人教版学年中考一模语文试题A卷练习.docx
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人教版学年中考一模语文试题A卷练习
人教版2019-2020学年中考一模语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中加点词的意义不相同的一项是（）
A．公欣然曰 欣然接受
B．友人惭，下车引之 抛砖引玉
C．陈太丘与友期行 不期而遇
D．太丘舍去 舍生取义
2.选择下列各句中没有语病的一项。
（）
A．大型明星真人秀节目火爆全国的原因，是明星们放下偶像包袱，毫不矜持的表现增加节目的看点和娱乐性造成的。
B．连淮扬镇铁路扬州站站场的顺利开工，让人倍感振奋，谁也不会否认将来不会为市民出行带来更大的便利。
C．2017反腐大剧《人民的名义》由著名编剧周梅森创作,讲述了反腐天团与位高权重的贪腐分子之间斗智斗勇的故事。
D．当中国这个能源消费大国不再需要大量从国际市场上进口原油之后,使得国际油价又将面临“压力山大”的窘境。
3.下列说法错误的一项是：
（）
A．《醉翁亭记》以“醉”、“乐”二字提挈全篇，表达了作者与民同乐的思想。
B．“曾经沧海难为水”是唐代诗人元稹《离思》中的诗句，意思是经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。
C．列夫·托尔斯泰和高尔基都是俄国著名文学家，茨威格、纪伯伦、星新一、利奥波德分别是奥地利、美国、日本、黎巴嫩作家。
D．千古名句“海内存知已，天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。
4.下列关于文学常识的表述不正确的一项是（）
A．《社戏》选自小说集《呐喊》，作者是鲁迅。
社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按所配乐曲的性质分为“赋、比、兴”，按表现手法分为“风、雅、颂”。
C．“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D．柳宗元与韩愈并称“韩柳”，他们一起倡导了唐代的古文运动。
柳宗元的文集有《柳河东集》，其中《永州八记》是山水游记的代表作。
5.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）
A．马克·吐温十三岁时，在《汉尼巴尔周报》上为一首押韵诗写了注脚，因其内容言简意赅、措辞辛辣，从此人们对他刮目相看。
B．李石清在潘月亭的眼里，是个微不足道的走卒，所以，尽管他以欺压黄省三来效忠主子，但他仍然没逃过被无情解雇的厄运。
C．“5·12”后的第一个清明节，成千上万的人专程到再次开放的北川老县城遗址，祭奠遇难的亲人，那场景真令人触目伤怀。
D．妈妈是个典型的“体育盲”，为了让她看懂篮球比赛，作为超级球迷的儿子，一遍又一遍不胜其烦地给她耐心讲解比赛规则。
二、字词书写
6.下面每一组词语都有一个错别字，请找出来并改在后面的括号里。
（1）花苞 睫毛 萌发 骄媚_____
（2）浇罐 干涩 铃铛 化妆_____
（3）粗旷 造访 端庄 草垛_____
（4）衣裳 屋檐 凄冷 资容_____。
三、现代文阅读
颜老妈扑咸菜
王孝谦
年逾古稀的颜大妈坐在五条沟林子边自家小屋前，面对电视台美女记者小鹿的采访，脸上的皱纹也显得紊乱而慌张。
小鹿鼓励着颜大妈：
“我们是接到举报才来采访您的，您就随便说说，为什么不愿意通过法律手段维护自己的知识产权？
”
颜大妈：
“我不明白，扑咸菜在这个山沟里大家都会做，有啥子产权哦？
”
站在摄影师旁边的眼镜青年小何插话道：
“就像很多人都会做豆花蘸水但却不能打上‘美乐牌’一样，因为‘美乐’有专利技术，受法律保护。
你做扑菜有自己的独到之处，李有不仅偷学了您的技术还用了‘颜老妈’的牌子进行规模化生产，这就是侵犯了您的知识产权啊！
”
颜大妈：
“我还是不明白，我没上过学，哪来的知识？
没有知识又哪来知识产权？
”
小鹿：
“知识产权与知识是两回事，有技术的不一定有知识。
小何是律师，他想免费帮您和李有打官司，请您相信他一定会为您争取到应有的权利！
”
“我一个农村老太婆还能有啥权利？
我真搞不懂你们这些年轻人是怎么了？
就像我那在外地工作的女儿一样，给我定期写信，定期寄生活费，一年多了也不回来看我一次，哎，不明白！
”颜大妈说着摇摇头，有泪光在闪。
尽管没达到预期目的，电视台从农村普法角度还是将这次采访在“法制栏目”播出了。
这样便引来一波又一波城里人去看颜大妈，买她的扑菜和红豆腐，一时小屋门庭若市。
小鹿和小何再次来到小屋是向颜大妈学做扑咸菜。
颜大妈很感激他们，便毫不保留地介绍了扑菜的做法。
扑咸菜不是泡菜，其做法是将晾干的蔬菜等拌上盐和作料装入土陶罐，用洗净晾干的稻草铺上，然后用柔韧的竹片弯成圈卡在稻草上，最后把陶罐口朝下倒扑在盛了清水的陶盘里，让水起密封作用，如此储藏待用。
颜大妈做风豆豉是先将本地黄豆在铁锅里稍微炒一下，然后上笼蒸适度，摊在竹簸箕里发霉后用五条沟毛尖浓茶水洗去霉丝，再放入红糖、米酒及花椒、八角和老姜末等佐料后晒干或晾干，装坛倒扑待用。
做蔫仔萝卜是将刚从土里扯回来的长条状白萝卜不洗直接用盐揉搓，再滚入柴灰，挂屋檐下风吹至五成干，清洗后晒一段时间再用木炭烘干，放盐及花椒、八角等香料后入罐倒扑待用。
她把红豆腐叫“朽灰谟儿”，豆腐块长霉后蘸当地老白酒，放盐及花椒粉等，再泼洒适量的毛尖茶水，然后入活水罐，就是罐口朝天，罐耳叶里盛水的普通泡菜罐。
他俩专门尝了颜大妈仅存的一小罐朽灰谟儿，闻着有点怪味，入口却香甜兼备，感觉很细嫩、柔滑，食之难忘。
他们都想多带些扑咸菜回去送人，颜大妈说没有了，但她愿意陪他们到附近李有厂子里去买，并说厂里的扑菜品种更多味道也好。
二人都十分惊讶，她不仅不计较李有侵权反而还为他推销产品。
见到李有的时候，颜大妈每条皱纹都含着笑意，介绍道：
“这是李总，我女儿的同学，是我看着长大的孩子，现在有出息了。
”
李有笑笑，和他俩握握手，小鹿发现他的脸上有不自然的神情。
他俩参观购物妥当之后直接往厂长办公室走去，颜大妈望着他们的背影脸色有些微变化。
给两位泡好了茶，李有主动说：
“我知道二位的来意，上次你们劝说颜大妈的时候我就在旁边。
实际上‘颜老妈’的牌子是她让我打的，技术也是她教我的，也不晓得是谁造谣说我侵权，还动员颜大妈到法院告我，这不是多管闲事吗？
”
两位同时一脸惊讶：
“那颜大妈怎么不给我们明说呢？
总是说什么都不明白。
”小鹿问道。
小何盯着李有问：
“你和颜大妈女儿是不是另有故事？
”
李有欲言又止，顿了顿还是说了实情，其实颜大妈的女儿在外地出车祸已走了近两年，A 。
小何说：
“原来如此！
实际上你不仅没侵权还在做好事？
”
小鹿努努嘴，小何便跟着她向颜大妈走去。
面对他们探寻的目光，颜大妈点点头。
然后低声说：
“其实我啥都明白，是李有在替女儿为我养老，我的技术不能带进坟墓，这点儿我更明白！
”
小鹿看了看蓝天，又看了看远处的青山。
（选自《2018中国年度小小说》）
7.请按“开端→发展→高潮→结局”的情节结构来梳理小说内容。
开端
→发展
→高潮、结局
8.请结合上下文，展开合理想象，在画线处“A”将情节补充完整。
（50字以内）
9.文中画横线语句详细描述了颜大妈好几样扑菜的制作过程，是否可删去，为什么？
10.小说的最后一段诗意结尾，耐人寻味。
请结合文章内容和链接材料，谈谈你的理解。
（链接材料）
（1）微型小说能及时地把握时代变革及其在人们心理上的反响。
它能敏感地从一个点、一个画面、一个瞬间中捕捉一种智慧、一种思想。
（2）王孝谦的作品“与时代同呼吸，与社会共步伐”。
（一）阅读下面文章，完成所给题目。
生命是棵长满可能的树
刘根生
①研究者观察花样滑冰运动员训练发现，相同情况下，普通运动员喜欢练习已掌握动作，顶尖运动员更喜欢练习未掌握动作。
是停留在“舒适区”巩固技能，还是在困难中超越自我？
选择，影响着结局。
生命犹如一棵长满可能的树；走出舒适区、挑战“不可能”，人生才能抵达更高的境界。
②走出舒适区，必须勇于“再出发”。
时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱，苦苦实验二十载，解决了火炸药领域世界性难题，第三次走上国家科技奖领奖台；周有光50岁前是经济学教授，50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》，100岁还不肯“逸我以老”，出版了多部著作。
不为已有功名所累，变顶点为新起点，生命之树自然会挂满累累果实。
③走出舒适区，意味着敢于“求极限”。
模拟太空失重条件训练，航天员若感到身体不适，可随时按下警报器终止，但中国航天员从未发出过警报。
在模拟失重的水槽里，景海鹏一泡就是三四个小时，吃饭时连筷子都拿不动。
古人云：
“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
”求极限往往使人痛苦，但使人痛苦者，往往蕴藏着促人强大的因子。
④走出舒适区，有时候需要“____________”。
杨善洲说，如果说共产党人有职业病，这个病就是自讨苦吃。
从云南保山地委书记位置上卸任后，他毅然扎进大亮山植树造林，把荒山秃岭变成了绿洲；广东湛江市政协原主席陈光保离休后，荷着锄头进山开荒，造福一方百姓。
这般自讨苦吃，体现了心念苍生、以苦为乐，更以实绩彰显了行动的力量。
⑤非洲有种蝙蝠，能把毛驴杀死。
开始时，它会用舌尖轻轻地舔舐毛驴脚踝，接着再咬个小口吸血，毛驴浑然不觉；一只只蝙蝠接力，毛驴终于轰然倒地。
安逸享乐，会让人停留于表面的舒适区。
这种舒适背后，隐藏着致命的陷阱。
摒弃守成心态、抵制“舒适”吞噬，一个人才能在进取中不断赢得新优势，内心也方有长久的安宁。
⑥一个人之所以伟大，首先是因为他的目标伟大。
高远的目标，寄托着理想和信仰，能激励精神、催人奋进。
高原之上有高峰，目标远大者从不满足于某个特定高度，他们常常自觉选择离开舒适区，艰难踏上新征程。
面对生命这棵长满可能性的大树，只要肯努力，向上向善总有无限的拓展空间。
（选自《人民日报》2017年4月18日，有删改）
11.上文中，作者表达的主要观点是什么？
12.文章开头，作者从“研究者观察花样滑冰运动员训练发现”写起，好在哪里？
13.结合语境，在第④段横线处填补合适文字。
（限3个字）
走出舒适区，有时候需要“____________”。
14.文中第⑤段画线语句主要运用了什么论证方法？
有何作用？
四、句子默写
15.古诗文名句默写。
（1）____________________，在河之洲。
___________________，君子好逑。
（《关雎》）
（2）_____________________，白露未晞。
（《蒹葭》）
（3）____________________，悠悠我心。
（《诗经》）
（4）夹岸数百步，中无杂树，___________________，___________________。
（《桃花源记》）
（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了千百年来人们心声的名句是：
_________________________，_________________________。
（6）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势的诗句是：
________________________，_________________________。
五、对比阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。
其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
（乙）王生好学而不得法。
其友李生问之曰：
“或谓君不善学，信乎？
”王生不说，曰：
“凡师之所言吾悉能识之是不亦善学乎？
”李生说之曰：
“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但识之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？
”王生益愠，不应而还①走。
居五日，李生故寻王生，告之曰：
“夫善学者不耻下问，择善而从，冀闻道也。
余一言未尽，而君变色以去。
几欲拒人千里之外，岂善学者应有邪?
学者之大忌，莫逾自厌，盍②改之乎?
不然，迨③年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣!
"王生惊觉，谢曰:
"余不敏，今日始知君言之善。
请铭之坐右，以昭炯戒④。
（注）①还：
通“旋”，掉转身。
②盍：
何。
③迨：
等到。
④炯戒：
明显的警戒。
16.解释下列句中加点的词
（1）腰白玉之环（______）
（2）同舍生皆被绮绣（______）
（3）岂善学者应有邪（______） （4）夫善学者不耻下问（______）
17.用“／”划分下面句子的朗读节奏（断两处）
凡师之所言吾悉能识之是不亦善学乎
18.用现代汉语翻译下面文言语句
（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（2）余不敏，今日始知君言之善。
19.甲文通过_______的手法，说明学习要__________和_________，乙文通过人物对话强调学习要___________。
六、诗歌鉴赏
阅读下面文字，完成下列小题。
陇西行
（唐）陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
20.本诗从题材上属于（______），这一题材的唐代代表诗人还有（_______）。
21.“貂锦”在句中指战士，运用了什么修辞手法？
前两句表现了他们怎样的精神风貌？
22.末两句采用虚实结合的手法，请简要分析。
七、名著阅读
文段一
“不过自从你打败了不来夫斯古建立了伟大的功勋以后，他就更加痛恨你了，因为你的功业使海军大将的威名黯然无光。
这位大臣勾结了陆军大将林托克、侍卫大臣拉尔孔、大法官巴摩夫联名写了一份弹劾书，控告你的罪行。
”
23.以上文段出自____________，书中主人公是以_________身份，得以随船出游，周游世界的。
24.文段选自小人国游记部分，是什么原因使格列佛误入小人国的？
25.文段提到的“伟大的功勋”具体指什么？
26.文段中的“你”曾建立了“伟大的功勋”却被海军大臣等人弹劾。
《弹劾书》中提到的罪行有哪些？
（至少写出两个）
八、作文
27.作文
题目：
欣赏
要求：
文体自选（诗歌除外）；不少于600字；不得出现考生的真实校名和人名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、对比阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、作文
1、
升级会员 