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精选学校体育发展规划年度计划

体育工作年度发展报告

一、我校体育教育发展现状

(一)我校体育工作在实施素质教育的过程中高度重视

体育工作,改革体育考试内容与形式、实施“学生体质健康标准”、建立健全学校体育教学管理网络,开展了大量而富有创意的工作,使我校体育工作呈现出喜人局面。

(二)我校体育教育水平在课程改革的过程中得到稳步提升,体育确立了“以人为本、健康第一、全面发展”的基本思想,体育学科课程改革稳步推进,教师的教学方式正在不断改善,教学能力在不断提高,教学组织形式和教学内容在不断丰富,教育科研水平不断提高。

但是,教师对新课程理解能力和实施水平有待进一步的提高,教师的专业化水平落后于体育发展的要求。

(三)学校体育设施设备有待改善,我校体育设施、设备得到一些改善,但与学生需求和课改要求相比,体育硬件设施建设仍需加强,体育场地不足、体育器材不足、经费不足等问题,仍是我校体育教育发展的重要障碍。

二、2010-2015体育教育发展规划

针对我校体育教育发展现状,根据市教育工作会议精神,为加快我校体育教育的发展,特制订(2010-2015)发展规划。

(一)指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以十七大精神为指针,以科学发展观为统领,以提高体育教师素质为主要抓手,坚持健康第一的基本理念,积极改革学校体育管理制度,大力推进体育新课程实验,不断创新体育活动方式、方法,全面提高我校体育教育水平,促进学生素质的全面发展。

(二)发展目标全面推进我校体育课程改革,基本形成适应教育发展需要的学校体育课程体系和学校体育管理、评价体系;创新机制,不断提升体育教师的思想素质和专业水平和管理能力;整合体育教育资源,提高学校体育设施配置标准;体育课堂教学质量全面提高,全体学生基本形成良好的体育运动爱好和习惯,具有良好的身体素质。

(三)主要任务

1、认真组织学习、深入宣传、严格执行学校体育工作各项政策法规,大力宣传、确保每一位学生每天一小时的锻炼时间。

2、全面加强体育师资队伍专业化建设,不断优化体育教师队伍结构,通过多种渠道、多种形式和多层面培训,全面提高体育教师道德素质、业务能力和管理水平。

3、深化体育教育课程改革。

全面落实国家体育课程方案,制订我校体育新课程年度计划,构建符合我校特点、与国家新课程改革要求相适应的学校体育课程体系;积极加强地方体育课程和校本课程建设。

4、加强教学研究,提高课堂教学实效。

进一步规范教师的教学行为,创新教学方法,努力提升教学质量。

5.、建立起多种形式的课外文体活动兴趣小组,丰富学生课外文体生活,促进学生自主发展;进一步改革学校运动会、体育节的组织方式和活动内容,扩大学生参与面,提高全体学生体育锻炼的兴趣和身体健康水平。

6、积极训练,提高我校体育活动水平和竞技运动成绩。

认真处理好普及与提高的关系,把全民健身运动和各项竞技运动有机结合,广泛开展校内校外多种形式的群众体育竞赛活动。

7、提高我校体育教育设施配置水平。

逐年增加学校体育经费投入,加大学校体育装备标准化建设,五年内,力争使设施基本满足学校体育教学活动和体育教育发展的需要。

8、加强体育特色学校建设。

更新观念,科学制订体育特色学校建设标准,丰富体育特色学校内涵,充分发挥体育特色学校的引领和示范作用。

三、管理机构

1、校长负责抓好管理工作,随时掌握教练和学生的训练状况,保证训练工作正常进行。

积极组织和指导开展体育训练和体育竞赛。

2、训练计划的制定,处理训练中遇到问题和班务工作,主动及时向校长或副校长汇报训练情况。

3、训练严格按照国家体育总局颁布的《青少年儿童教育学大纲》内容和任务要求,进行科学选材,根据各项目的训练要求和年龄特点进行招生。

4、根据所开展训练的场地、器材、设施、护具及训练环境、条件、安全等方面的要求,督促做好场馆、器材、设施的维护保养、保管工作,确保训练使用,并制定有关制度实行有效的管理。

5、对教练员工作、出勤实行检查、监督、并进行考勤和训练情况登记。

6、做好教练员、运动员资料档案工作,总结经验,逐步建立训练历史资料,完善管理。

7、成立田径、乒乓球训练队,训练队的训练时间为周一至周五上午上班前40分钟,课间操时间。

下午课外活动。

四、教练员管理和保障条件

1、学校教练员要忠诚于国家的教育、体育事业,热爱本职工作,为人师表,相互尊重,团结协作、关心学生的全面成长,做好学生的思想教育、文化学习、体育训练各方面工作。

2、教练员要努力钻研专业体育理论知识,熟悉专项技术,用科学的方法随时掌握和了解国内外专项的发展趋势,不断吸收新的训练方法和经验指导训练。

3、体育训练经费列入年终预算,作为专项经费专款专用。

4、对于辅导学生参加由体育、教育部门组织的体育竞赛、输送人才做出显著成绩的教练员,给予表彰奖励。

学生代表学校参加由体育、教育部门组织的各类竞赛,取得名次或成绩,给予表彰奖励。

 

体育工作年度发展报告

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的通知及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作目标

1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育家常课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。

3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。

4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。

5、每学年举行一次田径运动会、一次长跑比赛、一次乒乓球比赛、一次广播操比赛、一次拔河比赛、一次跳绳比赛、一次踢毽比赛。

三、具体工作措施

(一)深化体育课程改革,优化教学过程

1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

2.体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。

因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。

(二)强化常规管理水平,提高教学质量

体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:

1.认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2.在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

3.围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,本学年,体育教师人人上实践课,在实践中得以提炼、得以升华。

4.一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。

5.认真开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。

6.全面负责特色项目建设,拟定专项计划,用好校本教材,开展各项活动,为创建特色建设先进学校工作作出贡献。

8.精心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。

(三)、发展特色项目建设,抓好普及与提高

1.拟定田径、乒乓球特色项目建设专项计划,全面推进特色项目建设。

2.利用好校本教研,引领特设项目的科学发展,快速发展,规划并实施以特设运动为中心的校园环境建设。

3.将特设运动引进体育课堂,研究基本规律,提高特设教学的水平,适时展示观摩课。

4.利用校园艺术节及大课间活动,开展特设项目活动。

(四)、大力开展阳光体育,打造体育文化

1.全面抓好“阳光体育”活动,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。

2.继续贯彻实施素质教育,组织好校园文化活动,让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。

3.配合学校行政、德育组、艺术组认真研究,拟定计划,组织举行2013年小学春季田径运动会。

(五)、加大课余训练力度,提高竞技水平

1.在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。

2.重新调整学校体育运动代表队,重点建设田径队。

责任到人,合理制定训练计划。

科学训练,严格训练,争取在市级比赛中取得好成绩。

3.注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。

四、具体工作安排

2012年9月份:

1、成立田径运动队、乒乓球训练队,并开始训练。

举行拔河比赛。

10月份:

举行校园会操比赛。

11月份:

启动冬季长跑活动,举行跳绳比赛。

12月份:

对学生进行体质健康标准测试。

2013年1月份:

举行冬季长跑比赛,进行学期总结。

3月份:

举行广播操比赛。

4月份:

举行春季田径运动会,组队参加市运动会。

5月份:

举行乒乓球比赛,对学生进行体质健康标准测试。

6月份:

举行踢毽比赛,对全学年学校体育工作进行总结。

总之,全体体育教师将本着团结奉献的精神,与时俱进,开拓创新,争取再创龙胆小学体育之辉煌。

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