计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx

上传人:b****6 文档编号:12829187 上传时间:2023-06-08 格式:DOCX 页数:37 大小:27.88KB
下载 相关 举报
计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx_第1页
第1页 / 共37页
计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx_第2页
第2页 / 共37页
计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx_第3页
第3页 / 共37页
计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx_第4页
第4页 / 共37页
计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx_第5页
第5页 / 共37页
计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx_第6页
第6页 / 共37页
计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx_第7页
第7页 / 共37页
计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx_第8页
第8页 / 共37页
计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx_第9页
第9页 / 共37页
计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx_第10页
第10页 / 共37页
计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx_第11页
第11页 / 共37页
计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx_第12页
第12页 / 共37页
计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx_第13页
第13页 / 共37页
计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx_第14页
第14页 / 共37页
计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx_第15页
第15页 / 共37页
计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx_第16页
第16页 / 共37页
计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx_第17页
第17页 / 共37页
计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx_第18页
第18页 / 共37页
计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx_第19页
第19页 / 共37页
计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx_第20页
第20页 / 共37页
亲,该文档总共37页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx

《计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx(37页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

计算机科学与技术专业本科人才培养方案.docx

计算机科学与技术专业本科人才培养方案

计算机科学与技术专业本科人才培养方案

一、专业培养目标及基本要求

培养目标:

本专业培养具有良好的科学素质,系统掌握计算机科学与技术的知识与技能,为信息技术领域及相关行业提供高级专门人才,为研究生教育提供优质生源。

基本要求:

本专业毕业生应掌握该学科领域的知识和技术,掌握科学的研究方法,熟悉计算机的实际应用,具备较强的工程实践能力,包括:

1.掌握现代计算机系统的组织和体系结构;

2.系统地掌握计算机软件的理论与知识;

3.掌握软件工程的基本知识,具有从事软件设计和开发的能力;

4.具备在各行业从事与计算机相关的管理技术和实际开发能力;

5.了解计算机科学与技术的发展,具有较强的学习新理论及新技术的能力;

6.具有从事计算机及相关学科的研究的各项能力,包括数学分析能力、抽象思维能力、应用分析能力;

7.具有良好的心理素质与职业道德,并具有团队协同工作的能力。

二、主要课程

高级语言程序设计、离散数学、数字逻辑、数据结构、计算机组成原理、汇编语言程序设计、微机原理与接口技术、操作系统原理、数据库原理、编译原理、计算机网络、软件工程、人工智能、计算机图形学等。

三、学制

4年

四、授予学位

工学学士

五、教学时间分配表

项目

周数

学分

各学期分配情况(周数)

备注

军事训练

3

3

3

0

0

0

0

0

0

0

学年论文

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

教育实习或毕业实习

6

6

0

0

0

0

0

2

4

0

见习

2

2

0

0

0

1

1

0

0

0

毕业论文(设计)

8

6

0

0

0

0

0

0

0

8

复习考试

12

0

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

入学及毕业教育

2

0

0.5

0

0

0

0

0

0

1.5

学年总结

1.5

0

0

0.5

0

0.5

0

0.5

0

0

机动

1.5

0

0

0

0.5

0

0.5

0

0.5

0

课程教学

115

156

15

17

17

17

17

17

15

0

小计

151

173

20

19

19

20

20

21

21

11

六、课程教学学时、学分分布表

类别

学期

课类

总计

百分比%

通识教育必修课

163

150

136

153

0

0

0

0

602

21.8

专业类必修课

244

272

268

260

218

169

0

0

1431

51.9

专业类

选修课

计划开设

0

76

136

68

118

364

428

0

1190

学生应修

0

68

60

26

60

144

162

0

520

18.9

通识教育选修课

0

0

0

0

102

51

51

0

204

7.4

小计

407

490

464

439

380

364

213

0

2757

100

通识教育必修课

10

8

8

11

0

0

0

0

37

23.7

专业类必修课

14.5

15

14.5

13

11

8.5

0

0

76.5

49

专业类

选修课

计划开设

0

4

7

3.5

5.5

17

19.5

0

56.5

学生应修

0

4

3.5

1.5

3.5

8.5

9.5

0

30.5

19.6

通识教育选修课

0

0

0

0

6

3

3

0

12

7.7

小计

24.5

27

26

25.5

20.5

20

12.5

0

156

100

注:

专业类必修课指学科基础必修课与专业必修课;专业类选修课指学科基础选修课与专业选修课

七、课程计划表

课程

类别

课程号

课程名称

开课学期

学分

学时分配表

周学时

先行课

考试方式

双学位课

素质课程

课程课类

通识教育课

必修课

31004001

高等语文

1

3

52

0

0

4

1

33001100

大学体育1

1

1

30

0

0

2

1

34000022

中国近现代史纲要

1

2

24

0

10

3

1

35000011

大学英语阅读与写作1

1

2

42

0

0

3

1

35000012

大学英语听力与口语1

1

2

15

0

15

1

1

33002100

大学体育2

2

1

34

0

0

2

33001100

1

34000021

思想道德修养与法律基础

2

3

48

0

0

3

1

35000021

大学英语阅读与写作2

2

2

51

0

0

3

35000011

1

35000022

大学英语听力与口语2

2

2

17

0

17

1

35000012

1

33003100

大学体育3

3

1

34

0

0

2

33002100

1

34000025

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

3

6

51

0

51

3

1

35000031

大学英语阅读与写作3

3

2

51

0

0

3

35000021

1

35000032

大学英语听力与口语3

3

2

17

0

17

1

35000022

1

33004100

大学体育4

4

1

34

0

0

2

33002100

1

34000023

马克思主义基本原理

4

3

34

0

17

2

1

35000041

大学英语阅读与写作4

4

2

51

0

0

3

35000031

1

35000042

大学英语听力与口语4

4

2

17

0

17

1

35000032

1

选修课

学生至少修取12个学分。

其中文科类不少于4个学分,艺术类不少于2个学分,其它6个学分由学生自主选修。

学科基础课

必修课

31002011

高等数学A(上)

1

6

90

0

0

6

1

31002051

线性代数A

1

3

51

0

0

3

31002012

1

31002021

高等数学A(下)

2

6

102

0

0

6

1

31002061

概率统计A

3

3

51

0

0

3

31002022

1

专业课

必修课

84810101

计算机导论

1

1.5

20

8

0

2

1

84810102

高级语言程序设计

1

3

45

0

0

3

1

84810103

高级语言程序设计实验

1

1

0

30

0

2

1

84810104

数据结构

2

4

68

0

0

4

84810102

1

84810105

数据结构实验

2

1

0

34

0

2

84810102

1

84810106

离散数学

(1)

2

4

68

0

0

4

31002051

1

84810107

离散数学

(2)

3

2

34

0

0

2

31002051

1

(续表)

课程

类别

课程号

课程名称

开课学期

学分

学时分配表

周学时

先行课

考试方式

双学位课

素质课程

课程课类

专业课

必修课

84810108

汇编语言程序设计

3

3

42

16

0

3

84810102

1

84810109

数字逻辑

3

3.5

51

16

0

4

84820101

1

84810110

面向对象程序设计

3

3

42

16

0

3

84810102

1

84810111

Java语言程序设计

4

2.5

34

16

0

2

84810102

1

84810112

数据库原理

4

3

42

16

0

3

84810104

1

84810113

算法设计与分析

4

3

42

16

0

3

84810104

1

84810114

计算机组成原理

4

3.5

60

0

0

4

84810109

1

84810115

计算机组成原理实验

4

1

0

34

0

2

84810109

1

84810116

微机原理与接口技术

5

3

42

16

0

3

84810108

1

84810117

操作系统原理

5

4

68

0

0

4

84810104

1

84810118

操作系统原理实验

5

1

0

34

0

2

84810104

1

84810119

编译原理

5

3

42

16

0

3

84810104

1

84810120

软件工程

6

3.5

51

16

0

4

84810104

1

84810121

计算机网络

6

4

68

0

0

4

84810117

1

84810122

计算机网络实验

6

1

0

34

0

2

84810117

1

选修课

84820101

电路理论*

2

4

60

16

0

4

1

84820102

组合数学

3

2

34

0

0

2

31002021

1

84820103

高级程序设计技术

3

2

34

0

0

2

84810102

3

84820104

Linux程序设计

3

1.5

18

16

0

2

84810102

3

84820105

数据结构课程设计

3

1.5

18

16

0

2

84810104

3

84820106

专业英语

4

2

34

0

0

2

3

84820107

Windows程序设计

4

1.5

18

16

0

2

84810102

3

84820108

数据库课程设计*

5

1.5

18

16

0

2

84810112

3

84820109

计算机图形学

5

2

26

16

0

2

84810104

3

84823101

多媒体技术

5

2

26

16

0

2

84810102

3

84823102

动画设计基础

6

1.5

18

16

0

2

84823101

3

84823103

游戏程序设计技术

6

1.5

18

16

0

2

84810104

3

84820115

多核程序设计技术

6

1.5

18

16

0

2

84810102

3

84821101

UML技术与建模

6

1.5

18

16

0

2

84810110

3

84820110

人工智能*

6

2

30

8

0

2

84810106

3

84820111

操作系统课程设计*

6

1.5

18

16

0

2

84810117

3

84820112

计算机系统结构

6

2

30

8

0

2

84810114

3

(续表)

课程

类别

课程号

课程名称

开课学期

学分

学时分配表

周学时

先行课

考试方式

双学位课

素质课程

课程课类

专业课

选修课

84820113

计算机控制

6

2

26

16

0

2

84810114

3

84820114

嵌入式系统设计与开发

6

2

26

16

0

2

84810108

3

84820116

接口技术课程设计

6

1.5

18

16

0

2

84810116

3

84820117

信息存储与管理

7

2

26

16

0

3

84810114

3

84821102

Web信息系统

7

2

26

16

0

3

84810120

3

84821103

软件重用与设计模式

7

1.5

18

16

0

2

84810111

3

84821104

软件工程课程设计

7

1.5

18

16

0

3

84810120

3

84821105

软件质量与测试基础

7

1.5

18

16

0

3

84810120

3

84822104

网络通信程序设计

7

2

26

16

0

2

84810121

3

84822105

网络工程

7

1.5

18

16

0

3

84810121

3

84822102

网络协议分析

7

1.5

22

8

0

3

84810121

3

84823105

图像处理技术

7

1.5

18

16

0

2

84820109

3

84823104

视频处理技术

7

1.5

18

16

0

2

84820109

3

84822103

加密/解密技术

7

1.5

18

16

0

2

84810121

3

84822101

网络攻防技术

7

1.5

18

16

0

2

84810121

3

八、说明

1.本培养方案适用于计算机科学与技术本科专业和信息学科的其他专业;

2.本专业学生在第4-5学期之间的暑假进行为期两周的见习。

见习占2学分;

3.本专业学生在第6-7学期之间的暑假参加实习实训,在第7-8学期开始毕业设计和毕业论文。

实习实训占6学分,毕业设计与毕业论文占6学分。

要求毕业论文必须以毕业设计为基础撰写。

有关毕业设计和毕业论文的具体要求,可以参考相关规定;

4.本专业的所有必修课程(包括公共必修课和专业必修课)学生必须修习。

专业选修课程名称后面带*号的为指定选修课程,学生必须选修;其余专业选修课程由学生自主选择。

专业选修课程分了三个方向:

1)选修方向一为“软件工程”方向,该方向包括的选修课程有:

UML技术与建模、Web信息系统、软件重用与设计模式、软件工程课程设计、软件质量与测试基础;

2)选修方向二为“网络与信息安全”方向,该方向包括的选修课程有:

网络通信程序设计、网络工程、加密/解密技术、网络攻防技术、网络协议分析;

3)选修方向三为“媒体技术”方向,该方向包括的选修课程有:

多媒体技术、动画设计基础、游戏程序设计技术、视频处理技术、图像处理技术;

其余选修课程为专业公共选修课程。

以上三个方向学生可选择一个修取,也可以不按任何一个方向修取。

专业选修课程的总学分不得低于30.5学分;

5.本专业学生必须选修不低于12学分的任意选修课程,其中包括艺术素质类课程2学分,学科交叉类课程4学分,任意选修课程6学分。

学科交叉类课程必须在其他理科专业中选择,任意选修课程由学生自主选择;

6.本专业学生在毕业前必须修满36学分的素质拓展学分;

7.本专业共开设双学位课程53学分,修满双学位课程28学分,可申请本专业辅修结业证书;修满40学分并完成辅修论文及答辩,可申请本专业双学位学士证书。

辅修、双学位学生的选课、实习实训、毕业设计和毕业论文等各个环节,均按本说明之1-6条款执行;

8.学生需同时修满规定的专业课程学分和素质拓展学分方可毕业。

素质拓展学分要求:

学生需获取20个必修学分,10个选修学分,具体修取办法见教学管理规章制度中的相关规定。

专业编号:

863

计算机科学与技术专业(师)本科人才培养方案

一、专业培养目标及基本要求

培养目标:

本专业的培养目标定位在为国家基础教育的发展培养德才兼备的高素质一流师资,毕业生职业走向以重点高中师资为主体,同时要求具备从事初中及小学教育教学的能力。

基本要求:

本专业毕业生应掌握本学科领域的知识和技术,具备较扎实的教学功底,掌握科学的研究方法,熟悉计算机的实际应用,具备较强的工程实践能力,包括:

1.具有坚定的职业信念、良好的师德、高度的责任感和团队合作精神;

2.树立正确的教育思想观念,掌握教育教学方面的基本理论和基本知识,了解基础教育改革的实践状况;

3.具备过硬的教学基本技能;

4.学科专业基础扎实,具备较强的创新精神、创新思维能力和终身学习能力,形成良好的后续发展潜力。

掌握现代计算机系统的组织和体系结构,掌握计算机软件的理论与知识,掌握软件工程的基本知识,具有从事软件设计和开发的能力。

二、主要课程

高级语言程序设计、离散数学、数字逻辑、数据结构、计算机组成原理与系统结构、汇编语言与接口技术、操作系统原理、数据库原理、编译原理、计算机网络、软件工程、计算机科学教学论、中小学信息学奥林匹克竞赛辅导等。

三、学制

4年

四、授予学位

工学学士

五、教学时间分配表

项目

周数

学分

各学期分配情况(周数)

备注

军事训练

3

3

3

0

0

0

0

0

0

0

学年论文

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

教育实习或毕业实习

10

14

0

0

0

0

0

2

8

0

见习

2

2

0

0

0

0

2

0

0

0

毕业论文(设计)

8

6

0

0

0

0

0

0

0

8

复习考试

12

0

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

入学及毕业教育

2

0

0.5

0

0

0

0

0

0

1.5

学年总结

1.5

0

0

0.5

0

0.5

0

0.5

0

0

机动

1.5

0

0

0

0.5

0

0.5

0

0.5

0

课程教学

118

157

15

17

17

17

17

17

10

8

小计

158

182

20

19

19

19

21

21

20

19

六、课程教学学时、学分分布表

类别

学期

课类

总计

百分比%

通识教育必修课

163

150

136

153

0

0

0

0

602

21.6

专业类必修课

244

272

255

242

377

203

17

0

1610

57.8

专业类

选修课

计划开设

0

76

102

68

110

292

216

68

932

学生应修

0

68

26

26

34

111

77

26

368

13.2

通识教育选修课

0

0

34

0

51

85

0

34

204

7.3

小计

407

490

451

421

462

399

94

60

2784

100

通识教育必修课

10

8

8

11

0

0

0

0

37

23.6

专业类必修课

14.5

15

14.5

12.5

18.5

10.5

1

0

86.5

55.1

专业类

选修课

计划开设

0

4

5

3.5

5.5

13.5

10

3.5

45

学生应修

0

4

1.5

1.5

2

6.5

4.5

1.5

21.5

13.7

通识教育选修课

0

0

2

0

3

5

0

2

12

7.6

小计

24.5

27

26

25

23.5

22

5.5

3.5

157

100

注:

专业类必修课指学科基础必修课与专业必修课;专业类选修课指学科基础选修课与专业选修课

七、课程计划表

课程

类别

课程号

课程名称

开课学期

学分

学时分配表

周学时

先行课

考试方式

双学位课

素质课程

课程课类

通识教育课

必修课

31004001

高等语文

1

3

52

0

0

4

1

33001100

大学体育1

1

1

30

0

0

2

1

34000021

思想道德修养与法律基础

1

3

48

0

0

3

1

35000011

大学英语阅读与写作1

1

2

42

0

0

3

1

35000012

大学英语听力与口语1

1

2

15

0

15

1

1

33002100

大学体育2

2

1

34

0

0

2

33001100

1

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > PPT模板 > 商务科技

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2