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机械电子工程人才培养方案

机械电子工程本科专业人才培养方案

专业代码:

080204一、培养目标

本专业培养德智体美全面发展,掌握机电工程方面的基本理论、基本知识以及现代机电一体化技术和工业控制技术,具有机电控制系统设计、检测与维修等专业能力,能从事机电设备系统及元件的研究、设计、开发,机电设备的运行管理与营销等工作,具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习与机电工程相关的机械、电子、控制、计算机等方面的基本理论和基本知识,接受制图、机械设计、测试、机电系统控制等方面的基本训练,掌握机电系统测试与信号分析、机电系统及元件设计、分析,机电设备运行、管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,树立正确的人生观、世界观和价值观,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,整体素质优良;

2、掌握较扎实的数学、物理、力学等学科基础理论知识;

3、系统掌握本专业领域的机械、电子、控制、计算机等专业基础知识;

4、具有本专业必备的机电系统集成及智能化、机电液控制、信号处理与计算机应用等专业知识,并了解其学科前沿及发展趋势;

5、具备必要的制图、设计、计算、测试和基本工艺操作等基本技能;

6、具有较强的计算机、外语应用能力和一定的文献检索能力,并具备一定的人文、艺术及其他社会科学基础素养;

7、具备较强的自学能力、创新意识和较高分析问题、解决问题的综合素质;

8、具有良好的心理素质和适应能力,掌握科学锻炼身体的基本技能,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。

三、专业方向.

机械电子工程专业是涵盖机械工程、电子科学、材料科学、信息技术等多学科交叉融合的跨领域专业,社会不同领域、不同分工对本专业人才有着不同的需求,经济社会发展需要多层次、多类型的人才培养规格和模式。

为了培养一专多能的应用型创新创业人才,考虑到学生在机械电子工程学科基础上的专业发展,将本专业分成以下两个专业方向:

1、机器人技术:

学习和掌握机电系统控制技术、机器人本体设计、机器人控制系统设计、机器人运动仿真与模拟、人机工程学及虚拟仪器等相关理论和实践。

2、机电液一体化控制:

学习和掌握机电液一体化控制方面的基本理论,具有较强的机电产品控制系统开发基本技能,能够利用现代信息技术和数字化手段,从事现代机电产品控制系统设计。

四、素质与能力分析表(表一)

综合素质能力专项素质与能力对应课程或实践

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系论马克思主义基本原理中国近现代史纲要政治素1.思想道德修养与法律基础、形势与政策

1.人文科学素应用文写作、中国近代人物研究、明史十讲

军训、大学体育、大学生心理健康教育1.身心素

高等数、线性代数1.分析运算能

1大学英语、专业英语、应用型核心课程穿插能1.英语应用能语

大学计算机基础1.计算机应用能语言程序设计

利用现代化手段1.文献检索,毕业论文取信息能组织管理、语言1.演讲与口才、现代企业管理、质量管理、市人际交往以及在达营销学队中发挥作用的能系统掌握与机械2.子工程相关的自然高等数学、理论力学、材料力学2学基础知识及应用能电路设计、阅读2.电工技术、电子技术、电工电子技术实训分析能机械工程图的绘3.I工程图、工程图、三维软件基础与阅读能机械工程材料互换性与测量技术机械原理机械结构设计与3.3机械设计析能识及应用能

机械测试与信号处理、单片机原理与应用、机电系统信号测3.与分析能械工程控制

机电设备系统及4.机电系统设计、机械制造技术基础4件设计、开识及应用能微机电系统、计算机接口技术、机电传动与机电设备运行管4.2.

制等

机械制造工程训练、机械原理课程设计、电工电子技术实训、机电系统综合实践、机电传动机械系统计算机控5.1践技5.专业能与动手能制技与控制课程设计、计算机原理与接口技术课设计

6.创新能专业创新教育实践、创新创业论6专业创业教育实践、大学生创业教6.创业能

应用文写作、中国近代人物研究、明史十讲人文素7.演讲与口才7能机械工程概论、机械结构有限元分析、机电7.专业拓统可靠性工程、材料成形技术基础五、学制与学

1.学制:

标准学制4年,修业年限3-6年。

2.学分:

最低修读177.5学分,其中课内教学环节必须修满127.5学分,实践教学环节必须修满50学分。

六、毕业与学位授予

学生在规定的学习年限内,完成各教学环节学习,修满专业规定的最低学分,准予毕业。

授予工学学士学位。

七、全学程时间安排总表(表二)

学年

一二短

学期项目军训(含军事理论教育)入学教育和专(业导论课堂教学专业实习或教育实习毕业实习专业创新创业实训

12

312

4

)2

18

17

15

15

0

2)1(1

3

毕业论文(设计)复习考试

111

1

机动假期全学程总周数.

1866

8

25

2

27

25

27

合56

8

73

22

(2)

107

8

16

18

30

310

58

8

2

2

6

6

7111148866211

16

25

5

31

25

3

八、实践性教学环节(表三)

课程编码

实践教学项目学分

SJ00001入学教育及专业导论SJ00002军训(含军事理论教育)SJ00003

社会实践

111

SJ16302

机械制图综合实训

2

SJ16004SJ16908

认识实习

1

机械制造工程训练

3

SJ161031机械原理课程设计SJ161312电工电子技术实训1SJ16104机械设计课程设计1SJ16305液压与气压传动课程设计SJ166031机电传动与控制课程设计2SJ16905机电系统综合实践4SJ16904专业技能训练SJ161051计算机接口技术课程设计8SJ16003专业实习SJ16001

8毕业实习2专业创新创业实训SJ16002

6毕业论文(设计)48

合计.

周安排学实践方

(2)集学2集学由校团委统一安(3)学期后暑机械制图室和机2学集蚌埠安瑞克压缩学有限公司3工程训练中心集学1设计室集22工程训练中心集2

1设计室集学1设计室集31设计室集学

2工程训练中心集学分学1设计室集3校外实习基地与学8学自找实习单位结

工程训练中心与8学外实习基地结

2学6学院集中安学

142

九、课程设置及学时、学分比例表(表四)

课通识教育课程平台

程类型

学时

学分43

占总学时

(学分)

比例

786

33.5%

33.5%

专业教育课程平台

学科基础课程专业基础课程专业核心课程

562366252

30.520

13.5

50%

50%

创新创业教育平台

创新创业课程创新创业实训课程

基核

础心

5563

3.5

3

5.5%

5.5%

机电液一体化

144

8

专业方向课程模块

控制机器人技术

144

8

6.2%

6.2%

个性化拓展课程模块

人文素质

36

2

4.8%

4.8%

专业拓展

2336

72

127.5

4

100%

100%

十、主干学科

机械工程、电子科学与技术、控制科学与工程

十一、核心课程

1、微机电系统(Micro-Electro-MechanicalSystem)

学时:

54(教学做一体化,不严格区分理论和实践)

学分:

3

课程简介:

本课程全面讲解微机电系统的基础知识,主要包括半导体制作工艺、执行器、微系统的工作原理、制作方法及应用范围。

详细介绍各种新发展的微检测技术、微系统设计、建模方法等。

分析了微系统中的工程特点以及与传统工程科学的区别。

教学方法或手段:

多媒体结合板书。

教学评价方式:

平时成绩占40%,期末考试占60%。

2011.

,西北工业大学出版社《微机电系统》.苑伟政主编:

教材选用.

2、机械测试与信号处理(Mechanicaltestandsignalprocessing)

学时:

54(理论课学时48,实践课学时6)

学分:

3

课程简介:

本课程主要介绍了现代机械工程领域中各种常规工艺量,如压力、温度、转速与功率、流量与流速等,以及相关机械量,如位移或位置、振动和噪声等参数的测量技术;并介绍了常见测试系统组建中所需要的技术理论知识,如模拟信号、数字信号的获取与处理,虚拟仪器、信号分析系统等。

教学方法或手段:

多媒体结合板书。

教学评价方式:

平时成绩占30%,期末考试占70%。

教材选用:

宋爱国.《测试信号分析与信号处理》,机械工业出版社,2006年.

3、计算机原理与接口技术(Computerprincipleandinterfacetechnology)

学时:

48(教学做一体化,不严格区分理论和实践)

学分:

2.5

课程简介:

本课程以计算机应用为基础,详细阐述了计算机接口技术的原理与应用,主要介绍微型计算机的组成原理、体系结构、指令系统以及程序设计基础等;在此基础上讲述输入、输出系统、中断系统、常用可编程接口芯片、总线、人机交互及其接口等有关知识。

教学方法或手段:

在机房采取理实融合、教学做一体化的方式授课。

教学评价方式:

期末考试(平时成绩占30%,期末考试占70%)。

教材选用:

周荷琴,冯焕清等.《微型计算机原理与接口技术》(第5版).中国科学技术大学出版社,2013.

4.机电传动与控制(Electromechanicaltransmissionandcontrol)

学时:

48(理论课学时40,实践课学时8)

学分:

2.5

课程简介:

本课程主要内容分为机电传动系统驱动元件与机电传动系统控制两部分,主要包括直流电机、交流电机、控制电机和传动控制的基础理论,控制电器和继电器—接触器控制系统,电力半导体器件,直流电动机以及步进电动机的开环和闭环控制系统等。

工程训练中心、实验室采用教学做一体化的方式授课。

:

教学方法或手段.

教学评价方式:

期末考试(平时成绩占40%,期末考试占60%)。

教材选用:

杨叔子、李培根、李元元等.机电传动与控制(第3版).华中科技大学出版社,2011.1.

5.机电系统设计(MechantronicsSystemDesign)

学时:

48(理论课学时36,实践课学时12)

学分:

2.5

课程简介:

本课程主要介绍了机电系统的相关技术、设计方法与设计流程;阐述机电控制系统的基本组成、分类、性能指标以及控制系统的数学模型和分析方法;掌握常用传动部件及执行机构,传感器及其接口设计等实例。

教学方法或手段:

多媒体结合板书。

教学评价方式:

期末考试(平时成绩占30%,期末考试占70%)

2014.6.

,冶金工业出版社,《机电系统设计基础》.杨运强等:

教材选用

十二、教学进程表(表五)

学时

各学期学时分配

课程课程编号

学课程名称

总学

分配

类别

理论

实践

1

2

3

7

5

64

TS18201

思想道德修养与法律基3础

4838

10

48

TS18101通TS18102识

2中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论3

32244838

810

32

48

TS18103教

毛泽东思想和中国特色社2I会主义理论体系概论

3232

32

育TS18104课

毛泽东思想和中国特色社4II会主义理论体系概论

6444

20

64

程TS15001-4平TS19001-4

15(I-IV)大学英语4大学体育(I-IV)

270230126126

406030

70703232

7032

TS17001台TS17002

3大学计算机基础4C语言程序设计

48164872

3224

4872

TS18111TS18701-2

1大学生心理健康教育2I-II形势与政策()

14141232

2016

1416

JC17001

4.5高等数学A1

8080

80

JC17002学专JC17006科

A25高等数学线性代数2.5

1001004848

10048

JC16107基业JC16108础

理论力学3材料力学3

54545054

4

54

54

JC16201课教JC16202程

3电工基础电子技术3.5

44545664

108

54

64

JC16301育JC16302

画法几何及机械制图51计算机绘图

887620

128820

20

ZJ16601课ZJ16103专

机械工程材料2互换性与测量技术2

30363036

66

3636

ZJ16105程业ZJ16106基

机械原理33机械设计

46544854

86

5454

平础ZJ16101课ZJ16201

机械制造技术基础2.5单片机原理与应用2.5

42483648

612

4848

台程ZJ16604ZJ16315

机械工程控制基础3液压与气压传动2

48543036

66

5436

54

5454微机电系统ZH161013专

8

 

业3ZH16601机械测试与信号处理核计算机接口技术课堂教学周数周学时数

544848

64815

544818

16171815

482736181818362101021个学分,且

2.5ZH16302心机电传动与控制2.5ZH16104说明:

4840

821.3

27.227.2

4825.925.4

28

课程机电系统设计ZH16103创基CY00001大学生创业教育新础大学生就业指导TS00002创课1、各专业军事理论教育、专业导论在第一学期以讲座形式进行。

2、专业方向课程模块学生必须完整选修其中至少一个模块,满3、个性化拓展模块要求学生至少须选修至少选修一门网络课程;专业拓展模块至少选修

2.5

4836

12

1812个学分。

122

1

1818

8

26学分,其中“人文素质”模块要求学生至少选修

24244个学分。

专业导论JC16320业程教CX0002创新创业论坛核育心4、创新创业教育平台,学生需修满实训课程学分。

0.55个学分,学生获得“创新创业成果”学分可抵免修读创新创业核心

99

9

9

0.5

99

CY0002工业企业管理课实CX0002机电创新方法与实践程训课平CX0001创新创业成果学分认定程台课程名称

1.51.5

27272727学

辅修专业教学计划

27

创新创业成果学分的认定见有关文件

机机器人学基础ZF16602器机器人应用技术ZF16605人专ZF16606现代控制理论技业ZF16607虚拟仪器技术术

22

36362636

10

36363636

22

36362636

10

方机2可编程控制技术ZF16316向

3626

10

36

电课液30

6

2

36电液伺服控制ZF16317程一模体23630636ZF16601数控原理与应用块化控2363636制机电系统建模与仿真ZF16603人181811818演讲与口才GT18601文1818181素应用文写作GT18608个质性1181818中国近代人物研究GT18106W模化1181818明史十讲块GT18107W拓118

1818机械工程概论GT16101展1818118文献检索GT16003专课业181823636GT16105机械结构有限元分析程拓1818181三维软件基础GT16602模展11818GT16106机电系统可靠性工程模块2

183618GT16612计算机辅助设计与制造块36362

36材料成形技术基础GT1660318

18

181

GT16102专业英语最低修读学分/学时2336

127.5319

462

414

505

381

489

十三、辅修专业培养方案样表

机械工程学院机械电子工程专业辅修培养方案

机械工程制图3

机械原理3

机械设计3

单片机原理与应用2.5

机械工程控制基础2.5

液压与气压传动3

微机电系统2

机械测试与信号处理3

计算机接口技术3

机电传动与控制2.5

机电系统设计2.5

毕业论文必做,但不计学分。

4

30总计学生必须修满25学分

辅修先修课程(各学院根据本专业实际要求填写,如没有则此表不填)

课程名称学分备注

10高等数学

3理论力学

3材料力学

3电工技术电子技术3

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