高考全国卷一英语解析.docx
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高考全国卷一英语解析
2011年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷一)
英语
参考答案与解题提示
听力略
21.【答案】A
【命题立意】考查交际用语。
【解题思路】句意为:
我们不妨邀请John和Barbara来参加周五晚上的聚会。
为什么不呢?
我现在就给他们打电话。
whynot表示同意对方的建议,完整表达为Whynotinvitethem?
故选A项正确。
22.【答案】D
【命题立意】考查让步状语从句的倒装句。
【解题思路】句意为:
Sue尽力了,但还是打不开门。
让步状语从句的倒装结构为:
动词/名词/形容词+as/though+主语+谓语。
故D项正确。
【题眼】此题的关键是理解句意,掌握倒装句的结构。
【知识拓展】在此句型中,当单数可数名词放在句首时,需要将冠词去掉。
例如:
Heroasheis,heisstillmodest.
23.【答案】C
【命题立意】考查动词时态。
【解题思路】句意为:
提前计划没有任何意义,明年很多事情都会改变。
根据句意可知,现在提前计划没有意义,不表示动作正在进行,故选C。
24.【答案】A
【命题立意】考查动词时态。
【解题思路】句意为:
我不确定他是真的感兴趣还是仅仅出于礼貌。
叙述过去的情况且强调说话人的一种语气,应用进行时态。
故选A。
25.【答案】C
【命题立意】考查连词辨析。
【解题思路】句意为:
有人给你打电话。
但是没人知道我在这。
根据句意可知,此处含有转折语气,故选C。
26.【答案】B
【命题立意】考查动词短语辨析。
【解题思路】comeupwith意为“提出”;putupwith意为“容忍,忍受”;turnto意为“转向,翻到”;stickto意为“坚持”。
根据句意可知,“我”可以忍受房子不整洁,但是讨厌它不干净,故选B。
27.【答案】B
【命题立意】考查非谓语动词。
【解题思路】句意为:
接下来他就看到烟从房子里冒出来。
smoke与rise之间为主谓关系,且在句中作定语部分,故选B。
【易错点】rise为不及物动词,不可能构成动宾关系,如果忽视这一点,会误选D项。
28.【答案】D
【命题立意】考查倒装句型。
【解题思路】分析句子成分可知,only引导状语置于句首时,句子采用部分倒装结构,故选D。
【知识拓展】only引导其他成分无需倒装,例如:
Onlyhecandothistask.
29.【答案】A
【命题立意】考查动词时态。
【解题思路】句意为:
Alice苏醒后,她不知道自己躺在那多久了。
躺的动作发生在醒来之前,因此用过去完成时。
故选A。
30.【答案】B
【命题立意】考查短语辨析。
【解题思路】ratherthan意为“而不是”;otherthan意为“除了……之外;不同于”;morethan意为“不仅仅”;betterthan意为“好于”。
根据句意可知,这份表格除了你自己,其他人都不可以签名,故选B。
31.【答案】C
【命题立意】考查定语从句。
【解题思路】句意为:
奖品会发给故事写得最富有想象力的作家。
thewriter为先行词,在从句中作story的定语,故选C。
32.【答案】D
【命题立意】考查情态动词。
【解题思路】根据句意可知,他们应该在午饭时到达,但是航班延误了。
shouldhavedone是对过去的情况进行推测,意为“过去应该做某事而未做”,故选D。
【知识拓展】musthavedone意为“过去一定做了某事”;can’thavedone意为“过去不可能发生某事”。
33.【答案】A
【命题立意】考查冠词。
【解题思路】句意为:
人们普遍可以接受的是,一个男孩应该像男子汉一样站起来奋斗。
aboy泛指“一个男孩”;aman泛指“男人,人,男子汉”,故选A。
34.【答案】C
【命题立意】考查动词词义辨析。
【解题思路】句意为:
William发现读书越来越困难,因为他的视力在衰退。
fail此处意为“衰弱,衰退”,其他选项没有此意。
故选C。
35.【答案】D
【命题立意】考查交际用语。
【解题思路】根据句意可知,对方同意他的说法,认为他应该知道搞艺术的人有时很难相处,因为他与这样的人结婚了,故D项符合语境。
【文章大意】文章讲述了一个学生第一次接触科学这门学科时,被老师打击,最终放弃了这门学科的故事。
36.【答案】C
【命题立意】考查名词词义辨析。
【解题思路】根据下文“Youhavejustanimportantlessonaboutscience”可知,此处应选C。
37.【答案】D
【命题立意】考查动词短语辨析。
【解题思路】searchfor意为“寻找”;lookat意为“看”;getthrough意为“接通,完成”;marchinto意为“大踏步进入”。
此处指教授进入大厅,故选D。
38.【答案】B
【命题立意】考查动词词义辨析。
【解题思路】根据下文“Aftershoutsofwildlywrongguesses”可知,教授让学生猜罐子里有多少豆子,故选B。
39.【答案】D
【命题立意】考查动词词义辨析。
【解题思路】根据句意可知,教授在听了错误的猜测后说出正确答案。
故选D。
40.【答案】C
【命题立意】考查形容词词义辨析。
【解题思路】根据语境可知,学生的答案错误,那么教授之后给出的应该是正确答案。
故选C。
41.【答案】A
【命题立意】考查动词词义辨析。
【解题思路】根据上下文内容可知,之后教授告诉学生,刚才他们学了关于科学很重要的一课。
故A项符合题意。
42.【答案】B
【命题立意】考查动词词义辨析。
【解题思路】根据上文学生猜测错误,教授的结论就是,永远不要相信自己的感觉。
故B项符合题意。
43.【答案】D
【命题立意】考查名词词义辨析。
【解题思路】根据文章开头“awomanrememberedthefirstmeetingofanintroductory
courseabout20yearsago”可知,此处指的还是这位女士,故选D。
44.【答案】C
【命题立意】考查动词词义辨析。
【解题思路】根据常识可知,教授不会对自己“尊重”或“服务”,故排除B、D两项。
根据此句句意可知,教授认为自己是邀请学生开启未知世界之旅的人。
describe意为“描述”,不符合题意。
45.【答案】A
【命题立意】考查名词词义辨析。
【解题思路】根据上文语境可知,教授认为进入那个未知世界是一次令人兴奋的旅程。
故A项符合题意。
【题眼】通往未知世界这一信息是关键。
46.【答案】B
【命题立意】考查名词词义辨析。
【解题思路】根据上下文语境可知,科学的世界是无形的,看不见的。
故B项符合题意。
47.【答案】D
【命题立意】考查名词词义辨析。
【解题思路】根据上文教授的行为可知,他认为科学世界只能靠科学手段来发现。
故选D项。
48.【答案】A
【命题立意】考查动词词义辨析。
【解题思路】句意为:
但是这样的介绍对一个17岁的女孩而言不能接受也听不进去。
故选A。
49.【答案】B
【命题立意】考查动词词义辨析。
【解题思路】句意为:
这个年龄的孩子才刚开始认识这个世界。
故B项符合文意。
50.【答案】A
【命题立意】考查动词词义辨析。
【解题思路】句意为:
所以她认为自己获得的第一手信息就是真理。
故A项符合题意。
51.【答案】D
【命题立意】考查名词辨析。
【解题思路】此处女孩认为她是正确的,故她获得的第一手信息就是真理。
故D项正确。
52.【答案】C
【命题立意】考查形容词词义辨析。
【解题思路】句意为:
但是教授却说她获得的信息是错的。
故选C。
53.【答案】B
【命题立意】考查名词词义辨析。
【解题思路】句意为:
他将自己认识世界的唯一工具拿走,却没有给出任何替代品。
故选B。
54.【答案】C
【命题立意】考查形容词词义辨析。
【解题思路】根据上文内容可知,刚开始认识世界,唯一的工具就没了,所以这位女士只记得当时感到渺小和害怕。
故选C。
55.【答案】A
【命题立意】考查动词词义辨析。
【解题思路】根据“Ihaven’tgonenearsciencesince”可知,这位女士当时做的唯一的一件事就是放弃了那门课程。
故选A项,意为“放弃”。
【文章大意】本文是一篇记叙文。
作者回忆了小时候认识的一个送奶工及全家与送奶工的友谊。
56.【答案】C
【命题立意】推理判断题。
【解题思路】根据第一段中的“Icouldn’ttakemyeyesoffthecoinchangerfixedtohisbelt”可知,“我”非常好奇,所以眼光不曾离开,他看到“我”这样就给了“我”aquarteroutofhiscoinchanger,故选C。
57.【答案】D
【命题立意】推理判断题。
【解题思路】根据第三段中的“Allofthiswasaboutmorethanconvenience.
Thereexistedacloserelationshipbetweenfamiliesandtheirmilkmen”可知,各家各户都很信任送奶工,所以才会给送奶工钥匙,故选D。
58.【答案】B
【命题立意】细节判断题。
【解题思路】根据第四段中的“Bigcompaniesallowedtheproductionofcheapermilk,thusmakingitdifficultformilkmentocompete(竞争)”可知,答案为B。
59.【答案】A
【命题立意】推理判断题。
【解题思路】根据最后一句“SoIstarttellingstoriesofmyboyhood,andofthemilkmanwhobroughtusfriendshipalongwithhismilk.”可知,作者在以物寄思,怀念过去的岁月。
故选A。
【文章大意】文章讲诉了广告的起源及广告的发展历史。
60.【答案】B
【命题立意】细节推断题。
【解题思路】根据第一段中的“IntheMiddleAges,merchantsemployed‘towncriers’toreadpublicmessagesaloudtopromotetheirgoods”可知,在中世纪时,商人通过雇人叫卖向顾客推销商品,故答案为B。
61.【答案】A
【命题立意】词义推断题。
【解题思路】根据第二段中的“TheLondonGazettewasthefirstnewspapertosetasideaplacejustforadvertising”可知,此处表示通过在报纸上登广告的方式推销产品,故选A。
62.【答案】D
【命题立意】细节推断题。
【解题思路】根据第三段的内容可知,18世纪时广告商开始注重广告设计,以新颖的设计来吸引顾客,故选D。
63.【答案】A
【命题立意】主旨大意题。
【解题思路】文章第一段引出广告的话题,下文按照时间顺序讲述广告的发展史,故选A。
【文章大意】文章讲述一项社会运动TPCGB的缘起、目标及其产生的影响。
64.【答案】C
【命题立意】推理判断题。
【解题思路】根据第二段中的“TheTallPersonsClubGreatBritain(TPCGB),whichwasformedsixmonthsagotocampaign(发起运动)fortheneedsofthetall”可知,这项运动旨在引起人们对高个子需求的注意,故答案为C。
65.【答案】B
【命题立意】细节推断题。
【解题思路】根据第四段最后一句中的“Seven-footbedswouldworkfine”可知,答案为B。
66.【答案】A
【命题立意】推理判断题。
【解题思路】根据第五段中的“Smalltables,whichmeanthelong-leggedhavetositafootorsoawayfromthem,areenoughtomaketallcustomersgoelsewhere”可知,这样的旅馆会流失很多客人,故选A。
67.【答案】B
【命题立意】推理判断题。
【解题思路】根据最后一段中的“6′6″bedsarenowputinasstandardafterrequestsforlongerbedsfromtallervisitors,particularlyAmericans”可知,答案为B。
【文章大意】文章讲述了在当今社会物价飞速上涨、生活成本增高的情况下,美国人在自家后院种菜的欢乐生活。
68.【答案】A
【命题立意】词义推断题。
【解题思路】根据第一段中的“Thefamily’soldfarmhousehasbecomeachickenhouse,itsresidentsarrivingnextmonth”可知,此处的“居民”指的是鸡,故选A。
69.【答案】B
【命题立意】细节推断题。
【解题思路】根据第一段中的“ThecostofeverythingisgoingupandIwaslookingtoloseafewpounds”可知,双贏指的是不用花钱买高价商品,而且体重在减少,故选B。
70.【答案】D
【命题立意】推理判断题。
【解题思路】根据第二段中的“TheyareamongthegrowingnumberofAmericanswho,drivenbyhigherlivingcostsandafallingeconomy(经济),havetakenupvegetablegardeningforthefirsttime”可知,人们开始种植蔬菜是因为物价上涨,故答案为D。
71.【答案】B
【命题立意】主旨大意题。
【解题思路】文章主要讲述了因为物价上涨,越来越多的人开始种植蔬菜。
故选B。
【文章大意】本文是一篇关于学习和培训的广告。
72.【答案】A
【命题立意】细节推断题。
【解题思路】根据第一段中的“Musicproductionexperienceinradioisnecessary”和“writingtoProducerVacancies,Kiss100”可知,答案为A。
73.【答案】D
【命题立意】细节推断题。
【解题思路】根据第二段内容可排除A、B、C三项。
根据第三段中的“EverySaturdayfromNovember24toDecember15andeverydayfromDecember17toDecember24exceptSundays”可计算得出答案为D。
74.【答案】C
【命题立意】细节推断题。
【解题思路】根据第三段中的“IfyouareeducatedtoGCSEgradeClevelwewouldliketotalktoyou.Thispositionisequallysuitableforaschoolleaverorforsomebodywhohasofficeexperience”可知,应选C。
75.【答案】C
【命题立意】推理判断题。
【解题思路】根据第四段中的“Youshouldbegoodatthecomputerandhavesomeexperienceinprogrammewriting”可知,申请PalmlaceLimited的人必须要有计算机方面的知识,故选C。
76.memory→memories77.of∧→the78.hold→held79.Since→When
80.√81.was82.specially→special83.them→it84.or→and
85.over→of/about
【写作指导】
本题为应用文中的书信写作。
写好此文,需注意以下几点:
一是写信格式要准确,语言要诚恳,不能模棱两可。
二是要点不能遗漏,但要详略得当,切忌就某一点长篇大论,只需作简要的介绍即可。
考生在自由发挥的空间上要合理展开行文。
三是切忌照译,要适当增加细节,恰当使用连接过渡词以及复杂的句式(如定语从句、原因状语从句、目的状语从句、虚拟语气等),这样可以使行文连贯流畅。
OnePossibleVersion
DearSir/Madam,
I’mLiHua,aChinesestudenttakingsummercoursesinyouruniversity.I’mwritingtoaskforhelp.Icameherelastmonthandfoundmycoursesinteresting.ButIhavesomedifficultieswithnote-takingandIhavenoideaofhowtousethelibrary.IwastoldtheLearningCenterprovideshelpforstudentsandI'manxioustogethelpfromyou.IhavenoclassonTuesdaymorningsandFridayafternoons.PleaseletmeknowwhichdayisOKwithyou.Youmayemailorphoneme.Herearemyemailaddressandphonenumber:
lihua@1236.com,12345678.
Lookforwardtoyourreply.
Yours,
LiHua
全卷分析
【试卷亮点】2011年高考英语试卷突出了对英语语言运用能力的考查,结构由易到难,梯度把握较好,体现了稳中求新,稳中求进的特点,延续了以往试卷命制原则和选题原则,在此基础上新课标的理念有所渗透,加强了对考生综合语言能力的考查。
【命题趋势分析】近几年高考英语试卷难度偏小,试卷的总体结构、长度、命题原则、难度、能力测试取向、试卷结构等方面大体都保持一致。
语言考查趋向于实际运用,动词仍然为考查重点。
重视语境、文化背景、语义之间的相互影响所产生的交际意义,符合新课改要求。
考题的选材与考生的日常生活密切相关,今年的完形填空是贴近生活的叙事文,具有现代气息,具有一定难度,同样注重考查考生运用语言的能力。
阅读理解在选材上覆盖面广且响应时代主题,人文情怀跃然纸上,关注了童年的人情温暖、广告的历史等,语言地道,文体特征鲜明。
【复习使用指导】本套试卷难度适中,材料新颖,信息量大,是一套优秀的试卷,适合考生在高三一轮复习或考前模拟中使用。