九年级英语单元110复习.docx

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九年级英语单元110复习

Ⅰ.用other,others,theother,theothers填空

1.Iwantsomebooksbesidesthisbook.

2.Heistallerthaninhisclass.

3.Somepeoplelikemusic,butdon'tlikeit.

4.NewZealandhastwoislands.OneisNorthIslandandisSouthIsland.

Ⅱ.用所给词的适当形式填空

1.He（leave）schoolforthreeyears.

2.I（borrow）thisbookfortwoweeks.Ihavetoreturnitnow.

3.Thecouplenextdoor（marry）sincelastyear.

4.Tom‘sgrandpa（die）for10years.

5.Thefilm　（start）forjusttenminutes.

6.Howlonghaveyou　（buy）theMP4?

7.Thekindmandonatedwhathehas　（help）thepoor.

Ⅲ.单项选择

（）1.—HaveyoueverbeentoShanghai?

—Yes,I________thereforthreedayswithmyparentslastmonth.

A.havegone　　　　　　　　　　B.havebeen

C.wentD.was

（）2.Howkindyouare!

Youalwaysdowhatyoucan________me.

A.helpB.helping

C.tohelpD.helps

1．一般现在时由“主语＋　　”构成，表示经常性或习惯性的动作或存在的状态，也可表示普遍真理，另外在　等状语从句中常用一般现在时表示将来。

2．一般过去时由“主语＋　”构成，表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

3．一般将来时由“　＋动词原形”构成，表示将来发生的动作或存在的状态，常与“in＋　”连用。

4．现在进行时由“　＋doing”构成，表示此时此刻或现阶段正在进行的动作或状态。

5．过去进行时由“　＋doing”构成，表示过去某一时刻正在进行或发生的动作，常与atthattime,atthistimeyesterday,at8：

00yesterday等词连用。

6．现在完成时由“　＋动词的过去分词”构成，表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，常与already,yet,ever等词连用；也表示过去发生的动作或状态一直持续到现在，且有可能继续下去，常与for,since连用，此时句中动词须是　。

（）1.—IlikedtoplaybasketballwhenIwasyoung.

—________.

A.Sohewas　　　　B.Sowashe　　　　

C.Sodidhe　　　　D.Sohedid

（）2.—Hi,Mary.We'regoingtohelpGrandmaLiwithherhouseworkthisSaturdayafternoon.

—________.

A.SoamIB.SoIamC.SowillID.SoIwill

（）3.—It'sterriblycoldtoday,isn'tit?

—Yes.________yesterday.

A.SoitwasB.SowasitC.SoitisD.Soisit

（）4.—Iwillnevercometothisrestaurantagain.Thefoodisterrible!

—________.

A.NoramIB.NeitherwillIC.SamewithmeD.SodoI

（）5.We'llgoclimbingifit________tomorrow.

A.won'trainB.didrainC.isn'trainD.doesn'train

（）6.—Petercouldhardlyseethewordsontheblackboard,couldhe?

—________.Hehaswornapairofglasses.

A.Yes,hecouldB.No,hecould

C.No,hecouldn'tD.Yes,hecouldn't

（）7.—Mr.WanghasneverbeentoCanada,hashe?

—________.Hewentthereonbusinesslastweek.

A.No,hehasn'tB.Yes,hehas

C.No,hehasD.Yes,hehasn't

（）8.Idon'tknow________next.

A.whatshouldIdoB.whattodo

C.howshouldIdoD.howtodo

1．语态是动词的一种形式，表示句子里主语和谓语动词的关系，分为主动语态和　。

主动语态表示主语是动作的执行者；被动语态表示主语是动作的　。

只有　动词才能用于被动语态。

2．被动语态的基本结构是由“be＋　”构成的，如果需要强调动作发出者，可在其后接“by...”，意为“被……”。

这里be是助动词，必须与主语的　和数相一致，并有时态的变化。

3．一般现在时的被动语态结构为：

主语（动作承受者）＋　＋动词过去分词＋by＋sb.（动作执行者）。

4．被动语态的句型有：

（1）肯定句：

主语＋be＋过去分词＋（by...）。

（2）否定句：

。

（3）一般疑问句：

　？

（4）特殊疑问句：

疑问词＋be＋过去分词＋（by...）?

（）1.—HaveyoureadtheworksofShakespeare?

—Yes,it'swellworth________.It's________greatbooksthatI'vereadseveraltimes.

A.reading;soB.reading;such

C.toread;soD.toread;such

（）2.Thereare________booksthatIcan'tdecidewhichtobuy.

A.somany　　　B.suchmany

C.somuchD.suchmuch

（）3.Wecan'tbuy________muchmuttonwith________littlemoney.

A.so;muchB.such;so

C.so;soD.such;such

（）4.Sheis________anicegirl________weallwanttohelpher.

A.such;thatB.too;to

C.so;thatD.very;that

（）5.Atlasttheboywasmade________andbegantolaugh.

A.stopcryingB.tostoptocry

C.tostopcryingD.stoptocry

（）6.—Didyouwinthefootballgame?

—Badluck.Ourteam________inthefinalone.

A.wonB.beat

C.waswonD.wasbeaten

（）7.Ourbasketballteam________theirsby3to2.

A.beat　　　　　B.beating　　　　　C.won　　　　　D.winning

1．一般过去时的被动结构为：

＋动词过去分词。

2．一般将来时的被动结构为：

will/begoingto＋＋动词过去分词。

3．主动语态转换成被动语态时的几种特殊情况：

（1）带双宾语的主动句变被动句，常把指人的变为主语，直接宾语保持不变；若把指物的变为主语，则在保留的间接宾语前应加上相应的介词　。

（2）含有“动词短语”的主动句变被动句，因为动词短语是一个不可分割的整体，所以动词短语中的　不可丢。

（3）含有“感官动词和使役动词”的主动句中省略to，但在变成被动句时需加上不定式符号　。

如：

句型seesb.dosth.→被动：

　；

makesb.dosth.→被动：

。

（）1.________，letmeintroducemyselftoyou.

A.Atfirst　　　　　　B.Firstofall

C.AtallD.Aboveall

（）2.________，Idon'tliketheChinesefood,butnowIlikeitverymuch

A.AtfirstB.Firstofall

C.AtallD.Aboveall

（）3.Heisstrong,braveand,________，honest.

A.atfirstB.firstofall

C.atallD.aboveall

（）4.Doyouhave________tosay,Lily?

A.somethingelseB.anythingelse

C.elsesomethingD.elseanything

（）5.Thereare________waysofdoingthisexercise.

A.elseB.other

C.anotherD.others

（）6.What________doyouwanttotellme?

A.elseB.other

C.anotherD.theother

（）7.—Doyouknowwhoinventedthepaper?

—Yes,CaiLun________.

A.inventedB.was

C.didD.done

1．现在完成时的被动结构：

have/has＋＋动词过去分词。

如：

TheTempleofZhangFei.

2．情态动词的被动结构：

情态动词＋　＋动词过去分词。

如：

Bookscould　（produce）morequickly.

3．现在进行时的被动结构：

am/is/are＋　＋动词过去分词。

如：

Look!

Thebridge　（build）bythemnow.

4．过去进行时的被动结构：

was/were＋　＋动词过去分词。

如：

Aletter　（write）atthistimeyesterday.

（）1.Weshouldplantmoretreeson________sideoftheroad.

A.every　　　　　　　　B.both

C.allD.each

（）2.—Youhavetriedonseveralshirts.

—Sorrytotakeuptoomuchofyourtime.But________ofthemlookgoodonme.

A.neitherB.any

C.noneD.both

（）3.—Thecoatistooexpensive.

—Don'tworry.Here'sanotherone.It'sniceand________，Ithink.

A.cheapB.dear

C.beautifulD.bright

（）4.—Mum,couldyoubuymeadresslikethis?

—Certainly,wecanbuy________onethanthis,but________this.

A.abetter;betterthanB.aworse;asgoodas

C.acheaper;asgoodasD.amoreimportant;goodas

（）5.I'llwork________Icaninthefuture.

A.sohardlyasB.sohardas

C.ashardlyasD.ashardas

（）6.IsawJack________footballinthestreetjustnow.

A.playB.plays

C.playingD.played

合成词是由两个或两个以上的词合成的一个新词，前一个词起修饰后一个词的作用。

合成词的主要构成方式有合成名词和合成形容词：

1．合成名词（①bedroom；②playground；③diningroom；④overcoat；⑤blackboard；⑥gettogether）

（1）名词＋名词____　　　

（2）形容词＋名词____

（3）动词＋名词____（4）副词＋名词____

2．合成形容词（①fourhour；②5yearold；③manmade；④warmhearted；⑤wellknown；⑥fulltime）

（1）数词＋名词____

（2）数词＋名词＋形容词____

（3）形容词＋名词____（4）名词＋过去分词____

（5）副词＋过去分词____

（6）形容词＋过去分词____

3．试翻译下列合成词：

greenhouse　blueprintblacksmith　teamwork

（）1.Doyouknow________？

A.whereareyoufrom　　　　　　　　　　B.whereyouarefrom

C.whereyoucomesfrom　　　D.wheredoyoucomefrom

（）2.Iwanttoknow________tomorrow.

A.ifhecomesB.whendoeshecome

C.howwillhecomeD.whetherhe'llcome

（）3.Canyoutellme________thenearesthospital?

A.howcanIgettoB.whereIcangetto

C.howIcangettoD.whereIcangetto

（）4.Thenumberofpeopleinvited________fifty,butanumberofthem________absentfordifferentreasons.

A.were;was　　　B.was;was　　　　　

C.was;were　　　D.were;were

（）5.Thispairofshoes________niceonyou.

A.lookB.looksC.islookD.looking

（）6.—________doyouvisityourgrandpa?

—Onceamonth.

A.HowfarB.HowmanytimesC.HowoftenD.Howsoon

1．常见的前缀　表示“不，无”，如：

disappear

表示“不，无”，如：

impossible

表示“错误”，如：

misunderstand

　表示“不，非”，如：

nonsmoker

　表示“使可能”，如：

enable

　表示“再，重复”，如：

rebuild

　表示“反对”，如：

antipollution

表示“多”，如：

multimedia

2．常见的后缀　表示“可能”，如：

enjoyable

表示“充满……的”，如：

careful

表示“少，不足的”，如：

careless

　表示“人”，如：

visitor

表示“方向”，如：

eastern

　表示“人”，如：

artist

　表示“状态，性质”，如：

kindness

　表示“由……制的”，如：

wooden

（）1.Ipromisethatmatterwill________.

A.betakencare　　　　B.betakencareof　　　　

C.takecare　　　D.takecareof

（）2.Ihavemanyhobbies,________football,baseballandsoon.

A.forexampleB.suchasC.infactD.arelike

（）3.TheSmiths________Guangxiforover30years.

A.havebeentoB.havebeenin

C.hasbeentoD.hasgoneto

（）4.Don'tplayfootballinthestreet,________？

A.shallweB.doyouC.willyouD.don'tyou

（）1.Tomrunsfasterthan________boyinhisclass.

A.anyother　　　　　　B.any

C.theotherD.other

（）2.InthisclassTomismuchtallerthan________.

A.anystudentsB.anystudent

C.theotherstudentsD.theother

（）3.NoonerunsasfastasJohninhisclass.Thesentencemeans________.

A.Johnrunsfastestinhisclass

B.Johnrunsfasterthananyotherboyinhisclass

C.Johnrunsmoreslowlythananyotherstudentinhisclass

D.Johnrunsasfastasothersinhisclass

（）4.Maryisusedto________aTshirtandjeans.

A.wearB.puton

C.wearingD.puttingon

（）5.Haveyoufoundtheinformationaboutthestars________wecanuseinthereport?

A.thatB.who

C.whoseD.whom

（）6.Theroom________asameetingroom.

A.usedtobeingusedB.wasusedtobeingused

C.usedtobeusedD.usedto

1．在英语中，定语可分为和，作定语的成分有很多，包括名词、形容词、动名词、过去分词、分词短语、不定式、介词短语及定语从句等。

如：

Ilikedumplings（make）byhand.

2．在复合句中作定语，修饰主句中某个的从句，叫定语从句。

被定语从句所修饰的词叫　。

引导定语从句的词叫，包括关系代词和关系副词。

关系代词在定语从句中作，关系副词在定语从句中作　。

如：

Ihaveasisterthatis9yearsold.（先行词是　，引导词是。

）

3．含定语从句的复合句的基本结构为：

先行词＋＋定语从句。

4．关系代词that：

that在定语从句中既可用来指，也可用来指；在定语从句中充当。

如：

Doyouknowthegirlthatisstandingunderthetree?

（that在定语从句中作）

Shegotacomputerthatherparentsboughtforher.（that在定语从句中作）

（）1.Tom________hisEnglishbookyesterday.

A.forgot　　　　　　　　　　　　　B.left

C.leavesD.hadleft

（）2.________withourschool,theirsismuchlarger.

A.ComparedB.Compare

C.ComparingD.Tocompare

（）3.Mywatchisnottheonlything________ismissing.

A.thatB.it

C.whichD.who

（）4.Heneverreadsanything________isnotworthreading.

A.thatB.as

C.whoD.which

（）5.That'sall________Ihaveseenandheard.

A.whichB.that

C.whereD.what

（）6.Whoistheman________isreadingabookoverthere?

A.thatB.