鲁教版高中地理必修二《工业区位因素》教学设计.docx
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鲁教版高中地理必修二《工业区位因素》教学设计
鲁教版高中地理必修二《工业区位因素》教学设计
【教材版本】
高中《地理》（鲁教版·必修Ⅱ）
【课标要求】
分析工业区位因素，说明工业地域的形成条件与发展特点。
【学情反馈】
工业是在农业发展的基础上出现的产业部门，因为要涉及大量的理论联系实际的案例分析，涉及的地理背景知识较多，考法灵活，学习难度较大。
学生存在的问题只要是材料阅读不仔细，抓不住关键词；地理原理利用不灵活，不能因地因时制宜。
【设计思路】
以问题导向的方式开展学习，选取实际存在的工业案例，通过展示文字、图片等资料结合学生自己的亲身感受，引导学生去思考、探究，发现与解决问题，培养学生用地理原理和综合思维解决实际问题的能力，即地理实践力，从而提升学生地理核心素养。
【教学目标】
1.进一步明确工业区位选择的分析方法。
2.结合材料，理解不同时间和空间维度下，工业区位因素的变化。
3.换一种角度看待同一问题，强化对地理原理的理解，培养地理实践力。
【教学过程】
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
特朗普喊话库克，“让制造业重新回到美国”，美国总统特朗普向苹果公司CEO库克表示，希望苹果能从中国等国家搬回美国建厂生产。
而很多专业人士认为苹果回到美国生产不切实际，目前美国缺乏足够的产业工人和配套产业链。
观看课件，体会身边的社会案例。
让学生们思考，如何用地理原理解决实际问题
考情分析
展示近三年全国卷高考题考查情况，结合设问技巧分析考点分布，考法，设问技巧。
观看课件图片
感受到高考试题设问的方式
网络构建
呈现课前完成的网络构建，引导学生梳理本节课的基础知识
自我梳理
让学生全面掌握知识内容，为探究做铺垫
问题探究1
展示材料：
上世纪末，成立于深圳的比亚迪公司抓住世界电池产业大转移之机，将国外全自动电池生产线拆解成“关键设备”加“人工工序”两部分，迅速发展成全球第二大充电电池制造商。
此后，比亚迪一直致力于新能源技术的研发和应用。
自主研发的电动汽车核心部件—三元锂动力电池已量产。
提出探究问题：
1、上世纪末，比亚迪公司在电池行业迅速发展壮大的因素
2、而如今，在国际储能领域有较强竞争力，其主导因素是什么？
阅读材料，自主思考
结合材料，回答并解析问题
通过阅读材料，提取有效信息，解决问题。
承转
下面我们看一下高考的考查
高考链接
展示材料：
我国是世界闻名的陶瓷古国，明清时期，“瓷都”景德镇是全国的瓷业中心，产品远销海内外，20世纪80年代初，广东省佛山市率先引进国外现代化陶瓷生产线，逐步发展成为全国乃至世界最大的陶瓷生产基地。
2003年，佛山陶瓷主产区被划入中心城区范围，陶瓷产业向景德镇等陶瓷产地转移。
据此完成1-3题
1.与景德镇相比，20世纪80年代佛山瓷业迅速发展的主要原因是
A.市场广阔 B.原材料充足
C.劳动力素质高 D.国家政策倾斜
2.促使佛山陶瓷产业向外转移的主要原因是佛山
A.产业结构调整 B.原材料枯竭
C.市场需求减小 D.企业竞争加剧
3.景德镇吸引佛山陶瓷产业转移的主要优势是
A.资金充足 B.劳动力成本低
C.产业基础好 D.交通运输便捷
阅读材料，
结合材料，回答并解析问题
通过阅读材料，提取有效信息，解决问题，认识高考，感悟高考。
小组探究
以上案例说明了时间维度下工业区位因素的何种变化？
小组讨论一分钟，呈现讨论结果
培养学生合作探究能力
规律总结1
问题探究2
展示材料：
创立于1995年的比亚迪公司，2003年开始涉足汽车行业。
2010年欧盟北美许多国家相继出台禁售燃油汽车的时间进度表，目前已在全球建立30多个生产基地。
2017年11月，比亚迪公司宣布，计划在加拿大汽车工业基地安大略省新建电动卡车厂，技术和零配件均来自中国国内。
提出探究问题：
分析比亚迪公司在加拿大安大略省投资建电动卡车厂的区位因素。
阅读材料，
结合材料，回答并解析问题
通过阅读材料，提取有效信息，解决问题。
高考链接
目前，我国为保护棉农利益，控制国际棉花进口，国内的棉花价格约比国际市场高1/3；我国纺织行业工人工资一般为美国的1/4，是越南/巴基斯坦等国的3倍。
我国一些纺织企业为利用国际市场棉花，在国外建纺纱厂，并将产品（纱线）运回国内加工，在我国同行业企业纷纷到越南/巴基斯坦等国建厂的情况下，总部位于杭州的K企业独自在美国建纺纱厂。
2015年4月底，K企业在美国工厂生产的第一批110吨纱线运至杭州。
据此完成下列各题。
1.如果K企业将纺纱厂建在越南/巴基斯坦等国，利润比建在美国高，最主原因是越南/巴基斯坦等国
A.离原料产地较近 B.离消费市场较近
C.劳动生产率较高 D.劳动力价格较低
2.K企业舍弃越南、巴基斯坦等国而选择在美国建纺纱厂，考虑的主要因素可能是
A.原料价格 B.劳动力价格
C.投资环境 D. 市场需求
阅读材料，结合材料，
回答并解析问题
感悟高考考法，寻找解题方法与技巧
小组探究
通过以上案例，分析在空间维度下工业区位因素的差异？
小组讨论一分钟，呈现讨论结果
培养学生合作探究能力
规律总结2
问题探究3
电动汽车的核心部件是超级锂电池。
世界最大的电动汽车生产商——美国特斯拉，计划兴建世界最大的超级电池工厂。
为此，各国政府都开出极具诱惑力的优惠条件吸引特斯拉，最后特斯拉决定在美国内华达州兴建超级电池厂（如右图所示）。
它制造电池所需的钴、石墨等原料来自世界各地，生产技术来自日本。
从原料到成品整个电池生产、电池回收过程将在一个工厂内完成，厂房顶全部铺设太阳能电池板。
2016年7月，首座超级电池工厂举行了揭幕仪式。
工厂2020年投产后，电池产量将达到2013年全球电池产量的总和。
1．影响特斯拉超级电池厂落户美国的最主要原因是
A．接近汽车产地B．共享基础设施
C．科学技术先进D．政策税收优惠
2. 特斯拉在内华达州建“超级电池”工厂，其考虑的最主要区位因素是
A. 技术 B. 能源 C. 原料 D. 市场
3. 超级电池厂建成对内华达州的直接影响是
A. 提高电动汽车产量 B. 改善大气环境质量
C. 增加大量就业机会 D. 促进电池技术进步
结合以上规律与技巧的总结，阅读材料，完成问题
验证所总结的技巧和规律，用综合思维去解决实际问题，培养地理实践力
高考链接
山西省焦煤资源丰富，其灰分和硫分含量较低，所生产的冶金焦供应全国并出口。
据调查，1998年山西省有1800余家小焦企业。
随着国家相关政策和法规的实施，山西省逐步关停这些小焦化企业，至2014年已形成4千万吨级焦化园区和14个500万吨级焦化园区，极大地改变了该产业污染严重的状况。
图6示意1994年和2014年山西省焦化厂布局的变化。
说明20世纪90年代山西省焦化企业规模小、数量多的存在条件。
思考探究
面对灵活的全国卷考法，如何应对高考题中的综合题？
学生阐述自己平时做题时的步骤与技巧
培养学生综合思维
规律总结
巩固提升
板式家具是指以人造板（利用天然木材以及加工过程中的边角废料，添加化工胶黏剂制作成的板材）为基本材料，经表面封边、喷漆装饰加五金件连接的拆装组合式家具，与传统实木家具相比，板式家具在中国市场份额不断攀升，增速明显。
20世纪80年代，四川省崇州市周边乡镇就有许多家具手工小作坊，90年代，成立了多家家具厂。
21世纪初，崇州政府规划建设家具产业园区，2010年被授予“中国板式家具生产基地”。
如今崇州有各类家具企业200余家和上百家配套生产企业，对起步更早、规模更大的广东、浙江地区家具带来了很大冲击。
下图示意崇州及我国主要家具生产集聚地的位置。
（1）推测板式家具增速明显的原因。
（2）
（3）
（2）与广东、浙江地区相比，评价崇州板式家具生产的区位条件。
素养提升
国际产业转移历程中的四次浪潮
第一次在20世纪初，英国将部分“过剩产能”向美国转移
第二次在20世纪50年代，美国将钢铁、纺织等传统产业向日本、德国这些战败国转移
第三次在20世纪60至70年代，日本、德国向亚洲“四小龙”和部分拉美国家转移轻工、纺织等劳动密集型加工产业
第四次在20世纪80年代初，欧美日等发达国家和亚洲“四小龙”等新兴工业化国家，把劳动密集型产业和低技术高消耗产业向发展中国家转移
回扣导入
同学们，通过本节课的学习让我们对工业区位因素的选择有了更加深刻的理解，再去思考，库克是否会将苹果带回美国生产？
特朗普如何吸引制造业重新回到美国？
质疑反思
本节课你学到了什么？
怎样学的？
学得怎样？
本节课你还有哪些疑问？
尝试完善知识框架！
课堂总结
布置作业
课后作业：
完成导学案课后练习及绿皮书
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