西藏小学语文毕业模拟试题C卷.docx
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西藏小学语文毕业模拟试题C卷
西藏2020年小学语文毕业模拟试题C卷
一、字音、字形、字义(共4题;共26分)
1.(6分)为下划线字选择正确的读音。
终于下雨了。
我穿上雨衣,系(jì xì)________好纽扣,兴(xīng xìng)________奋地飞奔(bēn bèn)________出家门,冲(chōng chòng)________进雨里。
往日干(gān gàn)________巴巴的地面也变得湿润起来了,路旁的小树也精神抖擞地挺直了腰板,努力生长(cháng zhǎng)________着……
2.(5分)给划线字选择正确的读音。
(1)扒土(pá bā) 相似(sì shì) 占卜(zhān zhàn)
(2)洞穴(xué xuè) 选择(zé zhé) 堤岸(dī tí)
3.(10分)给形近字组词
操________ 梭________ 拢________ 纷________ 蝶________
燥________ 俊________ 胧________ 扮________ 碟________
4.(5分)给下划线字选择正确的义项。
绝A.断绝 B.走不通的 C.独一无二;没有人能赶上 D.极端;非常 E.一定的;肯定的
(1)星期天,游览西湖的人络绎不绝。
________
(2)好不容易找到了水源,大家为绝处逢生而欢呼。
________
(3)他是个聪明绝顶的人。
________
(4)这个汉代的“青铜奔马”绝对是价值连城。
________
(5)这个汉代的“青铜奔马”是世界上绝无仅有的。
________
二、词语运用(共3题;共12分)
5.(2分)选词搭配
纵情地()
A.歌舞
B.前进
C.鼓舞
D.宣布
6.(7分)把词语补充完整。
节衣________食 ________________无几
________ ________不决 ________________不倦
7.(3分)将下列词语分类。
(填序号)
①愉悦 ②悲伤
③兴奋 ④火冒三丈
⑤心花怒放 ⑥心如刀割
⑦暴跳如雷 ⑧喜出望外
⑨气急败坏 ⑩悲痛欲绝
⑥怒发冲冠 ⑥痛不欲生
形容生气:
________
形容高兴:
________
形容难过:
________
三、句子及标点(共6题;共20分)
8.(2分)下面词语搭配最正确的一组是()
A.明确策略
B.生活美丽
C.维持卫生
D.严厉批评
9.(2分)选择适当的关联词。
刘胡兰_____牺牲自己的生命,_____泄露党的秘密。
()
A.因为……所以……
B.不但……而且……
C.宁可……也不……
D.虽然……但是……
10.(2分)下列句中的省略号有不同的作用,请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。
古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下…… ()
A.表示省略递增的次数
B.表示心理活动时断时续
C.表示语意的跳跃
D.表示说话吞吐
11.(5分)按顺序排列下面的句子,用序号表示。
________浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
________那条白线很快向前移动,逐渐拉长,变粗。
________潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。
________潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。
________白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。
12.(5分)缩句
①小偷溜进他家偷东西。
②这部珍贵的书稿不明下落。
13.(4分)(2018六上·卢龙期末)造句我最行。
恰当的表达方式更能真切的抒发我们内心的情感。
请你细读例句试着仿写下面的句子。
时间如一位良医,它能抚平我们心中的忧烦愁苦;时间如一面镜子,它能折射人性的善恶美丑。
书籍如________,它能________;书籍如________,它能________。
四、积累(共3题;共26分)
14.(14分)古诗(名句)填空:
(1)千里之行,________。
(2)学而不思则罔,________。
(3)________,自缘身在最高层。
(4)勿以恶小而为之,________。
(5)知己知彼,________。
(6)两岸青山相对出,________。
(7)请写出两句诗句中含“风”字的诗句。
A.________,________。
B.________,________。
(8)请写出两句诗句中含“月”字的诗句。
A.________,________。
B.________,________。
15.(2分)下列歇后语不是源自《三国演义》的一项是()
A.孔明弹琴退仲达——临危不乱
B.阿斗的江山——白送
C.关公赴会——单刀直入
D.林冲到了野猪林——绝处逢生
16.(10分)说说下面句子的意思。
(1)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
(2)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
五、课内文段回顾(共2题;共12分)
17.(3分)(2016五上·高阳期末)阅读下文,回答问题
鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。
鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
不同种类的鲸,喷出来的气形成的水柱也不一样:
须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
有经验根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。
——《鲸》
(1)填空题
①这段话介绍了鲸区别于鱼类的最大特点是________。
②这段话里画线的句子,用了________的说明方法。
(2)假如你以后有机会看到鲸喷出“像花园里的喷泉一样”的水柱,有小同学不明白怎么回事,你会这样跟他们解释:
________
18.(9分)阅读下文,回答问题
童年的发现(节选)
三年以后,我升入了高年级。
有一次上生物课,年轻的女教师一本正经板着面孔讲达尔文,讲人的起源,讲人的发育和进化。
这时候,我清清楚楚听见老师说,按照达尔文的观点,母腹中的胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。
当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。
可是我忽然想起了自己的发现,就情不自禁地笑出了声音。
老师狠狠地瞪了我一眼,以为我的笑不怀好意。
我被“请”出教室。
这时,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上许多重大的发明与发现,常常会伴随着驱逐和迫害。
(1)联系上下文解释词语。
①一本正经:
________
②情不自禁:
________
(2)从文中找出一句排比句,并抄下来。
(3)想一想,再回答。
①文中的“这时候”是指________。
②“我”想出的一条自我安慰的理由是:
________。
六、课外文章阅读(共1题;共23分)
19.(23分)阅读下文,回答问题
赶海
“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当唱起这支歌,便不由自主地想起赶海的趣事。
那是暑假里的一天,我有幸跟爸爸去青岛旅游,爸爸说要带我去赶海,我爽快地答应了。
我们赶到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗地往回流,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的。
我兴(奋、愤)极了,飞跑着追赶远去的浪花。
这时,沙滩上已经有好多人,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀,嘿(hēi),一只小螃蟹被我们抓住了!
我高兴得跳起来,那边一个小伙伴儿,正埋着头寻找着什么。
我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不做声,原来是一只小螃蟹不甘束手就擒(qín),正东逃西(窜、串)哩。
突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯(áo)夹住了他的手。
咦,怎么我的脚也痒(yǎnɡ)痒的?
我(底、低)头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!
它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将,我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏(lǔ)。
(再、在)也神气不起来了。
太阳偏西了,赶海的人们满(载、裁)而归,我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。
海风吹(拂、佛)着,我感到舒服极了。
我一边走,一边哼(hēnɡ)起了最爱唱的歌:
“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡……”
(1)选择括号中恰当的字。
兴________(奋、愤) 东逃西________(窜、串) (底、低)________头
(再、在)________也 满________(载、裁)而归 吹________(拂、佛)
(2)短文中的“武将”指________;“战利品”指________。
(3)写句子
有的……有的……还有的……
(4)这篇短文主要写了一件什么事?
(5)读了短文你想到了什么?
假如有机会,你打算怎样去赶海?
七、写作(共1题;共5分)
20.(5分)创新习作天地。
题目:
我得到了_______
要求:
①在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
②通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。
③书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。
参考答案
一、字音、字形、字义(共4题;共26分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
二、词语运用(共3题;共12分)
5-1、
6-1、
7-1、
三、句子及标点(共6题;共20分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
四、积累(共3题;共26分)
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
14-6、
14-7、
14-8、
15-1、
16-1、
16-2、
五、课内文段回顾(共2题;共12分)
17-1、
17-2、
18-1、
18-2、
18-3、
六、课外文章阅读(共1题;共23分)
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
19-5、
七、写作(共1题;共5分)
20-1、