电大艺术学概论复习资料考试.docx
《电大艺术学概论复习资料考试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电大艺术学概论复习资料考试.docx(24页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
电大艺术学概论复习资料考试
【最新2014】电大艺术学概论复习资料考试小抄
艺术学概论本复习资料小抄
?
一、解释概念1、主观精神说:
这种观点认为艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。
其理论代表人物有德国的康德、尼采等人。
2、建筑艺术:
是指按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象征性和形式美,体现出民主性和时代感。
3、小说:
是一种以叙述故事、塑造人物形象为主的文学体裁,它的特点是在生活素材的基础上用虚构的方式来再现生活。
人物、情节、环境是它的三要素。
4、艺术形象:
它是艺术反映生活的特殊形式,是主观与客观的统一,内容与形式的统一,个性与共性的统一。
5、艺术鉴赏:
是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。
6、工艺美术:
又可称为实用工艺,一般是指在造型和外观上具有审美价值,与人类的日常生活相关的一类美术品的总称。
7、雕塑:
雕塑是立体的空间艺术和视觉艺术,它是用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品。
由于制作方法主要是雕刻和塑造,故被称为雕塑。
8、书法艺术:
中华民族特有的一种传统艺术形式。
它主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美,来表现人的气质、品格和情操,从而达到美学的境界。
9、电影:
电影是现代科学技术与艺术相结合的产物,是通过画面、音响、蒙太奇等电影语言,在银幕上创造出感性直观的形象,再现和表现生活的一门艺术。
10、艺术构思:
是指艺术家在深入观察、思考和体验生活的基础上,加以选择、加工、提炼、组合,并融会自己的想象、情感的等,形成主客观统一、现象与本质统一、感性与理性统一的审美意象的创作过程。
11、艺术教育:
在现代社会中,这个概念有两种不同的含义和内容。
从狭义讲,它被理解为培养艺术家或专业艺术人才所进行的各种理论和实践教育;从广义说,它作为美育的核心,根本目的在于培养全面发展的人。
12、绘画艺术:
是一门运用线条、色彩和形体等艺术语言,通过构图、造型和设色等艺术手段,在二度空间里塑造出静态的视觉形象的艺术。
13、悲剧:
是一种戏剧样式,它以表现美学范畴的悲剧为基本内容和特征。
它常常通过正义的毁灭、英雄的牺牲或主人公苦难的命运,显示出人的巨大精神力量和伟大人格。
14、戏剧性:
就是戏剧艺术通过演员扮演的角色之间的冲突来展开剧情、刻画人物,借以吸引观众,实现其艺术效果和审美作用的特性。
它在戏剧的所有特征中占有最重要的地位。
15、艺术构思:
它是指艺术家在深入观察、思考和体验生活的基础上,进行选择、加工、提炼、组合并融会自身的想象、情感等多种心理因素,在头脑中形成主客体统一的审美意象的过程。
?
?
1、美育:
即“审美教育”,是由18世纪德国美学家席勒在《美育书简》中首次正式提出的。
席勒不限于仅仅从道德教育特殊方式的角度来看待美育,而是从自然与人、感性与理性等基本哲学命题出发,从改变近代人的存在方式,使人重新获得自由、和谐、全面的发展,实现人性的复归这一更加广阔的领域来使人认识美育。
?
?
2、实用艺术:
指实用与审美相结合的表现性空间艺术。
主要包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术与现代设计等。
?
?
3、建筑艺术:
指按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象征性和形式美,体现出民族性和时代感。
古罗马建筑师维特鲁威提出了建筑的三条基本原则:
实用、坚固、美观。
?
?
4、现代设计:
包括三个方面的内容:
1、产品设计,从家具、餐具、服装等日用品到汽车、飞机等高新技术产品,特点是将造型艺术与工业产品结合起来,使得工业产品艺术化。
2、环境设计,指人类对各种自然环境因素和人工环境因素加以改造和组织,对物质环境进行空间设计,使之符合人的行为需要和审美需要。
3、视觉设计,指人们为了传递信息或使用标记所进行的视觉形象设计。
?
?
5、造型艺术:
指运用一定的物质材料,通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感。
主要包括绘画、雕塑、摄影艺术、书法艺术等。
?
?
6、中国画:
简称“国画”。
是东方绘画体系的主流。
其特点是:
一、表现在工具材料上,采用毛笔、墨或颜料,在宣纸或绢帛上作画。
二、在构图上不受焦点透视的束缚,多采用散点透视法。
三、绘画与诗文、书法、篆刻结合,相互补充,形成中国画独特的内容美和形式美。
四、中国画的特点来源于中华民族悠久的传统文化和丰富的美学思想。
?
?
7、摄影艺术:
是摄影师运用照相机作为基本工具,根据创作构思将人物或景物拍摄下来,再经过暗房工艺处理,塑造出可视的艺术形象,用来反映社会生活与自然现象,并表达作者思想情感的一种艺术样式。
?
?
8、表情艺术:
指通过一定的物质媒介(音响、人体)来直接表现人的情感,间接反映社会生活的这一类艺术的总称,它主要指音乐、舞蹈这两门表现性和表演性艺术。
?
?
9、交响乐:
是用管弦乐队演奏的奏鸣曲,是音乐艺术的精髓,是音乐创作的最高形式,是人类文明的积淀。
包含四个独立乐章的器乐套曲。
?
?
10。
芭蕾舞:
起源于意大利,形成于法国。
古典芭蕾舞有一整套严格的程式和规范,尤其是脚尖鞋的运用和脚尖舞的技巧。
?
?
11.综合艺术:
是戏剧、戏曲、电影、电视等一类艺术的总称。
它将时间艺术与空间艺术、视觉艺术与听觉艺术、再现艺术与表现艺术、造型艺术与表演艺术的特点融合到一起,具有更加强烈的艺术感染力。
?
?
12。
悲剧:
是戏剧种类一种,被认为是戏剧之冠。
具有崇高的地位,常通过正义的毁灭、英雄的牺牲或主人公苦难的命运,显示出人的巨大精神力量和伟大的人格。
?
?
13。
电影艺术:
电影是现代科学技术与艺术想结合的产物。
电影艺术是通过画面、声音和蒙太奇等电影语言,在银幕上创造出感性直观的形象,再现和表现生活的一门艺术。
由于电影诞生在音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧、建筑之后,所以常被人们称做“第七艺术”。
?
?
14。
蒙太奇:
原为建筑学用语,意为装配、组合、构成等,在影视艺术中,这一术语被用来指画面、镜头和声音的组织结构方式。
包含三层含义:
一、从技术层面上讲,蒙太奇就是剪辑;二、从艺术层面上讲,蒙太奇是电影的基本结构手段和叙事方式;三、从美学层面上讲,它是影视艺术独特的思维方式,也是一种创作方法。
?
?
15。
主人公:
指戏剧、戏曲、电影、电视剧作品中的主要任务,或叫中心人物。
是戏剧影视作品集中刻画的任务形象,是作品内容的中心,是矛盾冲突的主体,是情节展开的依据。
塑造鲜明、生动、富有个性的主人公形象,是戏剧影视艺术最根本的任务。
?
?
16.小说:
是一种以叙述故事、塑造人物形象为主的文学体裁,特点是在生活素材的基础上用虚构的方式再线生活。
人物、情节和环境是小说不可缺的基本要素。
?
?
17.艺术创作主体?
?
艺术家:
是专门从事艺术生产的创造者的总称。
应当具备艺术的天赋和艺术的才能,掌握专门的艺术技能和技巧,具有丰富的情感和艺术的修养,能通过自己的创造性劳动来满足人们特殊的精神需要即审美需要。
?
?
18.形象思维:
是人类能动的认识和反映世界的基本形式之一,也是艺术创作的主要思维方式,它运用一定的形象来感知、把握和认识事物,通过具体、感性的形象来达到对事物本质规律认识的一种思维形式。
特点是:
一、思维过程离不开感性形象;二、思维过程依靠想象、情感等多种心理功能;三、整体性。
?
?
19.艺术风格:
指艺术家在创作总体上表现出来的独特的创作个性与鲜明的艺术特色。
?
?
20.艺术语言:
指任何一们艺术都有自己独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术创作,从而使得这门艺术具有自己赌局饿美学特性和艺术特征。
这种独特的表现方式或表现手段,就叫艺术语言。
?
?
21.艺术形象:
是文艺反映生活的特殊方式,是具体可感的,是客观因素与主观因素的统一、内容与形式的统一、个性与共性的统一,可分为视觉形象、听觉形象、综合形象和文学形象。
?
?
22、典型:
又称典型人物、典型性格或典型形象,指艺术作品中塑造得成功的人物形象。
?
?
23。
审美体验:
是整个审美活动过程的中心环节,指鉴赏主题在审美直觉的基础上,达到艺术审美活动的高潮阶段,调动再创造的想象力和联想力,激起丰富的情感,设身处地的生活到艺术作品中,获得心灵的审美愉悦,把外在的作品中的艺术形象转化为鉴赏者自身的生命活动。
?
?
24。
审美升华:
是艺术鉴赏活动的最高境界。
指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界,通过艺术鉴赏的审美再创造活动,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化。
二、填空题
1、(古希腊)哲学家柏拉图是艺术(客观)精神说的最早鼓吹者。
2、世界三大园林体系包括(东方园林)、(欧洲园林)和(阿拉伯式园林)。
3、表情艺术主要指(音乐)和(舞蹈)这两门表现性和表演性艺术。
4、文学包括(诗歌)、(散文)、(小说)和(剧本)等主要体裁。
5、在西方文艺理论中,性格单一化的人物被称为(扁形人物),具有复杂性格的人物被称为(圆形人物)。
6、接受美学的诞生地在原联邦德国,两位具有代表性的理论家是(姚斯)和(伊塞尔)。
艺术主要有(审美认知作用)、(审美教育作用)和(审美娱乐作用)三种功能。
7、造型艺术具有造型性与(直观性)、(瞬间性)与永固性、再现性与(表现性)等美学特征。
8、中国戏曲的审美特征主要表现在(综合性)、(程式化)和(虚拟性)等方面。
9、(形象思维)是艺术创作的主要思维方式。
10、中国画多采用(散点)透视法,所以能够冲破时间与(空间)的局限。
11、按作品的样式类型划分,戏剧可分为(悲剧)、(喜剧)和(正剧)。
12、从文化结构看,物质文化是(基础),制度文化是(中介),精神文化是(核心)。
13、自古以来关于艺术本质的看法主要有客观精神说、(主观精神说)、(模仿说)或(再现说)。
14、舞蹈可分为(生活舞蹈)与(艺术舞蹈)两大类。
15、在艺术起源时期,诗歌与(舞蹈)、(音乐)三者常常融为一体。
16、表情艺术的审美特征主要表现为抒情性与(表现性)、(表演性)与形象性、节奏美与
17、无意识或称(潜意识)和(下意识),是相对于意识而言的。
18、艺术主要有(审美认知作用)、(审美教育作用)和(审美娱乐作用)三种功能。
(韵律美)等方面的统一。
三、简答题
1、实用艺术与其它艺术的重要区别在哪里?
结合例子谈。
答:
实用艺术与其他艺术的重要区别之一,就在于它不仅能够满足人们精神上的审美需要,而且还在一定程度上满足人们物质上的实用需要,实用性与审美性相结合,是它最基本的特征。
它不注重模仿客观事物,而是注重表现艺术家的审美理想或审美追求,强调表现性。
它是以空间为存在方式的一类艺术。
(后半题略)
?
2、为什么说电影始终是一门与现代科技紧密结合的艺术?
结合世界电影发展史上的三次重大变革去谈。
答:
从诞生到发展的全部历史看,科学技术的进步,对电影技术的发展,对电影语言的创新,对电影美学观念的演变,都有着重大影响。
录音、音响设备的出现使电影从无声到有声,这使电影艺术史上的第一次大变革,电影从纯视觉艺术成为视听综合艺术。
彩色胶片的出现则促成了电影由黑白向彩色的第二次大变革。
而当今高科技的发展使得电影实现了第三次大变革,计算机三维动画,数字技术,多媒体技术和虚拟现实等高科技手段的运用,极大的推进了电影表现手法丰富、艺术效果逼真的进程,增强了电影的艺术魅力。
3、简述艺术家与社会生活的关系。
答:
任何艺术作品都是艺术家对社会生活的能动反映和艺术创造的产物。
从创作客体来讲,社会生活是创作的源泉和基础,艺术创作离不开社会生活;从创作主体来讲,艺术家总是属于一定的时代、民族和阶级,艺术创作归根到底受着一定社会生产方式的制约,也与艺术家本人的生活实践与生活经历密不可分。
?
4、试述工艺美术品的主要种类及各自的特点。
答:
工艺美术品主要包括三大类。
以是经过艺术处理的日常生活实用品,如绣花枕套、造型美观的玻璃器皿,它们是在实用的基础上,兼有观赏的功能;另一类是民间工艺美术品,如泥雕、剪纸、蜡染织物等,它们原料普通,工艺较简单,价格较便宜,可供实用又可供观赏;再一类是特种工艺美术品,比如景泰蓝、象牙雕刻等,它们材料昂贵,工艺复杂,价格也比较高,实际上已不具备实用价值,而主要具有审美和艺术价值,供观赏和珍藏之用了。
5、艺术的审美娱乐作用主要是指什么?
结合一部作品或一次观赏活动去谈。
、答:
艺术的审美娱乐作用,主要是指通过艺术欣赏活动,使人们的审美需要得到满足,获得精神享受或审美愉悦,愉心悦目、畅神益智;通过阅读作品或观赏演出,是身心得到愉快和休息。
(后半题略)
6、简述西方雕塑艺术发展的四个高峰期。
答:
西方雕塑艺术源远流长,作品繁多。
一般认为第一个高峰期是古希腊罗马时期。
雕塑艺术在这一时期已达到相当高的水平,如公元前5-4世纪希腊出现了米隆、菲狄亚等杰出雕塑家,米隆的《掷铁饼者》就是代表性作品。
第二个高峰期是欧洲文艺复兴时期,这时出现了米开朗基罗等伟大的雕塑家,米开朗基罗的大理石雕像《大卫》成为文艺复兴时代的英雄的象征。
第三个高峰期的代表是19世纪的法国雕塑,出现了罗丹这样的现实主义大师。
罗丹众多雕塑作品中的《思想者》,被誉为人类理性觉醒的具象。
第四个高峰期出现在20世纪,雕塑艺术向多元化发展。
法国著名雕塑家马约尔开辟了现代雕塑的崭新途径,使雕塑从具象走向抽象,从写实走向象征。
他的代表作是《地中海》?
?
以一位宽臀丰乳、温柔安详的女性形象,象征美丽富饶、气候宜人的地中海母亲。
7、简述摄影艺术独具的审美特征。
结合实例谈。
答:
摄影艺术独具的审美特征主要体现在纪实性与艺术性的统一上。
一方面摄影艺术要求具有纪实性,它运用科学技术手段把被摄对象逼真精确地再现出来,使得摄影作品具有客观性、真实性;其次,这种纪实性还表现在它必须直接面对被摄对象进行现场拍摄,如实反映现实生活中实际存在的人物、事件和景物。
另一方面,摄影艺术又必须具有艺术性,要求运用摄影的艺术技巧和艺术语言,掌握构图、光线、影调三种主要造型手段,通过光、色、影来体现艺术家的思想感情和艺术创造力。
8、为什么说小说在刻画人物上有更多的优势?
结合实际谈。
答:
小说由于以语言作为媒介,在刻画人物上较之其他艺术种类有着更大的自由。
它可以详细描绘人物的外貌、举止,也可以表现人物的对话、行动,还可以通过多种视角来表现这个人物,并且把笔触伸入到人物的内心世界,通过深层心理描写来使人物变得更加生动、丰满。
尤其是小说还可以把人物放在错综复杂的社会生活中来描写。
9、结合实例谈谈什么是艺术的审美娱乐作用?
答:
艺术的审美娱乐作用,主要是指通过艺术欣赏活动,使人们的审美需要得到满足,获得精神享受或审美愉悦,愉心悦目、畅神益智;通过阅读作品或观赏演出,是身心得到愉快和休息。
(后半题略)
10、结合实例简述散文“形散而神不散”的特点
答:
顾名思义,散文由于其自由灵活的特点,在结构形式上显得比较“散”,但事实上优秀的散文总是“形散而神不散”,具有深刻的意蕴和凝练的主题,不论记人、叙事、说理、抒情,都是借生活中的时间与人物抒发作者自己的思想和感情。
这种蕴藏在作品之中的深刻思想意蕴,就是散文的“神”。
(后半题略)
11、结合实例谈谈什么叫艺术语言?
答:
任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术创作,从而使得这门艺术具有自己独具的美学特征与艺术特征。
这种独特的表现方式或表现手段,就叫做艺术语言。
(后半题略)
12、怎样看待艺术家的艺术生产是一种自由自觉的精神生产
答:
艺术生产是一种自由自觉的精神生产,因此真正进入这种境界进行创作的艺术家决不会把创作和作品作为获取名利的手段,而是将此看作自己毕生的事业和追求,并为之奉献自己的全部心血和生命。
(结合实例略)(后半题略)
简答题:
?
?
1、艺术史上对艺术本质的几种主要看法。
?
?
答:
(1)“客观精神说”。
认为艺术是“理念”或客观“宇宙精神”的体现。
代表人物是古希腊哲学家柏拉图。
(2)“主观精神说”。
认为艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。
代表人物是德国古典美学开山祖康德。
(3)“模仿说”或“再现说”。
认为艺术是对现实的“模仿”发展到后来认为艺术是对“社会生活的再现”。
代表人物是古希腊的亚里士多德。
?
?
2、艺术的主要特征是什么?
?
?
答:
一、形象性。
艺术形象是客观与主观、内容与形式、个性与共性的统一。
二、主体性。
艺术创作、艺术作品、艺术欣赏具有主体性。
三、审美性。
艺术的审美性是人类审美意识的集中体现;是真、善、美的结晶;是内容美和形式美的统一。
?
?
3、马克思关于“艺术生产理论”对艺术研究的重要启示。
(了解)
?
?
答:
“艺术生产理论”是把艺术看作是一种特殊的精神生产,它是艺术本质问题的科学理论基础。
对艺术研究的重要启示是:
1、揭示了艺术的起源、性质和特点。
2、阐明了两种生产(物质生产、精神生产)的“不平衡关系”。
3、揭示了艺术系统的奥秘。
?
?
4、关于艺术起源的六种观点是什么?
?
?
答:
1、“模仿说”。
代表人物是古希腊的德谟克利特和亚里士多德,他们认为艺术是对于自然的社会的“模仿”。
2、“游戏说”。
代表人物是德国的席勒和斯宾塞。
他们认为艺术活动或审美活动起源于人类所具有的游戏本能。
这种说法又叫“席勒?
斯宾塞”理论。
3、“表现说”。
代表人物是克罗齐和科林伍德。
认为艺术是情感的表现而已,是艺术家的主观想象和情感的表现。
4、“巫术说”。
代表人物是爱德华?
泰勒,在他的《原始文化》一书中最早提出艺术起源于“巫术”的理论主张。
5、“劳动说”。
代表人物是普列汉诺夫和恩格斯。
认为艺术发生于劳动,“劳动先于艺术”。
6、“多元决定论”。
认为艺术起源是一个复杂的问题,是多因的,是多元的,不是单一的。
?
?
5、你是怎样认识艺术起源的多员决定论的?
?
?
答:
艺术的起源或艺术的发生,经历了一个由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程,其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。
艺术的发生虽然是多元决定的,但是巫术说与劳动说更为重要。
从根本上讲,艺术的起源最终归结为人类的实践活动。
?
?
6、说出实用艺术的主要种类。
?
?
答:
1、建筑艺术:
指按照美的规律,用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象征性和形式美,体现出民族性和时代感。
古罗马建筑师维特鲁威提出了建筑的三条基本原则:
实用、坚固、美观。
2、园林艺术:
在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形、种植花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域,广义讲也属于建筑艺术一种。
3、工艺美术与现代设计。
工艺美术指在造型和外观上具有审美价值,与人类的日常生活相关的一类美术品的总称。
现代设计:
包括三个方面的内容:
1、产品设计,从家具、餐具、服装等日用品到汽车、飞机等高新技术产品,特点是将造型艺术与工业产品结合起来,使得工业产品艺术化。
2、环境设计,指人类对各种自然环境因素和人工环境因素加以改造和组织,对物质环境进行空间设计,使之符合人的行为需要和审美需要。
3、视觉设计,指人们为了传递信息或使用标记所进行的视觉形象设计。
?
?
7、请阐释实用艺术的主要审美特征。
?
?
答:
实用性与审美性,表现性与形式美,民族性与时代性。
?
?
8、阐释造型艺术的主要种类及其特点。
?
?
答:
造型艺术分为1、绘画艺术:
是一门运用线条、色彩和形体等艺术语言,通过构图、造型和设色等艺术手段,在二度空间里塑造出静态的视觉形象的艺术。
2、雕塑艺术:
是立体的空间艺术和视觉艺术,是用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品,制作方法主要是雕刻和塑造,故叫做“雕塑”。
3、摄影艺术:
是摄影师运用照相机作为基本工具,根据创作构思将人物或景物拍摄下来,再经过暗房工艺处理,塑造出可视的艺术形象,用来反映社会生活与自然现象,并表达作者思想情感的一种艺术样式。
4、书法艺术:
是中华民族特有的一种传统艺术形式,主要是通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美,来表现人的气质、品格和情操,从而达到美学的境界。
?
?
9、如何理解造型艺术的主要审美特征?
?
?
答:
造型性与直观性;瞬间性与永固性;再现性与表现性
?
?
10、指出标志西方雕塑艺术的辉煌成就的几个高峰时期。
?
?
答:
第一个高峰是古希腊罗马时期,出现了米隆(代表作《掷铁饼者》)和菲狄亚斯(代表作《命运三女神》)等一批杰出的雕塑家。
第二个高峰是欧洲文艺复兴时期,代表人物有米开朗琪罗,代表作《哀悼基督》、《大卫》等。
第三个高峰当属19世纪法国雕塑。
代表人物是吕德,作品是《马赛曲》,罗丹代表作《巴尔扎克》、《思想者》等。
第四个高峰是20世纪西方雕塑,代表人物有法国的马约尔、阿尔普、亨利?
摩尔等。
?
?
11、表情艺术的主要种类和特点。
?
?
答:
包括音乐和舞蹈,能够最直接、最强烈地抒发和表现内心情感。
音乐的分类很多,一般可分为声乐和器乐。
音乐的艺术语言和表现手段非常丰富。
舞蹈分类也多种,有艺术舞蹈、民间舞蹈、芭蕾舞和现代舞。
?
?
12、如何理解表情艺术的主要审美特征。
?
?
答:
抒情性与表现性,表演性与形象性,节奏性与韵律美。
?
?
13、怎样认识综合艺术包括话剧、戏曲、电影、电视艺术等主要种类的特点。
?
?
答:
戏剧艺术历史悠久种类繁多,仅西方话剧史上的悲剧,就有“命运悲剧”、“性格悲剧”、“社会悲剧”、“现代悲喜剧”等。
?
?
中国戏曲是世界上三种历史最悠久的戏剧艺术之一,戏曲艺术具有综合性、虚拟性、程式化的审美特征。
?
?
影视艺术是现代科技与艺术相结合的产物,也是当代最具有影响力的大众艺术。
?
?
14、如何理解综合艺术的主要审美特征。
?
?
答:
综合性与独特性,情节性与主人公、文学性与表演性等审美特征。
?
?
15、中国戏曲独具的审美特征是什么?
?
?
答:
综合性、虚拟性、程式化
?
?
16、怎样理解语言艺术的主要审美特征。
?
?
答:
由于文学以语言作为媒介和手段,使得语言艺术形成了许多自身独具的审美特征,集中体现在情感性与思想性,间接性与广阔性,结构性与语言美等几个方面。
?
?
17、小说的“三要素”的内涵是什么?
?
?
答:
人物:
情节:
环境;
?
?
18、艺术家作为艺术创作的主体的主要特点有哪些?
?
?
答:
艺术家是艺术产品的创造者,艺术家至少具有五个方面的特点:
1、艺术家内部有多种多样的职业和分工。
2、真正的艺术家往往具有为艺术而献身的精神。
3、具有敏锐的感受力、丰富的情感和生动的想象能力。
4、具有卓越的创造能力和鲜明的创作个性,具有强烈的创新意识。
5、具有专门的艺术技能,熟悉并掌握某一具体艺术种类的艺术语言和专业技巧。
作为艺术创作的主体,艺术家与社会生活有着十分密切的关系。
艺术家应当具有艺术才能与文化修养。
?
?
19、如何理解艺术创作的过程的几个阶段?
?
?
答:
艺术体验:
指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动,他伴随着强烈的情感情绪,把艺术家对生活的感受、观察和思考,形成艺术创作的基础和前提,乃至萌发创作欲望。
?
?
艺术构思:
是复杂的精神活动,是艺术家杂器深入观察、思考和体验生活的基础上,加以选择、加工、提炼、组合,融会了艺术家的想象、情感等多种心理因素,形成了主体和客体统一、现象与本质统一、感性与理性统一的审美意象。
?
?
艺术传达:
艺术家借助一定的饿物质材料和艺术媒介,运用艺术技巧和艺术手法,将自己在艺术构思活动中形成的审美意象物态化,成为可供其他人欣赏的艺术作品和艺术形象。
?
?
20、说说形象思维以及它的三个特点。
?
?
答:
形象思维:
是人类能动的认识和反映世界的基本形式之一,也是艺术创作的主要思维方式,它运用一定的形象来感知、把握和认识事物,通过具体、感性的形象来达到对事物本质规律认识的一种思维形式。
特点是:
一、思维过程离不开感性形象;二、思维过程依靠想象、情感等多种心理功能;三、整体性。
?
?
21、从哪几方面说艺术作品是一个完整的有机体?
?
?
答:
如果对艺术作品进行分析,我们会发现文字、声音、线条、色彩、画面等构成了艺术语言的层次;艺术形象的层