社团教案.docx
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社团教案
2017—2018学年度学校活动课程
序号
活动内容
序号
活动内容
1
社团组建
18
制作小黄蜂
2
了解轻轻泥
19
制作小包
3
轻轻泥制作方法
20
制作寒梅图
4
制作可爱小星球
21
制作蜗牛
5
制作骰子
22
制作小熊
6
制作西瓜
23
制作章鱼
7
制作小猪
24
制作蝴蝶
8
制作花点心
25
制作金鱼
9
制作蘑菇
26
制作蛋糕
10
制作萝卜
27
制作小蝌蚪
11
制作草莓
28
12
制作葡萄
29
13
制作太阳花
30
14
制作花盆
31
15
制作胡萝卜
32
16
制作瓢虫
33
17
制作爱心桃
34
注：
宋体4号字
活动课程教案
活动时间
第（3）周星期（四）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
组建社团
活动目标
1.组建社团。
2.公布社团纪律、要求。
3.社团活动的意义。
活
动
设
计
一、组建社团。
1.宣布社团成立.
2.核对社团名单。
二、公布社团纪律。
1.同学们讨论社团纪律及要求。
2.制定社团纪律。
三、社团活动的意义。
1.提高学生动手能力。
2.对学生进行思想教育。
活动小结
学生们知道社团纪律，了解社团活动的意义。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（3）周星期（五）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
了解轻轻泥
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
一、超轻粘土简介：
轻轻泥只是纸黏土里的一种，简称超轻土，捏塑起来更容易更舒适，更适合造型，且作品很Q，在日本比较盛行，是一种兴起于日本的新型环保、无毒、自然风干的手工造型材料。
超轻土成分包括发泡粉、水、纸浆、糊剂，由于膨胀体积教大，比重很小，一般为0.25~0.28，做出来的作品干燥后的重量是干燥前的1/4，极轻而又不容易碎。
轻轻泥的特性:
1、超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残渣。
2、颜色多种，可以用基本颜色按比例调配各种颜色，混色容易，易操作。
3、作品不需烘烤，自然风干，干燥后不会出现裂纹.
4、与其它材质的结合度高，不管是纸张、玻璃、金属、还是蕾丝、珠片都有极佳的密合度。
干燥定型以后，可用水彩、油彩、压克力颜料、指甲油等上色，有很高的包容性。
5.干燥速度取决于制作作品的大小，作品越小，干燥速度越快，越大则越慢，一般表面干燥的时间为3小时左右。
两种以上不同颜色的粘土搭配到一起，即可调配出一种新的颜色。
粘土的说明书上一般都会标有各种颜色的调色比例。
但是，即使是同一个品牌的粘土，也有可能出现轻微的色差。
因此可根据具体需要自行调节粘土的搭配比例，调合出自己喜爱的彩色粘土。
活动小结
学生简单了解轻轻泥的特点以及特性，以及混色方法。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（4）周星期（四）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
轻轻泥制作方法
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
一、超轻粘土基本制作方法：
制作不规则条纹：
不规则条纹形态的表现是粘土混合中技巧性较强的部分。
不规则条纹是将两种以上不同颜色的粘土按同样长度叠加一起，再将其拉伸、折叠、再拉伸、再折叠，反复几次，形成色彩相同的条纹状，多用于制作各种小饰品或树桩等。
基本形状的制作圆球状——用手掌反复揉搓成圆球状。
揉搓时，应使粘土均匀受力。
可以说，圆球形状几乎是所有粘土制品的起点。
水滴状——先将粘土揉成圆球状，再将两个手掌相合，呈“V”字形，将圆球夹在手掌之间反复揉搓。
由于角度的不同有时会揉出圆圆的小水滴，有时会揉出细长的小水滴。
梭形——制作出水滴造型后，用同样方法调换粘土在手中的受力部位，再次用手掌反复揉搓。
重复几次，使两端的尖头趋于一致。
正六面体——先将粘土揉成小圆球状，再用双手的食指和大拇指，捏平圆球的四周，使之呈正方形。
同样方法，反复捏平正方形的六个面，最后固定为正六面体形状。
圆筒状——先将粘土揉成圆球状，再将双手合在一起，夹住圆球反复揉搓，再用食指和大拇指按平两端即可。
细长条状——先将粘土揉成圆球状，再放在平整桌面上，利用手掌反复揉搓，使圆球逐渐展开成为条状。
揉搓时，如果手指用力过度，很可能会使粘土变得粗细不一、凹凸不平，因此最好用手掌进行揉搓。
活动小结
本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果学生对基本形状已经能够制作 。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（4）周星期（五）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
制作可爱小星球
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
可爱小星球
1、将黄色粘土揉成球状；
2、将草绿色粘土做成长条状后用手按压，变成薄薄的带状；3、在做好的球上贴上2，之后放在地上滚成球形；
4、用橘黄色的粘土做成条状，贴在3上并形成波浪形；
5、再粘上用草绿色做的圆点后放在地上滚一滚；
6、用黄色粘土做成圆点，贴在波浪间，再放到地上滚成球状。
注意球得要边滚边晾干，避免粘土变形色子
活动小结
本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（5）周星期（四）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
制作骰子
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1、将红色的粘土揉成圆圆的球形；
2、用双手的拇指和食指按压，做成六边形；
3、放在地上按压，使六个面的大小相同；
4、将白色粘土做成小圆球，并用手压扁；
5、在六个面上，按照1到6的点数，贴上小白点
活动小结
本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（5）周星期（五）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
制作西瓜
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
教师示范，讲解制作方法；
（1）用红色的轻轻泥揉成圆球；
（2）然后用手掌压扁，在对折压扁成半圆形；
（3）把绿色的轻轻泥搓成小细条；
（4）把小细条贴在半圆形红色的轻轻泥边上；
（5）都贴好后再次揉搓黑色的小点点，做西瓜的子。
活动小结
本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（6）周星期（日）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
制作小猪
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.取粉色的轻轻泥一大块，将其揉搓，捏出一个椭圆形;
2.将椭圆形轻轻泥放桌上，一边压出底座;
3.再去粉色轻轻泥，捏成两个薄片，并且将薄片整理做出猪头的耳朵;
4.同样的方法，捏出猪嘴，并且用木棒压出猪的鼻孔;
5.取黑色轻轻泥做出猪的眼睛，一定要是微笑的眼睛哦;
6.再取红色和黄色轻轻泥若干，捏出一朵小红花，放在猪头上;
7.将猪头的各部件压实在猪头上，猪头就做好了。
活动小结
本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（7）周星期（四）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
制作——花点心
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
一、讲授新课1.欣赏图片
单色多色轻轻泥作品
2制作轻轻泥作品的要点和步骤。
首先定出要捏的主题和方案，其次选择捏揉轻轻泥的大概形状。
再次调整完成作品。
二、学生创做
学生尝试，老师巡回指导，将有代表的作品让学生标上自己的代号上交展评。
活动小结
本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（7）周星期（五）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
制作蘑菇
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1．选择蘑菇示范制作。
2．教师示范。
a.做帽子
b.做根部。
c.做身体各部。
d.各部组合完成成品。
3．学生模仿，并发挥自己的想象力选择轻轻泥的颜色。
活动小结
本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（8）周星期（四）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
制作萝卜
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1．先做萝卜的果实，搓成圆圆的一条。
2.双手合成漏斗形搓成锥形。
3.把"叶子"粘在小坑里。
4.把制作好的萝卜"种"在"萝卜地"里。
5学生制作，教师重点指导幼儿学生双手合成漏斗形搓成锥形。
活动小结
本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（8）周星期（五）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
制作草莓
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.取红色轻轻泥，然后，将其搓成一个大的圆球；
2.将轻轻泥的一头搓得细一点，做成草莓的形状，并且，用火柴梗点上小点；
3.再搓一个绿色的圆球；
4.将圆球搓得长一点；
5.根据图片的提示，用剪刀将绿色的轻轻泥剪开；
6.整理之后，捏出根部；
7.将根部和轻轻泥整合一下，草莓就做好了。
活动小结
本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（9）周星期（五）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
制作葡萄
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1、用紫色搓一個圆.压扁之后用小道具切成叶子形状
2、用紫色搓大小不一的几个圆,按照自己喜好排列粘在叶子形状上面。
3、用绿色搓两大一小三个圆,小的搓成圆柱形作为葡萄梗粘在葡萄上,大的两个压扁捏成叶子形,分别粘在葡萄梗两边,一窜诱人的葡萄就完成了
活动小结
本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（10）周星期（四）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
制作太阳花
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1：
准备一块棕色橡皮泥，揉圆然后用手压成扁圆形，作为花魁的中心。
2：
准备一快黄色橡皮泥搓成条状，分成十来份，压扁，作为向日葵的黄色花叶。
3：
然后用黑色橡皮泥捏两个小黑点作为眼睛，一个小黑条作为嘴巴。
4：
把准备好的黄色花叶均匀粘于棕色花芯周边上，黑色眼睛、嘴巴粘在棕色花芯上成笑脸谱。
5、再准备一条绿色枝杆和团装绿色橡皮泥花盆，然后把向日葵花插上去。
活动小结
本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（10）周星期（五）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
制作花盆
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1、准备好黄色、粉色、绿色、褐色等颜色的橡皮泥；
2、使用粉色的献给你和黄色的橡皮泥，做出花朵的样子，然后用尺子压出纹路；
3、用浅褐色的橡皮泥搓成球状，然后掏出花盆的形状；
4、将深褐色的橡皮泥搓成土堆的样子；
5、用绿色的献给你捏出花朵的茎叶，用尺子压出纹路，然后将这些部分组合在一起
活动小结
本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（11）周星期（四）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
制作胡萝卜
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1、准备黄色和绿色的橡皮泥各一块。
2、将黄色橡皮泥搓成圆柱形，一端稍尖，用尺子压出纹路。
3、用绿色的橡皮泥捏出叶子的形状。
4、把胡萝卜的叶子和叶子粘在一起
活动小结
本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（11）周星期（五）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
制作瓢虫
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.用绿色橡皮泥压制成一片大的树叶；
2.用红色橡皮泥揉成一个球，然后进行挤压处理，做成瓢虫的身体；
3.取黑色的橡皮泥，揉成各种小黑球，安装在红色橡皮泥上；
4.同样的方法，做出瓢虫的眼睛；
5.取黑色的橡皮泥做出瓢虫的头部；
6.将眼睛和头部以及身体进行捏合处理；
7.通过上面的步骤，瓢虫就制作好了。
活动小结
本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（12）周星期（四）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
制作爱心桃
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.将准备好的橡皮泥揉搓成团，让其变柔软；
2.取粉色橡皮泥揉搓，让其成为圆形；
3.将揉搓好的橡皮泥挤压成桃心状；
4.将桃心橡皮泥压薄；
5.同样的方法，将绿色的橡皮泥分成两部分揉搓成圆形；
6.将绿色的橡皮泥压成叶子状；
7.将三部分组合在一起；
8.用牙签压出叶子的纹络。
活动小结
本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（12）周星期（五）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
制作小黄蜂
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.先用橘黄色的橡皮泥捏出小黄蜂的头和肚子，要注意将肚子捏的大大的；
2.用浅黄色的橡皮泥捏出小黄蜂的中间身体，以及两个翅膀，翅膀也是要求张得大大的；
3.再用浅黄色的橡皮泥捏出小黄蜂的两个触角；
4.将准备好的这些部分组合到一起；
5.用自己喜欢的颜色的橡皮泥给小黄蜂的头部、翅膀作装饰；
6.用准备好的牙签将触角和头部链接起来；
7.最后要用黑色的橡皮泥给小黄蜂的肚子上饶几圈，这样的小黄蜂才形象生动。
活动小结
本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（13）周星期（四）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
制作小包
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.准备紫色、粉色、黄色橡皮泥各一块，将其揉成团备用；
2.将准备好的紫色的橡皮泥压成较厚的圆片；
3.用粉色的橡皮泥压成半圆形的薄片，并将准备好的黄色橡皮泥小球粘在上面；
4.将做好的两部分组合在一起；
5.将紫色的橡皮泥做成一个长条，作为小包的包袋。
6.将包袋和包体组合在一起。
检查人数情况。
活动小结
本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（13）周星期（五）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
制作寒梅图
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.将准备好的白纸板平整的放在桌面上备用；
2.用黑色的橡皮泥在白纸板上捏出梅花的枝干，注意将枝干上的做出凹凸状；
3.将枝干形象地平铺在白纸板上；
4.用红色橡皮泥做出花瓣状，还有做出小的花骨朵；
5.将这些花朵放在摆好的枝干上，不要摆的过于密集；
6.每个花朵上要放一点黄色，作为花蕊；
7.一幅寒梅图就做好了。
活动小结
本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（14）周星期（四）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
制作蜗牛
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.将橡皮泥捏柔软，然后分别放起来备用；
2.制作蜗牛的身体，要选择白色的橡皮泥，先将其揉捏成辣椒的形状，一头圆圆的是头部，一头尖尖的是尾部；
3.再做蜗牛的眼睛和嘴，要根据自己的想象，制作这两部分，制作的不同，蜗牛的表情是不同的；
4.将制作好的眼睛和嘴用牙签压在蜗牛的身体上，蜗牛的表情就出现了；
5.最后就是要制作蜗牛的贝壳了，选择好合适的颜色后，将橡皮泥揉成细条，将细条一圈圈的卷起来就可以了；
活动小结
本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（15）周星期（四）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
制作小熊
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.取棕色橡皮泥，错一个圆球；
2.将搓好的圆球，捏扁一点，做成小熊的耳朵；
3.搓个大的圆球，是小熊的头，并且，给小熊按上眼睛、鼻子、嘴巴；
4.取黄色橡皮泥搓一个圆球；
5.将这个圆球搓细一点；
6.搓个圆球，并且在这个圆球上插一个火柴棒；
7.将各部分组装一下，就完成了这个手工制作
活动小结
本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果。
注：
课题宋体3号，一级标题顶头写，二级标题空两格，其它宋体4号，行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第（15）周星期（五）
出勤情况
应到（12）人实到（12）
活动主题
制作章鱼
活动目标
1、通过做轻轻泥造型，提高学生创造思维及动手能力，掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型，培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.先将白色的橡皮泥搓成一个大的圆球；
2.取深蓝色的橡皮泥，分成两部分，搓成圆球，并将其压扁；
3.同样的方法，取少量黄色的橡皮泥压成扁状；
4.取蓝色的橡皮泥，分成五个部分，分别搓成圆球状；
5.取橘黄色的橡皮泥，稍微压制，中间部分，用手压
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