三上现代美文阅读解析.docx
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三上现代美文阅读解析
第一单元 浪花朵朵
【单元主题导语】
同学们，我们的生活就像一条涓涓流淌的溪水，而课堂内外的学习嬉戏，家庭成员的欢声笑语，社会生活的绚丽多姿……就如同一朵朵风采无限的浪花，为我们的生活增添了一道道亮丽的光彩。
让我们擦亮自己的双眼，用一颗善感的心，一起来采撷这姿态万千的“浪花”吧！
【现代美文阅读导语】
美好的生活里，也许会“丢掉了一天”，或者是两天、三天……没关系，丢掉的就丢掉了，谁叫那时候咱们还不懂！
今天，我们一起来《享受森林》，仰望那《倾斜的伞》……你会发现：
只要用心去感受，每一天都可以很美好！
享受森林
樱樱很想有一天能到森林里去玩。
爸爸指着门前花园里的一棵棵小樟树苗说：
“看，这里就有一片森林。
”
“什么呀，那只不过是两瓣小小的叶芽嘛！
”
“只要你心里有它们，经常去护理，要不了几年，它们一定会长成一片森林。
”
樱樱不怎么相信，但她相信爸爸。
所以，樱樱每天从门前走过，都要看看那些小樟树苗。
泥土干了，她就浇水；长出了杂草，就把杂草拔掉；刮大风了，她为小樟树苗绑上一根竹子；寒流来了，就在小樟树苗四周铺些稻草……
过了一年又一年，小樟树苗跟樱樱一起长大。
到了樱樱读二年级的时候，小樟树苗已经有两个樱樱那么高了。
看，樟树茂盛、繁密的枝丫，朝气蓬勃地朝四面八方伸展，编织出一大片嫩绿色的阴凉。
樱樱高兴极了，搬只凳子坐在树阴里，久久不肯离开。
妈妈问：
“你老是坐在那里干什么呀？
”
樱樱笑嘻嘻地说：
“这是我的森林。
我在享受我的森林呢……”
倾斜的伞
很小的时候，我就十分喜欢下雨。
每逢淅淅沥沥的雨声在窗外响起，外公便会来到学校门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。
我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊，一同走进雨的世界。
抬起头，我惊讶地发现，头顶的天空已变成一片墨绿色，绿得那样深。
外公头顶上本来应该墨绿色的天空变了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。
“外公，伞歪了。
”外公抬头望了望，笑眯眯地说：
“没歪呀。
”我困惑了。
“怎么，明明是歪向我这边了呀！
”外公笑而不语。
回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。
“外公，你肩膀都淋湿了，快擦擦吧！
”外公拿起一块干毛巾，一边擦衣服，一边问我：
“丹丹，你淋湿了？
”“没有哇！
你那把大伞把我整个儿都包住了呢！
”我说。
外公听了，开心地笑了起来。
就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干一半湿的。
不知过了多少年，撑伞的人已不是外公，而是我。
仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。
“丹丹，伞歪了。
”传来外公微微颤抖的声音。
我抬起头，发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。
我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公当年做过的事。
这仍然是把倾斜的伞。
回到家里，我接过外公递过来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。
那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。
发烫的手指
二百多年前，在维也纳一家简陋的小旅馆里，躺着一个旅客，他正闭目欣赏从楼上传来的钢琴声。
琴声时而高亢激昂，时而委婉深沉……
“这是谁呢？
弹得这么好。
”他想。
突然，一滴水掉在他的脸上，他睁开眼睛往天花板看。
这时，又有一滴水掉落下来。
“天花板怎么会渗水呢？
”他很疑惑，就轻手轻脚走上楼去。
透过门缝，他看见一位年轻的先生正在全神贯注地弹着琴，身边放着一盆冷水。
他不时地把手在水盆里浸一下，然后甩甩双手又继续弹琴。
原来，他弹得太久，十个手指都发烫了，需要随时用凉水冷却一下。
因为匆忙，水溅了一地，正顺着地板缝滴到楼下……
“你知道吗？
他就是大音乐家贝多芬先生。
”侍者轻轻地告诉他。
“是吗？
”这位旅客睁大了眼睛，心里不禁暗暗地赞叹，“真努力呀，伟大的音乐家！
”
丢掉了一天
符·奥谢耶娃
一位同学来找维佳的哥哥。
他把棉帽朝椅子上一摔，说：
“我这一天算丢掉了！
”
等那位同学走了以后，维佳问他的哥哥：
“怎么会把一天丢掉了呢？
难道每天不都是一样的吗？
”
“每天在时间长短上都是一样的，”哥哥说，“可按做的事情多少来说，并不是每天都一样。
如果一个人在一天时间里，什么有益的事也没做，什么东西也没学到，知识也没有比昨天增加，这一天就算丢掉了。
”
从这天起，每当上床睡觉的时候，维佳就把他所做的一切事讲给哥哥听，并且总要问上一句：
“我这一天不算丢掉了吧？
”
思考与探究
1．樱撄享受了自己的森林，对此，你有什么看法？
2．《倾斜的伞》里，外公的双眼为何泪光点点？
想对“我”说些什么？
3．贝多芬为什么要将手指放在冷水里浸？
他的故事对你有什么启发？
4.维佳哥哥的同学为什么说他丢掉了一天？
怎样做才是不丢掉每一天？
第二单元风光无限
【单元主题导语】
神州万里，锦绣河山，是每一位中华儿女的骄傲。
巍巍的群山、无垠的草原、肥沃的田野、纵横的河流，美丽多姿的杭州西湖、如诗如画的漓江山水……我们畅游在祖国的无限风光中，我们为祖国的锦绣山河而无比自豪！
【现代美文阅读导语】
同学们，我们的祖国地大物博，山川秀美，既有“大豆摇铃千里金”的北大荒，被称为“天堂明珠”的杭州西湖和“日光城”拉萨，也有美丽富饶的小兴安岭，山水如画的长江三峡和晶亮清澈的珍珠泉……就让我们随着文字一起去游览祖国的大好河山吧！
美丽的小兴安岭
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
小兴安岭的树海一年四季都是美丽的。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，哗哗地流着。
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
河里涨满了春水，一个个木排随着流水往前淌，像一支舰队在前进。
夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。
秋风吹来，落叶在林间飞舞。
这时候，森林献出了许多宝贝，有酸甜可口的野果，有又香又脆的榛子，有鲜嫩的蘑菇、木耳，还有人参等名贵药材。
冬天，雪花在空中飞舞。
树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。
西北风呼呼地刮过树梢，黑熊不得不躲进大树洞里。
它们用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌，不耐烦地等待着春天。
松鼠有时候还在枝头散步，它们靠秋天收藏在树洞里的山果过日子。
小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。
船过三峡
从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊！
夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭。
群山起伏高耸，云雾缭绕,有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！
三峡的水好急啊！
长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊！
江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
有时像要碰着山壁，有时山岩又好像要掉下来……
啊，百里三峡，好一幅百里山水画！
我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美丽极了！
这一带流传着这样一个神奇的故事：
从前，有个渔民在江中捕鱼。
一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中。
一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了岩石。
从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多善良的姑娘！
我们的轮船顺江而下平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！
珍珠泉
我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上，树很密，草很深，花很多。
一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。
石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。
这是一潭深绿的泉水。
周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。
你要是踩上去，准会滑倒。
那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。
水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。
水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。
可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！
开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！
有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。
水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！
这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！
不用说我是多么喜欢珍珠泉了。
我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？
在小河断流的时候，在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。
难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？
他们一定玩得很高兴吧？
每次，挑着阿爸给我做的小桶，来到珍珠泉边，我都这么想。
挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！
思考与探究
1.你最喜欢小兴安岭的哪个季节？
为什么？
能说说你对它的印象吗？
2.三峡给你留下了怎样的印象？
你能选择一点向别人介绍吗？
3.为什么在作者家乡的村里，那一眼清泉叫“珍珠泉”？
你能联系文章，谈谈你的理解吗？
第三单元自由的天空
【单元主题导语】
让我们放飞自己的想象，让世界上所有事物都有灵性，与我们交流对话；让这些有趣的故事照亮我们成长的道路，伴随我们一起欢乐与痛苦，引领我们投入那片自由的天空。
【现代美文阅读导语】
生活中，我们经常会遇到各种各样的问题。
想的不一样，做的不一样，结果往往就不一样。
让我们向小枣树学习怎样看问题、想问题，用我们的智慧去帮助乌鸦兄弟和标点符号兄弟吧。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个巢里。
有一天，巢破了一个洞。
大乌鸦想：
“老二会去修的。
”
小乌鸦想：
“老大会去修的。
”
结果谁也没有去修。
后来洞越来越大了。
大乌鸦想：
“这一下老二一定会去修了，难道巢这样破了，它还能住吗？
”
小乌鸦想：
“这一下老大一定会去修了，难道巢这样破了，它还能住吗？
”
结果又是谁也没有去修。
一直到了严寒的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。
乌鸦兄弟俩都蜷缩在破巢里，哆嗦地叫着：
“冷啊！
冷啊！
”
大乌鸦想：
“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。
”
小乌鸦想：
“这样冷的天气，老大还耐得住吗？
它一定会去修了。
”
可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶，雪越下越大。
结果，巢被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
标点符号争功记
在汉语王国，有一个文章大侠，生有十二虎子，俗称“标点符号”，个个身怀绝技，英雄了得。
一天，文章大侠率领众子出征作文大奖赛，勇夺桂冠，凯旋而归。
在庆功会上，文章大侠设宴犒劳众子，没想到在战场上生死与共的十二兄弟在荣誉面前，却因争功伤了和气。
老二“逗号”抢先说：
“这次能获奖我的功劳最大，因为我在文章中的使用频率是最高的。
如果没有我，句子中间没有停顿，一定会让你像和尚念经一样，一口气念完一页纸，不知所云的累死不可。
”
老大“句号”说：
“没有你，还有我哩！
我才是最重要的，只要有了我，在讲完一个完整的意思之后就可以喘口气了。
假如没有我，一篇文章可就无法结束啰！
”
“吹！
吹什么吹！
谈功劳当记我头功。
”脾气暴躁的老三“感叹号”早已耐不住了，“如果没有我，就不能表达感情、感觉和文章的气势！
”
这时，人称智多星的老四“问号”开口了：
“你们都很重要，难道我就不重要？
你们想过没有，如果没有我，怎么表示疑问和反问呀？
”
“别，别争了，大家还是多做自我批评吧。
”讲话有点口吃的老五“省略号”终于有了讲话的机会，“我这人大功劳没有，平时也就做点别人想说不好说，想说不能说，想说说不了的小事，而且一屁股坐下来总是占两个人的位置。
”
文章大侠看到孩子们的明争暗斗，对正要争辩的小六子“冒号”说：
“孩子们，都别争了，你们都很重要。
比如没有‘冒号’，要说的话就说不出来；没有‘引号’，引文引语就不好写；没有‘破折号’，就不能表示注解和突变；没有‘括号’，文中就不能加注解；没有‘书名号’，别人就不知道书文名称；没有‘顿号’，就不能把并列的词语分开；没有‘分号’，就不能把并列的分句隔开。
”文章大侠看了一眼一直不肯坐下的“感叹号”和耷拉着脑袋的“问号”，语重心长地继续说道：
“俗话说上阵父子兵，团结最要紧。
咱们这次能够过关斩将夺取大奖，就是团结协作、共同努力的结果，大家可不能争功啊！
”
文章大侠的一席话，说得标点符号众兄弟思想开了窍，大家纷纷表示要在文章大侠的领导下，不争功、不偷懒、各负其责，争取写出更加精彩的文章。
小柳树和小枣树
院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。
小柳树说：
“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！
你看我，多漂亮！
”
春天，小柳树发芽儿了。
过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！
她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。
小柳树说：
“喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？
你看我，多漂亮！
”
又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。
这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。
她在微风里得意地跳起舞来。
到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。
大家把枣子打下来，坐在院子里，高高兴兴地吃起来。
小柳树看看自己，什么也没结。
她想：
从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！
可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。
小柳树实在忍不住了，她问小枣树：
“你怎么不说我呀？
”小枣树不明白，问道：
“说你什么呀？
”小柳树低下头，说：
“说我不会结枣子呗……”
小枣树温和地说：
“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。
再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！
”
小柳树听了，不好意思地笑了。
思考与探究
1．你能给乌鸦兄弟怎样的忠告呢？
2．标点符号兄弟各有什么作用？
你认为谁的功劳最大？
为什么？
3．我们一起欣赏了小柳树和小枣树，那么你喜欢和谁交朋友呢？
为什么？
第四单元 心灵启迪
【单元主题导语】
一滴水可见太阳的光辉，一片叶可知四季的更替！
如果细细品味，你会发现那一件件小事里，饱含着生活的哲理。
如果细细品味，你会发现浮躁、愚鲁正慢慢远去，你就像在趟一条美丽而幽深的河，一路走来，饱览两岸秀色，心灵变得丰富而宁静。
【现代美文阅读导语】
人的心灵有一扇窗户，没打开，你就只能活在自己狭隘封闭的空间内；打开了，你将会看到外面无限广阔的世界。
《战胜命运的孩子》给心灵注入战胜挫折的勇气；《一只贝》让生命在默默无闻的奉献中永恒；《养花人的梦》则告诉我们：
做人要宽容和博爱。
只有这样，我们的世界才不致“太狭窄”，我们的生活才会更完美。
战胜命运的孩子
有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。
不幸得很！
想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。
老人上前去，先对耳聋的孩子比划着说：
“你耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？
”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：
“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？
”
孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。
因为，这可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。
改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利。
因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使听力更加集中。
果然，耳聋的孩子，后来成为美术家，艺术超凡，名扬四海；眼睛瞎的孩子，终于成为音乐家，技艺卓绝，饮誉天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩拉住老人连连道谢。
老人笑着说：
“不用谢。
事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！
”
一只贝
贾平凹
一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。
海水是咸的，又有着风浪的压力，嫩嫩的身子就藏在壳里。
有一次，它们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮去了，就永远地留在沙滩，再没有回去。
蚂蚁、虫子立即围拢来，将它们的软肉吞噬掉，空剩着两个硬硬的壳。
这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、漩涡和潮峰起伏的形状，现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。
孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上。
人们都在说：
“这孩子多么漂亮！
”“这贝壳多么漂亮！
”
但是，这只贝没有被孩子捡起时，它不漂亮。
它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。
因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，又带着棱角，无论如何不能挤碎，它只好受着内在的折磨；它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默地，它说不出来。
它被埋在沙里。
海水又涨潮了，潮又退了，它还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。
孩子们又来到沙滩上玩耍。
他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。
他们又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。
但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。
“这是什么东西？
”
“这是珍珠！
嗨，多稀罕的一颗大珍珠！
”
“珍珠？
这是哪儿来的呢？
”
“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。
啊，那贝壳呢？
这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。
”
孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。
养花人的梦
艾青
在一个院子里，种了几百棵月季花，养花人认为只有这样才能每个月都看见花。
月季的种类很多，是各地的朋友知道他有这种偏爱，设法托人带来送给他的。
开花的时候，那同一形状的不同颜色的花，使他的院子呈现了一种单调的热闹。
他为了使这些花保养得好，费了很多心血，每天给这些花浇水、松土、上肥、修剪枝叶。
一天晚上，他忽然做了一个梦：
当他正在修剪月季花的老枝的时候，看见许多花走进了院子，好像全世界的花都来了，所有的花都愁眉不展地看着他。
他惊讶地站起来，环视着所有的花。
最先说话的是牡丹，它说：
“以我的自尊，决不愿成为你的院子的不速之客，但是今天，众姐妹们邀我同来，我就来了。
”
接着说话的是牵牛，牵牛弯着纤弱的身子，张着嘴说：
“难道我们长得不美吗？
”
石榴激动地红着脸说：
“冷淡里面就含有轻蔑。
”
仙人掌说：
“只爱温顺的人，本身是软弱的，而我们却具有倔强的灵魂。
”
迎春说：
“我带来了信念。
”
兰花说：
“我看重友谊。
”
所有的花都说了自己的话，最后一致地说：
“能被理解就是幸福。
”
这时候，月季说话了：
“我们实在寂寞，要是能和众姊妹们在一起，我们也会更快乐。
”
众姊妹们说：
“得到专宠的有福了，我们被遗忘已经很久，在幸运者的背后，有着数不尽的怨言呢。
”说完了话之后，所有的花忽然不见了。
他醒来的时候，心里很闷，一个人在院子里走来走去，他想：
“花本身是有意志的，而开放正是它们的权利。
我已由于偏爱而激起了所有的花的不满。
我自己也越来越觉得世界太狭窄了。
没有比较，就会使许多概念都模糊起来。
有了短的，才能看见长的；有了小的，才能看见大的；有了不好看的，才能看见好看的……从今天起，我的院子应该成为众芳之国。
让我们生活得更聪明，让所有的花都在她们自己的季节里开放吧。
”
思考与探究
1．你认为两个孩子取得成功的原因是什么？
你想对他们说什么？
2．珍珠的形成过程给这只贝带来了什么？
你想用什么话来赞美这只贝?
3．养花人梦见了什么？
这个梦让他明白了什么？
第五单元 生活与美
【单元主题导语】
罗丹说：
“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”是呀，祖国的大好河山，硕果累累的果园，幽美的海滨夏夜，曙光初现的林间小道……生活中，有太多太多值得欣赏的地方。
如果你懂得欣赏，就能发现周围有无尽的美让你充实、快乐。
【现代美文阅读导语】
祖国河山绵延万里，风光无限，我们曾一起去月亮湾这个美丽的村子做过客，到青海湖鸟岛去感受过人与动物的亲密无间，领略了台湾蝴蝶谷的迷人景象，还和傣族人民一起互相泼水享受祝福……今天，让我们一起观“三潭印月”的美景，赏风景如画的“果子沟”，再踏着软绵绵的沙滩，沿着海边慢慢地享受“海滨夏夜”的幽静与美丽。
美丽的三潭印月
在杭州西湖的中央，有个不大的岛，叫“三潭印月”岛。
远远望去，绿树依依，繁花似锦，绿阴中隐约露出亭台楼阁，真像人间仙境一样。
湖心怎么会有这样一个小岛呢？
相传，宋朝大诗人苏东坡在杭州当官的时候，为了让西湖蓄更多的水来抗旱灌田，他发动群众，挖深西湖。
湖里挖出的泥，堆成了一道长堤和一个小岛，在湖水最深的地方立了三个石塔作为深水记号，这就是现在的苏堤和三潭印月。
这三个石塔造型优美、别致，都是上尖下小，中间镂刻成一个空心的球，像一只宝葫芦。
现在，人们已经把这三个石塔作为杭州西湖的标志了。
可它为什么又叫“三潭印月”呢？
因为每年中秋节的晚上，月亮最圆最亮的时候，月光正好照在湖的中心。
这时候，把每个石塔的每一个小圆洞蒙上透明的白纸，再在三个石塔里，点起明亮的灯火。
这样，灯光倒映在湖水里，不就像一个个圆圆的月亮吗？
每个石塔有五个小圆洞，三个石塔就有十五个这样的月亮，加上天上的一轮明月倒映在这些“月亮”的正中，那清澈的湖水里，不就有十六个月亮了吗？
这时，明月溶溶，波光粼粼。
成千上万的人到西湖来赏月、划船，笑语声声，这和天堂又有什么区别呢？
风景如画的果子沟
天山公路像一条银色的飘带，飘过了陡峭的山峰，飘过了幽深的峡谷，飘过了茫茫的戈壁，飘过了牛羊成群的大草原，飘进了霍城县境内天山丛林中的一条峡谷。
这条峡谷长28千米，它有个美丽的名字叫果子沟。
果子沟是个险要的地方，自古就是我国中原人民通往中亚、欧洲丝绸之路上的咽喉要地，现在还是新疆各地通往伊犁地区和霍尔果斯边境口岸的要道。
据说当年成吉思汗西征时走过这里，见山势峥嵘，怪石拦路，他命令二太子察合台领人劈山开路，架桥48座，保证了大军顺利通过，也为后人在天山丛开辟了一条坦途。
现在，光滑平坦的柏油路，奔腾着各种车辆，果子沟已成为名传中外的旅游风景区。
那漫山遍野密密层层高大的塔松，用它青色的大伞拨开白云，覆盖着青山；山谷中，无数小溪缓缓地流淌；英俊矫健的伊犁马、高大沉稳的骆驼、洁白的新疆细毛羊，安详地在谷底吃草，到小溪里喝水，在山坡上晒着太阳；有三五个哈萨克牧人的毡房，散落在绿草中、小溪旁，像碧海上飘着几朵洁白的雪莲。
在沟的深处，春夏开满了万紫千红的山花，秋天结满了金黄、殷红的果实。
无人采摘，任它飘落在地，成熟的种子孕育着第二代秧幼苗。
这里，彩蝶纷飞，蜜蜂欢唱，连风也是香甜的。
美丽的果子沟，风景如画的果子沟！
你是镶嵌在天山公路上一颗璀璨的明珠！
海滨夏夜
夜,来临了。
这是一个非常幽美的海滨夏夜。
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。
大海也被这红光染成了红色，但是，
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