记者团网站策划书.docx
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记者团网站策划书
记者团网站策划书
篇一：
记者团策划书
篇一：
记者团策划书
×××××学校
策划书×××记者团
记者团策划书
（一）日常工作
定期召开团内例会，对前段工作进行总结，布置后期任务。
关注校园动态，采集校园新闻，及时高效地为校园新闻中心和广播台提供新闻稿。
（二）加强团内交流
记者团内部的沟通与协调。
新一届的团委学生会刚刚成立，成员之间需要一个相互适应相互接受的一个过程。
在这段期间，我们会尽力做好成员与成员，部门与部门的沟通协调，力争做到尽早让我们记者团能够高速、无摩擦地运转。
（三）促进对外交流
作为交通学院第一届记者团，一切都刚刚起步，对于早于我们成立的兄弟团体，我们要加强与他们的交流，取长补短，汲取他们好的经验。
1、加强与学校有关部门和各院系新闻中心加强联系。
2、利用记者团名义及记者个人的人际络加强与校内其他社团和媒体的联系，学习他们的先进经验，为我所用。
（四）后期工作计划
1.对于学院“感动工大”的候选人物积极宣传，让榜样影响更多的人。
“感动工大”活动正在如火如荼的展开，我们希望通过我们手中的笔让更多感动人物走进大家的视野，让大家能从中得到激励与鼓舞，所以后期记者团将对交通学院“感动工大”人物进行报道。
，让感动的力量传递到每一个人。
2.力争办一期院刊，介绍学院本学期以来的工作成果及活动内容，向全校师生展现交通学院的风采。
院刊集结了学院本学期以来的活动及一些更具前瞻性的专业介绍与就业指导，使其具有推广性，趣味性，知识性。
版块：
（1）我们的足迹。
本版块主要介绍交通学院成立以来举办的活动，让大家在体味中感受交通的魅力与活力。
（2）专业介绍。
对学院专业进行具体介绍，包括内容，就业方向，学姐学长的介绍与告诫。
（3）就业指南。
对就业理念等内容更进行具体阐述，以及在面试过程中的一些注意事项，帮助大家对就业工作有相对系统的了解。
（4）生活智慧。
在这个版块，将介绍一些生活哲理，生活小贴士。
生活中处处充满智慧。
（5）大家说法。
对时事热点进行阐述，鼓励大家发表评论。
在新的学期里，记者团将积极配合团委及学生会的各项宣传工作，同时也将探求科学的团内管理模式开展有利于记者团身心健康的时间活动，注重提高成员们的写作水平和业务完善，使每位记者都能在团内的工作和学习的过程中得到锻炼，获得新知，学到能力，在成长中不断完善。
篇二：
记者团策划书
四川师范大学文理学院会计学院记者团活动策
划
书
一、活动名称：
会计学院记者团文化活动
二、活动单位：
主办：
四川师范大学文理学院会计学院记者团
赞助单位：
四川师范大学文理学院
三、活动对象：
全校学生
四、活动时间：
20XX年3月下旬
五、活动目的：
会计学院记者团于20XX年11月成立，由于学院内的多数同学对记者团了解甚少，特此举办各项活动让同学们深入的了解记者团的工作，知道记者团的重要性,同时也给记者团成员提供一个锻炼自己的机会和展现自己的舞台。
六、活动的内容：
1·征集摄影作品和优秀新闻稿
a·活动时间：
3月25日—4月7日4月3号截稿
b·地点：
四川师范大学金堂校区学生公寓到食堂的道路边c·活动参加对象：
全院摄影爱好者和文学爱好者
f·内容：
甲·设计一个会计学院记者团征集摄影做品的展板。
展板内容有此次征影征稿的活动标题，展出会计学院记者团所拍摄过的优秀摄影作品和写得好新闻稿，借此吸引同学们关注以加入此次活动中
乙·印制传单或者绘制海报（如为海报，则需在学生
宿舍楼每栋公寓宣传栏内张贴，直到截稿日），其内容有：
名称，此次征影征稿的有效日期，活动规则——选中的优秀作品将会被记者团展出并给与一定的物质奖励（具体奖励办法由团内部商定，视经费情况而定）
g·电子稿件收集负责人每天随时查看邮箱，负责人于12小时
内回复邮件。
h·4月3号截稿，4号5号完成稿件的评选工作，6号准备奖
励的具体办法
i·活动结束后团长对此次活动的得失及成效做出总结。
六、活动注意
1、活动前做好充足准备
2、活动期间各人员服从安排
3、换班过程中值班人员不能脱节
（此次活动各个环节的执行人由团长指定或采取
自愿原则）
说明：
记者团对所投稿拥有发表权，作者对其文章
的出版及发表拥有署名权，所有稿件一律不退，请作者自留稿底。
本次征稿解释权归会计学院记者团所有篇三：
记者团活动策划方案
校报记者团活动
策
划
书
策划人：
王应活动介绍
活动目的：
为了进一步丰富校园文化生活，丰富我社团学生的课余文化生活，加强团内精神文明建设，展示记者团全体同学的团结创新、锐意进取、相亲相爱的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。
活动主题：
让大家玩得开心，过得愉快，发挥团结友爱
活动地点：
西安建筑科技大学田径场（或者篮球场、排球场）活动时间：
五月中下旬活动项目介绍：
a:
无敌风火轮
一、项目类型：
团队协作竞技型
二、道具要求：
报纸、胶带
三、场地要求：
一片空旷的大场地
四、游戏时间：
10分钟左右
五、详细游戏玩法：
8-10人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：
本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
b:
齐眉棍
一、游戏简介：
全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：
10-15人三、场地要求：
开阔的场地一块
四、需要器材：
3米长的轻棍
五、游戏时间：
30分钟左右
六、活动目的：
在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害这个项目将告诉大家：
“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
c:
坐地起身
一．项目类型：
团队合作型
二．道具要求：
无需其他道具
三．场地要求：
空旷的场地一块
四．项目时间：
20分钟-30分钟
五．详细游戏规则：
1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；
2、在不用手撑地站起来；
3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。
在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
六．活动目的：
这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
d:
地雷阵
一．游戏类型：
户外游戏、团队素质拓展游戏
二．游戏时间：
15～30分钟
三、游戏人数：
至少12人，越多越好。
四、所需道具：
1、每对参赛者一块蒙眼布，气球。
2、两根约10米长的绳子（30英尺）。
3、一些报纸，使用对角线约60cm（2英尺）的硬纸板、胶合板代替亦可。
用来代表游戏中的“地雷”。
五、游戏目的：
建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流，使小组充满活力。
六、详细步骤：
1．选一块宽阔平整的游戏场地。
2．安排不想参加游戏的人做监护员。
当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。
这
是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。
3．让每个队员找一个搭档。
4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。
把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米（30英尺）。
这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
6．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸（或是硬纸板、胶合板等）。
7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。
他的同伴后退到他身后两米处,然后一起走，看那个小组接触到地雷的少（接触到地雷的，气球爆炸）的为获胜。
e:
疯狂的设计
一、游戏类型：
益智型、团体合作型
二、游戏目的：
增强组员的团体合作能力
三、游戏人数：
至少两个小组，每组10人左右
四、游戏道具：
小纸条、笔（工作者提前准备）
五、游戏规则：
第一轮：
小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。
第二轮：
小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。
六、游戏时间：
30分钟
f:
同舟共济:
（4人）器械:
木板两块
参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。
比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。
篇二：
记者团活动策划书
记者团活动策划书
一、目的及意义：
提高记者团成员积极性，锻炼大家写作、摄影能力。
二、活动时间：
圣诞到元旦期间
三、主要参与者：
北京路校区记者团所有成员
四、活动安排：
确定一个主题，比如冬至，校园生活等。
可以以写文章或拍照片的形式参加，文章大概800字，照片需进行100字左右的讲解。
并将所有作品进行公共评比，并对得第一的两个进行奖励，比如推荐上校报等。
篇三：
记者团活动策划
《院报》记者团茶话会活动策划
一、活动背景：
11月8日，记者团迎来了属于自己的节日。
作为全国三大不放假的工作节日之一，我们亦有自己特别的庆祝方式。
为隆重庆祝第十三届记者节及陕西中医学院第一届校园记者节，增进校园媒体间交流互动，通过新老会员交流会以及访谈的形式进行交流，从而提高学生记者的热情以及专业素质，并明确会员的权利与义务。
继而激起学生记者成员的工作热情和敬业精神
二、活动目的：
通过该活动的举办促进社员之间的交流，扩大社团在学校中的号召力、影响力，激发各成员的工作热情，同时还可宣传新闻知识，丰富高校文化，为我校营造团结、活泼、健康向上的校园文化氛围，使大学生的素质得到全面提升，促进和谐校园建设。
三、活动主题：
洞悉校园时事，展现校园风采
四、活动时间：
11月8日晚7：
00
五、举办单位：
《院报》记者团
六、活动对象：
记者团全体成员
七、活动开展：
1、前期准备工作
宣传部：
1负责活动的前期宣传工作（画板、通知）
2布置茶话会会场。
3、挑选主持人，培训主持人
xx部：
准备“内容由你猜”环节所需文本材料，所猜词语尽量和医学知
识、新闻知识、传统文化、党的基本知识、国内外风云人物相联
系。
秘书部：
1、活动教室的申请工作
2、选定和组织成员做好接待和维持会场秩序工作
3、购买活动所需物品
新闻部：
1、负责主持人的挑选和培训。
（和宣传部合作）
2、对本次活动作出相关采访、记录和报道工作
信息部：
1、负责制作活动中需要展示的素材，并协助搞好多媒体设备的演示
工作
2、负责拍照。
2、活动流程
1、主持人开场白（主持人由一男一女组成，分别致辞，介绍嘉宾和调动现场氛围）
2、进入第二个环节（内容你来猜）
（1）把参加活动的成员分为2或4组
第一轮是必答题。
前十组词汇，每组派出一名成员，负责把工作人员提供的词汇用自己的语言解释，然后组员根据队友所解释的内容写出该词汇。
写对一个词汇计10分错者没有分。
后二十组词汇由电脑《猜字游戏》随机产生，回答方式以车轮战的方式展开，回答正确加十分，回答错误不扣分。
第二轮是选答题，内容是十段音频，每段都是用方言说的一句诗，每组从十个题中选两个，每组队员根据主持人所给的音频写出诗句，主持人会根据每组所答的内容酌情给分，每句基本分10分，回答错误扣10分，每组有一次现场求助的机会，但求助一次会扣5分。
分数多者胜利，少者会受到终极惩罚。
3、各部们风采展示
4.进入第三环节（词语动起来）
①（提前准备工作）:
各部门找十个有趣的词语或成语交给xx部整理。
②（活动规则）：
a.现场找九名同学分为三组，每组三名同学合作完成，主持人给定词语，每组中的两名同学负责用肢体动作表达该词，不得说出，剩余一名同学负责猜出该词。
在规定时间内用时最少、猜出最多词汇者为获胜方。
b.每组计时五分钟，获胜方抽奖，落败方喝混合饮料，接受惩罚。
5.进入第五环节（词语转一转）
a每组三人合作完成，主持人现场将每组的三个主题词按一定顺序给出，三人记住自己所要完成的主题词。
b.现场播放一段音乐或者视频，要求每组抢答完成所问问题。
d.获胜方获得奖励，失败方实施奖罚。
6．主持人致词，活动圆满结束。
七、注意事项：
1、所有人员必须按时到场，并严格执行请假制度；
2、活动环节安排需突出记者团特色，并保证场面热情、平稳；
3、做好事情前期的准备工作，并充分完备现场的服务
4、各组成员须随时待命，预防应急事件的发生。
八、经费预算：
记者团
篇四：
记者团策划书
×××××学校
策划书×××记者团
记者团策划书
（一）日常工作
定期召开团内例会，对前段工作进行总结，布置后期任务。
关注校园动态，采集校园新闻，及时高效地为校园新闻中心和广播台提供新闻稿。
（二）加强团内交流
记者团内部的沟通与协调。
新一届的团委学生会刚刚成立，成员之间需要一个相互适应相互接受的一个过程。
在这段期间，我们会尽力做好成员与成员，部门与部门的沟通协调，力争做到尽早让我们记者团能够高速、无摩擦地运转。
（三）促进对外交流
作为交通学院第一届记者团，一切都刚刚起步，对于早于我们成立的兄弟团体，我们要加强与他们的交流，取长补短，汲取他们好的经验。
1、加强与学校有关部门和各院系新闻中心加强联系。
2、利用记者团名义及记者个人的人际络加强与校内其他社团和媒体的联系，学习他们的先进经验，为我所用。
（四）后期工作计划
1.对于学院“感动工大”的候选人物积极宣传，让榜样影响更多的人。
“感动工大”活动正在如火如荼的展开，我们希望通过我们手中的笔让更多感动人物走进大家的视野，让大家能从中得到激励与鼓舞，所以后期记者团将对交通学院“感动工大”人物进行报道。
，让感动的力量传递到每一个人。
2.力争办一期院刊，介绍学院本学期以来的工作成果及活动内容，向全校师生展现交通学院的风采。
院刊集结了学院本学期以来的活动及一些更具前瞻性的专业介绍与就业指导，使其具有推广性，趣味性，知识性。
版块：
（1）我们的足迹。
本版块主要介绍交通学院成立以来举办的活动，让大家在体味中感受交通的魅力与活力。
（2）专业介绍。
对学院专业进行具体介绍，包括内容，就业方向，学姐学长的介绍与告诫。
（3）就业指南。
对就业理念等内容更进行具体阐述，以及在面试过程中的一些注意事项，帮助大家对就业工作有相对系统的了解。
（4）生活智慧。
在这个版块，将介绍一些生活哲理，生活小贴士。
生活中处处充满智慧。
（5）大家说法。
对时事热点进行阐述，鼓励大家发表评论。
在新的学期里，记者团将积极配合团委及学生会的各项宣传工作，同时也将探求科学的团内管理模式开展有利于记者团身心健康的时间活动，注重提高成员们的写作水平和业务完善，使每位记者都能
在团内的工作和学习的过程中得到锻炼，获得新知，学到能力，在成长中不断完善。
篇五：
记者团成立策划书_
（2）
朝阳师范高等专科学校记者团成立策划书
一、部门成立目的及意义
为拓宽校园新闻的流通渠道，使其更好地服务于学生、老师、学校，通过成立记者团，使校学生会宣传部在校团委的指导下，职能更完善，分工更明确，组织更有效，能更高质量高效率地完成团委老师布置的各项任务，并能及时向学生及社会报道学校的新动向、新思想、新作为、新进展，同时协助宣传部按时完成每期学生会简报的撰稿、xx、出版、发行等工作，帮助同学们更好地关注校园动态，把握时代脉搏。
与此同时提高记者的综合素质，发展并完善自我。
二、部门职能
（1）采写新闻，及时摄影保存图片以备使用。
向学校及时反映最新的情况，并通过相关部门发布最新消息，让老师们，同学们在第一时间了解校园动态或有关于大学生自身发展的时事消息。
（2）做好群众工作，进行群众采访，了解群众要求和反映群众意见，听取同学们的想法，不断推进校园内开展的各项活动，按照“从群众中来，到群众中去”的原则，严格要求自己。
（3）组稿约稿，对收集来的新闻进行xx写稿，更新与维护校园要闻，在重要节假日及院举办的各类大型活动期间，向校内外搜索材料，提供新闻，将最新动态通过文本稿件的方式发布，并提前拟定好下一次的采访计划。
（4）xx排版。
对收集来的新闻动态及时xx排版，组织成报。
三、部门规模
纳新成员组成院团委宣传部记者团。
分成文字组和摄影组。
经过一系列的培训、考核，最终将人数控制在4至5人之间。
由院团委宣传部直接负责。
四、人员要求
热爱记者行业，有一定的记者经验，热爱摄影及写作,有较扎实的文字功底;精通报纸排版或有学习排版技术的意向;掌握基本的办公自动化工具,有较快的电脑打字速度。
做自己的工作认真，有责任心，态度诚恳。
五、初期工作计划
部门成立初期的基础工作为采访学院老师及同学，同时配合采访活动中采集的照片，制作相关活动的简报与信息介绍。
利用广播站、《校园要闻》、学生宣传，将收集来的通讯稿及时发布，每周记者团成员至少发布三篇贴近大学生活的新闻稿。
六、未来发展方向
帮助同学们更好地关注校园动态，把握时代脉搏。
加强师生间的交流互动，拓展到通过手机短信的形式收集第一手资料，力图支持校报发展。
使部门上下全体成员熟练掌握采访、撰写、摄影、报纸xx等专业技术，促进校记者团的长远发展，为老师和同学们提供一个信息交流及传递信息的平台。
七、主要目标
培养同学们的新闻敏感性，对宣传工作高度热情及较强责任心，为信息的传递提供良好的平台，第一时间发布最新消息，了解最新动态。
篇六：
大学生记者团组建方案
易班高校大学生记者团招募
一、招募简介
为规范和加强上海高校精神文明及校园文化建设，发挥学生团体在高校新媒体内容建设中的重要作用，以建设高品位校园文化，培养高素质新媒体优秀人才为目标，充分激发学生的主观能动性。
经上级部门批准，特组建一批具有专业素质和水平，有热情、有能力、有理想的优秀大学生记者队伍。
二、招募对象
上海59所高校在校大学生（以大一、大二年级为主）
三、招募人数
目标人数：
每校3—5人
四、招募条件
1.思想积极，品行端正，身体健康，思维活跃；
2.热爱学校、热爱新闻，有奉献精神；
3.体貌端正，身体健康，时间充裕，精力充沛；
4.责任心强，耐心细致，吃苦耐劳，有团队协作精神；
5.具有良好的表达能力、语言沟通能力和工作协调能力；
6.具备一定文字写作功底或摄影功底，具有一定的活动组织能力；
7.各校新闻系、中文系或影像传媒专业学生优先。
电子邮箱：
reporter@
联系电话：
60161000转20776
学生记者团建设规划
一.记者团的性质
学生记者团是在上海易班发展中心领导下，由在校大学生自愿组成的新媒体记者团队。
主要负责易班校园内外文化活动的摄影、采访、xx,运营等易班新媒体推广工作。
二.记者团的宗旨
关注校园生活，活跃校园文化，打造具有高素质的优秀大学生新媒体队伍。
三.记者团的组成
记者团内设采编组、渠道组两个职能部门，各部门各司其职，由易班记者团团长统一安排调配。
A、采编组（文字、影像）：
选拔学生80余名，主要负责学校新闻采写、易班活动新闻采写以及相关影像拍摄、制作。
B：
渠道组：
选拔学生120名，主要负责本校以及易班活动的线下执行、活动调研等工作。
四.记者团成员的权利和义务
一）学生记者的权利：
1.学生记者享有参与易班开展的专题培训课程以及相关企业参访的权利；
2.学生记者享有获得稿酬的权利；
3.学生记者享有易班认可的学生记者证，具有采写、播报校园新闻的权利；
4.学生记者享有参与易班组织的校园沙龙以及企业开放日活动的权利；
5.学生记者享有每年暑期举办的夏令营专题交流活动的权利；
6.学生记者有参加“易班优秀记者”“新媒体之星”等荣誉称号的权利；
7.学生记者有获得易班记者团工作证明和能力鉴定资格证书的权利；
8.学生记者享有易班大型对外合作重大事件的新闻xx权限；
9.学生记者享有易班为其个人建立记者档案并存档的权利。
10.学生记者享有参与易班记者摄影作品集的报名及评选资格。
二）学生记者的义务：
1.学生记者须遵守国家法律法规，遵守易班记者团章程的义务；
2.学生记者应承担和接受易班组织和指导工作的义务;
3.学生记者应爱护所持记者证并承担维护记者团荣誉的义务；
4.学生记者应承担及完成易班在校园开展主题活动中宣传和报道的义务；
5.学生记者需承担和保守有关新闻秘密的义务；
6.学生记者须参加易班及学校所组织专题培训活动的义务；
7.学生记者须完成易班发布的专项活动任务的义务；
8.学生记者应承担积极了解本校动态，关注校园热点问题，挖掘有价值的新闻线索，并主动加强与易班联系的义务。
五、校园记者团的培养：
培训场所：
上海易班发展中心、高校易班体验中心（4所）
一）记者专题课程培训：
邀请富有经验社会媒体人等针对记者写作的各个环节进行专题培训，使学员尽快掌握新闻选题，采访，写作的相关技能，培养基本的新闻意识和综合能力，为今后能够更好的服务同学，传播易文化打下基础。
主要包含以下主题：
1.人物采访与速写培训
2.校园及社会热门事件跟踪报道
3.新闻摄影与摄像的要点
4.媒体转型探讨
5.结合典型案例，探讨记者的基本职业素养和社会立场
二）记者自我修养课程：
邀请社会报刊xx、记者以及校园媒体主编等，通过开设文本写作、新闻道德等有关课程，讲解中国传播史、深度报道、新闻采编知识，传授实用相关技巧，提高记者自身修养。
届时将邀请上届记者团优秀成员与本届学员交流分享相关经历和工作心得。
三）易班专题讲座：
邀请市教委领导及易班发展中心老师，做有关大学生络创新思维及易班校园媒体发展与定位的专题讲座，旨在加强记者团凝聚力，使参训学员对易班资源有着更直观、系统的了解，活学活用。
四）校外知名媒体、络公司参观：
组织培训学员参观东方等校外知名媒体公司，了解媒体发展和工作内容，加深学员对记者实务的感性认识。
五）知名企业参访活动：
参观上海电信体验馆、延华智能体验馆、大众点评、高校后勤基地以及国内、国际知名企业，解读企业文化，了解最前沿
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