高中学生会面试技巧.docx

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高中学生会面试技巧

高中学生会面试技巧

【篇一：

有难度的面试问题（高中、大学学生会适用）】

1你对这个部门的工作职能了解吗

2你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？

3假如部长给你留下任务在3天内完成，但是随后的3天里你无法联络到他，并且此时你也不能完全理解这项工作，你将怎么做？

4倘若早上起床时发现了自己怀孕了，你会怎么做？

5如果我们部门要发工资，但就是不发给你，你会怎么办？

6如果这次面试你通过了，但工作一段时间却发现你根本不适合这个工作，你怎么办？

7如果你现在就当上了全市高校学生会联盟的主席且非常之忙，你还会参与部门工作吗？

8为什么？

9如果你是一种动物（植物），你希望自己是哪种动物？

10近期有什么电影上映？

11用最能概括你自己的三个词是什么？

12谈谈你曾经一次失败的经历。

13假如你是皇宫里的一名侍卫（侍婢），你想当皇上（皇后），你会怎么做？

14你是为了哪一个师兄（师姐）而报名过来面试的？

15我昨天听到来自宿舍的一句话：

那个屌丝叫我去哪个什么什么c栋进行面试喔，你对这件事有何看法？

16你知道党十七大是什么时候召开的吗，党十八大呢？

（2007.10.15/2012.11.8）

17给你个机会，向这位师姐（师兄）表达你对ta的爱意，你会说些什么？

【篇二：

大学学生会面试技巧及常见问题（汇总）1】

学生会，亦称“学生联合会（studentunion）”或“学生委员会（studentcommittee）”。

在中国大陆，学生会一词一般代指中华全国学生联合会（简称全国学联）在各院校的团体会员机构。

《中华全国学生联合会章程》第四章中对“学生会”以及“学生会会员”的描述为“学生会、研究生会是学生自己的群众组织。

凡在学的中国学生，不分民族、性别、宗教信仰均可为学生会、研究生会会员”。

各大中专院校、高中学生会在本校党组织的领导和团组织的指导帮助下，依照法律、学校规章制度和各自的章程，独立自主地开展工作。

编辑本段内部组织体系大全常设部门及职能

秘书处：

负责监督检查学生会各个部门及社团联合会；学习部：

负责监督各班学习情况，举办有关学习类比赛等大型活动，配合班主任做好同学工作宣传部：

专门负责学校各种活动的宣传，出海报，检查学校班级的黑板报，并予以评分；信息资源部：

汇总、打印各个部门的信息情况；文艺部：

举办学校文艺表演，如迎新晚会/联欢会/元旦汇演等；体育部：

评出各班级广播体操分数，开展校运会、篮球比赛等项目活动；卫生部：

顾名思义，检查全校各班级卫生并予以评分；公寓部：

管理并检查公寓宿舍卫生；自律部（纪检部）：

安排和检查各班级的纪侓和自行车摆放，检查学生是否有违纪行为。

外联部：

负责联系外校学生会或其他学生组织，校内活动礼宾接待，寻求赞助等。

部门评优注意事项

1、学生会内部是有纪律的。

比如：

值勤时不可以不佩戴胸卡，女生不可以散发，违者则扣分。

2、一般这些都是秘书处的工作。

一学年度下来都会评选“优秀干事/部长”，而你的平时表现会是决定你最后能不能拿到奖状的依据！

学生会各部门的工作负责情况总结。

部门工作收获

参加学生会不仅可以锻炼我们的能力，提高自身修养，还可以帮助他人，交到更多的朋友，可以作为是一种进入社会的提前适应阶段。

但是凡事有利也有弊，参加学生会，多多少少会影响自己的学习成绩，如何处理好学习与工作之间的关系是每一位合格学生会成员都要上的必修课。

如果你加入学生会只是为了好玩或逃课，那么我不建议你参加，因为，为了不使成员们因学生会工作而影响学习成绩，学生会另有明文规定：

期末考试凡有科目不及格的都会被清退。

所以能够留在学生会的都是精英！

编辑本段学生委员会

性质与任务

学生会，全称：

学生委员会（studentcommittee）。

一般指中华全国学生联合会（简称全国学联）在各院校的分支机构。

它的基本任务是：

遵循和贯彻党的教育方针，促进同学德、智、体全面发展，团结和引导同学成为热爱祖国、适应有中国特色社会主义现代化建设事业要求的合格人才；发挥作为党和学校联系同学的桥梁和纽带作用，在维护国家和全国人民整体利益的同时，表达和维护同学的具体利益；倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务，努力为同学服务。

补充：

【1】它是

每个大中学校不可缺少的部门（少数大学，如中国防卫科技学院除外），它是提倡自我服务，自我管理，自我学习的学生组织，为学校学生和老师提供无偿服务的部门。

学生会的任务是在学校共产党组织的领导和共青团组织的指导和帮助下，团结全体同学，贯彻党的教育方针。

引导同学努力做到身体好、学习好、工作好，德、智、体、美、劳全面发展，成为有社会主义觉悟的、有科学文化知识的、身体健康的劳动者。

中等学校和高等学校中学生自己的群众组织。

【2】1919年五四运动时期，中国中等学校和高等学校学生成立了进步的学生团体，称学生自治会，对学生运动起了积极作用。

中华人民共和国建立后，改名学生会。

凡在校学生都是学生会的当然成员。

学生会的干部经全体学生民主协商，选举产生。

【3】高等、中等学校中学生的群众性组织。

任务是，在学校共产党组织的领导和共青团组织的指导和帮助下，团结全体同学，使他们在德智体方面得到全面发展。

机构设置

学生会全体会议

1．学生会全体会议为学生会最高权力机关，其常设机构为学生会主席团。

2．学生会全体会议每月召开一次，审议主席团和各部工作3．全体会议成员的可要求提前召开非常全会，但必须有三分之二人支持主席团

1．主席团设主席一名，第一副主席2名，副主席若干，实行民主集中制，2年一届，为学生会的常设最高领导。

2．学生会主席团有权撤销下辖部门的决定和拥有最高干部任命权，最高审议权。

3．学生会全体会议为学生会最高权力机构，主席团为其常设机构，学生会三分之一的干部若对主席团决定不服，可要求召开学生会全体会议审议主席团决定，全体会议可撤销主席团决定或罢免改届主席团，选举新的主席团。

4．主席团若不服全会决定，可终止全会，重新召开全会，第二次全会决定其去留（第二次全会主席团无权停止）秘书处（总干部部）

1．协助主席、团委副书记组织学生各项工作，当好参谋，协调各职能部门开展工作，监督其工作开展情况，收集工作总结。

2．起草、制定学生分会办公室文件和条例，收发有关文件和整理并保存文件等。

3．同时根据《xx大学分团委、学生会干部量化考核条例》对分团委、学生会干部实行量化考核和任命干部。

4．负责大型会议的会务以及考勤、记录工作。

管理好分团委、学生会办公室。

5．安排学生会干部值班，听取同学意见并及时处理或向有关部门反映情况。

对学生干部的思想素质、履行职责情况、工作政绩及宿舍内务情况全面考评，并在全委会上通报，给予表扬或批评。

6．接受下级部门

对上级部门的建议和检举。

班联部

1．由各学院各班班级成员组合而成，包括部长一名、副部长一名，干事若干名。

2．协助团总支、辅导员组织学生各项工作，传达学校学院的各种信息，加强各班各级之间的联系。

3．负责对班委和其他同学的监督，有问题的立即提出，以免导致损害班级以及学校利益。

4．配合学院对班级的评优，优秀班干的评优活动；把学生联合在一起，让我们成为一个紧密相连的大家庭。

5．加强师生之间的联系；调节各班出现的矛盾，做到我中有你，你中有我。

6．通知召开学生会的各级会议。

宣传部

1．运用多种形式组织团员学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习政治理论，时事政治，上好团课，对团员进行团的基本知识的教育。

2．根据党组织和上级团委指示，围绕中心工作，开展宣传工作。

3．了解青年团员的思想意识情况，提出宣传教育工作的意见，起草宣传教育讲稿。

4．负责分团委的通讯报道，领取和保管好分团委的报刊杂志。

5．宣传“挑战杯”——中国大学生创业计划竞赛活动的意义、程序等。

6．负责xx大学相关新闻、信息的采集与报道。

做好xx大学团委、学生会工作的网上宣传，加强宣传力度，扩大xx大学系分团委、学生会的影响力。

组织部

1．了解和掌握团委的组织状况，做好团员的管理工作。

负责团员组织关系的转接，团员注册和组织情况统计，办理进步青年入团和超龄团员离团的工作。

2．负责对青年积极分子进行培养、教育和考察，提出发展新团员的意见，办理新团员入团手续。

3．定期每两周过一次组织生活，并按规定时间向团委组织部上交团支部工作手册。

4．负责团费的收缴，年度团籍注册工作，接转组织关系和发给新团员团徽，团员证等工作。

5．负责团员的模范事迹和遵守团的纪律情况，建议团支部、分团委和团委给予表扬、奖励、批评或处分。

6．定期对团员进行组织性、纪律性教育。

7．每年组织搞好团员民主评议工作。

8．组织好“优秀团支部”、“优秀团干”、“优秀团员”的评比工作安全委员会（kgb）

1．指导和组织全系团员的各类实践活动，负责检查意识形态方面问题。

2．组织安排寒暑假的社会调查、勤工俭学等活动，抓好社会实践活动的总结，组织对社会实践、社团活动、社会调查报告的评选和表彰，举行调查报告会等。

3．指导和帮助我系团委各社团的工作以及各社团制订学期工作计划，提出社团经费方案和管理社团活动经费，审批社团的活动（包括讲座等）。

4．规范社团的日常活动及管理。

5．保卫学校公共事务安全和监督干部。

6.安全委员会直接隶属主席团，不受监察委员会监督。

可以撤销监察委员会决定。

公共部

1．改善学校风气和人际关系，为同学们的学习生活创造良好的校园环境。

2．培养青年的公民意识，奉献精神和服务能力，促进青年健康成长。

3．为具有特殊困难以及需要帮助的社会成员提供服务。

4．积极配合学生会完成迎新晚会，公益活动等各项工作，规划组织青年志愿活动，培训青、志愿者。

5．开展与校内外志愿者组织和团体的交流，尽己所能奉献社会。

6．推动校区精神文明建设，培养同学们的责任感和奉献精神，提高同学们的总体综合素质。

总务部

1．负责大学生科研立项、学术报告会等课外学术科技活动和社会公益性活动的开展，提高大学生的思想观念。

2．组织和引导大学生走向社会，参与各种社会实践活动，提

高大学生的社会实践能力，促使他们在实践中增长知识、能力。

3．组织全院的青年志愿者在校内外开展一系列志愿者服务活动，增强大学生的志愿服务意识和奉献精神。

4．协助分团委、学生会各部门开展工作，指导院系的社会实践工作5．深入社会，与部队、企事业单位、社区街道办等建立良好的合作关系，积极拓展社会实践阵地。

6．与各兄弟院校加强联系，增进交流。

要抓住各种机会，创造实践可能。

尽力为我院广大同学提供锻炼与展现能力的机会，促进理论与实践的紧密结合。

文化部

1．以提高广大团员的艺术修养，丰富课余文体生活为宗旨组织各类文艺活动。

2．组织团员开展丰富多彩的有益于身心健康的文艺活动，负责组织系分团委文艺比赛，积极组织迎新和欢送毕业生及学校的其他文艺活动。

3．与学生会体育部加强沟通与协作。

4．培训文艺活动骨干，搞好文艺普及工作。

5．协助做好相关社团的日常工作。

学习委员会

1．在全系范围内营造良好的学习氛围，促进我系优良学风的的形成，具体工作如下：

2．严抓学习纪律。

制订详细的《考勤制度》，严把考勤关。

3．开展学术性活动。

除了在校科技学术节期间举办较为大型的学术活动外，另根据本系的专业特色和实际情况，开展各类学术性活动。

4．加强师生之间的沟通与了争，做好“教”，“学”双方的信息反馈工作，配合我系教改的顺利进行。

定时了解并解决学生中学习上的问题，协助有关部门抓好学风建设，参加“评教”活动，积极反映学生对学校教学、教育工作的要求和意见，并及时向教务处反馈。

体育部

1．为提高全系同学的身体素质及体育技能，积极开展各项体育活动，丰富同学们的课余生活。

具体工作如下：

2．组织好生系同学的早操锻炼。

3．切合实际地开展各样球赛、体育竞技比赛。

4．选取拔优秀的运动员组成系田径队、篮球队、足球队等，参加学校的比赛。

5．系内大型活动期间，配合其它部门做好后勤准备工作。

监察委员会

1．纪律部是学生会设立的监督机构，起着协助学生会做好学生干部的检查工作、监督及培训工作的作用，并对全院学生的日常行为进行监督，有权对部长及其以下干部处以停职处分。

2．接受和处理广大同学对违纪学生干部的举报，并上报主席团给予严肃处理

3．对全校学生进行监督、检查，使之规范自己的日常行为，提高自身综合素质4．监督执行校系各项规章制度，培养同学们的自律意识，全面推进校风、系风建设5．监督班级晚自习考勤，肃整学习纪律。

6．协助保卫部门做好校园内的安全保卫工作；维持会场、大型活动或公共场所的秩序。

7．监察委员会有权停止部长级别干部及其以下干部的职务。

（除安全委员会）8．监察委员会设有自已的主席团，直接向学生会全体会议负责。

监察委员会主席团设监察委员会主席一名，第一副主席1-2名，副主席若干，主席团委员若干，候补委员若干。

9．职责与安全委员会相辅相成。

内务部（nkvd）

1．以“为同学服务”为宗旨，关心同学生活，及时、合理地反映同学呼声。

配合有关部门解决同学们的生活问题，协助学校进行管理。

2．与相关部门组织“学雷锋”义务活动。

3．与学校相关部门建立经常性的联系，及时反映学生有关生活方面的意见和要求，维护学生利益4．配合学院定期做好宿舍学生生活场所的卫生检查，及时发现问题，并上报有关部门处理5．主动关心同学的身心健康，为同学提供一些力所能及的服务工作

6．协助其他各部门开展工作，完成上级交办的其他任务。

外联部1．负责各系公众形象塑造工作，对外加强本系与外系、外校的工作和活动联系。

2．全面宣传和展示各系特色，加强各系与外系、外校、外单位的联系与沟通，并努力寻求赞助。

1.请问为什么你想加入学生会

我想在我的大学生活里添加上精彩的一笔.加入学生会能锻炼我的能力.能发挥我的长处并且我希望能为更多的人服务让同学们生活更加精彩.而且学生会是我一直以来很向往的一个地方。

（接下来可能问你的特长：

吹！

使劲吹）

2．你为什么想要加入我部门，你对我部门有什么了解吗

（可以的话因部门而异去诠释，实在不懂就编，再说了因为我很喜欢这个部门，我相信自己在这个部门能够很好的工作。

）这问题很常问，所以要针对你所选的部门去做些了解。

最好知道有哪些分部和主要负责的工作。

3．你凭什么让我们通过你的面试（你有什么优势？

）

能吹就吹啦！

特别要说上``一、因为我有足够的时间去安排学生会的工作二、我喜欢学生会，所以我会很好的为学生会努力三、我责任心强、一定会努力完成领导要求的任务四、吹吹自己的特长啊

4．打比方有时会无聊问你为什么不选生活部而选我们宣传部

回答也就是因为我喜欢！

我喜欢才能热情去做好工作。

我对宣传部有更多的了解，至于他要是问有什么了解就靠你编了。

5．面试者通常会看看你的自我介绍，接着问有关你所填的资料的问题。

比如你说自己擅长领导，就会问你领导过哪些活动。

你要是写会唱歌跳舞，就会问你有参加过什么比赛或舞台经验。

特别是文体部，时常要求你现场表演。

要面试这里的还是好好准备下节目以应备。

6．最重要的！

一见面就要求你自我介绍下自己。

大概1-2分钟的样子。

最好多说一点。

一—谈自己来自哪里。

说说自己在大学的理想/

二、谈自己对加入学生会的渴望

三、说说自己来大学后最早遇到的就是接待自己的学长学姐`他们很热情。

肯定有学生会的吧！

我很感谢他们！

也希望以后自己可以去接接新生呀。

夸夸他们！

四、自己的爱好特长```最好与你所报的部门有所挂钩。

延伸出一些谈话最好``因为可以消磨时间。

五、闲聊。

问问面试者是大几的呀。

哪的呀`一般会陪你说说。

7．主要问题解决了要侧重些各部门不同的问题。

因为不同的学生会部门可能会问不同的。

所以有针对性的去比较好。

例如宣传部可能需要有绘画或者是文笔功底。

文体部更喜欢多才多艺的！

组织部需要有领导能力以及工作责任心的。

外联部需要口才好，相貌出众优先！

！

8．针对外联部。

。

会问你知道外联部做些什么吗？

回答是：

比方学生会要办个活动！

活动所需要的器材或经费有时需要通过拉赞助来完成！

这就是外联部需要去解决的。

去找商家拉赞助`比如气球啊`饮料啊这些。

还有整个活动的承办权！

当要办活动时需要写份策划书，策划活动经费预算和人员安排。

再把策划书交给商家体现自己的好处和可以给他们带来的利益！

9．要能说会道``要不面试就失败了！

能吹牛也是才华呀！

女生可以装可爱装纯真！

男生要装很有热情！

异常兴奋和专注！

体现精神焕发！

微笑是第一印象！

交流是进一步的成功。

其实面试的技巧是没有的，更重要的是你表现出来的真诚，对这个组织的理解，是否和这个组织有着共同的目标，是否愿与奉献，并表现出自己最本真的一面就对了，是不需要去参杂一些不属于自己的东西，因为原本的自己才是最优秀的，相信自己本来就是一种很大的魅力.如果要我说在学生会得到的是什么，我想不是简单的锻炼自己，更多的是开阔你的眼界，更去真诚的去做自己，去展现独特的自己，并在各项活动中贡献力量，这本身就是生活。

学生会的工作是奉献不是索取，这个和社会的属性是一样的，也只有你

【篇三：

学生会面试问题及回答技巧】

自我简介一分钟!

”

“你为什么加入xx部?

”

“我们这个部的工作很那个xx的,你能做过来么?

”

“你学习紧要么?

你学习那么紧,还进来学生会干吗?

”

”你怎么处理学习与工作的关系?

如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?

”

“你怎么协调各个部之间的关系?

”

“你进入学生会后有什么设想?

”

“你进入学生会后的第一件事情会做什么?

对于学生会你有什么想法?

”

“你哪方面比较擅长？

”

“你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？

”

“在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作，你如何看待？

”

“对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？

”

1、你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？

2、谈谈你对自己的认识？

3、既然你想入学生会，那你对学生干部有什么认识？

4、你进学生会的目的是什么？

5、你对学生会的理解和认识？

6、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？

7、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！

8、对你影响最深的一句话，竞选格言？

9、你能给学生会带来什么新的元素?

10、学生会的工作可能会与学习发生冲突，你该怎么处理？

11、你对这个部门有什么想法？

12、你认为这个部门的主要职能是哪些？

13、当意见不统一时该怎么办或者说比如说有活动然后你又有课，你需要逃课不？

14、谈谈你心目中的大学生活？

你设想的如何度过你的大学生涯？

这个问题的目的是要看看这个学生是否认真想过自己的未来，是不是一个对自己负责，有思想的人，团组织要的人一般要思想性，责任心，从这个问题中可以分析出来！

15、谈谈对你影响最深的一句话，一个人？

这个问题是个经典的问题，当然答案很多都是固定的了，都喜欢回答名言名句，如果是回答名言的，那么请他解释下为什么？

就是要看看他是否真的了解这句话，是否真的有深刻的认识！

如果是图表面华丽的，一眼就可以看穿，影响最深的一个人，就是考察他是否有理想有抱负，有感恩的心，这类问题要深入问，不是回答一下就可以了，要多问他为什么？

那么真假自辩了！

16、你是否有过失败？

你是怎么看待这些问题？

这个问题是看他是否有深刻剖析自己，对事物是否有独特和正确的认识

17、谈谈你自己的性格，优点和缺点？

考察他是否对自己有真实而客观的认识，是否敢于剖析自己，通过前面几个问题可以大致了解他，通过这个问题就是看看他对自己和你对他的认识有什么出入，可以看出他是否敢于面对自己！

也是考察责任心的

18、你进入学生会后会怎么做？

这个问题考察新人是踏实还是浮漂，看看他对自己定位是否准确！

正确的回答应该是：

先了解我的部门，了解我的大学，然后融入进去，踏实努力，力图求新，成就别人同时也提高自己

19.请简要说说你的经历。

（可能的追问：

你最擅长的是什么？

你最缺少的素质是什么？

）

20、有人说：

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，又有人说：

“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。

”你怎么看？

【答题思路】

（1）这个问题并不是说人多人好对工作影响如何。

实质上，它反映的是工作中团队协作的重要性。

（2）第一个句话从正面说明了这个道理，一个人再强，素质再高，也需要同事的配合和帮助，否则也成不了“好汉”。

第二句话从反面说明这个道理，缺少了合作和团队精神，就不能发挥出集体的力量，人越多反而越糟糕。

（3）前者可以做到人多力量大，众志成城，是因为他们拥有同样的信念，而且最重要的是他们都是出自一份公心，而后者的相反结局是因为他们的私心太重，太自私。

同事之间相处，切莫学后者，有缘聚在一起，就应该相互帮助，凡事多为别人着想。

一个好的集体，就应该拧成一捆绳，这样才有利于事业的进步。

21、请你谈谈对“八荣八耻”的理解。

说说“”内容

【答题思路】

（1）“八荣八耻”的主要内容是：

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

（2）“八荣八耻”针对社会上的拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害提出来的。

它引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理好个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系。

（3）大力提倡以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强社会主义道德建设，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，打牢全国人民团结奋斗的共同思想基础，形成积极健康向上的社会风尚，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

22、假如你是学生会的主席，请你在一次无偿献血宣传活动中做一次三分钟的演讲，思考时间为两分钟。

23、俗话说：

“铜钱是圆的，但是里面确是方的”，你怎么理解？

（答题思路）

1）这句话说了，一个为人处事的原则问题，要一分为二的看；

2）一方面，做人要“圆”中带“方”，“方”是做人之本，是堂堂正正做人的精神支柱，是一种正气，是一个人的灵魂，但是如果一个人过分方方正正，就会像生铁一样，一扭就容易断,所以要有一个度，要恰到好处；

3）另一方面，“方”外要“圆”，“圆”是做人之道，处世要圆通、善于用技巧，但是一个人如果八面玲珑，圆滑透顶，久而久之也不会有太多的人愿意与之交往。

所以做人要像铜钱一样，圆中有方，方外有圆，外圆而内方；

4）针对自己，自己也是这样做的，秉持一份正气，做人刚正不阿，外在圆润随和，外圆内方

24、你想要入学生会，你奶奶知道了，但她不知道什么是学生会，不知道你为什么要去，你怎么解释给你的奶奶听?

（实际问题是：

你对学生会的理解和认识？

你进学生会的目的是什么？

）

25、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？

26、你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理？

27、有人说，人的一生中能有一个好的父母，好的老师，好的领导对自己的成长是很重要的，你怎么认为？

答题技巧：

首先肯定父母、老师和领导在自己成长中的作用是很重要的。

父母是人生的启蒙老师，教会如何做人，养育我们；老师传授我们知识、学习的能力、做人的道理；领导在工作中给我们指导，让我们接受锻炼。

有了这么好的成长环境，就是外因起促进作用，因此我们要发挥内因的能动性，这两方面结合起来，就能成才。

28、你在领导和被领导之间喜欢哪种角色？

答题技巧：

毛泽东语：