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专题十一中华文化与民族精神

专题十一 中华文化与民族精神

第一部分三年高考题荟萃

A组2010年高考题组

一、选择题

1、(2010年高考·天津卷7)目前,在我国少数民族中,有22个民族的人口在10万以下,有的不足5000人。

由于人口较少民族的核心文化区范围小,其文化传承的状况堪忧。

面对这一现象,当务之急是

A.提高发展民族传统文化的能力B.增强对本民族文化的认同感

C.抢救和保护少数民族特色文化D.加强与其他民族文化的融合

【解读】C针对少数民族文化传承的困境,急需要我们做的是抢救和保护少数民族特色文化以维护文化的多样性。

A项与现实状况不符;B项不能解决当前问题;D项与题意不符。

2、(2010高考·广东卷32)当前,在大力弘扬中华文化过程中,广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。

这表明

A.地域文化具有各自的特色

B.地域文化都是在本地域独立形成的

C.地域文化之间没有共性

D.中华文化在性质上是全国地域文化的总和

【解读】A我国不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自特色。

故A正确,B,C错、,D混淆了中华文化与地域文化在整体与部分,共性与个性方面的关系.

3、(2010年高考·江苏卷19)我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果,如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今,这些文化成果都是中华文化的瑰宝。

这表明

①中华文化是共性与个性的统一②中华文化具有兼收并蓄的特点

③各民族文化的差异逐步消失④中华文化源远流长,博大精深

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【解读】C本题考查中华文化的特征。

③违背文化多样性原则,排除含③的选项。

4、(2010年高考·江苏卷23)为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展,中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。

2009年9月10日,评选出了100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范任务和100位新中国成立以来感动中国人物。

之所以要开展群众性爱国主义教育活动,因为爱国主义是

①中华民族精神的核心②思想道德建设的重点

③中国人民团结奋斗的旗帜④公民追求的最高道德目标

A.①②B.①③C.②④D.③④

【解读】B本题考查考生对爱国主义的理解。

①③符合题意要求。

思想道德建设的重点是增强诚信意识,②错误;④说法不符合题意。

二、非选择题

5、(2010年高考·安徽卷38)2010年世博会在上海举行。

某校高三

(1)班同学以“走进世博,聚焦世博”为主题开展探究活动。

同学们通过查阅、上网等途径收集资料,组织课堂讨论,发表看法:

甲同学:

上海世博会是文化世博。

中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素,政体布局体现了中华文化悠久的的“和谐”思想。

国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华;安徽管一徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦而为外墙装饰,馆内通过徽剧、黄梅戏,凤阳花鼓”等民间艺术的展示,让观众领略新安文化‘皖江文化和淮河文化的质感。

(1)请你结合甲同学的发言,分析说明其中蕴含的中华文化特征。

(12分)

【答案】悠久的“和谐”思想,上下五千年文明的精华等,说明中华文化历史悠久、一脉相承,体现了中华文化源远流长的特征。

丰富的中国元素,独特的徽派建筑,多样的民间艺术等,说明中华文化内容丰富、形式多样,体现了中华文化博大精深的特征。

各种文化和谐共处,体现了中华文化的包容性(或“中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因在于它所特有的包容性”)。

6、(2010高考·北京卷40)一个民族在灾难中失去的,必将以民族的进步获得补偿。

中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。

不论多大的灾难,都压不弯她挺拔的脊梁。

1998年抗洪抢险,几十万官兵和百万民众同洪水展开殊死搏斗,形成了伟大的抗洪精神。

2003年“非典”疫情蔓延,党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰。

2008年冰雪“封冻”半个中国,全国人民用爱心将冰雪融化。

汶川、玉树特大地震撕裂了大地,全国人民心手相连,奋力救灾,形成了“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。

灾难考验了中华民族,也冶炼了中华民族。

“任何困难都难不倒英雄的中国人民”。

(3)运用《文化生活

》中的相关知识,指出上述材料体现了什么精神,并说明这种精神在中

国人民战胜灾难的过程中所起的作用。

(8分)

【答案】中华民族精神是团结中华各族人民的精神纽带,是中华民族战胜灾难和困难的精神支撑和精神动力;能够转化为激励中国人民战胜灾难和困难的强大力量;在战胜灾难和困难的每一次过程中,中华民族精神都得到了丰富和发展,成为任何困难都难不倒中国人民的不竭力量源泉。

B组2009年高考题组

一、选择题

1.(2009·安徽7)京剧是中华民族的国粹。

它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融,并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。

京剧的形成体现了

A.各具特色的文化艺术异彩缤纷B.中华文化薪火相传和一脉相承

C.中华传统文化所具有的兼容性D.不同文化都能够实现融会贯通

答案C

2.(2009·安徽8)科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。

下列古语中蕴含二者关系的有

①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”(战国·孟子)

②“才者,德之资也;德者,才之帅也。

”(北宋·司马光)

③“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。

”(明代·陈献章)

④“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。

”(东汉·王符)

A.①②B.②④C.②③D.③④

答案B

3.(2009·福建文综33)新中国成立60年来,成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。

“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大。

”是劳模精神不变的精髓,也是时代精神永恒的内涵。

表彰劳模能够()

①提高公民的科学文化修养②弘扬和培育民族精神

③奏响先进文化的主旋律④杜绝好逸恶劳的思想意识

A.①③B.②③C.②④D.①④

答案B

4.(2009·广东22)目前我国文化产品种类繁多,良莠不齐,这说明我国文化市场要

A.严格规范,整齐划一B.言论自由,顺其自然

C.加强管理,正确引导D.全面开放,海纳百川

答案C

5.(2009·广东33)“有的人死了,他还活着”。

雷锋神至今深人人心。

可风雷锋精神

A.仍有现实意义B.是民族精神的核心

C.具有鼓舞人心的作用D.是爱国主义的主题

答案AC

6.(2009·江苏21)2008年2月,江苏省教育厅积极落实教育部的要求,安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。

开展京剧进中小学课堂活动的依据是

①优秀文化能够丰富人的精神世界②传统文化是健康有益的

③传统文化是文化发展的源泉④教育是文化传承的重要途径

A.①②B.①④C.②③D.③④

答案B

二、非选择题

7.(2009·江苏37)今年是新中国成立60周年,也是五四运动爆发90周年。

某校高三

(2)班同学通过主题班会、课外学习等活动,进一步了解了五四运动以来中华民族走过的风雨历程、社会主义新中国取得的伟大成就,特别是回顾不平凡的2008年,更加深切地感受到中华民族精神的强大力量。

大家商定开展以“弘扬民族精神,共建精神家园”为主题的探究活动。

让我们一起参与其中。

参与讨论

在资料搜集过程中,有同学把收集到的以下三幅图片挂到班级网页上,引起了同学们的关注。

大家纷纷把自己收集到的相关图片也挂到网上。

这些图片大多反映了中国革命、建设和改革各个时期的重大事件,集中展示了中华民族精神。

同学们被深深感染,并跟帖展开讨论。

(1)有同学跟帖认为,“只有参与重大社会实践活动,才能成为中华民族精神的弘扬者。

”请你运用《文化生活》的相关知识对这一观点加以评析。

答案

(1)中华民族精神在中华民族的共同生活和社会实践中形成、发展,是维系中华民族共同生活的精神纽带、推动中华民族社会实践的精神动力。

它不仅集中体现在重大社会实践活动中,也体现在人们日常的工作、学习和生活之中。

因此,并非只有参与重大社会实践活动,才能成为中华民族精神的弘扬者。

我们每个人都应该成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

C组2008年高考题组

一、选择题

1.(2008·广东单科,32,多选)北京奥运会得到我国人民的大力支持,也得到世界人民的积极响应。

申奥宣传片中对中国五千年文化的诠释以及中国人民热情与真诚的笑脸征服了世界。

这表明()

A.奥运会既是体育盛会,同时也是文化盛会

B.奥运会可以成为文化传播的途径

C.北京奥运会可以向世界展现中华文化的魅力

D.文化不仅属于本民族,而且属于全世界

答案ABCD

解读北京奥运会的举办既可以借体育活动展现中国五千年灿烂文化,又可以传播我们的中华文化,使得世界文化更加绚烂多彩。

2.(2008·广东单科,33,多选)在唐代,西域佛教燃灯礼佛习俗融入正月十五传统节庆活动中,从而形成我国元宵节观灯习俗。

这表明

A.中华文化起源于西域佛教文化

B.西域佛教燃灯礼佛的习俗取代了中国原有的元宵节

C.元宵观灯体现了中国传统文化的兼容性

D.开放与交流有利于促进文化的发展

答案CD

解读西域佛教燃灯礼佛习俗融入正月十五传统节庆活动中,体现了中华文化在交往中汲取借鉴了其他文化的积极成分,而不能说西域习俗文化取代了中华文化,故A、B两项错误。

3.(2008·广东文基,13)2008年两会期间,中央政府作出决定:

具有公益性的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地,今明两年内逐步向社会免费开放。

这项举措有利于

①弘扬中华民族精神②加强社会主义思想道德建设③中国文化引领世界文化潮流④满足人民群众物质文化生活的需要

A.①②B.①④C.②③D.②④

答案A

解读公益性博物馆等免费开放有利于加强思想道德建设和弘扬中华民族精神,③④不符合题意。

故选①②,即A项。

4.(2008·江苏单科,23)南京中山陵是中西合璧的建筑。

它是当代的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上,根据紫金山地形设计而成的建筑精品。

这说明()

A.建筑是中华传统文化的重要标志B.文化创新可以推动社会实践的发展

C.实现文化创新需要博采众长D.潜心思考是文化创新的基础

答案C

解读题干中说明南京中山陵是设计者在潜心研究中外陵墓建筑风格基础上的创新,是文化创新的重要组成部分,是在传统建筑基础上的创新,故C项符合题意。

A、B项不符合题意,D项错误。

5.(2008·江苏单科,22)孔子是中国古代儒家思想的创始人。

中国在世界各地建立的孔子学院,作为中国语言和文化的传播平台,向世界展示了历史悠久的中华文化。

这表明

A.中华文化走向世界B.中华文化以开放的心态接受外来文化

C.儒家思想是中华文化的核心D.儒家思想是特定历史时代的产物

答案A

解读准确理解题意,强调以孔子文化为代表的中华文化“走出去”的情况。

A项符合题意;B项不符合题意;C项错误;D项讲的是儒家思想的产生,与题干不符。

6.(2008·宁夏文综,19)维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、鄂西土家族《神农溪纤夫号子》……各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声,展现在CCTV舞台上。

人们为多姿多彩的民族音乐而激动,更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。

这从一个侧面表明()

①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩④各民族传统文化相互融合,形成推动当代中国发展的时代精神

A.①②B.②③C.①④D.③④

答案B

解读题干涉及丰富多彩的民族文化是中华文化必不可缺少的重要组成部分,①④表述错误,②③符合题意,故B项应选。

从“嫦娥奔月”的神话,到“千里共婵娟”的词句,“月亮”寄托着中国人浓厚的情感因素和文化情结,成为中国传统文化中浪漫美好意向的形象符号。

2007年11月26日,由“嫦娥一号”卫星拍摄的我国第一幅月面图像向世人完美亮相,标志着我国第一次探月活动的圆满成功。

回答7~9题。

7.(2008·海南单科,18)我国探月活动的成功,可以说是以科学技术的成就续写传统文化中“奔月”理想的佳话。

这种渗透在科技探索活动中的民族情感和文化情结

①凝聚着自信自尊,是维系民族生存和发展的精神纽带②体现着与时俱进,是进行科学技术探索的主要精神动机③蕴涵着美好憧憬,激励人们自强不息、奋发有为④充溢着浩然正气,对社会与人的发展起着积极推动作用

A.①②B.①③C.③④D.②④

答案B

解读上述民族情感和文化情结凝聚着自信自尊,蕴涵了美好憧憬,①③当选,但非科学技术探索的主要精神动机,也未体现浩然正气,②④排除,选B。

8.(2008·海南单科,19)“嫦娥奔月”表达的美好理想,经过人们千百年的努力,在现代生产力和科学技术高度发展的今天,通过“嫦娥一号”探月活动的成功正在成为现实。

从哲学认识论的角度看,这表明()

①社会实践是科学理论和科学技术发展的动力②认识能力的提高是科学实践成功的首要因素③认识能否达到目的依赖于实践的社会历史条件④正确的实践目的是认识获得成功的决定因素

A.①②B.③④C.①③D.②④

答案C

解读②④均夸大了认识的作用,颠倒了认识与实践的关系。

材料强调“人们千百年的努力”的实践过程和“现代生产力和科学技术高度发展的今天”的社会历史条件对于探月成功的作用,①③符合题意,因此选C。

9.(2008·海南单科,20)由“嫦娥一号”卫星拍摄的月面图像覆盖区域属于月球高地,长约460公里,宽约280公里,分布有不同大小、形态、结构和形成年代的撞击坑。

从唯物论的观点看,这幅图像佐证了()

A.神话的产生是缺乏客观根据的B.月球与地球具有相同的物质结构

C.各种唯物主义物质观的科学性D.世界物质统一性原理的正确性

答案D

解读意识依赖于物质,A项错误;B项非哲理;对于唯物主义物质观要作具体分析,C项片面。

上述科学实验的成果进一步证明了世界的本原是物质而非意识,D项当选。

10.(2008·北京文综,32)汶川地震发生后,中国人民在抗震救灾中爆发出的巨大力量赢得了世界赞誉。

海外媒体发表评论说,一个领导人在两小时内就飞赴灾区的国家,一个能够出动十多万救援人员的国家,一个企业和私人捐款达到数百亿的国家,一个因争相献血而排长队的国家,永远不会被打垮。

这表明()

①提高国际影响力是发展综合国力的关键②民族凝聚力是衡量综合国力的标志之一③动员和组织能力是综合国力的重要内容④物质力和精神力都是综合国力的组成部分

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

答案D

解读该题主要考查综合国力的相关知识。

①是错误的,②③④符合题意。

11.(2008·江苏单科,24)“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆”,韵味传神的青花瓷穿越千年的历史,向人们展示了中华文化的

A.包容广纳B.推陈出新C.博大精深D.源远流长

答案D

解读本题意在考查中华文化的特点之一源远流长,故D项符合题意,而中华文化的另一特点“博大精深”未体现出来,A、B项不符合题意。

12.(2007·广东单科,20)两千多年前,孔子提出“君子和而不同”的思想。

这一思想对中华文化产生了深远影响。

“和而不同”反映了中华文化具有的特点是

A.包容性B.阶级性C.民族性D.地域性

答案A

解读本题依基础知识可作答,“和而不同”强调了文化的“包容性”,应选A。

13.(2007·海南单科,15)“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

”台湾诗人的一首《乡愁》,在海峡两岸广泛流传,引起两岸同胞的广泛共鸣。

这种激荡在两岸同胞心中的情感

①表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情②表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感③表明海峡两岸的所有人都赞同一个中国的原则④体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

答案D

解读由题意可知①正确;两岸人民的思念故乡情结表明两岸人民具有共同的文化认同感和归属感,故②正确;同时对祖国统一的拥护本身就是爱国主义的表现,故④正确。

所以选D。

③说法错误。

14.(2007·海南单科,16)琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联:

“只知有国,不知有身,任凭千般折磨,益坚其志;先其所忧,后其所乐,但愿群才奋起,莫负斯楼。

”这副对联生动体现了中华民族精神中()

①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操②公正廉明、崇尚平等的民主精神③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟④自强不息、坚韧不拔的顽强斗志

A.①②B.②③C.①④D.③④

答案C

解读由对联可知,应为国家兴亡尽到个人应尽的责任,即使面对种种艰难也在所不辞,对联在“国家”与“个人”的关系方面,重在强调国家的重要性,故②③不符合题意,①④正确,所以选C。

二、非选择题

15.(2008·广东单科,37)看漫画,运用《文化生活》的知识,回答下列问题。

注:

本题漫画根据方成的《洗澡》改编。

(1)漫画中的文化教育存在什么偏差?

(2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合?

答案

(1)漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差。

(2)①文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴以“取长补短”的过程;是在文化交流和文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程。

②在文化交流、借鉴与融合的过程中,要有海纳百川的胸怀,熔铸百家的气魄,科学分析的态度。

不同文化之间,有差异就难免有矛盾、有竞争,但文化差异不应该成为文化交流的障碍,文化竞争并不排斥文化合作。

不同民族文化之间,应该平等交流、相互借鉴,共享世界文化创新成果。

③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。

我们要跻身于世界文化发展的前沿,必须深深植根于自己民族的文化土壤,不断实现中华民族的文化发展。

解读第

(1)问从漫画中只注重进行中国传统文化,违背了我们进行文化建设的正确方向,要考虑我们应克服的错误倾向来分析。

(2)问首先应该考虑什么是文化的交流、借鉴和融合,然后考虑在这一过程中应注意什么问题,最后具体到该怎么做。

二年联考题汇编

2010年联考题

题组一

一选择题

1.(2010年福建省普通高中毕业班质量检查)这两块牌匾的内涵,主要表现了传统文化中的

A.传统习俗B.传统建筑C.传统思想D.传统文艺

答案C

2、(湖南省2010届高三高考预测)美国芝加哥大学教授霍普金斯认为,21世纪的中国,有能力利用自身传统文化的积极因素帮助世界各国建造更加良好的关系,可能会成为世界的领导者。

这肯定了

A.中华文化具有悠久的历史B.中华文化包含了世界各民族文化

C.中华文化的形式是多种多样的D.中国文化具有一定的世界影响

答案D

3、(湖南省2010届高三高考预测)据报道,早年去台的南京人聚居一地,生活习性和乡音至今未改,南京话讲得相当地道。

这种现象说明,传统文化具有

A.相对稳定性B.鲜明民族性C.历史继承性D.鲜活时代性

答案A

4、(湖南省2010届高三高考预测)在民俗观念中,九九重阳,因为与“久久”同音,包含有生命长久、健康长寿的寓意。

1989年,我国把重阳节定为老人节。

每到这一日,各地都要组织老年人登山秋游,开阔视野,交流感情,锻炼身体,培养人们回归自然,热爱祖国大好山河的高尚品德。

由此可见

A.传统习俗是中国传统文化的重要标志

B.传统文化的内容应与时俱进

C.传统文化具有相对稳定性

D.尊敬老人是社会主义思想道德建设的基本要求

答案B

5、(湖南省2010届高三高考预测)由于各地语言的差别,由此诞生了昆、京、川、豫、晋、湘、沪、扬、淮、越等剧种以及山东快书、天津三句半、河南坠子、苏州评弹、扬州评话、东北二人转以及南京白局、南京评话等曲种。

这主要说明

A.我们的中华文化源远流长B.我们的中华文化独树一帜

C.我们的中华文化博大精深D.我们的民族文化异彩纷呈

答案C

6、(湖南省2010届高三高考预测)作为新中国成立60周年庆祝活动的一部分,中央组织33位在延安工作过的老同志“重返延安”,重返他们魂牵梦萦的精神家园。

对此认识正确的是

①民族精神是中华文化的重要组成部分

②只有坚持培育民族精神,才能使时代精神不移根基

③只要培育民族精神,就能弘扬时代精神

④民族精神是新时期爱国主义的主题

A.①②B.①②④C.①③④D.①②③④

答案A

7、(上海市十校2010届高三下学期联考)自1987年联合国教科文组织批准中国第一批世界遗产以来,至今,我国已有处世界遗产被列为世界遗产名录,居世界位。

A、35、二B、38、二C、38、三D、35、三

答案C

8.(宁夏银川一中2010届模拟考试)中国传统文化强调塑造“内圣外王”的理想人格。

内圣即以修身为本,通过格物、致知、正心、诚意,以具圣人才德;外王即以经世为用,通过齐家、治国、平天下,以施行王道。

下列选项中符合“内圣外王”思想的是

①为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平

②风声、雨声、读书声、声声入耳,家事、国事、天下事、事事关心

③天地与我并生,万物与我为一

④君子和而不同,小人同而不和

A.①②B.②③C.②④D.①④

答案A

9.(宁夏银川一中2010届模拟考试)羊是广州具有象征意义的动物,仙羊赠穗的美丽传说一直流传至今。

广州亚运会创作的吉祥物“满满”,便采用了“羊”和“穗”这个能给大家带来幸运的吉祥之物,羊手里握着谷穗将神话故事再次重现在人们面前。

这表明

①传统文化具有相对稳定性和一定的继承性

②文化具有鲜明的区域性

③文化创新是社会实践的根本途径

④文化既是民族的,也是世界的

A.①③④B.②③④C.②④D.①②

答案D

二非选择题

虑当前需要,又要有一定的前瞻性。

1.(2010年福建省普通高中毕业班质量检查)阅读下列材料,回答问题。

继“家电下乡”之后,2009年6月,国家又出台了鼓励家电“以旧换新”的政策。

试点省、市凡在规定时间内交售旧家电并购买新家电的购买人,可享受新家电售价10%的财政补贴。

小周同学家里有一台五年前的旧电脑,家庭成员围绕是否将它“以旧换新”展开了讨论。

爷爷:

俗话说“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”。

现在生活好了,也不能将勤俭节约的美德丢掉,这台电脑还能用,换了太可惜,我看就不要换了

爸爸:

“以旧换新”好是好,可换下来的这么多旧家电会不会造成资源浪费和新的污染?

小周:

我们家的电脑虽然能用,但内存小,速度慢,耗能大,效率低。

家电“以旧换新”,国家有补贴,换一台电脑,既能提高我们的学习工作效率,又有益于国家经济发展,何乐而不为呢?

至于爸爸的担心,我看是不必要的,政府会处理好这些问题的

(1)运用文化对人影响的知识,分析爷爷为什么反对将家里的电脑“以旧换新”?

(2)小周认为家电“以旧换新”对国家经济发展有益,你认为“益”在哪里?

(3)小周认为爸爸不必担心。

请你运用政府的有关知识,说说“不必担心”的理由。

(4)小周一家经过讨论,决定将电脑“以旧换新”。

你认为他们应该怎样从实际出发、实事求是地挑选新电脑。

1.

(1)①文化影响人们的思维方式、认识活动和实践活动,具有潜移默化、深远持久的特点。

②爷爷长期受传统勤俭节约

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