人教统编版部编版三年级下册语文第2单元第6课《陶罐和铁罐》同步练习I卷.docx

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人教统编版部编版三年级下册语文第2单元第6课《陶罐和铁罐》同步练习I卷

人教统编版（部编版）三年级下册语文第2单元第6课《陶罐和铁罐》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共7题；共52分）

1.（6分）看拼音，写词语

mǎ tí

yí bì qiān lǐ

cuì sè yù liú

jīn piāo dài wǔ

________

________

________

________

2.（10分）先补充词语，再按要求答题。

________ ________无声   糊________糊________    摇________晃________

（________面________方）   眼________手________ （________上________下）

争________恐________   ________嚼________咽

①选词填空：

上课了，同学们________地回答问题。

②仿照括号里的词语的形式，请再写一个:

________ 。

③含有近义词的词语是________，请再写一个：

________ 。

3.（7分）给划线字选择正确的读音。

风火山隧道开凿________（A．zuò B．záo）了。

一条长长________（A．cháng B．zhǎng）的“铁龙”，从柴达木盆地深处________（A．chǔ B．chù）的工业新城格尔木起步……到达雪域圣城——拉萨。

4.（9分）查字典填空。

“册”用数笔画查字法查________画，音节是________。

字典中的解释是：

①量词；②册子。

“画册”中“册”的意思是________

5.（4分）生字变魔术。

（写字再组词）

加一加：

大+可=________ ________    木+羊=________ ________

减一减：

甜-甘=________ ________    晴-目=________ ________

换偏旁：

他一地 ________   快一________  ________   坏一________  ________

6.（9分）补充完整

①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是________，________。

②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片________，将铁路比作一条条________，抒发了藏家儿女对党和祖国的________和________之情。

③在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是________，因为他（她）________，最敬佩的英雄是________，因为他________，值得我们学习。

7.（7分）逆向思维想象：

《尾巴它有一只猫》

下列说法按反方向去想象该怎么说？

（1）狗有一条尾巴。

________

（2）爸爸妈妈有小孩子。

________

（3）主人有一只狗。

________

（4）夏天没有一丝风。

________

二、现代文阅读（共2题；共11分）

8.（7分）阅读课文选段，完成练习。

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。

喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：

“趁天晴，快做窝。

现在懒惰，将来难过。

”

寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：

“傻喜鹊，别啰唆。

天气暖和，得过且过。

”

寒冬腊月，大雪纷飞。

北风像狮子一样狂（kuáng guáng）吼，崖缝里冷得像冰窖。

寒号鸟重复着哀号（háo hào）：

“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。

”

天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。

可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。

（1）选出划线字的正确读音。

狂________（kuáng guáng）吼    哀号________（háo hào）

（2）喜鹊是怎样劝说寒号鸟的？

用“________”在文中画出来。

（3）寒号鸟为什么冻死了，而喜鹊却没有？

（）

A.因为寒号鸟懒惰，没有做窝。

    B.因为冬天大雪纷飞，天气寒冷。

（4）选一选：

与喜鹊相像的是________，与寒号鸟相像的是________。

A．小狮子从小跟着爸爸妈妈学习捕食的本领，不管风吹雨打，都坚持锻炼，长大后成了百兽之王

B．蝈蝈在夏天悠闲地唱歌，不准备过冬的粮食，冬天饿得四处找吃的

C．大力上课爱做小动作，偷懒睡觉，做作业马马虎虎，结果考试不及格

D．小猴子不好好学建房子，每天玩耍、打闹，到最后什么也没有学会，下雨的时候只好躲到山洞里

（5）找出选文中寒号鸟“得过且过”的做法，再结合生活实际想一想身边有哪些人像课文中的寒号鸟一样，将答案写下来。

9.（4分）课外阅读。

狐狸和猴子

河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。

狐狸想吃桃子，可是过不了河。

猴子想吃桃子，可是也过不了河。

狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。

狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。

这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过去一个，再过一个。

“让我走过去，你再过去吧！

”狐狸对猴子说。

狐狸走过去了。

狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。

“猴子，请你回去吧！

”狐狸哈哈地笑了起来，说：

“你没有口福吃桃子。

”

猴子非常生气，可是它马上也笑了起来：

“哈哈！

你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！

”

狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：

“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！

猴子一句话也不说，独自走了。

（1）思考课题，理解内容，下列正确的是（）

A.本文主要写狐狸过河拆桥，狡猾自私，没有好下场。

B.本文主要写猴子聪明能干，不再上狐狸的当。

C.本文主要写狐狸狡猾自私，猴子识破狐狸的诡计。

（2）读下面的句子，理解画线的词，选择正确的答案。

①“猴子，请你回去吧！

”句中“请”的含义是（）

A．讽刺       B．尊重        C．请求

②“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！

”句中的“请”的含义是（）

A．讽刺         B．尊重        C．请求

（3）读一读，思考下面两个句子中的“笑”字所表达的不同的含义和思想感情，理解正确的是（）

①“猴子，请你回去把！

”狐狸哈哈地笑了起来，说：

“你没有口福吃桃子。

”

②猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：

“哈哈！

你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！

”

A.狐狸的笑是自以为“高明”，是嘲讽的笑；猴子的笑是得意的笑，讥笑狐狸自食其果，“聪明反被聪明误”。

B.狐狸的笑是自以为“高明”，是开心的笑；猴子的笑是讥笑，讥笑狐狸自食其果

C.狐狸的笑是自以为“高明”，是得意的笑；猴子的笑是讥笑，讥笑狐狸自食其果，“聪明反被聪明误”。

（4）结合上文理解句子，“猴子一句话也不说，独自走了。

”是因为（）

A.“猴子没有吃到桃子，很生气。

B.看着狐狸吃桃子，只得无可奈何地走了。

C.它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。

参考答案

一、积累运用（共7题；共52分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

答案：

7-4、

考点：

解析：

二、现代文阅读（共2题；共11分）

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

答案：

8-5、

考点：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

考点：

解析：