小学教师演讲稿师德演讲材料与小学教师演讲稿模板汇编.docx

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小学教师演讲稿师德演讲材料与小学教师演讲稿模板汇编

小学教师演讲稿师德演讲材料;

 

坦白地说,在我颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲。

再次站在师德演讲的舞台上,不由使我想起了7年前第一次站在这里的情形,还记得那次演讲的题目是《山路弯弯》,中途的咳嗽不止、王俊华老师递送的一杯热茶、还有每到心痛之处的泪流满面似乎还历历在目。

然而回首往事我的心境却不复从前,坦然接受了这份“长途跋涉”“抛夫弃子““痛并快乐的职业”。

于是,我把它取名为;再回首》!

!

!

再回首,20**年当我第一天跨入了令人羡慕的教师行业时,却哭的一塌糊涂。

为什么?

因为我被安排在了非常偏僻的西南舁大西庄小学,这个地方坐落在大山之中,交通很不便利,下车之后还得走五里多的山路,从我家到学校就历经了三个多小时的路程,真可谓是山路十八弯啊!

当时我的心凉透了,感觉自己仿佛掉下了万丈悬崖,永远见不到阳光了。

虽然心中有许多的委屈,但是当我看到孩子们那一双双充满期待的眼神,我更感受到责任的重大,我对自己说得对得起孩子们!

其实山里的孩子特别聪明,他们淳朴、善良,但是由于条件有限,他们视野狭隘,但是如果就因为他们生在山里就要在某方面不如别人,这对孩子们是不公平的。

于是我决定用我微薄的力量帮助他们。

李源是村里出了名的捣蛋鬼,但是他很聪明,为了教育他大家煞费苦心,可是一次小小的意外却改变了他,那年冬天他不小心造成了右胳膊骨折,于是在家休养。

为了不让他落课,我每天上完课就去他家为他补课,不管天多冷,多黑,一个星期我从没有间断过,由于他家离学校远,路不好走,好几次我都在路上摔倒了,有一次竟然把脚崴了,当我到他家时已经一瘸一拐的,他的家里人见了都不好意思,而李源的眼里已经充满了泪水。

“老师,我对不起你们”说完大声的哭起来。

从此李源变了,爱学习了,爱帮助别人了。

他的家人非常高兴,逢人便说“多亏了荆老师”,我那时还傻呼呼的想出点事真好。

你们知道那会我们的孩子最怕过哪个季节吗?

是冬天,不仅是因为冬天天气寒冷,更因为冬天的教室里也冷。

我们的教室是坐北朝南的砖房,房墙薄,一天很少见到太阳,而门窗经过风雨的洗礼都已变形,关不上了,留着一胳膊宽的缝隙,毫不夸张的说,外面如果刮大风,我们的教室里就在刮小风。

那年冬天,风刮的特别厉害,为了让学生在教室里不再受寒风的侵袭,我用旧报纸把三个窗户贴了个严严实实。

虽然教室里暗了,但学生不再受寒风的欺负了,生火的日子到了,火炉成了我们冬天里最好的伙伴,为了让孩子们在温暖的环境中学习,我把孩子的座位都安排在了火炉旁边。

但是不会使用火炉的我,却经常让孩子们围着一个几乎没有温度的火炉,还经常因为生火弄的教室乌烟瘴气,这时候我就非常自责。

我对孩子们说“同学们,对不起老师真笨,连个火炉也弄用不了。

”孩子们却懂事的对我说“老师,没关系,你都不怕冷,我们也不怕冷”。

可是当我看到孩子们用那一双双冻的又红又僵的小手写字的时候,我的心疼极了。

我该怎么做呢?

我唯一能做的就是早上六点多起床,第一件事就是跑到教室把炉子燎起来,等孩子们来了的时候可以坐在暖暖的火炉旁读书、写字。

用火炉温暖孩子的身体,用爱心温暖孩子的心灵。

再回首,来到东南舁小学已经5个年头。

记得当初怀着无比激动的心情,带着一颗赤诚的心兴致勃勃从大西庄来到了新的学校。

在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了教师身上那独有的品质!

正是因为他们的嘘寒问暖,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结互助,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的奋发有为,让我有了一股向上的冲劲!

在东南舁这块肥沃的教育土壤上,我不但很快适应了新的工作环境,而且还结识了新的同事朋友,更重要的是我接受了一个全新的教育理念!

在这个上下一心、团结向上、共同进取的集体里,学校为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和实施方案,各教研组组织了结对子活动,以老带新,有经验的老师积极发挥传、帮、带的作用,我无怨无悔地挑起了这副重担子。

上过一节节的示范课听过一节节公开课后,我们这帮青年教师都受益匪浅。

从中我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作,什么叫个性,什么叫创新;是啊,作为教师,把课上好是他义不容辞的责任和义务。

对我们青年教师而言,要想取得令人满意的教学效果,那是需要付出大量的时间和精力的。

为此,我深有体会。

在我的博客中有一篇博文《千锤万凿出深山》就记录了我在成长路上点点滴滴的酸甜苦辣。

在文章结束时我写道“讲课已经结束将近两个星期,今天终于得空把自己一路走来的心里路程记录下来,回首那食之无味、睡之无眠魔鬼般的七天,自己感慨万千。

背后的辛酸、包袱、支持、鼓励都成了我珍贵的回忆与永久的财富。

我曾经把这次比赛视为我人生的赌注“不成仁便成士”,我挺过来了!

感谢帮助过我的所有的人,同时也想和大家分享痛并快乐的别样心情不要害怕失败,失败乃成功之母;不要放弃坚持,坚持才有胜利;不要失去自信,自信收获阳光;真正打动人心的是自己呕心沥血的创造。

再回首,我曾在20**年写过一篇题为《幸福》的文章,发表在郊区日报,当时感动了很多人,其中有一段是这样写的“热爱的事业,我很庆幸自己成为一名人民教师,不仅因为它可以给我一份稳定的收入,使我无后顾之忧,更因为它是我热爱的工作,可以体现我的人生价值。

天生的性格注定我愿与学生为伴。

屈指算来,我已从师十年之久,虽然从教的道路上有过艰辛与泪水,但与孩子们相处的日子里,快乐永远占据着第一的位置。

跟他们在一起我充满激情与活力,心甘情愿为他们绞尽脑汁、劳心费神。

看到他们的进步我会沾沾自喜,听到他们的夸奖也会洋洋得意。

反之也会为教育的失败而自责难过,为教学的纰漏而遗憾不已。

不过及时的调整总能让我以饱满的状态面对学生。

作为老师,学生就是我们幸福的源泉。

我最大的心愿就是青出于蓝胜于蓝,学生学有所得、学有所乐是我毕生的追求。

此生为师,没有太多奢望,如果曾经的学生多年之后忆起小学时的荆老师说:

‘荆老师是个好老师。

'足矣!

”这是我作为一名教师的心声。

我爱学生,所以从教以来,我一直用先进的教育理念来武装自己,为了让学生乐学、善学、爱学,我总是绞尽脑汁上好每一节课,所以轻松、幽默、活泼的课堂深受学生喜欢。

课后我积极和学生拉近关系,一起玩耍、一起聊天让我们彼此的心紧紧连在一起。

布置作业我也是灵活多样并且适量,不打持久战、不打时间战。

一位学生在日记中对我这样评价“荆老师讲课生动形象,声音抑扬顿挫,像磁铁一样吸引着我。

荆老师教育学生可有一手了,她常常教育我们做人要以诚为本,只要有信心,一切皆有可能。

”而我所带的每一届学生学习成绩都是名列前茅,这让我更加坚定了实践新理念、运用新方法的教学策略。

再回首,去年休完产假刚刚回到久别的工作岗位,不到两个月就又住进了医院完成了一次手术。

术后休息半个月便又重回岗位。

今年,学校安排我担任5年级语文、班主任、四年级英语并且兼管学校的政教工作。

虽然我知道自己精力有限,但还是毅然接受了各项工作。

虽然身兼数职但我却不会顾此失彼,每天都是跑步前进将所有的事情处理的井井有条。

三八妇女节组织了“全校教职工趣味运动会”;清明节组织全校师生为革命先烈祭奠扫墓;“五一”带领学生走进田间地头去感受劳动者的伟大;刚从太原完成了阅读教学大赛,马上又投入了“六一“活动的筹备,一次次活动的圆满成功,让家长和领导对我的工作不仅认可而且赞赏有加。

再回首,几年前还嗷嗷待哺的女儿如今已慢慢长大。

一年前因为工作的缘故,不得不把刚刚断奶的孩子送到远在几十里外母亲那里。

记得那天,小小的她由姥姥领着,怀着和妈妈挥手再见的疑惑以及坐车的兴奋,去向一个陌生的环境,从此孩子和我便开始了一周才见一次的分离生活。

有时因为工作缘故甚至半月都见不到一面。

转眼孩子已经两周多,长大了懂事了,对我这个亲生妈妈更加依恋了。

听母亲说,孩子天天在嘴里念叨着“妈妈”,可是每次给她打电话她却死活不接,只是在一边叹长气,我知道她是在生我的气。

不过当我回到她的身边她就大变样了,一刻不离的缠着我、跟着我,连睡觉都搂着我的胳膊,睡梦中还喊着“妈妈”。

于是每次我只能在她熟睡时悄然离去,当她张开那惺忪的眼睛第一个找的就是妈妈,可是妈妈又在突然间离她而去,她那撕心裂肺的哭声让我的邻居听了都心疼。

我的孩子!

她只能在我的日里、梦里呈现,一脸的稚气,一脸的可爱。

尚不伶俐的、嫩嫩的声音,常常萦绕了我的耳朵,我的心房。

但是我相信当孩子长大的那一天,她一定可以理解身为教师妈妈的狠心与无奈。

再回首,参加山西省第九届阅读教学大赛的点点滴滴让我对“师德”有了更为深刻的认识。

以前一说到“师德”我会滔滔不绝的赞美教师对学生无私的爱、无悔的付出。

可是这一点哪位教师做不到呢?

所以今天我要说师德是广阔的胸怀,是博大的爱心,是不计得失的付出。

作为语文教师,我们教育学生在生活中为人处世要《将心比心》;做人要诚实守信做《万年牢》;面对诱惑能像《中彩那天》的父亲那样有道德实践的勇气和力量;只有这样才能活出一个中国人的《尊严》。

如果我们能为学生做好如此的榜样,岂不是真正的师德高尚。

法国作家罗曼罗兰曾说过“要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。

我时常想,我们作教师的,每天教育学生,我们也应该扪心自问,自己的心中是否拥有这片阳光呢?

在我们学校这个和谐环境的影响下,我与同事之间和睦相处,与科任老师之间团结协作,努力以宽容、谅解待人,规范自己的言行道德,在领导分配的任务面前,默默接受,在荣誉面前不想去争去抢,我想,用实际行动能够证明一切。

在生活中我也以此警戒自己的言行,公交车上遇到年迈的老人、年幼的孩子、大腹便便的孕妇,即使再累我也会毫不犹豫的起身让座。

走在大街遇让陌生的路人需要帮助,我会不假思索伸出援助之手。

由于公公的突然去世,我和老公义不容辞的承担起了一个家庭“养老扶幼”的重任。

用我们本不丰厚的工资帮助弟弟完成了四年的大学学业,并出资为家里翻盖了新房。

为此我无半点怨言,有人说我了不起,而我只是觉得心里踏实,因为我可以昂首挺胸的站在讲台上,教我的学生把“人”这个字写的堂堂正正、酣畅淋漓。

这次赛讲我就遇到了这样一群老师,默默无求的做着幕后英雄。

其中一位和我交情并不太多的教师更是让我感动不已。

他就是蔺继福。

参赛之前我的心里压力特别大接近崩溃边缘,教案几经修改使我更加不知所措。

然而在他一次次真诚的帮助和热情的鼓励下,我终于顶住压力挺了过来,并勇夺大赛的特等奖。

以下是他给我修改教案之后留下的一段话

看到这一次的教学设计和教师语言,总体感觉进步了一大截。

今天晚上,你根据我的修改意见(我的意见不一定正确),再结合你自己的观点,把《草船借箭》的简案和详案全部定稿,然后记清楚教学环节,背会设计好的语言,这样你就能比较从容地应对讲课了。

最后,送给你我喜欢的一首诗《尽力而为》,相信你看了以后,心态会调整得很好!

尽力而为

如果你不能成为傲立山巅的松柏,

就做谷中的灌木,

但是要做河边的一丛灌木。

如果不能成为树,就做一丛灌木。

如果你不能成为一丛灌木,

就做一片小草,

为别人贡献一点绿意。

如果你不能成为麝香,

就做一颗菩提树——

河畔最可爱的菩提树!

我们不能都做船长,

有些人必须当水手。

每个人都有事可做,

有些事情重大,

有些事情微小,

我们必须做最近的事。

如果你不能成为康庄大道,

就做一条羊肠小路。

如果你不能变成太阳,就做星星。

你成功与否,

不在你成就的大小,

而在你是否已尽力做好。

甘愿将自己默默淹没在闪光灯的背后,只为成就一位小师妹。

正是这样一位老师,让我对“师德”有了全新的认识和真正的理解。

今后我也会用自己的行动在生活的每一个角落将“教师”二字书写的更为漂亮。

再回首,多少山区女教师为了自己的事业,为了自己的学生,为了祖国的未来。

忽略了父母,忽略了爱人,忽略了自己的孩子。

她们的牺牲还少吗?

也许因为她们的奉献,自己的家庭不太和谐,但是她们却谱写了一曲曲和谐的乐谱,它们的付出换来了“和谐校园”“和谐郊区”,牺牲小家换大家,这样做难道不值得吗?

是啊!

青年就该有青年的干劲,青年的形象!

正是因为我们年轻,所以我们要有所追求。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

我一直奉行初中的班主任送给我的寄语:

勤奋,进取,善良,不断地追求,总有成功的一天!

一位学生曾对我说过“我妈说你是我们最好的老师,你像我们的妈妈”我想这难道不是我们老师最高的荣誉吗?

大家是否还记得李大钊先生的话:

青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。

问花哪得艳如许?

惟有绿叶衬托之。

老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言。

今天,就让我们也留下我们的16字宣言吧:

热情工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!

再回首,你成功与否,不在你成就的大小,而在你是否已尽力做好。

再回首,恍然如梦;再回首,我心依旧;只有那教师的幸福伴着我。

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  无愧于选择

  人的一生中,会面临很多选择。

朋友,当你面对一次无奈的选择的时候,你将以一种什么样的态度面对呢?

  工作的这几年里,我也一直在思考这个问题。

当初毕业时的踌躇满怀,在现实面前,却是那么的不堪一击。

乡村教师的处境,微薄的待遇,曾一度让我心灰意冷;商海中混得颇为得意的同窗的呼唤,对我不能不是一种诱惑,也让我有过动摇的念头。

在彷徨与困惑中,从事教育工作已近七年。

在这七年的工作中,说不清是为什么,我还是努力地工作。

最终我明白了这样一个道理:

人,要无愧于自己的选择!

既然选择,就要努力追求。

  苦中寻乐,我也品味到了教育的幸福。

试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?

让我们闭上眼睛,想一想这样的情景:

课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?

课外,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?

节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?

夜深人静,就着一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗?

这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。

  我亲爱的学生们,是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫,让我坚定了自己的选择,让我最终能自豪地说一句:

我,无愧于自己的选择!

  朋友们,正确地面对自己的选择,努力奋斗吧!

为了我们的学生,抛弃一切埋怨与牢骚,全身心地投入到教育事业中去吧!

奉献自己的青春,收获“桃李满天下”的喜悦吧!

  以上是

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