它是能够直接到人的全面发展的。
没错，有位美国著名的人际关系学鼻祖戴尔·卡耐基曾经说过：
专业知识在一个人成功的作用只占15%，而其余的85%则取决于人际关系。
人际交往是大学生身心发展的一种需要，随着身心的发育成熟，大学生的自我意识得到的迅速发展，但是对人际交往这一观念所持的态度仍然是相对模糊的，这类问题对于独生子女来说尤为突出。
当今的大学生许多都是独生子女，我们工商管理专业的同学们也大多是独生子女，由于生活在一个优越的家庭环境，受到父
母的过度保护，缺乏与他人充分交往的机会，由于存在较重的利己心理，甚少从他人的角度出发来思考问题，因此容易对个人的交往能力造成一定的影响。
其实在学校中，班级就像我们的一个大家庭，班中的每一位就像兄弟姐妹一样每天都生活在一起，人际交往就是我们的一门必修课，怀有一颗待人的宽容和理解的心是我们在交往中解决矛盾的关键。
没错，只要建立良好的人际关系，我们大一的时候就能更好地适应大学生活；步入大二，随着相互了解，矛盾也许会慢慢增多，建立良好的人际关系，能够让我们更好地去学习和生活；到了大三，也就预示着我们即将走进社会，建立良好的人际关系，有利于我们的事业取得成功。
串词
★视频播放
一个班级以及专业活动的过程就是一个人融入集体的过程。
嗯，进入我们东软，我们工商管理每个班级都有开展属于自己班级的活动，与人交流与合作就是人际交往的过程。
在这一过程里，每一位都把自己最优秀的一面展现出来，推销自己。
不如让我们一起来回顾一下我们工商管理的同学们举行活动的精彩画面，一起感受家的温暖。
请看大屏幕。
★第一环节：
心理小测试（现场做？
）
活动的每一个瞬间都能让我们感受到家的团结，家的温暖。
对，正是因为有良好的人际关系，团队合作的能力才会发挥到极致，一个活动才能够如此顺利地进行。
好的，那么在欣赏完如此温暖的瞬间后，让我们一起来完成一份简单的心里小测试。
★第二环节：
展示调查数据，反映当前同学们的人际交往现状（仍需等待统计数据）
根据我们本次会议组委会针对所回收的问卷中的数据进行统计分析。
★第三环节：
典型案例的思考
其实从上述的数据中我们都不难看出人际交往对我们大学生自身来说真的是非常重要。
那人名，其实我们刚才反复强调人际交往很重要，那在哪一方面能够体现出人际交往的重要性呢？
嗯，这个，我想想……
时间宝贵，不如让我们请出信管系老师来为我们诠释人际交往的重要性，掌声有请！
……
★第四环节：
校园情景剧，探讨同学们在人际交往上的问题好的，非常感谢老师的精彩发言。
从一平老师所说的案例中就能更进一步的让我们了解到我们大学生为什么要注重人际交往了。
对，就是因为它重要，所以我们就得去注重。
那人名，如果我们平时没有去注重人际交往的话，会怎样呢？
这样的话可是很容易会引发出一些生活中的小插曲的喔！
那会有什么插曲呢？
接下来让我们掌声请出为我们上演一段校园情景剧，让他们来进一步告诉我们人际交往的必要性。
掌声有请！
……
非常感谢的精彩演出，接下来先请信管系辅导员老师做小结，掌声有请！
……
非常感谢老师，接下来有请老师做小结，掌声有请！
……★第五环节：
现场互动游戏
非常感谢两位老师的精彩讲话，让我们再一次把热烈的掌声送给他们。
人名，看完表演，也听完几位老师的精彩发言，不如我们跟现场观众玩个
游戏如何？
不错喔！
那我们玩什么游戏？
……
★第六环节：
由信管系党总支部书记做总结
通过这个游戏，大家也能进一步感受到人际关系对我们有多重要了。
嗯，没错。
由于大学生毕业后就要走向社会，大学生人际交往的需要也将从大学拓展到社会生活当中，所以我们必须把这门必修课学好，从而让我们的生活更加的精彩。
现在让我们掌声请出我们信管系党总支部书记潘裕信教授为我们本次班会做总结。
掌声有请！
……
★第七环节：
最后，由老师带领全体同学合唱歌曲《朋友》
非常感谢教授的精彩总结。
在大学生活中把良好的人际关系建立好，这样的话才更有利于我们的身心发展，才能够结识更多的朋友。
我们的生活因为友谊的存在，所以快乐！
我们的人生因为朋友的相伴，所以精彩！
让我们共奏友谊之歌，为生活而喝彩，为朋友而喝彩！
（歌曲紧随响起）
结束语（歌曲后半段开始说）
各位朋友，请珍惜身边的每一位朋友，有缘千里来相会，在大学中建立好良好的人际关系，这在您的一生都会受用。
再次非常感谢各位来宾的到来，本次工商企业管理专业人际交往之灵丹妙药主题班会到此结束，我们再会！
篇二：
人际交往班会主持稿
男：
建立良好人际关系，共建和谐校园生活！
女：
尊敬的各位老师。
亲爱的同学们：
合：
大家晚上好！
男：
欢迎大家来到由我们主办的
人际交往的方式主题班会现场。
男：
我是主持人，女：
我是主持人。
男：
现在，我宣布班主题班
会人际交往的方式合：
正式开始！
男：
首先，请允许我们来介绍一
下出席本次班会的嘉宾，他们是：
女：
（欢迎）
（欢迎）
女：
让我们再一次用热烈的掌声
感谢他们的到来。
男：
正如我们所了解的，人际交
往能力在我们大学生的整体
发展素质中占有非常重要的一个地位，它是能够直接关系到人的全面发展的。
女：
是啊，人际交往是大学生身
心发展的一种需要，随着身心的发育成熟，大学生的自我意识得到的迅速发展，但是对人际交往这一观念所持的态度仍然是相对模糊的。
男：
唉，**，每天去上课的时候。
你会提前去占前排的座位吗？
女：
嗯嗯，有时候也会吧！
但是
没有下面的这些同学凶猛啦！
请大家观看第一段视频。
（★播放占座视频）女：
热爱学习是好事啊！
可这样
去占座位的行为，实在是太粗鲁了呀！
男：
没错，学习固然重要，但素
质修养也是不可落下的，就好比如同样的一件事，不同
的对待方式会产生不一样的结果，取决你自身的素质修养，接下来让我们一起看一段视频，更好的了解素质修养的重要性！
（★播放自行车视频）女：
宿舍生活是我们大学生活的
一个重要组成部分，让我们看看在宿舍又会发生些什么呢？
（★播放宿舍视频）男：
其实在学校中，班级就像我
们的一个大家庭，班中的每一位就像兄弟姐妹一样每天都生活在一起，人际交往就是我们的一门必修课，怀有一颗待人的宽容和理解的心是我们在交往中解决矛盾的关键。
（相声表演）
女：
没错，只要建立良好的人际
关系，我们大一的时候就能更好地适应大学生活；步入
大二，随着相互了解，矛盾也许会慢慢增多，建立良好的人际关系，能够让我们更好地去学习和生活；到了大三，也就预示着我们即将走进社会，建立良好的人际关系，有利于我们的事业取得成功。
女：
其实从上述的表演中，我们
都不难看出，人际交往对我们大学生自身来说真的是非常重要。
男：
那**，其实我们刚才反复强
调人际交往很重要，那在哪一方面能够体现出人际交往的重要性呢？
女：
嗯，这个，我想想……
时间宝贵，不如让我们请出老师来为我们诠释人际交往的重要性，掌声有请老师！
男：
好的，非常感谢老师的精彩
发言。
从老师所说的讲话中
就能更进一步的让我们了解到，我们大学生为什么要注重人际交往了。
女：
接下来有请班主任对班会做
指导总结，掌声有请苗老师！
……
女：
非常感谢两位老师的精彩讲
话，让我们再一次把热烈的掌声送给他们。
男：
大学生毕业后就要走向社会。
大学生人际交往的需要也将从大学拓展到社会生活当中，所以我们必须把这门必修课学好，从而让我们的生活更加的精彩。
相信我们会创造奇迹！
（★播放歌曲相信我们会创造奇迹）
女：
在大学生活中把良好的人际
关系建立好，这样的话才更有利于我们的身心发展，才能够结识更多的朋友。
男：
我们的生活因为友谊的存在。
所以快乐！
女：
我们的人生因为朋友的相伴。
所以精彩！
合：
让我们共奏友谊之歌，为生活而喝彩，为朋友而喝彩！
（歌曲《朋友》紧随响起）
结束语（歌曲后半段开始说）男：
各位朋友，请珍惜身边的每一位朋友，有缘千里来相会，在大学中建立好良好的人际关系，这在您的一生都会受用。
女：
再次非常感谢各位来宾的到场，本次14级汽车服务工程专业人际交往的方式主题班会到此结束，我们再会！
（请老师先行退场。
）
篇三：
友谊天长地久主题班会主持稿
“友谊地久天长”主题班会
泰顺罗阳二小四
（2）班梅文希
一、活动过程：
A.同学们，不知不觉我们已经在一起生活学习三年多了！
虽然可能你还有个别同学没说过几句话，但相信一定有些同学成为了好朋友。
B．对，对，对！
我就有许多好朋友。
A.你觉得自己受欢迎吗？
你会和同学交往吗？
合:
下面，请走进我们四
（2）班的主题班会“友谊，地久天长”。
你好，同桌！
A.同桌是我们相处时间最多的，今天，我们就从同桌互相自我介绍开始吧（内容包括：
自己的年龄、家庭情况等；自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等。
）
（二）朋友眼中的我
B．除了同桌，朋友是我们最为熟悉的，但你知道在朋友眼中你自己是什么样子的吗？
很想知道吧？
来，让我们看看朋友眼中的“我”。
（请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。
）
（三）将心比心，情景剧表演。
A我们在与朋友交往的过程中，难免会有一些摩擦，这个时候你会怎么办呢？
请欣赏短剧。
A.此时此刻，此情此景，如此的熟悉，B,你有何感想？
B．还真的挺有感触的，它让我想起了一个故事：
两个朋友在沙漠中旅行。
他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。
被打的在沙子上写道：
今天好朋友打我一巴掌。
他们到了一条大河边，过河时被打耳光的差点淹死。
幸好被朋友救起。
被救后，他拿起一把小刀在石头上刻下：
今天好朋友救了我一命。
A.问：
“为什么被打写在沙子上，而接受帮助要刻在石头上呢？
”
B．问得好！
这是他的回答。
（大家一起看投影）
A.原来如此。
是呀，朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的.忘记那些无心的伤害,铭记那些真心的帮助！
B.宽容是通向友谊的桥梁。
B,你说守护友谊除了故事中那样的宽容外还有哪些方法呢？
A.“众人拾柴火焰高”，我们还是问问同学吧。
（四）守护友谊
（可以根据时间灵活安排。
如果时间宽裕，不妨让同学充分展示。
如有同学提到学会赞美学会鼓励等，不妨追问：
在班中你最想赞美的是谁?
现在就给你机会，请对着他大声说出你要赞美的话。
还可让接受赞美的同学说说自己的感受；如有提到理解他人，善于换位思考的，不妨引导他举个自己交友中的故事等。
（五）小结：
请拿出你的笔来
为你的朋友写下一句发自内心的祝福或者写上一句真诚的“对不起”，找个机会交给他（她）……
A.友谊是一棵常青树，须用出自心田的清泉浇灌它；
B.友谊是一朵开不败的鲜花，须用从心中升起的太阳照耀它。
A.著名科学家培根说：
“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。
”
B.李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。
合：
同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和无尽的财富！
A.最后，祝愿还没找到好朋友的朋友们（合：
）马上掉进友谊的蜜罐
B.祝愿已经找到好朋友的朋友们（合：
）友谊地久天长
谢谢！
二、情景剧演员表和剧情
A:
郭钰晗（撞者）E:
饶子贱（起哄者）
B：
王俊杰（被撞者）F：
张是航（起哄者）
C：
梅文希（起哄者）
D:
刘于陵（起哄者）
1、A撞了B一下，俩人打架，，E,F起哄。
六人打作一团。
2、A撞了B一下，A道歉,没事!
三、活动准备：
1.主持人和班上一些同学一起根据实际编写同学们人际交往中的正反实例。
2.组织同学排练表演短剧。
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