三年级下册语文按单元课文填空.docx

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三年级下册语文按单元课文填空

_

三年级下册语文课文内容复习

________________，____________________。

二、按课文内容填空。

1.《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。

第一单元迷人的大自然

2.《春日》中有两句是千古名句，请写下来：

1、燕子

_____________，________________。

这两句诗的意思是：

按原文填空。

___________________________________________________

_____________________________________

3.《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是（），“一

1.一身________的羽毛，一对_________的翅膀，加上

_______似的尾巴，凑成了__________的小燕子。

2.的草，的叶，的花，

树”的意思是（）。

都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。

小燕

子从_______赶来，为春光增添了许多______。

燕子____着

身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻

一、按原文填空。

田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖

面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地

_______开去。

3.几对燕子_______了，落在电线上。

电杆之间连着

_______细线，多么像_________啊！

停着的燕子成了

_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。

3、荷花

1.荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。

白

荷花在这些大圆盘之间____出来。

有的花瓣儿全展开了，露

出嫩黄色的__________。

有的还是___________，看起来

_______得马上要________似的。

2.我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。

一阵微风吹

过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。

不

光是我一朵，一池的荷花都在_______。

2、古诗两首

一、默写古诗。

1咏柳（作者：

【代】）

*4珍珠泉

一、翻书填空。

________________，____________________。

我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的____

________________，____________________。

_______________________________。

_

2春日（作者：

【代】）

那绿得没有一点儿_______的蕨草，那_______开放着的

________________，____________________。

－1－－2－

花朵，给珍珠泉编了个_______的花环。

______东升______西下______当空

水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草_______似______峻岭______峭壁______欲滴

的。

最有趣的，当然是那_______的、_______的、

四、按课文内容填空

_________________从潭底冒出来的水泡了。

开始，水泡很1.槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地______起来。

小，_______着越升越高，越来越_____，最后在水面_______2.地上全是小草，像一块______铺在水边。

了，在__________中消失了。

3.碧清的水流____在岩石上，发出__________般的脆

透过密密的树叶，太阳_______一束束金光，照在响。

叮咚叮咚⋯⋯________乐器奏出的音乐，在幽静的山谷

_______上，照在正升起的_______上，一直照到_______青里________。

褐色的石头上。

水面和潭底，_______的光斑和_______的光

斑_______着；水泡____________的，射出红的光，黄的光，

第二单元美好的家园

_____的光，_____的光⋯⋯多像一串串彩色的_______啊！

5翠鸟

挑着满满的一担水，走在林中的石板上，我泼洒了多少按课文内容填空。

_______啊！

1.翠鸟的颜色非常_______。

头上的羽毛像橄榄色的

_______，_______了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像

语文园地一__________________。

腹部的羽毛像赤褐色的_______。

4.翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，一、填反义词，组成词语

___静___失___吐___略___守长着一张____________的嘴。

___退___终___非___非___憎3.翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。

尽管小鱼这

样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。

它______苇杆，二、填一填

一（）歌曲一（）微风一（）羽毛像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞

一（）清泉一（）翅膀一（）金光走了。

一（）画面一（）珍珠

6燕子专列三、把下面的词语补充完整

______吐艳______嫣红______缤纷

一、把下列词语补充完整。

______葱葱______欲出______叠翠

饥寒（）（）（）千（）万（）（）飞舞

－3－－4－

二、按课文内容填空。

（）形。

1.听到消息后，居民们_____走出家门，_____着料峭的3.坐车过往这里的人（）地赞叹道：

“筑

春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，

这条路的人一定有一颗（）的心。

”

____________冻僵的燕子。

从这些所填的词中，我们体会到

人们对动物的____________。

语文园地二

一、把下面的对子补充完整。

7一个小村庄的故事____对浊廉对________对罪正对____

____对罚优对________对恶勤对____一、把下列词语补充完整。

各（）各（）（）有（）有又（）又（）二、把下面句子补充完整。

4.一棵高大的橡树像_______________，挺立在路旁。

二、按课文内容填空。

3.早先有过一个美丽的小村庄。

山上的森林________，2.蒲公英的花就像我们的_______，可以张开、合上。

村前河水_________，天空__________，空气___________。

3.万壑树参天，_______________。

（王维）

4.谁家想________，谁家想________，就__________到4._______________，阴阴夏木啭黄鹂。

（王维）

山上去，把树木一棵一棵____下来。

5.雨里鸡鸣一两家，_______________。

（王建）

5.一年年，__________，山坡上的树木不断________，6.池上碧苔三四点，_______________。

（晏殊）

裸露的土地不断________⋯⋯7._______________，点水蜻蜓款款飞。

（杜甫）

6.《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了

______不错的生活，几乎______了树木，结果毁坏了

第三单元想别人没想到的

（）的故事。

9寓言两则

按原文填空。

*8路旁的橡树1.“亡羊补牢”的“亡”的意思是_____，“牢”的意思

是_____。

一、按课文内容填空。

1.这棵橡树是那么（）、（）、（），2.《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走

就像（）一样。

了一只羊，养羊人___________。

第二天，狼又叼走一只羊，

2.公路像（）一样笔直，但只在一个地方弯曲成养羊人________了，赶快_______________。

从此，他的羊

－5－－6－

再也没________。

这则寓言告诉我们：

一个人做错了事，只

三、按课文内容填空

要肯_____________，认真改正，就__________。

更羸说：

“飞得慢，因为它____________，伤口还没有

3.楚国在南边，他硬要往________走。

他的______越好，________，还在________；叫得悲惨，因为它离开________，

________的本领越大，________带得越多，______得越远，孤单________，得不到________。

它一听到_______，心里

就越___________楚国。

很________，就________往高处飞。

它一________，伤口又

4.我想对这个楚国人说：

“你太________了，你选错了________了，就______了下来。

”

________，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，

都_____________________。

”11画杨桃

一、按课文内容填空

10惊弓之鸟1.父亲对我要求很严，经常________我：

“你看见一件东

西，是什么样的，就画成________，不要___________，画一、根据下面的意思，写出相应的词语

5.非常出乎意料。

（）

走了样。

”

6.在某方面有才干的人。

（）2.老师____________地说：

“提起杨桃，大家都很

7.离开了群体，单身无依靠。

（）________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就

8.比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。

___________。

因此，当我们看见别人把杨桃画成__________

（）

的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。

我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成二、判断语气，选择序号

A惊讶B怀疑C肯定D谦虚E询问__________。

”

7.“是吗？

”“你真有这样的本事？

”（）3.老师的话同父亲讲的是那么________。

他们的教诲使

8.“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下我一生________。

来。

”（）

3.《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的

3.“你怎么知道的？

”（）___________看，会有所___________。

4.“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭

伤的鸟。

”（）

*12想别人没想到的

5.“啊！

”“真有这样的本事！

”（）

一、给加粗的词换一个词，使意思不变

－7－－8－

5.它们在连绵不断的群山里走着。

（）

一、把下面句子补充完整

6.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

（）1.绳在_____处断，冰在_____处裂。

9.亲身下河知________，亲口尝梨知________。

二、按课文内容填空

故事发生的时间是：

__________________。

故事中的人3._________________，要看水底万丈渊。

物有：

______________________________。

_故事发生的起4.___________________，鸟笼里飞不出雄鹰。

因是：

_______________________________。

_师考查徒弟的办5.________，____________；常常做，不怕千万事。

法和内容是：

______________________________________。

_______

二、读《买椟还珠》的故事填空

三个徒弟画的画内容分别是：

大徒弟________________________1.“买椟还珠”的“椟”的意思是________，“珠”的

_____________________________；__徒__弟_：

__________________意思是________。

_____________________________________；__小_徒__弟_：

_______2.生活中像“买椟还珠”的那个人也真不少，像_____

______________________________________________________________________________________________________。

_

。

考查的结果是：

_________________________________。

______

小徒弟的画能得到画师称赞的原因是：

______________________

第四单元多彩的童年

______________________________________。

_______13和时间赛跑

三、选一选一、填一填，读一读

宋代的皇帝赵佶喜欢以诗做画。

有一次，他出了一句“深

9.少壮不努力，________________________。

山藏古寺”的诗句令画师们作画。

下面这四幅图：

10.花有重日开，________________________。

第一幅:

一座深山前画着一座寺庙。

第二幅:

一座深山。

第三3.一日之际在于晨，________________________。

幅:

一座深山后露出寺庙的一个角。

第四幅:

一座深山，一道4.黑发不知勤学早，________________________。

弯弯曲曲的石阶上，一个和尚挑着水。

二、按课文内容填空

我觉得第（）幅最合适，因为（）。

4.我常做这样的游戏，有时和（）赛跑，有时

（第一幅表示深山有古寺，第二幅表示深山无古寺，第三幅和（）比赛，有时一个暑假的作业，我（）

表示深山露古寺，第四幅才表示深山藏古寺。

）就做完了。

从中我明白了，假若你一直和（）赛跑，

你就可以（）。

语文园地三

5.我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地

－9－－10－

（）了山头，就知道一天真的（）了。

虽然一、根据意思写词语

明天还会有新的太阳，但永远不会有（）的太阳了。

1.心里嫉恨别人比自己强。

（）

所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，

2.由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。

（）

（）”这句话。

3.对他人或外界采取的抵挡行为。

（）

4.像从前一样的好朋友。

（）

14检阅

二、按课文内容填空

10.我喜欢克莱谛，因为他________________________一、写出画“”词的近义词

11.在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨_____________________________________。

_

论参加国庆检阅的事。

（）

12.我喜欢作者，虽然他有一些缺点：

____________，但

6.别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童他_________________。

队员。

（）三、读句子，填一填

7.事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠1.他又说：

“我在外边等着你！

”我回答说：

“我也等着

拄拐走路。

（）你！

”他们都说在外边等着对方，但心里想的却不一样，克

8.俱乐部里立刻鸦雀无声了。

（）莱谛心里想着________________________，我却想着____

________________________________________。

_二、按课文内容填空

6.国庆节到了。

多么（）的节日！

多么（）2.“既然你错了，就应该第一个（）请他（）。

的检阅！

街道上（），楼房上（），而你不应该向一个比你高尚的朋友（）！

”爸爸认为

主席台上（）了国家领导人和外国贵宾。

（）比（）高尚。

爸爸的这番话告诉

7.检阅台上的人和（）观众的视线都

我们，犯错误后应该（），不应该（）。

（）在这一队，（）在这位小伙子身上了。

“这

个小伙子（）！

”一名观众说。

“这些小伙子

*16绝招

（）！

”另一名观众（）说。

长时间的掌声一、找一找，将句子中写人物动作的词写出来

（）了观众的议论声。

1.他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。

15争吵2.她一只手拿着小竹板铲锅，另一只手拿着面皮。

－11－－12－

（）约（）同（）（）十足左（）右（）

二、按课文内容填空不（）而（）四（）八（）（）（）无比

1.这个有趣的故事写的是主人公____________和小伙

二、想一想，填一填，使句子的意思更具体、生动

伴___________。

“绝招”是指______________，他们一共比1.孩子们回答。

孩子们（）地回答。

了两次，第一次小柱子_____了，觉得自己太_______了。

回2.几乎所有的孩子都在交谈。

几乎所有的孩子都在

家后，他从和奶奶的谈话中受到了启发，他刻苦练了（）地交谈。

______________________的绝招，结果在第二次比赛中得到3.我的情绪传染给了学生们。

我的情绪（）

了伙伴的__________________。

地传染给了学生们。

2.从这个故事中，我明白了一个道理：

_____________

三、按课文内容填空

_______________________________________________。

_1.为了给父母一份（），你们最好用一

种（）的方式了解他们的生日，而祝贺

语文园地四的方式可以是（）的，但记住一点，只

一、填一填要你表达了（），再稚拙的礼物他们也会

光彩夺目的（）清澈见底的（）觉得（）的。

弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）四、品味探究

鲜花开得（）时间过得（）孩子们会感受爱了，但这还不够。

我想去寻找蕴藏在他

二、把下面词语补充完整们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。

博览（）（）不倦（）学（）问学而（）

我接着问：

“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！

”

11.这“极为珍贵的东西”是什么？

坚持（）业精于（）（）心（）志（）精（）神

锲而（）（）全力（）寝（）食脚踏（）

2为什么说孩子们的沉默是可贵的？

第五单元人间真情

17可贵的沉默

一、填一填，读一读

（）口（）声（）然（）声七（）八（）

18她是我的朋友

－13－－14－

19七颗钻石一、选择合适的关联词语

如果⋯就⋯因为⋯所以⋯只要⋯就⋯按课文内容填空

7.小姑娘伤得最重，（）不立刻抢救，（）1.很久很久以前，在地球上发生过一次（）灾：

会因为休克和流血过多而死去。

所有的河流和水井都（）了，草木丛林也都（）

8.（）马上为小姑娘输血，（）可以挽

了，许多人及动物都（）而死。

救小姑娘的生命。

2.小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成（）的，后

9.（）小姑娘是阮恒的朋友，（）阮恒

来又变成（）的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的

宁愿自己死去，也要救小姑娘。

（），涌出了一股巨大的（）又（）的水

二、按课文内容填空流。

这一次次的变化都源于人类永恒不变的（）呀！

抽血过程中阮恒（），一句话也

（）。

过了一会儿，他突然（）了一下，20*妈妈的帐单

全身（）并迅速用另一只手（）住脸。

“疼一、把画线的词语换成一个意思相近的词语

吗？

阮恒？

”医生问道。

阮恒（）。

但过了一会1.他一直有一个慈爱的母亲。

（）

儿，他又开始（），并再一次试图用手（）他的2.小彼得读着读着，感到羞愧万分。

（）

痛苦。

医生又问是不是针刺疼了他，他又（）。

接着，3.他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。

（）

他那不时的（）变成持续不断的（）。

他眼睛紧（）着，用牙（）着自己的小语文园地五

拳头，想竭力（）。

三、品味探究一、连一连

12.一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。

忽然又放下

梧桐叶红似火棕树喜暖

去，然后又举起来。

石榴花十里香槐树壮

这句话中，“一阵沉默”、“颤抖”说明了挂树花像手掌橡树披绿装

。

小男孩为什么把手“放下去”榆树耐寒

又“举起来”松树高

。

－15－－16－

二、把古诗《游子吟》补充完整是（），没有（），没有（），

（）手中线，（）身上衣。

临行（），自然也不会有人。

一句话，没有太阳，就没有（）。

意恐（）。

谁言（），报得（）。

22月球之谜

一、想一想，填一填

第六单元探索奥秘（）的夜空（）的月光（）的景色

21太阳

（）的遐想（）的阳光（）的水藻

（）的天空（）的月球（）的努力一、想一想，连一连

美丽的关系治疗探索二、把下列诗句补充完整

温暖的地球吸收疾病1.（），呼作白玉盘。

密切的世界凝成热量2.月来满地水，（）。

神秘的阳光继续水滴3.（），月是故乡明。

10.（），江静碧云天。

二、填关联词语

虽然⋯⋯但是⋯⋯因为⋯⋯所以⋯⋯三、根据课文内容判断对错

如果⋯⋯就⋯⋯不但⋯⋯而且⋯⋯1.月球上满是尘土、岩石和环形山。

（）

13.（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有2.人类已经登上过月球。

（）

一个盘子那么大。

3.月球表面全是水。

（）

14.太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的4.研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。

（）

关系非常密切。

四、按课文内容填空

15.（）没有太阳，地球上（）不会有植物。

1.（）年7月20日，两名（）国宇航员首次

三、按课文内容填空登上月球，第一眼看到的就是十分（）的景色：

天空

13.太阳离我们有（）公里远。

到太阳上去，如果

是（）的，表面却洒满灿烂的（）。

月球

步行，（）地走，差不多要走（）年；就上满是尘土、岩石和（）山，没有（），没有任

是坐飞机，也要飞（）年。

何（），一片（）。

14.地球上的（）和（），都是（）

送来的。

如果没有它，地球上将到处是（），到处23我家跨上了“信息高速路”

－17－－18－

11.

日落胭脂红，。

一、读读写写

（）不自（）五（）四（）（）有（）有2.夜里星光明