二年级语文下学期期中综合复习专项训练及答案人教版.docx

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二年级语文下学期期中综合复习专项训练及答案人教版

二年级语文下学期期中综合复习专项训练及答案人教版

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音，写词语。

nánwàngchuānzhexiàngzhemìnglìng

lóngchuánzhùfúpūkāishòumìng

2.读拼音，写词语。

nóngjùgāntiántiáncàiláodòng

bōwénhǎoxiàngjǐngsèbìlǜ

3.看拼音，写词语。

chuánzhīfángwūgǎnkuàiyíqiè

kòngdìtóngshíshíhòuhuǒxīng

4.看拼音，写词语。

yífènshānpōtītiánkèrén

shōuxiàchéngshìlìyòngliángpéng

5.看拼音，写词语。

zhǎnxiànyúshìpángbiānshénqìhuóxiàn

zhuǎnzihúnshēnchènggǎnzuòjǐngguāntiān

选词填空

6.选词填空。

满意同意

1．我爸爸（______）让我自己去参加夏令营。

2．邓爷爷的脸上露出了（______）的笑容。

通过经过

3．要想（______）这座桥确实不容易。

4．鼹鼠先生正巧（______）狐狸太太家门口。

7.选词填空。

蹦蹦跳跳　高高兴兴

1．林林一天到晚都（______）的，好像从来不知道什么是烦恼。

2．妹妹走路时老是（_____）的。

结出长出

3．春天来了，柳树上（______）了嫩绿的叶子。

4．秋天到了，果树上（______）了又大又甜的果子。

8.选词填空。

怎么什么

1．房间里都有些（________）东西啊？

2．大象啊，你的耳朵（________）耷拉下来了？

然后最后

3．（__________），大象把他的耳朵放下来了吗？

4．他放学回家先写作业，（________）再出去玩。

9.选择关联词填空。

只有……才……虽然……但是……

又……又……如果……就……一边……一边……

1．这个苹果（________）红，（________）大。

2．老师说（________）明天下雨，郊游（________）取消。

3．她（________）说话，（________）看电视。

4．（________）努力学习，（________）能考出好成绩。

5．（________）道路难走，（________）他坚持走回家。

10.选择合适的词填空

（1）列宁做错了事能主动认错，是个（______）的孩子。

（老实诚实）

（2）北京是（______）世界的古都。

（著名闻名）达·芬奇是（______）的画家。

（3）清清的溪水（______）地向前流去。

（欢快欢笑）

（4）春风（______）地吹，吹绿了小草，吹红了桃花。

（轻轻呼呼）西北风（______）地刮着，大片大片的雪花飘落下来。

（5）火药是中国人（______）的。

（发现发明）种葫芦的人（______）葫芦叶子上长了蚜虫。

聪明小判官

11.判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．“背”的第二笔不是横，是点。

（____）

2．“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。

（____）

3．“味”的右边是“未”，不是“末”。

（____）

4．“具”字里面是三横，是文具的具。

（____）

5．“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。

（____）

6．“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。

（____）

12.我是小法官，正误来判断。

对的打“√”，错的打“×”。

1．“裁”是半包围结构的字，第九笔是“、”。

（______）

2．“滨”的第九笔是横折。

（______）

3．“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。

（______）

4．“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。

（______）

5．《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。

（______）

6．本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。

（______）

7．“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“shì”。

（______）

13.判断题（对的打“√”，错的打“×”。

）

1．三毛因为偷懒，老板叫他去磨石板。

（____）

2．一位老教授见三毛拾到钱还给他，就给三毛买了一身新衣服。

（____）

3．小癞六次进监狱。

（____）

4．好心的花匠给了三毛一碗水喝。

（____）

5．放学了，三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。

（____）

14.根据课文内容判断对错。

1．《夜宿山寺》是唐代诗人李白写的。

（_____）

2．《敕勒歌》是汉朝民歌。

（_____）

3．《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。

（_____）

4．《雪孩子》这篇课文中，雪孩子给小白兔带来了快乐。

（_____）

15.读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“╳”。

1．看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

（______）

2．“我”看杨桃的角度像是五个角的什么东西，“我”就如实地画了下来。

（_______）

3．老师让同学们轮流坐到“我”的座位上看，是因为老师不相信自己的眼睛。

（______）

4．这篇课文告诉我们看待问题要实事求是。

（______）

补全词语

16.把词语补充完整。

（____）（____）雷鸣冰天（____）（____）点点（____）（____）

（____）言（____）语（____）（____）尽染活灵（____）（____）

害群（____）（____）（____）风（____）雨

17.先将下列词语补充完整，再完成练习。

（_____）（_____）争艳　　　（_____）苞欲（_____）

（_____）（_____）柳绿　　　（_____）（_____）满园

以上词语都是描写____季的，我还知道描写这个季节的四字词语：

______、______。

18.先补充词语，再完成练习。

（____）（____）柳绿（____）（____）满园（____）（____）古迹

（____）（____）独秀四海（____）（____）（____）（____）闻名

1.形容非常有名的词语是________________。

2.描写春天景色的词语有________________、________________。

3.写一个像“四海（）（）”这样含数字的四字词语：

________________。

19.词语填空。

（____）气（____）现（____）以为（____）坐（____）（____）天

（____）胜古（____）如（____）得（____）风（____）日（____）

20.把下列四字词语补充完整，并选词填空。

群山（______）绕点点（______）光树（______）茂盛

蒙蒙（______）雨山（_______）水秀奇（_______）怪状

1．伴着（__________），我和同学们来到郊外，呼吸着大自然的清新空气，心情格外舒畅。

2．黄山那（_________）的千年古松，是大自然造就的特殊的美。

句子训练营

21.按要求写句子。

（1）仿写句子。

例：

门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边________________________。

小路上___________________________。

（2）改成“被”字句。

雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。

________________________________________________

（3）照样子，写句子。

小丽：

我长大了想当一名老师。

因为老师有丰富的知识，令我羡慕。

我：

_________________________________________

22.按要求写句子。

1．例：

花草树木渐渐茂盛了起来。

__________________渐渐_______________________________________。

2．田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

天上的云一团一团的，像_________________________。

3．这是多么美好的礼物啊！

（仿写一句感叹句）

____________________________________________________________

4．公主被我们救出来了。

（改为“把”字句）

_____________________________________________________________

23.按要求写句子。

（1）你的树枝难看。

（改为感叹句）

_______________________________

（2）小枣树结了枣子。

（用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句）

_____________________________

（3）中国美食品种众多，有葱爆羊肉，有小鸡炖蘑菇，有________，还有________。

（照样子补充句子）

（4）小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

（照样子，补充句子）

苹果的颜色____________，味道____________，真好吃。

（5）小柳树听了，不好意思地笑了。

（拟人句）

______________________________

24.按要求完成下面的句子练习。

1．把人们身上当作喜欢戴在贝壳饰品（连词成句）

____________________________________。

2．今天下了大雨，雨水冲走了河中的浮萍。

（改成“把”字句）

__________________________________________。

3．他的做法让人很感动。

（改为反问句）

_____________________________________。

25.按要求写句子。

（1）例：

葡萄沟真是个好地方。

葡萄沟真是个好地方呀！

航天飞机的本领真大。

（改为感叹句）

_______________________

（2）例：

大象到底有多重？

（用加点词写句子）

__________________________

（3）老虎把百兽吓跑了。

（改成“被”字句）

____________________________

看图写话

26.我会看图写话。

图上画的谁，在干什么？

_____________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.快言快语（看图写话。

）

图上画了哪几种小动物？

它们在做什么？

把你看到的用几句完整的话写下来吧，相信细心的你一定会写得很棒哦！

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.看图写话。

春天来了！

小朋友们，赶快到大自然中去找找春天吧，然后把你的发现写下来，也可以看着这幅图来写。

（你可以用上这些词语：

阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚……）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29.看图写话。

图上画的是什么时间？

什么地点？

这几个小朋友们正在做什么？

用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30.看图写话。

提示：

观察图片，图上是什么天气？

他们在什么地方？

老师在干什么？

同学们在干什么？

他们各自的心里是怎么想的？

又是怎么说的，怎么做的？

连起来写一段话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、难忘穿着向着命令龙船祝福铺开寿命

2、农具甘甜甜菜劳动波纹好像景色碧绿

3、船只房屋赶快一切空地同时时候火星

4、一份山坡梯田客人收下城市利用凉棚

5、展现　于是　旁边　神气活现爪子　浑身　秤杆　坐井观天

6、同意满意通过经过

7、高高兴兴蹦蹦跳跳长出结出

8、什么怎么最后然后

9、又又如果就一边一边只有才虽然但是

10、诚实闻名著名欢快轻轻呼呼发明发现

11、××√√××

12、√××√×√×

13、××√××

14、√×××

15、√√×√

16、电闪雪地灯光千万层林活现之马和细

17、百花含放花红春色春鸟语花香春暖花开

18、花红春色名胜一枝为家中外中外闻名花红柳绿春色满园五光十色

19、神活信真井观名迹鱼水和丽

20、环灯木细清形蒙蒙细雨奇形怪状

21、长着绿油油的小草。

有许多快活的小动物迷路的孩子被雷锋叔叔送回家。

我长大了想当一名医生。

因为医生可以救死扶伤，为病人减轻痛苦。

22、小树长高了棉花糖这是多么美的花啊！

我们把公主救出来了。

23、你的树枝真难看呀！

弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。

水煮鱼烤鸭红红的甜甜的小露珠在荷叶上美美地睡觉。

24、人们喜欢把贝壳当作饰品戴在身上。

今天下了大雨，雨水把河中的浮萍冲走了。

难道他的做法不让人很感动吗？

25、航天飞机的本领真大呀！

这棵树到底有多高？

百兽被老虎吓跑了。

26、今天，我做完作业，看到我的手帕脏了，我就去洗手帕。

首先，我端来一盆水，把手帕浸湿；接着，擦上肥皂，用刷子把脏东西刷干净；然后，用手使劲地搓啊搓，搓出许多泡泡，泡泡在阳光的照耀下变得五颜六色的漂亮极了；最后，我把脏水倒掉，换上清水，把手帕漂洗干净、拧干晾在衣架上。

手帕在微风中飘扬，好像在说：

“谢谢小主人，让我变得这么清洁美观。

”

27、动物教室里，小松鼠、小白兔正在专心地学做树叶贴画，而小猪却在那里用纸折了一只小鸟玩起来。

28、示例：

春天来了

在寒冷的冬天过后，春姑娘迈着轻轻地脚步来到了我们身旁。

春天来到了树林里，一阵微风吹过，柳树姐姐的头发轻轻地飘起。

大树长得又高又壮，像一个绿色的巨人。

哎呀!

是谁在挠我痒痒呀，原来是柳树姐姐在作怪。

春天来到了花园里，桃花妹妹正忙着给自己画妆呢，羞着脸，低着头，好像是在害羞地说:

“春姑娘来了，她正在准备选美比赛，看看谁是春天里最美丽的花，我要去参加这场比赛，我相信我一定是最美丽的花。

”迎春姐姐开出黄色的花朵，从远处看，一棵挨着一棵，好像一片黄色的花海。

春天来到了田野里，田野里油菜花是金黄色的，成片成片的油菜花，仿佛是大自然给田野的一块黄色的地毯。

春天来到了小溪旁，晚上，从溪底可以看见天空中点缀着几颗闪烁的星星。

清晨，小溪旁，花儿倒映在溪水里，有红色，黄色，蓝色……五颜六色，令人心旷神怡。

触景生情，看了这样的景色，我不由得喜欢上了这美丽的春天。

29、示例：

今天三星期第三排打扫卫生。

小松负责扫地。

他低着头，弯着腰，弓着背，伸着右手，像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来，不一会垃圾就堆成了一座小山。

小波负责擦黑板，他举起右手，昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。

小依负责擦桌子，她从通里拿起来抹布走到了水龙头，把水拧开，水像小瀑布一样流了下来。

小依来到了教室，展开了抹布，叠了起来，铺平，擦了起来，不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。

他们把教室打扫的干干净净，教室焕然一新。

30、下雨了，同学们走在回家的路上。

一年级的小明和小丁俩兄弟没有带雨具，后面的张老师看见了，连忙把自己的雨衣给他俩披上，送他们回家。

后面一个高年级的姐姐看见了，把伞给老师撑上。

就这样，他们互相帮助回到了各自的家中。