体育课授课计划教案第08 课1.docx
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体育课授课计划教案第08课1
体育课授课计划(教案)第1课
年月日
1、单脚跳
2、传递球
1、通过单脚跳练习,学会两种单脚跳方法,发展学生弹跳力,增强下肢力量。
2、通过传递球游戏,激励学生学习兴趣,培养团结协作的集体主义精神。
课前准备
安全措施
接力棒8根。
接力练习时,统一用右手,从右边传接棒。
推小车时,在草地上练习,同学间配合好,不求快而求稳。
课的部分
教学内容
组织与教法
运动量
次数
时间
强度
导
入
6分
基
本
部
分
30分
结尾
4分
一、立正,稍息
二、单脚跳
三、传递球
四、整队下课
1、组织队形:
四列横队。
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习,C分小组比赛,教师辅导、纠正、激励
3、要求:
精神饱满
1、组织队形:
八路纵队
2、教法:
A学生练习准备活动(拍手操);B教师讲解示范练习要求(右侧传接棒);C学生原地练习,教师辅导纠正;D学生听口令练习比赛;E教师表扬激励
3、要求:
团结一致,努力争胜
1、组织队形:
四路纵队
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习投掷动作;D学生分组比赛(一组滚球,一组投),教师巡回辅导裁判
3、要求:
挥臂快,在安全区外投
1、组织队形:
四列横队
2、教师小结本课优点,指出努力方向
3、布置课外作业(立位体前屈)
8
20
10
2
6
5
低
中
强
体育课授课计划(教案)第2课
年月日
教学内容
教学目标
1、跑四角
2、滚铁环
1、通过迎面接力跑,培养学生集体主义精神,发展速度和奔跑能力。
2、通过推小车练习,发展学生协调能力,增强手臂、腰腹肌力量。
课前准备
安全措施
铁环16付。
向前超越时从右侧,不能推挤。
课的部分
教学内容
组织与教法
运动量
次数
时间
强度
导
入
6分
基
本
部
分
30分
结尾
4分
一、向左(右)转
二、跑四角
三、滚铁环
四、整队下课
1、组织队形:
四列横队。
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习,C分小组比赛,教师辅导、纠正、激励
3、要求:
精神饱满,动作规范
1、组织队形:
八路纵队
2、教法:
A学生练习准备活动(拍手操);B教师讲解示范练习要求(;C学生练习,教师辅导纠正;D学生听口令练习比赛;E教师表扬激励
3、要求:
团结一致,努力争胜
1、组织队形:
自由队形
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习滚铁环动作;D学生分组相互比赛,教师巡回辅导裁判
3、要求:
学会滚铁环,并有一定花样
1、组织队形:
四列横队
2、教师小结本课优点,指出努力方向
3、布置课外作业(立位体前屈)
8
10
10
2
6
5
低
前
中
体育课授课计划(教案)第3课
年月日
教学内容
教学目标
1、纵劈叉
2、前滚翻
3、让距离赛跑
1、通过纵劈叉练习,学会两脚前后“一“字拉,双手撑地往下滑,发展髋关节灵活性和柔韧协调的身体素质。
2、通过前滚翻练习,发展柔韧、灵巧、协调等身体素质,培养学生活泼、进取性,提高滚翻能力。
3、通过让距离赛跑,培养勇敢顽强的意志,发展奔跑能力,提高学习积极性。
课前准备
安全措施
小垫子30块。
纵劈叉、前滚翻在草地的小垫子上,练习前充分做好准备活动特别是颈部。
让距离赛跑时尽量使跑道宽一些,前追时不推前面同学
课的部分
教学内容
组织与教法
运动量
次数
时间
强度
导
入
6分
基
本
部
分
30分
结尾
4分
一、纵劈叉
二、前滚翻
三、让距离赛跑
四、整队下课
1、组织队形:
四路纵队
2、教法:
A教师讲解示范;B学生分层练习,C分小组比赛,教师辅导、纠正、激励
3、要求:
膝关节伸直
1、组织队形:
四路纵队
2、教法:
A学生练习成体操队形;B教师讲解示范动作要领;C学生练习,教师辅导纠正;D学生听口令练习;E教师表扬激励
3、要求:
动作到位,姿势正确。
1、组织队形:
四路纵队
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习投掷动作;D学生分组比赛(一组冲,一组投),教师巡回辅导裁判
3、要求:
挥臂快,在安全区外投,投腰部以下。
1、组织队形:
四列横队
2、教师小结本课优点,指出努力方向
3、布置课外作业(立位体前屈)
8
16
10
3
6
5
低
中
强
体育课授课计划(教案)第4课
年月日
教学内容
教学目标
1、摘果果
2、击地滚球
1、通过摘果果练习,初步学会单双脚起跳,发展学生弹跳力,提高下肢力量。
2、通过击地滚球练习,提高学生投掷的准确性。
课前准备
安全措施
羽毛球30只,篮球8只,悬挂小皮球8只。
摘果果练习时,在平整的草地上,提醒学生落地注意屈膝缓冲。
击地滚球时,教师强调只能掷球,不能投人。
课的部分
教学内容
组织与教法
运动量
次数
时间
强度
导
入
6分
基
本
部
分
30分
结尾
4分
一、立正,稍息
二、摘果果
三、击地滚球
四、整队下课
1、组织队形:
四列横队。
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习,C分小组比赛,教师辅导、纠正、激励
3、要求:
精神饱满
1、组织队形:
四路纵队
2、教法:
A学生练习准备活动(拍手操);B教师讲解示范动作要领(两脚用力蹬地,手臂向上摆起);C学生原地练习,教师辅导纠正;D学生听口令练习;E教师表扬激励
3、要求:
用力起跳,落地缓冲
1、组织队形:
四路纵队
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习投掷动作;D学生分组比赛(一组滚球,一组投),教师巡回辅导裁判
3、要求:
挥臂快,在安全区外投
1、组织队形:
四列横队
2、教师小结本课优点,指出努力方向
3、布置课外作业(立位体前屈)
8
20
10
2
6
5
低
中
强
体育课授课计划(教案)第5课
年月日
教学内容
教学目标
1、迎面接力赛
2、推小车
1、通过迎面接力跑,培养学生集体主义精神,发展速度和奔跑能力。
2、通过推小车练习,发展学生协调能力,增强手臂、腰腹肌力量。
课前准备
安全措施
接力棒8根。
接力练习时,统一用右手,从右边传接棒。
推小车时,在草地上练习,同学间配合好,不求快而求稳。
课的部分
教学内容
组织与教法
运动量
次数
时间
强度
导
入
6分
基
本
部
分
30分
结尾
4分
一、立正,稍息
二、迎面接力赛
三、推小车
四、整队下课
1、组织队形:
四列横队。
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习,C分小组比赛,教师辅导、纠正、激励
3、要求:
精神饱满
1、组织队形:
八路纵队
2、教法:
A学生练习准备活动(拍手操);B教师讲解示范练习要求(右侧传接棒);C学生原地练习,教师辅导纠正;D学生听口令练习比赛;E教师表扬激励
3、要求:
团结一致,努力争胜
1、组织队形:
四路纵队
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习投掷动作;D学生分组比赛(一组滚球,一组投),教师巡回辅导裁判
3、要求:
挥臂快,在安全区外投
1、组织队形:
四列横队
2、教师小结本课优点,指出努力方向
3、布置课外作业(立位体前屈)
8
20
10
2
6
5
低
中
强
体育课授课计划(教案)第6课
年月日
教学内容
教学目标
1、投球过横绳
2、三角传球
1、通过投球过横绳游戏练习,巩固原地侧向投掷的方法,要求投掷时有一定高度。
2、通过三角传球练习,提高学生学生对玩球的兴趣和玩球的能力。
课前准备
安全措施
垒球25只,横绳一根,篮球10只。
投球时遵守投掷常规,齐投齐检。
课的部分
教学内容
组织与教法
运动量
次数
时间
强度
导
入
6分
基
本
部
分
30分
结尾
4分
一、立正,稍息
二、投球过横绳
三、三角传球
四、整队下课
1、组织队形:
四列横队。
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习,C分小组比赛,教师辅导、纠正、激励
3、要求:
精神饱满
1、组织队形:
四列横队
2、教法:
A学生练习准备活动(拍手操);B教师讲解示范练习要求;C学生原地练习,教师辅导纠正;D学生听口令练习投球比赛;E教师表扬激励
3、要求:
投球时向前上方投
1、组织队形:
自由队形
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习传球动作;D学生分组比赛传球快而稳,教师巡回辅导裁判
3、要求:
双手协调用力
1、组织队形:
四列横队
2、教师小结本课优点,指出努力方向
3、布置课外作业(立位体前屈)
8
10
20
2
6
5
低
中
强
体育课授课计划(教案)第7课
年月日
教学内容
教学目标
1、站立式起跑
2、仰卧起坐
1、通过站立式起跑,训练学生快速反应能力,发展速度和奔跑能力。
2、通过仰卧起坐练习,发展学生协调能力,增强腰腹肌力量。
课前准备
安全措施
小垫子15张。
站立式起跑到终点时,注意缓冲。
课的部分
教学内容
组织与教法
运动量
次数
时间
强度
导
入
6分
基
本
部
分
30分
结尾
4分
一、向左(右)转
二、站立式起跑
三、仰卧起坐
四、整队下课
1、组织队形:
四列横队。
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习,C分小组比赛,教师辅导、纠正、激励
3、要求:
精神饱满
1、组织队形:
八路纵队
2、教法:
A学生练习准备活动(拍手操);B教师讲解示范练习要求;C学生原地练习,教师辅导纠正;D学生听口令练习比赛;E教师表扬激励
3、要求:
团结一致,努力争胜
1、组织队形:
四路纵队
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习仰卧起坐;D学生分组比赛一分钟仰卧起坐,教师巡回辅导裁判
3、要求:
动作规范
1、组织队形:
四列横队
2、教师小结本课优点,指出努力方向
3、布置课外作业(立位体前屈)
8
12
10
2
6
5
低
强
中
体育课授课计划(教案)第8课
年月日
教学内容
教学目标
1、玩球
2、跳进去拍人
1、通过玩球练习,提高学生左右手协调能力和球性。
2、通过跳进去拍人游戏,发展学生腿部力量和跳跃能力。
课前准备
安全措施
小篮球12只。
跳进去拍人时不能推挤,注意安全。
课的部分
教学内容
组织与教法
运动量
次数
时间
强度
导
入
6分
基
本
部
分
30分
结尾
4分
一、向左(右)转
二、玩球
三、跳进去拍人
四、整队下课
1、组织队形:
四列横队。
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习,C分小组比赛,教师辅导、纠正、激励
3、要求:
精神饱满
1、组织队形:
四列横队
2、教法:
A学生练习准备活动;B教师讲解示范练习要求;C学生原地练习,教师辅导纠正;D学生分组练习比赛;E教师表扬激励
3、要求:
提高球性
1、组织队形:
四列横队
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习;D学生分组比赛跳进去拍人,教师巡回辅导裁判
3、要求:
遵守规则,注意安全
1、组织队形:
四列横队
2、教师小结本课优点,指出努力方向
3、布置课外作业(立位体前屈)
8
12
10
2
6
5
低
中
强
体育课授课计划(教案)第9课
年月日
教学内容
教学目标
1、螺旋形走
2、滚球
1、通过螺旋形走练习,培养学生集体主义精神,提高学生身体正确姿势。
2、通过滚球练习,发展学生投掷准确能力,增强上肢力量。
课前准备
安全措施
实心球16只。
滚球时听从指挥,对准目标。
课的部分
教学内容
组织与教法
运动量
次数
时间
强度
导
入
6分
基
本
部
分
30分
结尾
4分
一、向左(右)转弯走
二、螺旋形走
三、滚球
四、整队下课
1、组织队形:
四路纵队。
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习,C分小组比赛,教师辅导、纠正、激励
3、要求:
精神饱满
1、组织队形:
四路纵队
2、教法:
A学生练习踏步走;B教师讲解示范练习要求;C学生原地练习,教师辅导纠正;D学生听口令练习;E教师表扬激励
3、要求:
团结一致,队形整齐
1、组织队形:
四路纵队
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习滚球动作;D学生分组比赛(滚球过关,滚中目标),教师巡回辅导裁判
3、要求:
滚中目标
1、组织队形:
四列横队
2、教师小结本课优点,指出努力方向
3、布置课外作业(立位体前屈)
8
10
10
2
6
5
低
中
中
体育课授课计划(教案)第10课
年月日
教学内容
教学目标
1、立定跳远
2、斜身引体
1、通过立定跳远练习,培养学生蹬地起跳和轻巧落地能力,发展学生下肢力量。
2、通过斜身引体习,发展学生协调能力,增强手臂、腰腹肌力量。
课前准备
安全措施
接力棒8根。
接力练习时,统一用右手,从右边传接棒。
推小车时,在草地上练习,同学间配合好,不求快而求稳。
课的部分
教学内容
组织与教法
运动量
次数
时间
强度
导
入
6分
基
本
部
分
30分
结尾
4分
一、立正,稍息
二、立定跳远
三、斜身引体
四、整队下课
1、组织队形:
四列横队。
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习,C分小组比赛,教师辅导、纠正、激励
3、要求:
精神饱满
1、组织队形:
八路纵队
2、教法:
A学生练习准备活动(徒手操);B教师讲解示范练习要求;C学生原地练习,教师辅导纠正;D学生分组相互练习比赛;E教师表扬激励
3、要求:
轻巧落地
1、组织队形:
四路纵队
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习,教师辅导;D学生分组比赛练习谁完成多,教师巡回辅导裁判
3、要求:
紧腰,曲臂
1、组织队形:
四列横队
2、教师小结本课优点,指出努力方向
3、布置课外作业(立定跳远)
8
20
15
2
6
5
低
中
强
体育课授课计划(教案)第11课
年月日
教学内容
教学目标
1、50米快速跑
2、投准
1、通过50米快速跑,发展速度和奔跑能力。
2、通过投准游戏,发展学生投掷能力,培养正确挥臂动作。
课前准备
安全措施
镖靶四个,四条50米跑道。
50米跑冲过终点时减速缓冲,投准练习时听从指挥。
课的部分
教学内容
组织与教法
运动量
次数
时间
强度
导
入
6分
基
本
部
分
30分
结尾
4分
一、立正,稍息
二、50米快速跑
三、投准
四、整队下课
1、组织队形:
四列横队。
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习,C分小组比赛,教师辅导、纠正、激励
3、要求:
精神饱满
1、组织队形:
四路纵队
2、教法:
A学生练习准备活动(徒手操);B教师讲解示范练习要求(快速摆臂);C学生原地练习摆臂,教师辅导纠正;D学生听口令练习比赛;E教师表扬激励
3、要求:
快速冲过终点
1、组织队形:
四路纵队
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习投掷动作;D学生分组比赛,教师巡回辅导裁判
3、要求:
挥臂快,在安全区外投
1、组织队形:
四列横队
2、教师小结本课优点,指出努力方向
3、布置课外作业(立位体前屈)
8
10
10
2
6
5
低
强
中
体育课授课计划(教案)第12课
年月日
教学内容
教学目标
1、投羽毛球
2、大鱼网
1、通过投羽毛球练习,发展学生投掷能力和上肢肩带力量。
2、通过大鱼网游戏,发展学生灵敏素质和奔跑能力,培养学生协同一致、团结战斗的精神。
课前准备
安全措施
羽毛球25只。
大鱼网游戏时,注意安全,避免相互冲撞。
课的部分
教学内容
组织与教法
运动量
次数
时间
强度
导
入
6分
基
本
部
分
30分
结尾
4分
一、向右看齐
二、投羽毛球
三、大鱼网
四、整队下课
1、组织队形:
四列横队。
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习,C分小组比赛,教师辅导、纠正、激励
3、要求:
精神饱满
1、组织队形:
四列横队
2、教法:
A学生练习准备活动(拍手操);B教师讲解示范练习要求(快速挥臂);C学生原地练习,教师辅导纠正;D学生听口令练习比赛(谁投的远);E教师表扬激励
3、要求:
肩上投掷,快速挥臂
1、组织队形:
自由队形
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习游戏;D学生分组比赛(比那一组捕的鱼多),教师巡回辅导裁判
3、要求:
鱼网不能破
1、组织队形:
四列横队
2、教师小结本课优点,指出努力方向
3、布置课外作业(立位体前屈)
8
20
6
2
6
5
低
中
强
体育课授课计划(教案)第13课
年月日
教学内容
教学目标
1、仰卧推起成桥
2、前滚翻
1、通过仰卧推起成桥练习,掌握仰卧推起成桥的方法。
2、通过前滚翻练习,发展学生协调能力,学会正确前滚翻动作要领。
课前准备
安全措施
垫子20张。
仰卧推起成桥练习时,注意加大肩、胸、髋的活动范围和柔韧性。
前滚翻时,在草地垫子上练习,注意颈部活动开。
课的部分
教学内容
组织与教法
运动量
次数
时间
强度
导
入
6分
基
本
部
分
30分
结尾
4分
一、立正,稍息
二、仰卧推起成桥
三、前滚翻
四、整队下课
1、组织队形:
四列横队。
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习,C分小组比赛,教师辅导、纠正、激励
3、要求:
精神饱满
1、组织队形:
四列横队
2、教法:
A学生练习准备活动(关节活动开);B教师讲解示范仰卧推起成桥方法;C学生扶墙练习下腰,教师辅导纠正;D学生练习;E教师表扬激励
3、要求:
推手顶髋
1、组织队形:
圆形队伍
2、教法:
A教师讲解示范前滚翻要领(团身紧);B学生徒手练习团身动作;D学生分组练习,教师巡回辅导
3、要求:
团身紧、方向正
1、组织队形:
四列横队
2、教师小结本课优点,指出努力方向
3、布置课外作业(立位体前屈)
8
10
12
2
6
5
低
强
中
体育课授课计划(教案)第14课
年月日
教学内容
教学目标
1、圆圈跑跳
2、“8”字跳长绳
1、通过圆圈跑跳练习,发展学生弹跳、速度和灵敏、协调等身体素质能力。
2、“8”字跳长绳练习,发展学生协调能力,培养学生集体主义精神。
课前准备
安全措施
长绳8根。
圆圈跑跳练习时,注意摆臂,保持身体平衡。
“8”字跳长绳练习,同学间配合好,注意绳子打倒身体。
课的部分
教学内容
组织与教法
运动量
次数
时间
强度
导
入
6分
基
本
部
分
30分
结尾
4分
一、一列
(二)横队变二(四)列横队
二、圆圈跑跳
三、“8”字跳长绳
四、整队下课
1、组织队形:
四列横队。
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习,C分小组比赛,教师辅导、纠正、激励
3、要求:
精神饱满
1、组织队形:
四路纵队
2、教法:
A学生练习准备活动(关节活动开);B教师讲解示范圆圈跑跳方法;C学生原地练习跑跳,教师辅导纠正;D学生练习圆圈跑跳;E教师表扬激励
3、要求:
跑时身体略向内倾斜
1、组织队形:
自由队形
2、教法:
A教师讲解示范“8”字跳长绳要领;B学生示范练习;C学生分组比赛跳长绳,教师巡回辅导
3、要求:
摇绳、跳绳同学相互配合好
1、组织队形:
四列横队
2、教师小结本课优点,指出努力方向
3、布置课外作业(跳短绳)
8
8
24
2
6
5
低
强
中
体育课授课计划(教案)第15课
年月日
教学内容
教学目标
1、垫球过网
2、抓排尾
1、通过垫球过网练习,提高学生的球性,学会排球基本动作,发展综合活动能力。
2、通过抓排尾练习,发展学生灵敏素质和奔跑能力,培养学生协同一致,团结合作精神。
课前准备
安全措施
排球8只。
垫球过网练习时,注意接球时手形,避免手指受伤。
抓排尾时,在草地上练习,同学间配合好,不要用力推拉。
课的部分
教学内容
组织与教法
运动量
次数
时间
强度
导
入
6分
基
本
部
分
30分
结尾
4分
一、一列
(二)横队变二(四)列横队
二、垫球过网
三、抓排尾
四、整队下课
1、组织队形:
四列横队。
2、教法:
A教师讲解示范;B学生练习,C分小组比赛,教师辅导、纠正、激励
3、要求:
精神饱满
1、组织队形:
自由队形
2、教法:
A学生练习准备活动(手指活动开);B教师讲解垫球动作;C学生原地徒手练习,教师辅导纠正;D学生练习垫球过网;E教师表扬激励
3、要求:
接球动作柔和,手眼配合
1、组织队形:
圆形队伍
2、教法:
A教师讲解示范抓排尾游戏方法和要求;B学生示范练习;D学生分组比赛抓排尾,教师巡回辅导裁判
3、要求:
反应迅速、灵敏
1、组织队形:
四列横队
2、教师小结本课优点,指出努力方向
3、布置课外作业(跳短绳)
8
12
12
2
6
5
低
强
中
体育课授课计