教师给小学生的毕业评语教师评语.docx

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教师给小学生的毕业评语-教师评语

　　上课时，你是那么的乖，那么文静，所以老师不舍得批评你。

平时的作业，你都能完成，学好力所能及的知识，老师心里非常清楚，也认定你是个合格的中学生。

中学还有一学年，好好珍惜这段时光吧。

　　胸有凌云志，无高不可攀在老师眼里，你带有那么一点可爱、一点个性、一点叛逆、一点狡黠。

好玩是每个学生的天性，但总不能以学习作为代价，有时，你意识到这一点了，但行动却跟不上。

你有坚强、韧劲的一面，如果用在学习上的确是优点。

我盼望有一天，你能一发神威，让你亲爱的妈妈放心！

我也会很开心。

　　目标愈高，志向就愈可贵。

　　你呀，其实应该比现在做得更好。

但可惜的是，你由于只侧重数学，以至于其他科目不太理想。

试想“缺了腿”，怎么跟别人拼呢？

刻苦一点，自信一点，主动积极一点，这样的话，你才会在初中阶段有所获益。

路是人踩出来的，要相信“有付出才能有收获”句话，认真的对待每一分每一秒！

我相信你会做得更好。

　　胸有凌云志，无高不可攀你是一个乖学生，在纪律上很少让老师操心。

但是为了你的成绩，老师又怎能不罗嗦一下：

这次考试全线告急，那怎么办？

时间一眨眼就过去了，你要想考哪所高中？

不下工夫你将来就要吃亏。

我想你应该要更懂事一点，为了自己的前途作好打算。

你最大的缺点是：

懒！

唯一的解决方法是：

勤！

是该振作的时候了，好好的珍惜，时间对每个人都是公平的！

　　目标愈高，志向就愈可贵。

　　白净的脸庞，温文尔雅的风度，活像一个绅士。

其实老师认为你很多时候是很可爱的，但劳动值日你就可恶了。

因为老是不认真，学习上也不太可爱，因为你有惰性，遇困难就畏缩不前，这样可不行。

　　只有一年了，你学学优秀的，他是怎样上课，怎样学习、做作业的。

　　他就可以是你的榜样，好好学一学吧。

　　与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰我也没有想到你的潜力会如此之大，假如老师有眼镜的话可能早就“跌”了下来。

成绩有了很大的进步，但文科仍是你薄弱的环节。

　　你平时仍有迟交、抄袭现象，这些就如像猿人进化了还留下一条长长的尾巴一样，多不好！

我希望你能砍掉这条尾巴，堂堂正正当个优秀的中学生。

　　一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人在老师眼里,你是一个乖巧的形象。

在同学眼中,你是热心助人的好学生。

这个学期，你放在学习上的功夫多了,因为时间不饶人，一年后鹿死谁手,增强实力才是致胜关键。

但你的成绩还需要进一步提高，因为要挤进高中谈何容易。

无论岁月怎样变化,作为老师的倒希望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留，全力拼一拼吧！

与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰斯斯文文，心灵手巧，小家碧玉似的，那就是你。

在老师的印象中，你永远是乖巧得像一只小白兔。

总让人疼爱。

从初一到现在，你对学习都非常认真。

文科来讲，你还较好，但理科可能是缺少兴趣或心理上怕的原因吧，不太理想。

你可要注意各科的均衡，多总结经验，就如你上次语文测验取得高分，你也总结出后来是上课认真听，掌握重难点，复习全面而已，对理科要多听多练多思考才行。

　　一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人一次又一次，我与你详谈，一次又一次把许多机会送给了你，一次又一次你使我失望、希望。

怎么办呢？

剩下的路你该怎么走？

你想好了吗？

我多希望你能更独立、更自主、让妈妈、老师为你骄傲。

我坚信这世上没有做不好的事，好与不好，你尽力就行了，但你要时刻提醒自己：

我完全尽力了吗？