珍惜友谊演讲稿与珍惜时间班会演讲稿汇编.docx
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珍惜友谊演讲稿与珍惜时间班会演讲稿汇编
珍惜友谊演讲稿
世界上所有的玫瑰，也不能比拟友情的芬芳与美丽。
朋友，是这个世界上最令人愉快的东西。
友谊，更是这个世界上不能缺少的东西。
友谊是雨中的伞，是黑夜里的灯火，是扬帆航船途中的风，是崎岖山路上的扶手，友谊是一间不上锁的房间，你随时可以敲门进入；友谊也是一把钥匙，能帮你打开心灵之门。
然而，茫茫人海之中，朋友弥足珍贵，友谊并非唾手可得。
试想一想，如有银钱经手的事，你信得过的朋友能有几人？
在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有几人？
你出门在外之时对于你的家人肯加照顾的又有多少？
你得意的时候和你称兄道弟，而在你走入困境之时能让友情长久维持者，又有几人？
世界上是有朋友的，但不是随意可得，而是像沙里淘金一样难得。
而朋友一旦真铸成了友谊，便会金石同坚。
所以，我们应该像珍惜金子一样地珍惜朋友，珍惜友谊。
是的，友谊是锦上添花，更是雪中送炭，友谊是阳关大道上的携手远足，更是崎岖攀登路上的相互搀扶。
友谊是一棵树，要用真诚和挚爱去浇灌，用信任和宽容去栽培。
嫉妒和猜疑是毒药，会使友谊之树根枯叶焦，失去生命的绿色。
友谊是推心置腹的交谈，是默默无声的关怀。
友谊是不求回报的付出，是无拘无束的平等交流。
友谊是理解，是尊重，是从一颗开放的心走进另一颗开放的心。
友谊是驱逐孤独和绝望的动力。
没有友谊的人生，是残缺不全的人生。
没有朋友的人生，是惨淡的人生。
让我们敞开心扉，真心交友，珍惜友谊吧!
珍惜时间班会演讲稿
养兵千日，用兵一时，珍惜时间班会演讲稿。
高三的学兄学姐们，我们准备好了吗？
十二年春去冬来，寒暑易节；十二年的寒窗苦读，辛勤耕作。
在与时光同行的岁月里，我们学到了很多吧？
！
是的，我们都看到了：
你们更懂得珍惜时间——日光加灯光，我们知道“岁月不等人”；站在困难和挫折面前，我们不曾止步、不曾低下高贵的头，我们学会了坚强；面对一次次挑战，我们总是那么从容应对，用双手捧起那付出后的丰收；我们读懂了人生——总是在超越自我，不断前行、不断奋进；我们明白了“时不我待，机不可失”的含义，紧紧掌握着生命的天线，一步步靠近完美……
十二年过去了，我们都变了。
摒弃了昨日的无知，我们变得更充实了。
我们找到了自己的人生方向。
梦想已悄悄睁开了朦胧的双眸，请张开我们钢铁般的翅膀，带着十二年的梦想，向前飞吧：
向着太阳升起的地方，飞向那更美丽更宽广的天空！
也许十二年的确是一段长路，坎坎坷坷，我们也有过伤有过泪。
可是，走到今日，十二年还是悄悄地快过去了，十二年终究还剩下最宝贵的100天了，演讲稿《珍惜时间班会演讲稿》。
100天，意味着什么？
这是我们用来完成青春绚丽画卷的100天。
在这关键的100天，我们必须把所有的精力投入到学习的巩固中去，做好最后的冲刺，为生命再加一把热火。
100天意味着梦想就要成为现实，等待了多少岁月的胜利即将来到我们的面前。
再过100天，我们就要接受祖国的选拔，成为国家栋梁，步入辉煌的人生殿堂，迎接我们的将是美丽的鲜花、热烈的掌声和真情的祝福。
相信吧，我们都是佼佼者，我们都是最优秀的侗乡儿女。
胜利将属于我们！
有多少人在羡慕我们，因为明天我们的人生将变得更灿烂。
我们知道，作为学兄学姐，我们都是最优秀的，我们珍惜时间，因为时间就是胜利，只有把握住时间，我们才能更好地把握住知识。
我们必须养成认真、谨慎的态度，积极探索，培养刻苦钻研的精神。
我们要有所超越，有所成就。
我们也相信，该做好的我们一定做好，该把握的我们一定把握。
为了明天的胜利，我们一定在这关键的一年时间里做好最充分的准备。
当高考那一天降临的时候，我们会沉稳而欣慰地对它说——你终于来了！
在我们的手中，其实都握着一把利剑，这是用知识、汗水和时间铸成的，有了这把利剑，我们就不用怕什么了。
就让我们一同飞舞这把利剑，劈霜露，斩荆棘，开出一条通往成功之路。
让我们共同祝福，祝福我们的未来更加美好。
最后，让我们携起手来，一同去迎接胜利吧！
第二篇：
珍惜时间班会演讲稿
养兵千日，用兵一时。
高三的学兄学姐们，我们准备好了吗？
十二年春去冬来，寒暑易节；十二年的寒窗苦读，辛勤耕作。
在与时光同行的岁月里，我们学到了很多吧？
！
是的，我们都看到了：
你们更懂得珍惜时间——日光加灯光，我们知道“岁月不等人”；站在困难和挫折面前，我们不曾止步、不曾低下高贵的头，我们学会了坚强；面对一次次挑战，我们总是那么从容应对，用双手捧起那付出后的丰收；我们读懂了人生——总是在超越自我，不断前行、不断奋进；我们明白了“时不我待，机不可失”的含义，紧紧掌握着生命的天线，一步步靠近完美……
十二年过去了，我们都变了。
摒弃了昨日的无知，我们变得更充实了。
我们找到了自己的人生方向。
梦想已悄悄睁开了朦胧的双眸，请张开我们钢铁般的翅膀，带着十二年的梦想，向前飞吧：
向着太阳升起的地方，飞向那更美丽更宽广的天空！
也许十二年的确是一段长路，坎坎坷坷，我们也有过伤有过泪。
可是，走到今日，十二年还是悄悄地快过去了，十二年终究还剩下最宝贵的100天了。
100天，意味着什么？
这是我们用来完成青春绚丽画卷的100天。
在这关键的100天，我们必须把所有的精力投入到学习的巩固中去，做好最后的冲刺，为生命再加一把热火。
100天意味着梦想就要成为现实，等待了多少岁月的胜利即将来到我们的面前。
再过100天，我们就要接受祖国的选拔，成为国家栋梁，步入辉煌的人生殿堂，迎接我们的将是美丽的鲜花、热烈的掌声和真情的祝福。
相信吧，我们都是佼佼者，我们都是最优秀的侗乡儿女。
胜利将属于我们！
有多少人在羡慕我们，因为明天我们的人生将变得更灿烂。
我们知道，作为学兄学姐，我们都是最优秀的，我们珍惜时间，因为时间就是胜利，只有把握住时间，我们才能更好地把握住知识。
我们必须养成认真、谨慎的态度，积极探索，培养刻苦钻研的精神。
我们要有所超越，有所成就。
我们也相信，该做好的我们一定做好，该把握的我们一定把握。
为了明天的胜利，我们一定在这关键的一年时间里做好最充分的准备。
当高考那一天降临的时候，我们会沉稳而欣慰地对它说——你终于来了！
在我们的手中，其实都握着一把利剑，这是用知识、汗水和时间铸成的，有了这把利剑，我们就不用怕什么了。
就让我们一同飞舞这把利剑，劈霜露，斩荆棘，开出一条通往成功之路。
让我们共同祝福，祝福我们的未来更加美好。
最后，让我们携起手来，一同去迎接胜利吧！
第三篇：
珍惜时间班会
珍惜时间班会
演讲：
林久敏
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
——是有人偷了他们罢：
那是谁？
又藏在何处呢？
是他们自己逃走了罢：
现在又到了哪里呢？
”
时间是宝贵的，时间是无价之宝。
时间它是最公平合理的，它从不多给谁一份。
它给勤勉的人留下智慧和力量，它给节约它的人留下更多时间，给懒惰的人留下空虚和懊悔。
正如朱自清所讲的：
时间是不会停下来等你的，只在你的一犹豫之间，一懒惰之间，一洗手之间，甚至是一回头之间，它就从你的眼前溜走了。
时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。
能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。
而不能抓住时间的人，只能是做天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的到来。
珍惜时间这句话，我们常常挂在嘴边，可真正做到的又有几个？
珍惜时间，说简单很简单，说难很难，这些全靠自己的意志问题。
人的一生，仔细想想，真的很短暂，我们必须要好好把握每一天，要做到每一天，你可以理直气壮地对自己说：
“我今天过得很充实，没有虚度！
”这样才行。
我们要珍惜身边的一切，自己现在拥有的时间，是最珍贵的，失去了时间，你会发现，它是多么的重要，会后悔当初为什么不好好珍惜。
同学们想想：
失去后才珍惜，还有什么意义？
中国古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺股”，“凿壁偷光”等等，都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。
我国古代著名画家王冕出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛。
王冕时刻想着读书学习，每次出去放牛，都借书本带在身上，有时骑在牛背上读书，有时牛在吃草，他就座在树下看书。
就这样，王冕利用点点滴滴的时间，靠自学学到了很多知识。
后来他又刻苦画画，终于成了著名的画家。
古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力读书，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢？
古人还给我们留下了许多惜时的名言，如：
“少壮不努力，老大徒伤悲”“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
“未觉池塘春梦醒，街前梧叶已秋声。
”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要性。
历史上凡是有成就的人，无不珍惜时间，勤奋学习，努力工作。
伟大的科学家爱因斯坦一次与朋友预约，他站在桥头一边等候，一边在纸上急匆匆地写着，雨淋湿了衣服，他也毫不察觉。
朋友终于来了，满怀歉意地说“对不起，耽误了你宝贵的时间。
”爱因斯坦却兴（xinh）奋地说“我非常有益地度过了这段时间，因为在此时我又得到了一个出色的想法”
我们中国有这样一句古话“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”作为一名学生，应该珍惜这宝贵的少年时光。
一分钟看来很短，可是你知道它能发挥多大作用吗？
现在就让我们算算吧。
（+现在请大家发言说说一分钟能干些什么）
（以下可为大家发言时间）[+大家说得都很好]一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。
一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。
一分钟，核动力潜艇可以在水下航行1200米。
一分钟，大阳能水泵可以抽水38吨。
一分钟，大炮能发射80发炮弹。
一分钟，一台折页机能叠书页80张，一分钟，一台装订机能订书35页。
一分钟，一台采摘机可以采摘西红柿69公斤，一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张，一分钟，我们可以多背诵一个单词，一分钟，我们可以多认识一个汉字，一分钟，我们可以多做一道题，一分钟，我们可以多练一行字，一分钟，我们还可以多读一篇诗?
?
也许这些“一分钟”并不起眼，有些人认为无所谓，但是如果是十分钟呢？
如果是一小时呢？
那又将如何呢？
这么多的一分钟加起来，积少成多之后，是一组了不起的数字。
举个例子：
一天平均以八节课计算，
一节课有一分钟没听讲，一天就要浪费8分钟，一周（五天）共浪费40分钟。
一学期按二十周计算，就会浪费40×20=800分钟。
全年就会浪费1600分钟，相当于少活了一天多。
（生命终结的珍贵）
那么，我们应该如何珍惜时间呢？
培根说：
“合理安排时间，就等于节约时间。
”是的，要节约时间，首先要定制一个适合自己的是间作息表，使自己能掌握自己的时间成为时间的主人。
说到这里，可能有些同学可能会问了：
我们如何然自己的时间过得更有意义一点呢？
我们准备了一份倡议书。
我们的倡议是：
让老师多放心一分钟，让妈妈多休息一分钟，上课听讲不浪费一分钟，做习题抓紧一分钟，把多余的时间用来多为别人服务一分钟?
?
同学们，你们说好吗？
（+如果好，掌声在那里？
）
珍惜时间名言
1明日复明日，明日何其多!
5、一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东7、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。
要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。
——朗费罗8、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。
——布莱希特10、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
——达尔文11、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。
－－爱因斯坦12、放弃时间的人，时间也放弃他。
——莎士比亚13、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。
——拜伦14、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
——巴尔扎克15、任何节约归根到底是时间的节约。
——马克思16、时间就是能力等等发展的地盘。
——马克思17、时间是世界上一切成就的土壤。
时间给空想者痛苦，给创造者幸福。
——麦金西18、时间是伟大的导师。
——伯克19、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。
——卓别林21、忘掉今天的人将被明天忘掉。
——歌德22、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。
——布莱克23、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。
——别林斯基24、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。
——杰弗逊25、时间是我的财产，我的田亩是时间。
——歌德26、合理安排时间，就等于节约时间。
——培根27、春光不自留，莫怪东风恶。
——莎士比亚28、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。
——约翰·洛克2
9、抛弃时间的人，时间也抛弃他。
——莎士比亚30、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。
——马克思31、利用时间是一个极其高级的规律。
——恩格斯32、合理安排时间，就等于节约时间。
——培根33、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
——歌德35、浪费时间是一桩大罪过。
——卢梭36、你热爱生命吗？
那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
——富兰克林37、把活着的每一天看作生命的最后一天。
－－海伦·凯勒
第四篇：
珍惜时间班会
活动目的：
通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。
活动理念：
二年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。
为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。
活动环境：
在优美的旋律中进行。
参加人员：
全体学生。
活动重点和难点：
让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。
活动准备：
1、讲台上摆放一只钟。
2、每位学生课前搜集珍惜时间的格言警句，写成小纸条。
（黑板上写“珍惜时间每一分钟”；）
活动过程：
一、请中队长讲话
同学们，我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。
主持甲：
大家喜欢猜谜语吗？
我请大家猜个谜语：
最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？
（谜底：
时间）
主持乙：
今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？
同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。
时光老人：
同学们，你们好！
我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。
我们先来感受一下一分钟有多长。
（时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。
）主持甲：
你们感觉一分钟怎样？
生（齐答）：
好长啊！
主持甲：
那平时你们感受到一分钟有这么长吗？
生（齐答）：
没有！
主持乙：
是啊！
时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！
主持甲：
对于我们学生来说，时间就意味着什么？
生：
时间就是知识。
主持乙：
那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：
投影：
（一分钟：
1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。
1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。
1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。
1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。
）读给大家听。
主持甲：
对于工人来说，时间就是什么？
生：
时间就是产品。
主持乙：
对于农民来说，时间就是什么？
生：
时间就是粮食。
主持甲：
对于军人来说，时间就是什么？
生：
时间就是胜利。
主持乙：
对于企业家来说，时间就是什么？
生：
时间就是金钱。
主持甲：
对于医生来说，时间就是什么？
生：
时间就是生命。
时光老人：
俗话说：
“光阴好比河中水，只能流去不能回。
”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。
主持甲：
虽然是这样短短的一分钟，但是你可知道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗？
a：
我一分钟可以读90多个音节。
b：
我一分钟可以朗读近200字的短文。
c：
我一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多个。
主持乙：
时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，但是不同的人对待时间有不同的方式。
（以对答形式朗诵）
愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间
懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间
无为者——放弃时间有志着——赢得时间
闲聊着——消磨时间求知者——抓紧时间
糊涂者——糟蹋时间劳动者——积累时间
好学者——创造时间自满者——蔑视时间
主持甲：
时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。
主持乙：
它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。
请听xxx小组为大家带来的小诗《时间》。
主持甲：
时间就是这样匆匆，在不经意间溜走了。
浪费时间就等于浪费生命，然而有些同学却并没有意识到时间的宝贵。
请看小品：
《小明的坏习惯》
主持甲：
只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。
1、刘晓艺讲《聚萤读书》的故事。
主持乙：
我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。
大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗？
（知道）让我们来听听他的故事。
2、张欣讲《鲁迅的故事》
主持甲：
是啊！
时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。
我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的？
3、付瑞讲《爱迪生的故事》
主持甲：
名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。
那么我们应该怎么珍惜时间呢？
请小组内交流一下。
主持人甲：
哪个小组愿意与大家交流你们珍惜时间的好方法？
主持乙：
我们感谢xxx小组的精彩汇报。
通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。
珍惜时间，从今天做起。
珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。
主持甲：
因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。
愿大家珍惜时间，做时间的主人。
主持乙：
同学们，今天我们都学会了珍惜时间。
今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！
请同学们读一读自己收集的有关珍惜时间的格言或诗歌，读完之后贴到纸板上。
（边放音乐边读，每人一句，读完后贴到纸板上）。
三、辅导员讲话
针对同学们平时迟到、做事缓慢、作业拖拉等不良现象，召开“珍贵的一分
钟”主题班会，是想通过这个机会，教育我们懂得一分钟可以做出许多有价值的事情，并使我们从实际的活动中得到真切的体会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。
第五篇：
班会珍惜时间
“珍惜时间”主题班会
活动目的：
通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。
活动理念：
二年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。
为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。
活动环境：
在优美的旋律中进行。
参加人员：
全体学生。
活动重点和难点：
让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。
活动准备：
1、讲台上摆放一只钟。
2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。
（黑板上写“珍惜时间”；）
活动过程：
一、请中队长讲话
同学们，我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。
主持甲：
大家喜欢猜谜语吗？
我请大家猜个谜语：
最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？
（谜底：
时间）
主持乙：
今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？
同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。
时光老人：
同学们，你们好！
我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。
我们先来感受一下一分钟有多长。
（时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。
）
主持甲：
你们感觉一分钟怎样？
生（齐答）：
好长啊！
主持甲：
那平时你们感受到一分钟有这么长吗？
生（齐答）：
没有！
主持乙：
是啊！
时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！
主持甲：
对于我们学生来说，时间就意味着什么？
生：
时间就是知识。
主持乙：
那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：
投影：
（一分钟：
1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。
1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。
1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。
1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。
）读给大家听。
主持甲：
对于工人来说，时间就是什么？
生：
时间就是产品。
主持乙：
对于农民来说，时间就是什么？
生：
时间就是粮食。
主持甲：
对于军人来说，时间就是什么？
生：
时间就是胜利。
主持乙：
对于企业家来说，时间就是什么？
生：
时间就是金钱。
主持甲：
对于医生来说，时间就是什么？
生：
时间就是生命。
时光老人：
俗话说：
“光阴好比河中水，只能流去不能回。
”浪费时间就等于浪费生命；
珍惜时间就等于延长生命。
主持甲：
虽然是这样短短的一分钟，但是你可知道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗？
a：
我一分钟可以读90多个音节。
b：
我一分钟可以朗读近200字的短文。
c：
我一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多个。
主持乙：
时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，但是不同的人对待时间有不同的方式。
（以对答形式朗诵）
愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间
懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间
无为者——放弃时间有志着——赢得时间
闲聊着——消磨时间求知者——抓紧时间
糊涂者——糟蹋时间劳动者——积累时间
好学者——创造时间自满者——蔑视时间
主持甲：
时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。
主持乙：
它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。
主持甲：
只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。
1、王笑宇讲《聚萤读书》的故事。
主持乙：
我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。
大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗？
（知道）让我们来听听他的故事。
2、韩阳讲《鲁迅的故事》
主持甲：
是啊！
时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。
我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的？
3、高杉讲《爱迪生的故事》
主持甲：
名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。
现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。
时光老人：
同学们搜集的名言警句可真不少，我知道我们的小朋友还准备了一首诗要送给大家：
《时光老人的礼物》
你把东风带给树枝，你把阳光带给山谷，
让小鸟快活地飞上蓝天；让积雪化成淙淙的泉水；
你把青草带给原野，你把细雨带给土地，
让千万朵鲜花张开笑脸。
让种子闻到了泥土的香味
主持乙：
我们感谢这两位同学带给我们的精彩的《时光老人的礼物》！
通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。
珍惜时间，从今天做起。
珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。
主持甲：
因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。
愿大家珍惜时间，做时间的主人。
主持乙：
同学们，今天我们都学会了珍惜时间。
今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！
请同学们读一读自己收集的有关珍惜时间的格言或诗歌，我们之间还可以互相赠送。
（边放音乐边读，每人一句，读完后送给其他同学）。
三、辅导员讲话
针对同学们平时迟到、做事缓慢、作业拖拉等不良现象，召开“珍贵的一分钟”主题班会，是想通过这个机会，教育我们懂得一分钟可以做出许多有价值的事情，并使我们从实际的活动中得到真切的体会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。
1.早睡早起，早上不赖床。
2.上课认真听课，复习的时候就不用再花太多时间。
3.合理安排自己做
升级会员 