C.p甲=p乙=p丙F甲=F乙=F丙
D.p甲
13.
如图放置在地面上几组长宽厚之比为4︰2︰1体积相同、密度为ρ甲︰ρ乙︰ρ丙=1︰2︰3的砖,下列正确说法是
A.三组砖对地面的压力之比为1︰3︰6
B.三组砖对地面的压强之比为1︰6︰12
C.三组砖中上面的砖对下面那块砖的压强之比为1︰8︰4
D.若将乙、丙组砖中下面的那块更换为与甲组相同的砖,则更换后三组砖对地面的压强之比变为1︰5︰8
卷(Ⅰ)一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
二、不定项选择题
题号
10
11
12
13
答案
卷(Ⅱ)实验·应用·探究(满分70分)
得分
阅卷人
专题一:
密度专题(本专题满分12分,共2个小题,第1小题10分,第2小题2分)
1.回顾探究和实验:
(1)为了研究物质的某种性质,小文同学选用了三种不同材料制成的长方形样品,他在实验中测得和经过计算的数据见下表。
实验次数
样品
质量(g)
体积(cm3)
质量/体积(g/cm3)
1
铝块1
27.0
10.0
2.7
2
铝块2
43.2
16.0
2.7
3
松木1
4.0
8.0
0.5
4
松木2
8.0
16.0
0.5
5
铜块1
142.4
16.0
8.9
①分析实验1、2或3、4的数据可以得出的结论是:
同种物质的与____的
为一定值。
②分析表格中的实验数据,可以得出的结论是:
不同物质,一般不同。
③我们用“密度”表示物质的这一性质,其定义为____________________。
(2)小文同学想测定花生油的密度。
①请你帮助他在下列步骤中选用合适的,并排列顺序:
_______________________
A.在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量
B.在矿泉水瓶里装满花生油,用天平测出它们的总质量
C.通过计算得出量筒中花生油的质量
D.在用天平测出空矿泉水瓶的质量
E.用天平测出剩下的花生油和瓶子的质量
F.计算花生油的密度
G.将瓶中的花生油倒出一些到量筒中,测出体积
②通过上述步骤的操作,小文得到的实验数据如下,请你帮忙填好表格:
烧杯和液体总质量(m1/g)
烧杯和剩余液体质量(m2/g)
量筒中的液体质量(m/g)
量筒中的液体体积(v/cm3)
液体的密度
(ρ/kg/m3)
63
2.运用知识解决问题:
为了测一块体积为15m3的石料的质量,从它上面取下10cm3的样品,测得样品的质量是25g,求此石料的质量。
得分
阅卷人
专题二:
力和运动、简单机械专题(本专题满分22分,共2个小题,第3小题10分,第4小题12分)
3.回顾探究和实验:
(1)“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,以下是部分实验步骤请你填写完整。
为了测定摩擦力的大小,用弹簧测力计沿 方向拉着木块在水平桌面上做_________运动,木块在水平方向上受到 __个力的作用,摩擦力的大小等于_______的大小。
(2)小文同学在如下甲、乙、丙图中分别铺设了木板、木板、毛巾。
比较甲乙两次实验可得结论:
比较甲丙两次实验可得结论:
(3)在研究“牛顿第一定律”时,让小车每次都从斜面相同位置由静止滑下,先后滑到毛巾、_________、木板表面。
其中小车运动状态最易改变的是_______表面。
(4)下表是小文在做探究“杠杆的平衡条件”实验时的数据,表格如下:
实验次数
动力F1
(牛)
动力臂L1
(厘米)
阻力F2
(牛)
阻力臂L2
(厘米)
1
4
20
2
10
2
3
8
4
6
3
5
9
3
15
其中有一次实验数据中的F1、F2填写颠倒,是第____次实验数据。
修改完后,小文得到的实验结论是:
杠杆平衡时,_____________________________________。
4.运用知识解决问题:
(1)人从行驶的车上跳下时容易摔倒的原因是:
当脚触地时,由于受___________被迫停止,而身体由于还要继续。
(2)如下图所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(友情提示:
图中的黑点表示物体),其中可能受到平衡力作用的物体是:
()
(3)工人要将沉重的油桶运到仓库时,并不是在地上拖捅,而是将桶放倒,采用_____的方法,这样桶与地面之间的摩擦是摩擦,它远小于,因此很省力。
(4)小文使用由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组提起质量是120kg的货物,若不计滑轮重和绳子与滑轮间的摩擦,小文最少使用__________N的拉力。
(5)作图题:
①画出下图中物体在向右的拉力作用下,在水平面上匀速直线运动时的受力示意图。
②画出下图杠杆中F1、F2的力臂。
得分
阅卷人
专题三:
压强专题(本专题满分19分,共3个小题,第5小题9分,第6小题10分)
5.回顾探究和实验:
(1)在研究液体内部压强的实验中,如图甲所示,将探头放入水中,转向各个方向,U型管的两个液面之间出现高度差,这说明。
保持深度不变,将探头向各个方向转动发现:
,这说明液体同一深度_______________。
观察比较图甲、图乙和图丙的实验现象,得出如下规律:
液体内部的压强随的增加而;液体压强还与有关。
(2)小文想通过实验探究大气压究竟有多大,他设计的方案是:
将塑料挂钩的吸盘蘸水后,按在光滑的水平玻璃板上,挤出里面的________,用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离玻璃板。
记录刚刚拉脱时弹簧测力计的示数,就是大气对吸盘的______。
再测出吸盘与玻璃板的接触面积,就可以算出大气压。
若小文测量时大气压值为1个标准气压值,吸盘与玻璃板的接触面积是0.5cm2,则吸盘受到的压力是_____________。
6.运用知识解决问题:
(1)小文做了“口吹硬币跳栏杆”的实验,由于吹气,上面空气的大,压强变得比下面_______了,于是下面的_________把硬币托起来了。
(2)在托里拆利实验中,如果将玻璃管由竖直到倾斜放置,则()
A.水银柱的长度不变,高度减小B.水银柱的长度减小,高度减小
C.水银柱的长度增加,高度减小D.水银柱的长度增加,高度不变
(3)问答:
拦河坝为什么要做成上窄下宽的形状?
(4)设计实验验证:
压力的作用效果与受力面积大小有关。
得分
阅卷人
专题四:
综合能力题(本专题满分10分,共2个小题,第7小题4分,第8小题6分)
7.综合问答题:
如图是一把厨房里常见的多功能剪刀,特别是图中标有l、2、3、4、5序号的部位都具有一定的功能,且每一项功能都与物理知识息息相关。
请你写出其中的两项功能,并说明所用到的物理知识。
功能1:
物理知识:
功能2:
物理知识:
8.综合计算:
(1)储油罐内装有6m深的油(ρ油=0.8×103kg/m3),在距罐底1m处有一个面积为50cm2的出油口,用塞子塞住,求油对塞子的压力。
(2)物体A、B分别由密度不同的材料组成,物体A放在物体B上,B放在水平地面上:
①画出物体B所受力的示意图;
②
A和B的高度相同,底面都是正方形,边长之比为2:
5,若A对B的压强与B对地面的压强相等,求物体A、B的密度之比。
得分
阅卷人
专题五:
创造与探究(本专题满分7分)
9.小文观察到生活中常常有这样的事例:
两个同学一起抬一桶水匀速运动,和一个成年人自己提这桶水匀速运动的效果是相同的。
他经过查阅资料知道:
当一个物体受到几个力的共同作用时,我们常常可以求出这样一个力,这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果相同,这个力就叫做那几个力的合力。
求几个力的合力的过程或求合力的方法,叫做力的合成。
那么,这两个力的合力是如何表示的呢?
原来两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表两个力的合力。
这个法则叫做平行四边形定则,如右图所示。
小文想,既然两个力可以合成一个力,那么就可以把一个力分解成两个力。
力的分解同样遵循平行四边形定则。
根据小文的探究结果,回答下列问题:
(1)分力的定义为:
如果两个力作用产生的共同______,与一个力作用产生的_____相同,那么这两个力就是这一个力的分力。
(2)小文由“力的合成”想到“力的分解”,是运用了创造技法中的_____________法。
(3)有两个力,一个是10N,一个是2N,它们的合力可能是:
()
A.2NB.5NC.9ND.15N
(4)根据我们学过的物理受力情况和小文的探究结果,请你分析一下,
在与水平面成45°的斜面上的物体受到的最大摩擦力是3N,物体重为7N,
将物体放到斜面上后,它的运动状态会怎样?
(画图并说明)
九年级物理答案
卷(Ⅰ)一单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
C
B
C
D
A
A
D
C
D
二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题,每小题全选对得3分,漏选得1分,选错或不选得0分)
题号
10
11
12
13
答案
BD
ABC
AD
BD
卷(Ⅱ)
1.(1)①质量 体积 比值.........3分
②质量与体积的比值..........1分
③某种物质单位体积的质量...........1分
(2)①BGECF..........................1分
②46.8 16.2 18 0.9×103......4分
2. m1 25
ρ=——=——=2.5(g/cm3)=2.5×103kg/m3....1分
V1 10
m2=ρV2=2.5×103×15=3.75×104(kg)...........1分
3.
(1)水平 匀速直线 两 测力计示数(或拉力).......4分
(2)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大........1分
压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大........1分
(3)棉布 木板......................2分
(4)1 F1L1=F2L2..............................................2分
4.
(1)受阻力 惯性 向前运动.........3分
(2)D ..............1分
(3)滚动滚动 滑动摩擦.........3分
(4)400.....................1分
(5)略.每题2分。
5.
(1)液体内部向各个方向都有压强 液面高度差不变 向各个方向压强相等
深度增大 液体密度........................6分
(2)空气 压力 5.05N.......................3分
6.
(1)流速 小 压强......................3分
(2)D........................1分
(3)因为液体的压强随深度的增加而增大.......1分
拦河坝底部深度大,受到的水的压强大,为避免不把河堤压垮,所以制成上窄下宽的形状.............................2分
(4)略。
(没有控制变量扣一分).....................3分
7.功能1:
编号1是一个起子,是一个省力杠杆
物理知识:
动力臂大于阻力臂的杠杆是一个省力杠杆
功能2:
编号3是剪子的刃,很锋利
物理知识:
压力一定时,减小受力面积,增大压强..(每部分1分,只要正确就给分)
8.(1)p=ρgh=0.8×103×10×5=40000(Pa)(1分)
p=F/s F=ps=40000×50×10-4=200(N)(1分)
(2)①略。
............................1分
②SA:
SB=4:
25,hA=hB
∵pA=pB
GAGA+GB
∴———=————.................1分
SASB
mAgmAg+mBg
——=——————
SASB
ρASAhAgρASAhAg+ρBSBhBg
————=——————————
SASB
ρAhA=ρASAhA/SB+ρBhB.................1分
ρA=ρAhA4/25+ρBhB
ρA:
ρB=25:
21........................1分
9.
(1)效果效果.......................2分
(2)逆向思考.........................1分
(3)C.....................1分
(4)画出受力分析得1分,解得G1=4.94N(1分),大于3N,物体下滑(1分)。