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(二)学科建设目标(责任人:

姜立嘉、陈钢、张强)

1、确定运动人体科学学科为我院未来三年重点建设学科,争取获得博士点的授

予权(责任人:

姜立嘉、陈钢、张强、王小虹)。

2、体育教育训练学博士点的建设目标(责任人:

姜立嘉、陈钢、张强)。

3、2004年6月前,完成体育教育训练学攻读博士学位培养方案的拟定。

(1)2003年12月,完成博士生导师的遴选工作。

(2)2004年关,邀请1~2名外校有名学者,为我院博士生导师组成员。

(3)2004年5月前,招收6~8名博士生,到2006年争取达到在籍博士生

20名。

4、民族传统体育学科建设(责任人:

陈钢、赵利明)。

(1)2003年12月前,拟定和完满民族传统体育学硕士研究生的培养方案(责任人:

(2)2006年前,本学科要有一名教授,2~3名副教授,成立合理的学术梯队。

(3)在研究生中试行双语授课。

5、2003年12月前,完成增设“体育经济学”硕士生研究方向(责任人:

姜立嘉、

张强)。

6、2004年6月前,完成对新增本科专业(体育新闻专业)进行论证(责任人:

陈钢、

宫本庄)。

7、师资队伍建设目标

(1)规模:

我院现有教师95人(军体37人)到2006年教师不再进行大的补充,甚

至压缩教师队伍的规模。

主要补充重点学科的学科带头人,教师队伍的规模控制在

90~98人左右。

(2)学历结构:

目前,我院有硕士以上学位的教师37名(占全院教师人数的39%);

本部31名(占本部教师人数的50%);

博士生2名(占本部教师人数的3.4%)。

到2006

年本部拥有硕士学位的教师达到本部教师人数的60%~65%;

博士学位的教师达到本

部教师人数的10%~15%;

全院有硕士以上学历的教师应达到50%~55%。

(3)职称结构:

现有教授11名,副教授37名(占教师人数的50.5%)。

本部高级职称32名(占本部教师人数的55.1%),军体高级职称16人(占总人数58.6%)。

到2006年争取达到教授14名;

副教授44名,高级职称约占全院教师的60%。

(4)学缘结构建设:

到2006年由现在拥有外校学历的教师比率21%,提升到30%。

(5)梯队建设:

到2006年逐渐形成较合理的梯队,拉开年龄品位和职称结构层次,

使我院中青年骨干教师的年龄平均保持在30岁左右。

(6)性别结构:

依照我院的专业特色合适控制性别结构。

8、研究生教育目标

(1)导师队伍建设

A:

博士生导师,依照学校下拨指标严格遴选,在2003年12月前完成第一批博

士生导师的遴选工作。

B:

硕士生导师队伍的建设,到2006年6月前对原有24名硕士生导师再进一步

的优选,同时对有副教授以上职称的教师再进行遴选。

基根源则是在2年内没有带

研究生的导师将被取消研究生的导师资格。

C:

2003年12月前,成立“以本院为主,外院为辅”的博士生指导组。

D:

争取到2004年6月,邀请国内1~2名在体育教育训练学学科中拥有较高知

名度的教授,做为我院兼职教授或博士生导师。

(三)教育、授课的建设目标(责任人:

姜立嘉、陈钢、宫本庄)

整体目标:

在全国高师体育院系中居当先地位,教育授课达到一流水平。

1、2004年4月前完成新本科教育课程计划的拟定。

2、2006年前,完成基础理论课和骨干术科的多媒体课件的制作并投入使用。

3、2004年6月前,完成全院授课管理规定细则的拟定。

4、到2006年6月前,本科体育教育专业毕业生必定经过外语四级,

(从2003

级开始执行)否则不授予学士学位;

运动训练专业和民族传统体育专业必定经过二级,

否则不授予学士学位。

5、到2006年前,要建设2~3门优选课程。

6、2006年前,搞好教育授课“优师工程”建设,每个专业能有1~2名“名师,”形成

授课的骨干队伍。

7、推行教师岗位聘任制,完满教师评估制度,每年对教师进行核查,并逐渐完

善教师上课“注册制。

8、开发第二课堂,培养本科生参加科研的意识。

9、本科生要推行“二书、六证制”二书:

毕业证书、学位证书。

六证:

外语四级

证、计算机二级证、运动员等级证、裁判员等级证、社会指导员证、汽车驾驶证。

10、研究生的授课形式,专业课所有采用开放式授课,多进行专题谈论,师生

互动,拓宽研究生视野,培养学生应变能力和语言表达能力。

11、本科的学士论文,凡是要获得学士学位者都必定经过争辩,否则不授予学

士学位。

成立以各部主任为首的专业学士学位评审小组。

12、依照学校授课计划的学分规定,进一步的研究和拟定我院体育专业的实习

计划,我院学生要进行五个月的社会实践,其中四个月以“零课时”出现,从2003级

开始推行。

13、进一步深入军体课程的改革,认真落实“健康第一”的教育思想,争取到2004

年6月前完成军体课程的改革和方案推行。

14、军体教研室的青年教师要进一步提升授课能力,2006年前达到能胜任专业

课授课的水平。

15、每学年要进行学生专业技术大赛。

(四)科学研究建设目标

1、体育科学研究所要在2003年12月前进入正常的运行轨道。

2、2003年10月前,院体育科研所要完成“体育学院三年科研工作推行方案”和“体

育科研所的工作细则”。

3、2003年12月前,完成体育学院科学研究管理规定。

4、2006年6月前,以科研所为主,争取一种省级体育学术刊物的主办权。

5、成立一流的实验中心,为博士点和全院的科研工作成立有效的支撑。

6、2005年前,以博士点为平台形成强有力的科研集体。

7、以学科为主成立“三个学术沙龙”。

8、2006年前,副教授教师都要有一个E级以上的科研项目,拥有教授职称的教

师要有一个D级以上的科研项目。

副教授必定在重点刊物上公布三篇以上的论文,

教授必定在重点刊物上公布四篇以上的论文。

9、每年邀请国际和国内有名学者或专家来我院讲学或做学术报告。

10、每年科研所要组织人力,参加国内大型的、学科一级的学术报告会。

11、在三年内争取拿到2~3项目的国家规划课题。

12、拟定和完满科研工作的奖励规定。

13、教授每学期要在本学科内或全院做一次学术报告。

(五)学生工作建设目标

1、工作定位:

一流管理、一流服务、高效率、高品位。

2、队伍定位:

高学历、高素质、年轻化、专家型。

3、全力为校人才培养模式服务,为学生今后多出路的就业开辟第二课堂,积极

开发学生的非智力因素,围绕学生的能力培养和素质提升,每年都要搞几次活动。

4、每学期要召开一次学生工作经验交流会(包括任课教师),由学生工作组和主

管授课院长负责。

5、2003年9月成立学生就业工作指导小组。

6、2003年12月成立学生选课工作指导小组。

(六)办学规模建设目标

1、本科办学规模

(1)体育教育专业:

总数为(240~280人)

2004年招

60~80人

2005年招

2006年招

(2)运动训练专业:

总数为(200~220人)

70~80人

60~70人

40~50人

(3)民族传统专业:

总数为(50~60人)

12~15人

10~15人

(4)体育新闻专业:

总数为(20~40人)

20~30人

30~40人

(5)网球专业:

总数为(30~40人)

10~12人

12~16人

16~20人

2、研究生办学规模

(1)硕士研究生:

总数为(150~180人)

2004年

50~60人

2005年

2006年

(2)博士生研究生:

总数为(20~25人)

8~10人

12~14人

(3)教育硕士:

规模控制在20人左右。

(4)课程班:

规模控制在150人左右。

(5)函授班:

规模控制在300人左右。

(七)训练、竞赛建设目标

1、田径:

在全国高师中保持前三名。

在全省保持第一名。

在大学生锦标赛保持

前六名。

2、篮球运动

男篮:

(1)在省级大学生竞赛中保持第一名的水平。

(2)在全国CUBA竞赛中保持前八名水平。

(3)在全国大学生运动会竞赛中进入前十二强。

(4)2005年为中国大学生队培养出1~2名队员。

女篮:

(2)在全国CUBA竞赛中,2004年争取进入前八名,2006年争取夺得第一名。

3、冰雪运动(冰上、轮滑、冰壶)

2006年前,在国际竞赛中获得1~2枚金牌,国内应保持在前三名的水平。

4、武术

在全国大学生竞赛应获得2~4枚金牌,集体总分进前六名。

5、2005年前,成立校院两级网球男、女队,争取在2006年前参加全国大学生

网球赛。

6、健美操运动

争取2004年前进入全国大学生单项前三名,集体总分前六名水平。

(八)行政管理建设的目标

1、2004年前,所有实现“无纸化”办公。

2、到2006年7月行政管理队伍要充分2~3名本科或拥有硕士学位的管理人员。

3、2004年6月前,院办公室、院场所管理中心要拟定出所有的管理规定。

4、2006年,学院行政管理工作达到校内一流水平。

(九)经济建设目标

1、2003年9月前成立以主管院长为首的院创完工作领导小组。

2、指标预设

(1)办学路子(运动系招生、课程班、函授、对外办学)

2004年6月

50~60万元

2005年6月

2006年6月

60~80万元

(2)场馆创收

40~50万元

2006年7月

80~100万元

五、推行“规划”的保障措施

(一)建设一个强有力的党政班子

1、在我校“党委领导、行政管理、教授治学”管理模式的基础上,进一步认真地

推行“教授委员会集体决策基础上的院长(系主任)负责制”。

党总支负有督查保证责任。

2、加强政治理论学习,提升班子成员的政治思想觉悟,提升政治敏感性,不断

地提升政治素质。

认真执行党的纪律和工作制度——民主集中制。

认真落实党政班

子“六条工作原则。

组织原则:

保守组织机密,不拿组织原则做交易。

工作制度:

少许遵从多数,民主与集中。

工作原则:

(1)工作态度要认真。

(2)工作要讲程序化。

(3)工作要讲原则性。

(4)工作要雷厉流行,讲效率,求效益。

(5)工作思路要大手笔,敢想而富于理性。

(6)工

作推行要英勇,而不乏其科学性。

3、创立班子优异的议事氛围。

加强班子内部团结的建设,牢固地成立“所有为了

学生、所有为了教师、所有为了发展”的工作基点,在班子内部要讲政治、讲政绩、

比贡献,形成优异的工作作风。

4、班子成员要不断地加强管理和业务的学习,提升管理水平和决策水平,如期

召开院长办公会向班子报告所主管的工作,并及时听取党政主要负责人的建议。

5、班子内部要推行“主管院长负责制”。

每学年结束时,主管院长要向教授委员会、

系主任以上的领导进行述职。

党政一把手要依照教授委员会和系主任的民主谈论,

对谈论较差的院级领导提出工作上的改进建议。

6、加强系级领导干部的思想建设和管理水平的提升。

院管理系统深入改革后,

进一步明确了系级领导干部在授课、科研和管理工作的主导地位,切的确实地完成

了我院系统改革,把系级单位变成了我院管理系统中的实体。

在今后的三年里,要

进一步理顺、磨合各系统间的关系。

要充分发挥系级管理部门的职能作用。

每学年

结束,系级部门干部要向全院述职,公众进行谈论。

7、加强党风勤政建设,成立“为官一任,造福于民”的思想。

在其位就要谋其政。

在任期间,要为体育学院的发展、为广大师生认认真真地做几件实事。

院级领导干

部要“自尊、自爱、自律”成立优异的形象。

(二)加强学科建设的措施

1、成立“博士生导师指导组”。

博士点的建设是我们学科建设的重中之重。

第一,在院内要把道德正直,学术水平高,治学慎重,在国内有较高影响的教

授选拔到博士生导师队伍里来。

同时,我们在国内的体育授课训练学学科内邀请1~2名资深专家加盟导师队伍。

2、2003年关,邀请国内资深的博士生导师来我院论证“博士生培养方案”,在此

基础上启动博士研究生培养方案。

3、2004年7月前,对原有的硕士生导师再次进行优选,导师研究的方向不固定,

没有课题,两年内没有带研究生的原则上取消硕士生导师资格。

4、加速对民族传统体育学学科建设的速度,注意梯队结构,职称结构的调整,

提升青年教师的外语水平,尽早能够与国际接轨。

5、积极激励中青年教师考硕士研究生或博士研究生,加速学历结构的调整,逐

渐过渡到没有硕士学位不能够晋升副教授,没有博士学位不能够晋升教授。

这一规定的

推行要依照国家的相关政策来执行。

但是在这里我们必定提示全体教师。

2003年院

长办公会决定,今后留校人员必定是硕士以上学位;

引进人员必定是副教授以上职

称和持硕士学位证书者。

6、硕士研究生的教育授课要积极采用开放式的授课形式,要求多做专题商议,

师生互动。

重点培养硕士研究生的学习方法、思想方式、学会读书、发现问题、检

索资料、较好地完成论文的撰写。

博士生要在专业基础课的基础上,掌握本学科发展方向的前沿信息和现代的科

研方法。

研究研究前沿问题,主要的工作就是科学研究工作,为社会主义建设供应

重要的理论支撑和解决本领域的热点问题,可称为专才、英才的培养。

(三)硬件建设措施

1、成立“工程建设”督导组

组长:

姜立嘉

副组长:

张强

成员:

年丰赵明坤

2、拟定工作计划,主要围绕工程推行情况怎样进行攻关、督导,抓紧工程计划

的推行。

3、要调动社会力量为我院的硬件建设做贡献。

(四)推行教育授课目的措施

1、2003年9月成立“院授课改革领导小组”,拟定落实“校松花湖中层党政主要负

责人和新一届教授委员会谈讨班”的会议精神、工作计划。

将学院的授课改革扎扎实

实地落实下去。

授课工作的主要责任人是宫本庄副院长。

2、全院要一致行动,完成共识,以高度地责任感落实“东北师范大学本科教育课

程计划”。

这项工作是我院下一个学年工作的重点,它关系到我们体育学院未来的发

展。

在此次本科教育计划的落实中必定依照学校授课改革的指导思想和基本要求,

成立拥有我院特色的吻合我校提出的“宽口径、厚基础、精专业、多出路”的人才培养

模式的课程系统,逐渐地实现完好的学分制。

3、加强对授课管理部门主任的培养和培训,积极争取参加国内相关体育授课改

革的工作会议或培训班。

不断地提升他们的教育理论和管理水平。

授课部门的主任

有权随时进入课堂抽查授课情况,有权对那些学生反响建议大、工作不敬业,违犯

授课管理规定,造成重要影响的教师提出黄牌警告或停止授课,上交教授委员会处

理。

4、加强教务秘书岗位的培养和培训工作,成立一支懂得现代教育和体育教育管

理的特地人才。

重点培养责任心,提升业务水平。

教务秘书必定深入课堂掌握和了

解授课工作的动向,及时向院长或主管院长反响授课信息。

5、加强学生成绩的管理,拟定一套有效的管理措施。

其规定以下:

(1)凡是补考的学生,必定依照学校的规定进行重修,并注明参加哪个班学习、

修多少学时及出席情况。

(2)补考必定拥有主管院长和教务秘书签字的通知单一式三联。

(学生、任课教师、

学院存档各一份)教师接到通知单方可赞同重修。

(3)补考成绩单必定附有试卷,在成绩单上有任课教师签字,部主任和主管院长

签字。

最后院长签字赞同有效。

(4)运动员学习成绩管理。

由教练员提交名单和运动成绩通知单,教练员签字,

主管院长审察签字,院长审批签字。

上述成绩单没有院长签字一律无效,若是没有院长签字的成绩被上交到教务处,

将追究个人的行政责任,视责任程度恩赐责任人相应的行政处分。

6、加强平常的授课管理工作,各部要如期召开部工作例会(两周一次)。

各部例

会的主要议题是:

一是报告授课工作情况,二是商议授课工作中出现的问题,三是

提升教师的业务水平和身体素质,四是睁开各部的科学研究工作。

7、成立牢固的授课序次,课表一经确定后,任何人不得改正,更不能够为了在外

面兼课而改变院的授课计划安排。

调动学生和教师出门必定经过院长赞同,如教师在工作时间内不经赞同出门按

旷工论处,扣除本学期的所有奖金,并行家政上恩赐警告处分,在本学年度不能够晋

级晋职。

8、不是本院学生不得入课堂学习和训练。

如发现教师赞同非在籍学生进入课堂

学习或训练,将清除教师与学院签署的合同和聘约。

9、成立授课改革工作领导小组

陈钢宫本庄

张强王小虹孙建华吴海宽

赵利明方志军何劲竼张守伟

工作组:

宫本庄

王小虹吴海宽

赵利明李刚(军体)方志军张守伟

何劲竼金成吉闫华启

10、每学年关,学院要召开一次授课工作经验交流会或商议会。

11、加强教育实习环节,(大二、大三)利用四个假期参加社会实践,按“零课时”

办理。

(五)科研与研究生教育措施

1、研究生教育必定与学院的科研工作相结合。

特别是博士生的教育,更为重要。

以博士生导师的课题为龙头,带动学院的学术风气,推进学院的科研工作。

2、体育所要在学院的科研工作中起到指导、管理、推进作用,整合全院的人力

资源,逐渐形成相对牢固的科研队伍,并拟定出较合理的拥有促进作用的管理规定。

真切地以博士点为平台,合理地成立我院科研工作攻坚团队,加速推进我院的科研

工作。

3、体科所要积极争取刊物的主办权,这也是未来体科所工作的重点。

同时这也

是为我院教师开辟的一个学术论坛。

4、今后的课题申报,体科所要牵头组织人力进行申报课题。

5、研究生要参加课题的申报工作,并积极参加研究活动,提升科研水平。

6、按学科成立学术沙龙。

体育教育训练学按博士生导师研究方向成立沙龙,围

绕研究方向进行学术商议。

(六)学生工作建设目标措施

1、全院要提升对学生工作的认识,要做为主体发展战略目标之一,各部门要支

持学生工作。

2、每学年召开一次学生工作经验交流会或商议会(包括任课教师)。

主抓单位由

学生工作组和主管授课院长。

3、加强指导员队伍的建设,第一要提升他们的政治素质和业务水平,要为他们

创立学习深造的机遇。

教育学生第一要武装自己,要想与时俱进,要想学生成为现

代人,指导员必定先做到。

他们要掌握辩证唯物主义见解,用历史的唯物主义观引

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