山东省乐陵市第一中学学年高一上学期月考语文试题.docx

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山东省乐陵市第一中学学年高一上学期月考语文试题

高一语文月考试题

时间:

150分钟满分:

150分2015年12月28日

注意事项:

1、本试题分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

选择题,答案涂在答题卡上;非选择题,答案写在答题纸上。

考试结束只收答题卡和答题纸。

2、一律使用0.5规格的黑色中性笔书写。

3、不得使用涂改液、改正纸,不得用小刀刮或用胶带粘。

4、书写工整,答案写在相应的答题区域内。

5、不按上述要求答题的,后果自负。

···············································

第Ⅰ卷(阅读题,共66分)

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1—3题。

中华文明在世界四大古老文明中虽非最早,却是唯一没有中断的。

中华文明中包含着开明与革新的思想。

开明的核心有四点。

一是民为贵,如孟子说的“民为贵,社稷次之,君为轻”。

二是广开言路,从谏如流,如班彪所说的“从谏如顺流”,这是明君的必要条件,也是治国的要求。

三是举贤授能,《礼记》说:

“尚有德,尊有道,任有能,举贤而置之。

”这是治理国家的重要举措。

四是以法为准,唐太宗说:

“法者,非朕一人之法,乃天下之法。

”其中包含了一定程度的法治思想。

中国人往往将“盛世”与“开明”联系起来,称之为“开明盛世”。

汉代的文景之治,唐代的贞观之治和开元之治,这些盛世都是比较开明的。

以唐为例,太宗说:

“水能载舟,亦能覆舟。

”玄宗任命姚崇为相,姚崇针对当时存在的问题提出“十事”,玄宗从谏如流,取得很好的效果;宋璟继姚崇之后贯彻姚崇的政策。

宋代的政治设计也有一定的开明性,宋代健全了一整套文官制度,皇帝和大臣、中央和地方、行政和监察,既相配合也相制约。

宋仁宗表示,处理天下事不专由自己一个人决定,这便是一种相对开明的态度。

中华文明中还包含着变易革新的思想,具有自我更新的能力。

《诗经》赞美周文王的话语“周虽旧邦,其命维新”,便是对“维新”的赞美。

《周易》中“日新之谓盛徳,生生之谓易”,指出了不断的变易是事物发展的普遍规律。

《周易》又说:

“穷则变,变则通,通则久。

”变,是从穷到通的关键。

其实,《周易》的这个“易”字,就是变易的意思。

关于中国哲学中的变易思想,张岱年先生举了孔子、老子、庄子、张载、二程、王夫之等系列哲学家的言论,总结说:

“中国哲学承认变是宇宙中之一根本事实,一切事物莫不在变易之中。

”这种变易的思想,常常被用作变法的依据。

中华文明历史中每一次变革都带来文明的长足发展。

从分封制到郡县制,巩固了大一统的政治局面;从察举制到科举制,促成了新型士人的成长;从里坊制到街巷制,推动了城市经济的发展。

从古体诗到近体诗,再到词和曲;从文言小说到白话小说;每一次变革都带来文学的突飞猛进。

中华文明中也包含着因循守旧的因素,所谓“祖宗之法具在,务行故事,慎所变改”,诸如此类。

回顾历史,凡是革新的力量占据主导地位的时候,文明就得以健康发展;凡是因循守旧的势力占据上风的时候,文明的发展便受到阻碍。

中华文明的历史告诉我们:

文明的发展需要开明,唯开明才能广得人心,唯开明才能云蒸霞蔚;革新是文明发展的必由之路,只有不断革新才能不断前进,只有不断革新才能保持旺盛的生命力。

(节选自袁行霈《中华文明的历史启示》)  

1下列关于中华文明的开明,符合原文意思的一项是()

A.孟子的“民为贵”思想、班彪的广开言路论都提出了明君的首要条件是有开明思想。

B.《礼记》说的举贤授能是治理国家的重要举措,唐太宗据此提出了最早的法治思想。

C.汉代的文景之治、唐代的贞观之治和开元之治,是公认的因比较开明而闻名的盛世。

D.皇帝和大臣、中央和地方、行政和监察既配合又制约,证明宋代政治是非常开明的。

2.对中华文明的变易思想的认识,下列表述不正确的一项是()

A.中华文明包含着变易的思想,《诗经》中有赞美周文王、实质上赞美“维新”的话语。

B.《周易》的“易”就是变易的意思,《周易》指出,不断的变易是事物发展的普遍规律。

C.孔子、老子、庄子、张载、二程、王夫之等哲学家的观点都含有中国哲学的变易思想。

D.变易的思想历来被用作为变法的依据,中华文明历史中每一次变革都带来文明的发展。

3.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是()

A.中华文明中有开明与革新思想,使得中华文明成为世界四大古老文明中唯一没有中断过的文明。

B.我国大一统政治局面的巩固,新型士人的成长,城市经济的发展,是变革带来的文明发展成果。

C.唐太宗与唐玄宗分别任命开明的姚崇、宋璟为相,从谏如流,重视民本,取得很好的政治效果。

D.革新的力量与因循守旧的势力的并列存在,使得中华文明有时健康发展,有时受到很大的阻碍。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

白居易,字乐天,太原人。

居易文辞富艳,尤精于诗笔。

自雠校至结绶畿甸,所著歌诗数十百篇,皆意存讽赋,箴时之病,补政之缺。

而士君子多之,而往往流闻禁中。

章武皇帝纳谏思理,渴闻谠言,二年十一月,召入翰林为学士。

三年五月,拜左拾遗。

居易自以逢好文之主,欲以生平所贮,仰酬恩造。

居易与河南元稹相善,同年登制举,交情隆厚。

稹自监察御史谪为江陵府士曹掾,翰林学士李绛、崔群上前面论稹无罪,居易累疏切谏。

又淄青节度使李师道进绢,为魏徵子孙赎宅。

居易谏曰:

“徵是陛下先朝宰相,太宗尝赐殿材成其正室,尤与诸家第宅不同。

子孙典贴,其钱不多,自可官中为之收赎,而令师道掠美,事实非宜。

”宪宗深然之。

上又欲加河东王锷平章事,居易谏曰:

“宰相是陛下辅臣,非贤良不可当此位。

锷诛剥民财,以市恩泽,不可使四方之人谓陛下得王锷进奉,而与之宰相,深无益于圣朝。

”乃止。

王承宗拒命,上令神策中尉吐突承璀为招讨使,谏官上章者十七八。

居易面论,辞情切至。

既而又请罢河北用兵,凡数千百言,皆人之难言者,上多听纳。

唯谏承璀事切,上颇不悦,谓李绛曰:

“白居易小子,是朕拔擢致名位,而无礼于朕,朕实难奈。

”绛对曰:

“居易所以不避死亡之诛,事无巨细必言者,盖酬陛下特力拔擢耳,非轻言也。

陛下欲开谏诤之路,不宜阻居易言。

”上曰:

“卿言是也。

”由是多见听纳。

五年,当改官,上谓崔群曰:

“居易官卑俸薄,拘于资地,不能超等,其官可听自便奏来。

”居易奏曰:

“臣闻姜公辅为内职,求为京府判司,为奉亲也。

臣有老母,家贫养薄,乞如公辅例。

”于是,除京兆府户曹参军。

六年四月,丁母陈夫人之丧,退居下邽。

九年冬,入朝,授太子左赞善大夫。

十年七月,盗杀宰相武元衡,居易首上疏论其冤,急请捕贼以雪国耻。

宰相以宫官非谏职,不当先谏官言事。

会有素恶居易者,掎摭居易,言浮华无行,其母因看花堕井而死,而居易作《赏花》及《新井》诗,甚伤名教,不宜置彼周行。

执政方恶其言事,奏贬为江表刺史。

诏出,中书舍人王涯上疏论之,言居易所犯状迹,不宜治郡,追诏授江州司马。

                           

4、对下列句子加点词语的解释,不正确的一项是(   )(3分)

A.士君子多之:

赞赏B.以市恩泽:

收买,换取

C.凡数千百言:

凡是D.会有素恶居易者:

向来

5、下列各组句子中,表现白居易仰酬恩造,耿直进谏的一组是(   )(3分)

①意存讽赋,箴时之病,补政之缺    ②自可官中为之收赎,而令师道掠美,事实非宜

③与之宰相,深无益于圣朝          ④请罢河北用兵,凡数千百言,皆人之难言者

⑤甚伤名教,不宜置彼周行

A.①②③B.①④⑤C.②③④D.③④⑤

6、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )(3分)

A.白居易文辞丰富艳丽,尤精于做诗。

从学习写作到任职京师,所著诗歌数十百篇,皆含讽谏之意,针砭时弊,弥补政务之缺漏,往往流传到宫中。

B.淄青节度使李师道献绢,为魏征子孙赎买住宅,白居易上奏皇帝,希望可由公家为魏征子孙赎买,不要让李师道占取美名。

宪宗皇帝赞赏他的看法。

C.白居易在进谏吐突承璀之事时,言辞太尖锐,让皇上很不高兴。

皇上认为白居易是对他无礼,难以忍受。

李绛劝说皇上,白居易事无巨细必定要说,并非说话轻佻,是为报答陛下,皇上想广开言路,就不宜阻止白居易讲话。

D.盗贼诛杀宰相武元衡,白居易领头上疏论其冤屈。

正碰上有人嫉恨白居易,便挑他的毛病,说他浮华无德行。

执政宰相正厌恶他多言,奏请皇上贬他为江表刺史。

诏令发出,中书舍人王涯上疏替白居易求情,于是追发诏令授任江州司马。

7、翻译下列句子。

(10分)

(1)盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。

而又何羡乎?

(5分)

(2)验之以事,和契若神。

自书典所记,未之有也。

(3分)

(3)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

(2分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋诗,完成8-9题。

醉翁操【1】

苏轼

琅然,清圆,谁弹?

响空山。

无言,惟翁醉中知其天。

月明风露娟娟,人未眠。

荷蒉过山前,曰有心也哉此贤【2】。

  

醉翁啸咏,声和流泉。

醉翁去后,空有朝吟夜怨。

山有时而童巅【3】,水有时而回川。

思翁无岁年,翁今为飞仙。

此意在人间,试听徽外三两弦【4】。

注释:

【1】据本词序,欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧,常把酒临听,欣然忘归。

后沈遵作琴曲《醉翁操》,崔闲记谱,请苏轼填词。

【2】蒉:

草筐。

《论语•宪问》:

“子击磬于卫,有荷蒉而过孔氏之门者,曰:

‘有心哉,击磬乎!

’”【3】童巅:

山顶光秃,山无草木曰童。

【4】徽:

琴徽,系弦之绳。

此处代指琴。

8

(1).下列对本词的理解,不正确的一项是(2分)

A.“响空山”与王维《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”,都写出了山的空寂。

B.“荷蒉”两句以《论语》中荷蒉者对孔子击磬的评价,赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。

C.“醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后,作者空对流泉,以吟诵表达思念之情。

D.词作最后三句是说醉翁虽已离世,声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。

(2).词作开篇几句运用了以声写声的手法,用玉声形容泉声的清亮圆润。

下列诗句,没有运用这种手法的一项是(2分)

A.龙吟虎啸一时发,万籁百泉相与秋。

(李颀《听安万善吹觱篥歌》)

B.商声寥亮羽声苦,江天寂历江枫秋。

(刘长卿《听笛声留别郑协律》)

C.蜂簇野花吟细韵,蝉移高柳迸残声。

(韦庄《听赵秀才弹琴》)

D.寒敲白玉声偏婉,暖逼黄莺语自娇。

(王仁裕《荆南席上咏胡琴妓》)

(3)在横线处填写作品原句。

(1分)

白居易《琵琶行》同样运用了这种手法来写琵琶声:

“_______________,___________________。

间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

9.欧阳修《醉翁亭记》描写了琅琊山的四时景色,表现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。

与之相比,苏轼这首《醉翁操》所描写的景色和表现的情怀有何不同?

(6分)

(三)名篇名句默写(9分)

10、补写下列名篇中的空缺部分。

(1)《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:

_________,_________。

 

(2)《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:

_______,_______。

  

(3)《论语》中“_______,_______”两句告诫当政者要重视榜样示范。

三、文学类文本阅读(25分)

11、阅读下面的文字,完成

(1)—(4)题。

父亲最高兴的一天

路遥

  

  我从地区中师毕业后,回到县城一所小学教书。

除了教书,我还捎带保管学校唯一的一台收录机。

放寒假时,学校让我把宝贝带回家去保管,我非常乐意接受这个任务。

我是个单身汉,家又在农村,有这台收录机做伴,一个假期不会再感到寂寞。

转眼到了大年三十。

  父亲舒服地吐着烟雾,对我说:

“把你那个唱歌匣匣拿出来,咱今晚好好听一听。

”他安逸地仰靠在铺盖卷上,一副养尊处优的架势。

我赶忙取出收录机,放他老人家爱听的韩起祥说书。

父亲半闭着眼睛,一边听,一边悠闲地用手捋着下巴上的一撮山羊胡子。

韩起祥的一口陕北土话,在他听来大概就是百灵鸟在叫。

  韩起祥说到热闹处,急促的声音和繁密的三弦声、快板声响成一片,好像一把铲子正在烧红的铁锅里飞快地搅动着爆炒的豆子。

父亲情绪高涨,竟然也用陕北土话,跟着老韩嚷嚷起来,手舞足蹈,又说又唱。

  看着父亲得意忘形地又说又唱,我说:

“爸,干脆让我把你的声音也录下来。

”“我的声音?

”“嗯。

”“能录下来吗?

”“能。

  他突然惊慌起来,连连摆手,说:

“我不会说,我不会说。

”我很快卡住开关,然后放给他听。

收录机里传出他的声音:

“我不会说,我不会说。

”父亲吃惊地叫起来:

“这不是我的声音吗?

  父亲显然对这事产生了极大的兴趣。

他跃跃欲试,又有点不好意思,格外紧张地把腰板挺了挺,像要举行什么隆重仪式似的,两只手把头上的毡帽扶端正,庄严地咳嗽了一声。

他突然像小孩子一样红着脸问我:

“我说什么?

  我忍不住笑了,说:

“比如说你这一生中最高兴的一天。

  “一生中最高兴的一天?

那当然是我和你妈成亲的那天……你看我,说些甚。

提起那年头,真叫人没法说。

冬天的时候,公社把各大队抽来的民工都集中到寺佛村,像兵一样分成班、排、连,白天大干,晚上夜战,连轴转。

到了年底,还不放假。

大年三十早晨,所有的民工都跑了个精光,我也就跑回来了。

那天早上我跑回家时,你们母子几个围着一床烂被子,坐在炕上哭鼻子。

看了这情景,你不知道我心里有多难受。

大家都穷得叮当响,过年要甚没甚,咱家里就更不能提了。

旁人家孬好都还割了几斤肉,咱们家我没回来,连一点肉皮皮都没有。

我转身就往县城跑。

我当时想,就是抢也要抢回几斤肉来。

我进了县城,已经到了中午,副食门市部的门关得死死的。

唉,过年,人家早下班了。

  “我长叹了一口气,抱住头,蹲在门市部前面的石台子上,真想放开声哭一场。

我来到后门,门也关着,不过听见里面有人咳嗽。

我站着,不敢敲门。

为甚?

怕。

怕什么?

当时也说不清。

我突然冒出个好主意。

我想,如果我说我是县委书记的亲戚,门市部的人还敢不卖给我肉吗?

我不知道书记的大号,只知道姓冯。

好,我今天就是冯书记的亲戚。

我硬着头皮敲后门,门开了一条缝,露出一颗胖头。

我对他说,冯书记让你们割几斤肉。

哈,不用说,胖头起先根本不相信我是冯书记的亲戚。

他打量我半天,后来大概又有点相信了。

  “他说一斤八毛钱。

我说,那就割五斤吧。

我原来只想割上二斤肉,够你们母子几个吃一顿就行了。

我不准备吃,因为在民工的大灶吃过两顿肉。

我想余下两块多钱,给你妈买一条羊肚子毛巾,再给你们几个娃娃买些鞭炮。

她头上那条毛巾已经包了两年,又脏又烂。

吃肉放炮,这才算过年呀。

可是,一个县委书记的亲戚走一回后门,怎能只割二斤肉呢?

我咬咬牙,把四块钱都破费了。

那个胖干部好像还在嘲笑冯书记的这个穷酸亲戚。

他当然没说,我是从他脸上看出来的。

不管怎样,我总算割到了肉,而且是一块多么肥的刀口肉啊。

我走到街上,高兴得真不知道如何是好。

我想,我把这块肥肉提回家,你妈,你们几个娃娃,看见会有多高兴啊。

咱们要过一个富年。

  “在街上,一个叫花子拦住我的路。

我一看,这不是叫花子,是高家村的高五,和我一块当民工的。

他老婆有病,他已经累得只剩下一把干骨头。

高五穿一身开花棉袄,腰里束一根烂麻绳,当街挡住我,问我在什么地方割了这么一块好肉。

我没敢给他实说,我怕他知道了窍门,也去冒充县委书记的亲戚。

这还了得?

叫公安局查出来,恐怕要坐班房。

我撒谎说,肉是从一个外地人手里买的。

高五忙问,那个外地人现在在什么地方?

我说,人家早走了。

高五一脸哭相对我说,前几天公家卖肉时,他手里一分钱也没有。

直到今天早上,他才向别人央告着借了几个钱,可现在又连一点肉都买不到了。

他说,大人怎样都可以,不吃肉也搁不到年这边,可娃娃们不行呀,大哭小叫的……他瞅了一眼我手里提的这块肉,可怜巴巴地问能不能给他分一点。

说实话,我可怜他,但又舍不得这么肥的肉。

我对他说,这肉是高价买的。

他忙问多少钱一斤。

我随口说,一块六毛钱一斤。

不料,高五说,一块六就一块六,你给我分上二斤。

我心想,当初我也就只想买二斤肉,现在还不如给他分上二斤呢。

实际上,你知道不,我当时想,一斤肉白挣八毛钱。

拿这钱,我就可以给你妈和你们几个娃娃买点过年的东西。

我对他说,那好,咱俩一劈两半。

可怜的高五一脸愁相变成笑脸。

  “就这样,高五拿了二斤半肉,把四块钱塞到我手里,笑呵呵地走了,倒像是占了我的便宜。

好,我来时拿四块钱,现在还是四块钱,手里却提了二斤半的一条子肥肉。

这肉等于是我在路上白捡的。

好运气。

  “我马上到铺子里给你妈买了一条新毛巾,给你们几个娃娃买了几串鞭炮。

还剩下七毛钱,又给你们几个馋嘴买了几颗洋糖……我一路小跑往家里赶,一路跑,一路咧开嘴笑。

嘿嘿,我自个儿都听见我笑出了声。

如果不是一天没吃饭,肚子饿得直叫唤,我说不定还会高兴得唱它一段小曲……

  “你不是叫我说一生中最高兴的一天吗?

真的,这辈子没有哪一天比过这一天。

高兴什么?

高兴你妈和你们几个娃娃过这个年总算能吃一顿肉了。

而且,你妈有了新毛巾,你们几个娃娃也能放鞭炮、吃洋糖了……”

  我“啪”一声关了收录机,一个人来到院子里。

远远近近的爆竹声此起彼伏,空气里弥漫着和平的硝烟。

此刻,这一切给我的心灵带来无限温馨和慰藉。

(选自《路遥文集》,有删改)

  

(1)小说中的“父亲”具有哪些性格?

请简要概括。

(5分)

  

(2)赏析文中划线句子。

(6分)

 【1】 急促的嗓音和繁密的三弦、快板声响成一片,好像一把铲子正在烧红的铁锅里飞快地搅动着爆炒的豆子。

 【2】他跃跃欲试,格外紧张地把腰板往直挺了挺,两只手把头上的毡帽扶端正,庄严地咳嗽了一声。

  (3)简要分析文章最后一段的作用。

(6分)

  (4)小说以父亲的叙述为主体内容,这样写有什么好处?

请结合全文谈谈你的看法。

(8分)

第Ⅱ卷(表达题,共80分)

四、语言文字运用(20分)

【请将12—13题答案涂到答题卡的7—8题处】

12、下列加点成语使用不正确的一项是()

A关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。

B舞蹈“蝶恋花”的舞台色彩设计颇具匠心,穿着一袭白衣裳的舞者在满场艳红中分外抢眼,她舒展身体,茕茕孑立,显得高雅脱俗。

C自主招生使高校的权利大了,空间广阔了,自主性多了,但自主不能异化成自行其是,想怎么拿主意就怎么拿主意,想怎么变更招生细则就怎么变更招生细则。

D肖邦的19首夜曲为什么能牵动你的心,勾你的魂?

就是因为这位多愁善感的“钢琴诗人”用旋律和音响造出了“甜美的忧郁”这种境界。

13、下列句子中,没有语病的一项是()

   A.英国曼彻斯特大学的两俄裔学者在获得诺贝尔物理奖后,俄罗斯总统当天批评俄政府

没有在年轻学者毕业时为他们提供有吸引力的条件,导致人才流失。

  

 B.在国际宇航大会上,曾在美国接受教育的中国载人航天工程总设计师周建平提出中国

将于明年发射“天宫”二号小型空间实验室。

  

 C.球员的利益能否得到保障、话语权能否得到体现,是衡量一个联赛职业化程度的重要指标。

 D.止咳祛痰片是我厂里新产品,它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。

 

14、.为下面这则消息拟写一个不超过15字的标题。

(4分) 

12月19日上午,2013两岸年度汉字评选在台北揭晓,“进”字当选年度汉字。

得票位列2至10名的汉字分别为“梦”、“福”、“信”、“爱”、“躁”、“控”、“开”、“革”、“忧”。

 

本次活动由台湾《旺报》与大陆《海西晨报》主办,历时半个月网络评选,共投下574万多张票,刷新两岸年度汉字票选总票数的纪录。

其中,“进”字得到39.7万票。

活动第一阶段由两岸名人与网友共同推荐40个年度代表汉字。

初选评出10个候选汉字,此后再进行复选。

 

评选活动自2008年起已连续举办五届,分别选出汉字“震”、“生”、“涨”、“微”、“平”,归纳当年世态。

今年的“进”传达正能量,表明民众希望两岸关系继续向前迈进。

 

15、汉字是表意最丰富的文字,余光中笔下对“雨”字的解读既体现了汉字的形式特点,又表现出一种赤子之情,请仿照示例尝试解读2个汉字,句式不必相同。

(6分)

示例:

凭空写一个“雨”字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅沥淅沥淅沥,一切云情雨意,就宛然其中了。

16、根据下面的一段文字,给“海囤族”下一个定义(不超过40字)。

(4分) 

所谓“海囤族”就是囤货一族,而且什么都囤,囤的标准只有一个:

便宜。

从表面上看,“海囤族”反映出的是百姓应对日益高涨的物价的盲目和慌乱,而背后却凸显了市场经济条件下消费市场和资本市场的失范。

海囤族的行为固然失去理智,但面对日益高涨的物价,这实在也是他们无奈的选择。

与其说他们“囤”的是生活必需品,倒不如说囤的是“安全感”。

从“菜奴”、“特搜族”、“团购族”到“省钱攻略”、“买菜秘笈”,可以说,民众的智慧已经发挥到了极致。

 

 

五、写作(60分)

17、请以“以“飞翔的空间”为题写一篇散文。

为题,写一篇写景状物的散文。

要求:

(1)融情于景,可适当加以想象联想;

(2)不少于800字。

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