班主任推荐信小升初中班主任推荐信.docx

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班主任推荐信小升初中班主任推荐信

班主任推荐信-小升初班主任推荐信

小学班主任推荐信

　　小学班主任推荐信

　　尊敬的贵校领导：

　　您好!

我是黄丹的班主任老师陈丹露，黄丹同学在我心中是一位非常优秀的学生。

因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。

　　她品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，待人真诚。

她性格开朗，兴趣广泛，喜欢朗诵、音乐和体育，综合能力强，能模范遵守小学生日常行为规范和学校有关规章制度。

最吸引我的是她的学习天赋与上进心。

在本校学习其间，她刻苦认真，处处力争上游，学习成绩卓著，为此她多次获得了校级三好学生优秀班干部县级三好学生等荣誉称号。

更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争做到最完美。

　　她是一位好孩子，更是一位天赋极佳的好学生，如果贵校给她创造一个机会，我相信她一定会越来越出色的！

望贵校能够接受黄丹同学的申请。

推荐信班主任

　　推荐信

　　尊敬的先生/女士：

　　您好！

我是徐涵同学高中阶段的班主任和化学老师。

很荣幸向您介绍我最喜爱的这个学生。

　　“杭州外国语学校”是浙江省的一所名校，她不但注重学生的学科成绩，更注重学生综合素质的培养。

能够踏入这所学校，便已证明徐涵同学是浙江省小学毕业生中的佼佼者。

xx年也就是徐涵考入杭州外国语学校的那一年，杭州外国语学校的推荐率是百分之二，而录取率仅为千分之二。

　　在校五年内，良好的思维习惯、正确的学习方法、积极的学习态度，这一切都使得徐涵同学成绩始终都名列前茅，高中阶段语文、数学、物理、英语、历史等各科成绩都拿过年级第一。

每年的“学习风采奖”、“卓力奖学金”即是有力的证明。

　　徐涵并不仅仅满足于优异的学习成绩，在班级工作中，她也相当有领导才能，历任班长、学习委员、劳动委员、课代表等职务。

她也是一个很善于为别人考虑、注重团队合作的人。

在担任寝室长期间，她除了督促大家做好卫生、维持好寝室纪律之外，还成功地多次解决了寝室同学之间的矛盾，协调了大家的关系，创造了一个良好的寝室氛围。

在徐涵的带领下，她们的寝室连续三年被评为三星级寝室----这是对没有犯过任何错误的寝室的最高荣誉，她个人也被评为三星级寝室长。

　　杭外是一所以外语为特长,重视素质教育的学校。

因此学校每年都会举办许多不同的节日。

艺术节上的诗朗诵节目,使她获得了优秀演员的荣誉。

校运动会上由她负责入场式表演中全班同学的服装和道具,她利用双休日采购,四处寻找合适的款式和价格,并用自己节约下来的零花钱为每个人配置了一束鲜花,最终入场式表演获得了全校二等奖。

2016年在校英语节NewsReportCompetition中又荣获了二等奖。

　　徐涵还积极参加社会活动，从西博会的志愿者到社区的义务劳动者，她用自己的爱心和细心为敬老院的老人和幼儿园困难班的孩子带去了欢乐无微不至的关照。

　　由于对于商业管理非常有兴趣,徐涵选择在暑期去进出口贸易公司实习，利

　　用自己的英语特长翻译进出口贸易中的业务往来邮件。

据实习公司反馈，徐涵实习期间帮助公司重新设计了一张业务统计数据表格，这张表格比原来的表格更加合理规范，使用更为方便。

　　徐涵同学是一个独立性非常强、遇事冷静的人。

曾与我的同事、她初中时的班主任谈起徐涵，她初中时的班主任告诉我这么一件事情：

初二时，徐涵曾参加了去伦敦的夏令营，和同行的许多同学一样，他们都是第一次远离家乡走出国门，在伦敦第一次乘坐地铁时发生了意外状况,徐涵和同一节车厢的6名同学不小心错过了站点,与一起出行的老师同学走散了。

在其他同学都心急如焚、不知所措的情况下,徐涵找到了地铁站的工作人员,讲明了情况,工作人员帮助同学们联系上了老师和导游,徐涵带着同学们顺利回到了目的地,这件事给老师和同学都留下了深刻的印象。

　　谢谢！

　　推荐人：

班主任经典的推荐信

　　尊敬的xx公司领导：

　　您好!

　　感谢您从宝贵的时间里抽空阅读一个应届毕业生的推荐信!

　　xxx同学在深圳中考时以xxx分的优秀成绩，升入深圳市高级中学。

高中三年，他不仅学习成绩始终名列前茅，而且积极参加学校各项活动，品德优秀，是本年级学生中的佼佼者。

　　他有强烈的求知欲，认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。

他从小学，接受奥数训练，初中在奥数班学习，高中数学考试最高分数xxx分。

物理计算能力，动手试验的能力超过其他同学，考试达到xxx分。

他注重专研教材，基础知识训练，学习方法得当，踏踏实实积累，文理兼顾，全面发展，综合能力很强。

最好名次在年级排名第二。

他外语学习成绩优异，无论听力，还是阅读能力、写作能力都很强。

他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨，深受老师喜爱，同学敬佩。

　　他在学习上勤奋学习，善于思考。

虽然兴趣爱好广泛，经常打球，但是，学习起来一点也不含糊。

他的思考能力很强，有超乎同龄人的思维能力。

可以说，他的智商不是铁岭高中最高的，但是在头脑的思考能力上来讲，绝对可以说是最好的。

学习时，不喜欢熬时间，题海战术等方面。

他最喜欢在学习时，保持最高的效率。

在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法，来解决问题。

从高三复习开始，他总能用合理的计划调整时间，分配自己的学习任务。

虽然他之前的成绩没能考到第一名，而且最近的这次考试发挥很不理想，但是，我相信，凭借他的悟性，绝对可以有更大的突破。

　　他是我们班级的班长，作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。

诚然，他也有很多缺点。

但是，缜密的思维，足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。

在他的带领下，我几乎很少参与班级日常食物的管理。

在我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，矛盾重重的状态。

他把大家团结成了一个和睦的大家庭。

而他拿特有的思维能力，又在一些重大问题上把握得很好。

在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量。

作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班级，我很知足。

　　我是他的任课老师和班主任。

我本着爱惜人才和对贵校负责任，真诚地向贵公司推荐xxx同学。

诚挚希望能被贵公司聘用。

　　此致

　　敬礼!

　　推荐人姓名：

　　xxxx年xx月xx日班主任推荐信样本

　　班主任推荐信样本

　　推荐信

　　我班同学周文琪，曾用名刘悦。

系出书香门第，自有兰心惠质，幼有母亲悉心呵护，后有自我潜心研习，得有灵敏迅捷之思维，出类拔萃之成绩，不言放弃之意志，乐观向上之品格，爱好广泛，学习深入，为师常引以为傲。

其特点在于：

　　一、独立钻研之精神。

新知未授，预习先行。

故常能先同学之最先，疑同学之无疑。

为师只需略加点拨，而自能解决问题，并有举一反三之速。

　　二、融会贯通之能力。

该生涉猎甚广，举凡文史哲，数理化、音体美，皆有所取。

文能序母亲之文集，艺能现学校之舞台，学能摘大赛之桂冠，如此等等，不一而举。

而此等所得，并非受到专业训练而为灵性所致。

而将种种才艺集于一身，已非易事，其奇在于能由文悟理，因艺知道，殊非常人。

　　三、胸怀天下之大志。

君子集才学以影响他人，集厚德以承载外物，此为清华校训之义，也为文琪追求之旨。

当今社会，熙熙攘攘为名利者多，而志存天下忧国家者少，而文琪有鸿鹄之志，为吾校之骄傲。

　　以上仅列其三个特别优点，足以证明他是个人才，请贵校认真考虑！

　　x级23班班主任：

　　　　　　　　　　xx年10月16日山东班主任推荐信

　　尊敬的南开大学领导：

　　您好！

我是史航同学的班主任。

　　史航同学是我班优秀的学生，他品学兼优，勤奋刻苦，学习勤奋，自主性强，具有强烈的求知欲和积极的探索精神，一直向往南开这座象牙塔。

学习成绩一直名列前茅，是同学们的学习榜样。

成绩的取得源于他良好的学习习惯、踏实刻苦的精神和严谨求实的学习态度。

他做事力求完美，竭尽全力，为人和善。

　　除了有良好的学习成绩外，该生十分关心班级建设，沟通着教师和学生的意见，协助我搞好班级教育教学工作，并努力为班级营造一个健康向上的学习氛围，多次协助班级获得优秀班集体荣誉称号。

　　该生具有认真探索的精神，遇到问题总要打破沙锅问到底，善于思考，广泛涉猎。

做事情专注，全身心投入，目标坚定，始终如一，相信他一定能在大学中继续向前发展，为社会做出巨大贡献。

　　该生最大的特点是意志坚强，自强不息，善于开拓创新，在课堂上总能感受到他如饥似渴的求知欲，他有非常扎实的基础，严谨的治学态度，探究知识的科学精神，使他能够在短暂的时间里高效地消化吸收知识，从众多学生中脱颖而出。

　　该生面对生活和学习的困难和挫折从不退缩，始终如一地笑对人生，奋发向上。

他自我调节能力强，勇于面对学习和生活中的阴霾，善于发现生活中的美好的事物，微笑是他自信的标志。

　　总之，他是个有前途的学生，将来一定会有所作为，凭着他的实力、他的韧性，他一定能飞得更高、更远，划出属于自己的弧线，找到他心中的梦想之地——南开大学！

　　河北定州中学

　　高三·一班班主任：

　　2016年12月18日

　　尊敬的南开大学领导：

　　您好，我是贾超柳同学的班主任。

　　贾超柳同学是我们班优秀的学生，她乐于助人，在学习知识上有着旺盛的求知欲以及崇尚独立思考问题的思维品质。

　　她平时学习踏实努力，将学习当作一门艺术，精雕细琢，每次考试都能取得优异的成绩。

她学习时全神贯注，静心沉着，因此效率很高，这是她在学习方面的一大优势。

尤其是在课上，每当看到她听课时如饥似渴的眼神，就给老师以莫大的鼓舞和支持。

浮躁的人往往成不了大事，而她有幸没有这份浮华之气。

她从小憧憬南开，立志报效祖国，为这一理想，她勤奋攻读。

　　她的爱好非常广泛，喜爱运动，热爱阅读，且对哲学、经济学有浓厚兴趣。

一直以来，她的志向是能考入南开大学。

两年多以来她一直坚持自己的理想，并为之而奋斗。

相信她到大学后一定也会秉持这一份研究热情，继续在知识的海洋中遨游。

　　她热爱生活，拥有自信与希望，在她的眼中世界是美丽的，生活是幸福快乐的，而且她会传达快乐。

她用坚毅执着的行动让身边的人像自己一样对生活充满信心，她以饱满激情感染着身边的人，以爱心使他人的世界更温暖、快乐、平和。

与此同时，她有一定的组织能力，积极参与社会实践活动，与同学们一起开展保护学校环境，共建文明校园活动。

　　总之，她积极乐观，健康向上，学习勤奋，踏实刻苦，是一个全面发展的优秀高中学生。

　　河北定州中学

　　高三2班班主任：

　　2016年12月18日