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7、党支部副书记协助支部书记全面开展工作。

教导主任岗位职责

1、协助校长组织教师学习和贯彻国家教育方针、课程标准和上级有关教学工作的指示，根据校长提出的学期工作计划，认真制定并组织实施教导处工作。

2、指导教研组工作。

审阅教研组工作计划，指导教研组开展教学研究活动，指导和组织有效的学科竞赛活动。

3、掌握各任课教师贯彻教学大纲，执行课程计划的情况，了解学生的学习负担，并有针对性地提出指导性意见。

4、协助校长组织教师的继续教育，切实有效地提高教师的教学业务素质，建立健全教师的业务档案。

重点抓好新教师的上岗培训和青年骨干教师的提高培训。

5、切实抓好教学六认真工作，深入课堂，深入学生，了解、检查全校教学工作的情况。

听课、检查老师备课和检查学生作业后，要及时跟教师交换意见，肯定成绩，提出改进意见。

指导教师做好学生成绩考查和质量分析。

做好体育卫生和劳动课的组织管理工作。

6、合理安排全体学生的课外活动，配合德育处组织和指导学生积极开展丰富多彩的社会实践活动。

7、做好学生的学籍管理（招生、编班、成绩考核、奖惩、升留级、休学、转学、毕业、学生档案等）工作，做好教学档案、教师业务档案、以及有关表册的管理工作。

8、按照《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的规定，安排好体育卫生工作。

组织好两课两操活动和达标活动，开好每学期一次的田径运动会，加强健康教育。

9、做好教师进修工作的组织和管理，努力培养青年教师，为他们的理论学习、业务进修和教学实践活动提供方便。

10、不断积累教育教学、科学管理等方面的资料，进行新课程教学实验，总结经验，努力探讨教育教学的新规律。

11、及时向校长请示和报告，完成校长交给的分管工作。

并及时提出有关工作的改进建议。

12、副主任协助主任开展工作。

教科室主任岗位职责

1、认真贯彻上级有关教科研工作的意见、规定和指示，与教导主任密切配合，协助校长，当好教育教学工作的参谋。

2、负责制订学期的教科研工作计划，并检查落实情况。

每学期末作好工作总结。

3、建设好学校“三级”教科研网络，联系教育教学工作实际的需要开展以行动研究为主的教科研工作。

4、抓好学校的实验“课题”管理，做好课题申报，课题滚动和课题的终结工作。

5、积极在中青年教师中培养兼职教科研人员，主持召开学校教科研工作会议，组织学习教科研理论，传达教科研信息。

6、负责建设好教科研档案，积累资料，每学期出好校刊，认真向市级以上会议或刊物推荐有质量的教育教学研究论文。

7、与教导处配合开展好每学期的评优课活动和优秀经验论文的评比工作。

8、做好全校教职工每学期获奖和发表文章的统计工作为年终奖励提供资料。

9、合理使用科研经费，提高学校教育科研的投入。

10、副主任协助主任开展工作。

德育处主任岗位职责

1、德育主任在校长的直接领导下具体负责学生思想教育工作和班主任队伍管理和建设。

2、根据德育纲要，结合本校实际，制订并实施学校德育工作计划，期末做好工作总结。

3、审阅班主任工作计划，定期召开班主任会议，研究班主任工作，督促和帮助班主任开展工作。

4、抓好学校德育目标管理、班主任队伍管理的各项规章制度的贯彻实施。

5、随时掌握学生思想动态，定期召开学生思想情况分析会，有针对性地对学生进行思想教育，开展有关德育活动。

6、指导少先队工作，抓好学校红十字青少年活动，与校内各部门配合协调工作，形成校内思想政治教育网络。

7、建立和健全学校、社会、家庭三结合的教育网络，定期组织开展家长学校活动，充分发挥家庭、社会在教育中的作用。

督促和指导各年级组开好学生家长会。

8、组织安排主持学生集会、各种文体比赛和校内外有关宣传、义务劳动等工作。

9、抓好班级评估、班主任、班辅导工作质量考核工作。

10、领导和组织学生的各级各类评优评先及“先进班集体”、“优秀班主任”的评比、表彰工作。

处理并向校长提出违纪学生处分意见。

11、组织领导班主任做好学生操行等级评定。

12、抓好德育科研工作的规划和实施，布置汇编德育工作论文和总结，推广德育工作先进经验。

13、搞好德育处内部建设，定期召开工作会议，安排好阶段性工作。

14、完成校长交办的其它工作。

15、副主任协助主任开展工作。

总务主任岗位职责

1、总务主任协助校长具体管理学校的后勤工作，为教育教学服务，为师生生活服务。

根据学校工作计划，坚持勤俭办学原则，制定并实施学校总务工作计划。

2、负责按计划订购和发放教师办公用品、教学用品、课本，购买图书、仪器、设施设备等。

3、管理校产。

负责学校基本建设和校产的登记、分配、保管、添置、维修。

督促师生执行校产的使用和保管制度。

4、管理财务。

做好学生学杂费收缴、督促工作和结算补、退学生代办费工作。

严格执行财务制度，合理使用各种经费，定期审核帐目。

5、负责校园管理。

搞好校园规划和环境绿化，卫生工作，实现校园绿化、净化、美化、香化，改善教育氛围。

6、负责师生的集体福利事业，办好食堂，管理好幼儿园餐点等。

7、协同教导处安排学生劳动，抓好劳动教育，对广大师生进行勤俭节约、爱护公物的教育。

8、组织本处职工政治学习和业务学习，制定本处岗位职责和相关管理制度，并认真实施、评估。

9、抓好传达室工作，提高师生保健意识，做好夜间和节假日安全保卫工作。

10、副主任协助主任开展工作。

工会主席岗位职责

1、根据学校工作计划和上级工会的指示精神，认真制定并组织实施工会工作计划，定期召开工会委员会议，安排工会活动，讨论、研究有关问题。

2、配合党支部开展师德方面的系列教育活动，不断提高教师的师德水平。

3、协助校长室搞好校本培训，充分调动教职工教育教学改革的积极性、主动性和创造性，促进教师队伍素质整体提高。

4、按程序组织好一年一度的教代会，不断完善教职工民主参与，民主管理和民主监督制度，认真做好民主评议领导干部工作。

5、关心教职工生活和身体健康，组织工会委员就教师福利待遇等问题，倾听群众意见，汇同党支部、校行政研究解决办法，帮助教师解决各种困难。

6、经常开展丰富多彩，健康有益的文体活动，促进教职工身心发展。

7、管好用好工会经费，帐目公开，民主理财，开源节流。

8、加强工会自身建设，指导工会小组的工作。

团支部书记岗位职责

1、根据学校工作计划和上级团委的精神指示，认真制定并组织实施团支部工作计划，定期向学校党支部和上级团委报告工作。

2、抓好团的思想建设。

组织各种有教育意义的活动，对广大团员青年进行思想政治教育和团的基础知识教育，帮助他们树立正确的政治方向，坚持四项基本原则，树立远大理想，形成共产主义道德品质和高尚的思想情操。

3、抓好团的组织建设。

开好团内民主生活会，上好团课，做好发展新团员工作。

做好团员组织关系转移，超龄团员离团，团员注册，团费收缴等工作，向党组织推荐优秀团员。

4、带领团员全面贯彻执行党和国家的教育方针，积极参加学校的教育教学改革，组织参加各种社会公益劳动、社会实践活动和有益身心健康的文娱体育活动，在学校和社会的各项活动中起模范带头作用。

5、在党支部的领导下，协同德育处指导学校少先队开展活动和阵地的建设。

少先队总辅导员岗位职责

1、根据学校工作计划和上级团队指示精神，认真制订并组织实施本校少先队工作计划，安排好少先队主题教育，指导各中队制定工作计划。

2、加强少先队的组织建设，抓好队风队纪教育，认真做好少先队编队、选举、奖励等工作，定期召开少先队干部会议，总结队的工作。

3、聘任中队辅导员，做好辅导员岗位培训工作，指导各中队开展活动，加强少先队大、中队干部队伍建设，培养他们的独立活动的能力。

4、组织、指导少先队活动阵地的建设。

协同团支部搞好学校的宣传工作，加强黑板报、橱窗、队角、广播站、电视台的建设和管理，组织好升旗仪式。

5、组织安排好队员的寒暑假与节日活动，指导假日小队开展活动，加强校外德育基地的建设、定期组织学生参加社会实践活动。

6、加强少先队制度建设，做好少先队档案、资料的收集整理工作，负责少先队活动的对外宣传工作。

教育信息技术中心主任岗位职责

1、努力贯彻执行市教育局、学校有关现代教育信息技术方面的政策及其发展规划要求。

2、负责制订本校教育信息技术设施建设与技术应用的中长远规划和学期计划，并做好中心学期总结。

3、根据我校教育教学改革发展的需要，建设好学校内部和外部的两个特色网络，并努力发挥其在教育教学改革中的作用。

4、努力确保学校所发布信息的真实性、教育性。

5、制订中心成员岗位职责、各项规章制度，并督促本中心人员认真执行。

6、带领好中心人员开展教育信息技术应用的课题研究及其课件、学件的开发研究。

7、 

搞好设备的管理与维护、添置与升级换代工作；

促进中心人员的主动发展，不断提高专业知识、技能和职业道德水平。

8、负责收集学校的各项动态信息、教育教学的优秀资源（包括课件、素材、视音频等）进行筛选整理并提供给教师使用。

9、结合本校教育教学发展的实际，组织开展好教育信息技术应用的课题研究及其课件、学件的开发研究，努力使信息技术真正成为促进课堂教学改革和学生学习方式转变的推动力。

10、认真指导学校电视台工作，组织和协调好学校的各项会议的现场直播和转播工作。

教研组长岗位职责

1、带领本组教师学习教学理论，转变观念，端正教学思想。

2、带领教师学习课程标准，钻研教材，根据学校工作计划和教导处工作计划，结合本学科实际，认真制订并组织实施好教研活动计划。

3、主持教研活动、组织好集体备课、听课、评课等业务学习活动，指导教师积极大胆地进行课堂教学改革，全面提高教师的素质，保证本学科的教学质量。

4、组织教师实施教学计划，统一教学进度，统一目的要求。

协助教导处组织本学科的考试，做好命题、阅卷和试卷分析工作，有针对性地提出指导意见。

5、协助教导处做好每月一次的备课、作业批改、课堂教学等常规检查，并提出指导性意见。

6、引导教师积极探索，开展丰富多彩的学科教学活动和学科竞赛活动。

7、配合课题组长开展好本学科组的课题研究活动，指导教师撰写经验总结和论文，积极向各级各类教育刊物投稿。

8、加强对青年教师的培养，使之尽快成为教学骨干。

9、认真填写《教研组工作手册》，收集整理好相关的台帐资料。

课题组长岗位职责

1、组织本组教师学习教育科研理论，端正教育思想，明确研究方向。

2、组织本组教师集体研究、制定、完善课题研究方案，明确课题组成员的研究任务。

3、分学期制定课题研究计划，并认真实施。

4、组织本组教师定期开展以行动研究为主的课题研究活动，包括理论研讨、课堂实践、教育沙龙、分析总结等，做到每月活动有计划、有记载、有总结，并及时发表在校园网上。

5、定期向学校教科室汇报课题研究进展情况，有阶段性总结，并认真做好课题结题的各项准备工作。

6、评选组内教师的科研论文、经验总结，及时向校教科室推荐,力争每学期有2篇文章在吴江市级以上刊物发表。

7、科学、规范地建立课题研究管理档案。

8、合理使用课题研究经费。

年级组长岗位职责

1、负责本年级的教育教学秩序，协调年级内各任课教师之间的工作，协助教导处做好年级内教师的调课、代课工作。

2、协助教导处做好本年级组教师的集体备课和其它教育教学常规检查、考核工作。

3、定期召开班主任、任课教师和学生小干部会议，分析学生思想动态，采取有效措施、加强学生思想工作。

4、指导班主任协助大队部开展好各项少先队活动。

5、根据学校安排，指导督促本年级组开好家长会，做好家访工作。

6、配合教导处做好各种临时性工作，及时上交各种资料台帐。

备课组长职责

1、组织教师认真钻研课程标准和教材，明确教学任务，统一教学要求，制定并实施教学进度计划和集体备课计划，确保教学任务的圆满完成。

2、坚持每周一次的集体备课制度。

集体备课要有中心发言人，要在个人备课的基础上，坚持集体研究，原则上做到统一目的要求，统一进度，统一作业练习，统一重点难点，统一格式，并渗透思想教育。

每学期集体备课不少于14次，并及时发表在校园网上。

3、配合教研组对本备课组执行教学常规的情况进行检查评估。

4、协助教研组长搞好期末复习和考试，组织本备课组教师做好命题、阅卷、质量分析和教学小结等工作。

负责组织本备课组平时考查的阅卷及质量分析。

5、组织备课组教师开展课外活动、学科竞赛活动，将课内课外有机结合起来，寓教育教学于活动之中。

6、完成教研组长布置的其他工作。

办公室室长职责

1、协助校长室、工会及时了解、关心本室教师的思想、工作、健康、生活等状况，协调好教师之间的关系，营造和谐的人际关系，促使教师以良好的心态投入工作。

2、组织本室教师做好办公室的卫生、安全等工作，争创文明办公室。

3、协助教导处认真做好本室教师的出勤统计，并将报表于每月底及时上交教导处。

4、做好学校各部门的通知转达工作。

5、协助学校各部门及时做好资料（非学科类）的收发工作。

教师护导值日人员职责

1、值日教师应按规定时间进入值日岗位，督促和指导学生搞好晨间卫生和课间随检工作，保持校园清洁卫生。

2、值日教师在早晨、中午、课间要维护好学生活动秩序，及时处理好偶发事件。

3、下午放学，值日教师要等静堂后巡视完自己的区域，方能离校。

4、记载好值日护导情况，表彰好人好事，提出批评建议。

5、（除病假外）事假和公出等应预先主动调好，并报告行政护导。

班主任工作职责

1、在校长室、德育处领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理，全面了解和研究学生，制定并实施班级工作计划，做好班级工作总结。

2、根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法规，运用多种形式对学生进行思想政治和道德品质教育，逐步使学生具有正确的政治方向，高尚的道德品质，良好的行为习惯。

3、会同任课教师，教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，很好地完成学习任务。

邀请任课教师商量班级工作，协调课外活动和作业负担。

4、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益劳动和社会实践活动。

5、关心学生的身心健康。

教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯。

6、培养和建设好班集体。

指导班委会、少先队中队工作，培养好学生干部，努力把班级建设成团结友爱，奋发向上的集体。

7、做好学生的个别教育工作。

从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。

尤其要做好学生的思想转化工作，努力帮助每个学生进步。

8、做好学生的操行评定，认真填写学生素质报告单，及时完成学校规定的有关表册的填写。

做好学生的奖惩工作和学籍管理工作，处理好本班学生中的偶发事件。

9、做好家访等社会联系工作，配合学校办好家长学校和其它中心工作，努力争取家庭和社会对班级工作的支持。

10、完成学校各部门交办的临时性工作。

班辅导工作职责

1、班辅导应协助班主任做好本班学生的思想、学习、生活、纪律等诸方面的管理，参与班队计划制定和班队总结。

2、班辅导应在出操、集会、家长会、家访时协助班主任做好工作。

3、协助班主任做好班级环境布置工作，主要负责黑板报出版工作。

4、班辅导应协助班主任做好学期初注册、期末誊写素质报告单工作。

5、协助班主任组织开展好班队活动和各项外出活动。

6、协助班主任组织学生开展文娱、体育、科技等兴趣活动和竞赛活动。

7、在班主任离岗的情况下，班辅导就自动履行班主任职责，承担班级管理的各项工作。

教师一日常规

1、认真学习、执行党的路线、方针、政策，坚定正确的政治方向；

遵纪守法、品行端正。

服从领导、热爱本职，恪守“中小学教师职业道德”，忠于职守、安教乐教、积极工作。

　　2、发扬主人翁精神，热爱学校。

以学校利益为重，自觉维护学校利益、文明建设成果，爱护学校环境,维护集体荣誉和利益。

　　3、尊重他人，态度和蔼、严于律己、宽以待人,谦虚谨慎、戒骄戒躁，团结一致、真诚合作。

着装整洁大方，不化浓妆，不穿拖鞋、背心、吊带衫到校，言谈、举止文明端庄。

　　4、教师上班准时到校，不迟到或早退。

上班时间不玩电脑游戏、不浏览与教育教学无关的网站，不串办公室聊天，背后不议论他人。

　5、面向全体学生，执行教学计划，完成教学任务。

认真上好每一节课，保证课堂效益。

教师课前必须充分准备，教学过程中精神饱满、情绪稳定、教态亲切自然、语言生动、气氛轻松愉快。

坚持用普通话教学，表达意思明白，板书正确、端正、富有启发性。

　6、严格遵守上课纪律，关闭手机进课堂。

做到上课不迟到（预备铃响后必须尽快到教室）、不早退、不会客、不抽烟、不拖堂。

7、课余愿意花更多时间备课和批改作业，或阅读专业书籍，自学提高。

每天应及时通过校园网了解学校的各种信息，以便指导自己的工作。

　　8、积极帮助学习有困难的学生，不准嘲笑、挖苦、训骂学生，严禁体罚和变相体罚学生（包括罚站、罚抄书、罚站门背、赶出课室、罚跑等）。

　　9、密切与学生家长联系，倾听家长意见，接受群众监督，全心全意教书育人。

10、乐意接受学校管理部门临时工作的安排，并尽心尽力地完成。

教师岗位职责

1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动做学生的思想政治工作。

2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。

积极参与学校的民主管理，参与协调学校与社会、家庭的关系。

3、自觉遵守学校制定的教师教育、教学规范，努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，上好每一节课，对每一位学生负责。

4、不断更新教育、教学理念，关心了解国内外教改信息和科研动向，积极参加课题研究，大胆进行教育教学实践改革，勤于思考，乐于总结。

5、尊重学生，全面关心学生身心健康，善于发现和纠正学生的不良行为，塑造学生的健康人格。

档案管理员岗位职责

1、严格按照"

盛泽实验小学档案目录"

的内容和要求分类管理学校档案资料。

2、提醒有关人员及时收交档案资料，对存档资料要以学期为单位，进行装订，在认真填写封面内容后，归入相应档案盒。

3、积极宣传学校档案管理的规范和要求，自觉遵守学校档案管理制度。

4、为领导和教师查阅档案资料做好服务工作，认真履行好借还手续，外借材料要按期归档。

5、定期打扫档案室，确保档案完整，档案资料无尘、无霉、无破损现象。

6、加强安全工作，及时关锁门、窗、橱锁，严守档案机密。

7、每学期清理一次档案资料，及时报废无效档案。

8、加强学习，熟悉业务，改进工作，不断提高档案管理水平。

9、定期向领导汇报档案管理情况，争取领导对档案工作支持。

文印室工作人员职责

1、积极主动、及时、保质、保量完成学校交办的打印任务。

2、打印资料力求做到字迹清楚、正确、规范、装订整齐，分发及时。

3、努力学习，不断提高文化和专业水平，了解机器的基本性能，熟练操作，并能排除一般故障。

4、纸张进出，一律做好登记入册工作，坚持勤俭节约。

5、所有资料打印应由学校领导同意签证。

各处室分条线管理。

教师打印材料由教导处审定。

6、打印的材料注意保密，如因泄露造成损失，应追究责任。

7、做好室内卫生，安全工作。

保持室内整洁，延长机器使用寿命。

拒绝教师、学生来访，及时关锁门窗。

8、不准私自为他人或自己打印材料，一经发现严肃处理。

图书管理工作人员职责

1、遵守学校作息时间，按时开放阅览室、借阅室。

2、严格借还手续，管好、用好图书，提高杂志的利用率、流通率。

3、对现有图书、杂志分类、编号、登记、建卡，进行电脑管理，保证图书室的良好秩序。

4、严格执行图书室、阅览室管理制度，对学生进行爱护书籍的教育。

做好图书、杂志的修补工作，及时催还或索赔。

5、做好新书的添置工作和报刊杂志的征订、发放工作。

6、做好图书室的卫生工作和财产保管工作。

7、配合学校做好其他工作。

财会人员工作职责

1、自觉执行上级和学校的财会制度，做到计划经济、收支预算、分类核算、专款专用。

即年初有预算，年终有结算。

2、自觉遵守财经纪律，坚决反对违法乱纪行为，严禁任何私人动用公款或出借公款，必须做到公私分明，秉公办事。

3、按财会制度的规定，及时记帐、核帐和报帐，做到手续完备，内容真实，数据正确，日清月结，按月上报。

及时做好学校统计报表工作。

4、遵守财务工作职业道德，熟悉业务，不断提高工作效率，改善工作态度，在上级部门组织的财务工作考核中，必须达到优良标准。

5、负责做好调资工作、医保和住房公积金缴贷工作，办理好与财务相关的后勤工作。

6、掌管学校的各种财务章和财务帐册、收据等，管好上缴前的现金，掌握伪币的辨认技术。

制作、审核现金发放表。

7、财会人员必须经常深入幼儿园、食堂、班级，检查财务工作，督促收费工作，严格财经纪律，做好代办费的清退结算工作。

8、认真参加财会合审工作，协助学校领导做好基建、修缮、教研活动等收支结算工作。

9、做好财务室的卫生工作，安全工作。

学校卫生保健员工作职责

1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》和上级关于学校卫生工作的指示，