产品设计专业本科人才培养方案

1、计算机科学与技术本科专业人才培养方案 计算机科学与技术本科专业人才培养方案一专业培养目标本专业培养德才兼备爱岗敬业,适应社会主义现代化建设需要,具备计算机有关应用技术网络技术与信息技术等方面的基础知识与应用能力,具有创新精神和实践能力,能在。

2、四专业就业方向领域水产养殖学本科专业毕业生可以在水产品养殖公司饲料生产销售企业水产技术推广部门水产科研院所水环境保护渔政监理部门河库流管理单位水产经济动植物养殖场等单位就业.五主干学科水产学六主要。

3、 会计学专业ACCA 方向本科人才培养方案专业类简介工商管理类工商管理专业大类属于管理学学科门类,培养具有扎实的管理学经济学基础,具有工商企业管理的基本理论基本知识和基本技能,熟悉工商企业经营管理相关政策法规,具有较强分析和解决工商企业经营。

4、计算机科学与技术专业人才培养方案1本科计算机科学与技术专 业人才培养方案2019部专 业代码:080901 校内专 业代码:0211一培养目标本专 业培养德智体美劳发展,具有良好的科学素养和团队精神,掌握数学与自然科学基础知识以及计算机专 。

5、 具有良好的学习能力 具备终身学习的意识7. 良好的商业和职业道德具有基本的商业道德素质具备良好的职业道德8. 理解多元文化具备全球视野 了解文化的差异 了解全球经济动态三毕业学分要求课程属。

6、1有适应工作环境和社会生活的能力;2具备良好的语言表达和人际交往的能力;3具备团队精神,有协作完成工作任务的能力;4具有职业生涯发展和自主创业的基本能力.四职业资格证书要求产品造型设计技术专业职业资格证书是指。

7、计算机科学与技术专业本科人才培养方案计算机科学与技术专业本科人才培养方案学科门类: 理学 专业代码: 授予学位: 理学学士 一培养目标掌握与本学科相关的数学和自然科学基础知识;掌握计算机网络和信息技术等相关的基本理论基础知识基本方法和技能。

8、2014级旅游工艺品设计与制作专业人才培养方案一培养目标本专业以培养国内外旅游工艺品设计与制作人才为宗旨,了解旅游工艺品旅游纪念品及其他艺术设计品设计与制作基础知识掌握旅游工艺品设计与制作过程技能,要求具有较强的美术造型能力工艺品设计制作能。

9、食品质量与安全专业本科人才培养方案食品质量与安全专业本科人才培养方案一培养目标本专业培养系统掌握食品质量与安全领域的基本知识和基本技能,具有扎实的专业基础和良好的政治文化素质外语及计算机应用能力,能在食品生产加工和流通企业,食品检验机构监督。

10、计算机平面设计专业人才培养方案样本计算机平面设计专业人才培养方案专业代码090300 专业名称计算机平面设计招生对象应届初中毕业生或具备同等学力者办学层次中职学 制三年一培养目的与规格一培养目的本专业重要面向平面设计公司广告设计公司印刷设计。

11、精品人物形象的设计专业人才培养的方案人物形象设计专业人才培养方案一招生对象与修业年限招生对象:普通高中毕业生普通中专毕业生职业高中职业中专毕业生修业年限:全日制三年二培养目标及专业的具体培养目标1培养目标:培养拥护党的基本路线,具有爱国主义。

12、审计学本科专业人才培养方案版暂定稿审计学本科专业人才培养方案2013版暂定稿 一专业名称及代码专业名称:审计学Auditing 专业代码:120207二专业培养目标本专业培养德智体美全面发展,适应经济社会发展需要,掌握经济学工商管理法学的基。

13、艺术设计专业影视动画方向本科人才培养计划艺术设计专业影视动画方向本科人才培养计划一 培养目标培养适应社会主义现代化建设需要的,德智体全面发展的,获得科学研究基本训练的,基础扎实知识面宽素质高,具有文理复合性科学文化知识,具备电影电视影视动画。

14、精品文档小学教育专业本科人才培养方向计划方案贵州师范大学小学教育专业本科人才培养方案一培养目标培养德智体美全面发展具备良好思想道德品质较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能适应基础教育改革与发展需要的小学教育优秀教师以及从事小学教育研究。

15、表演艺术专业人才培养方案书本科毕业设计论文 表演艺术专业人才培养方案一专业人才的培养目标和规格一培养目标培养拥护党的基本路线,具备良好的职业素质和行为规范,适应现代表演艺术事业发展与改革需要,掌握表演艺术的基础理论和专业知识,具有较强的从事。

16、文化产业管理专业本科专业人才培养方案教学计划文化产业管理专业教学计划学科门类管理学 专业代码110310s 授予学位 管理学学士 从2006级本科生开始执行 一培养目标 培养具有坚实的文史基础广阔的国际视野系统的文化产业管理知识和能力,能够。

17、工程管理系统专业本科人才培养方案设计工程管理专业人才培养方案一培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,具备土木工程技术及与工程项目相关的管理经济和法律等基本知识,掌握现代管理科学的理论方法和手段,获得工程师基本训练。