余江一中学年度高一下学期期中考试.docx
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余江一中学年度高一下学期期中考试
余江一中2013-2014学年度高一下学期期中考试生物卷
命题人：
潘秋风审题人：
陈淑娟
总分：
100分考试时间：
90分钟
第I卷（选择题共60分）
一．选择题（共30题每题2分）
1．门螺杆菌与颤藻的共同特点是（ ）
A.都能进行光合作用
B.不具核膜，但有DNA和蛋白质结合的染色体
C.遗传物质主要在拟核区
D.细胞膜的化学组成和结构完全相同
2、利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围。
将细胞液浓度相同的某种植物细胞（如右上图所示），置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现a～d四种细胞状态，则细胞液浓度最精确的范围是下列哪两个细胞之间（）
3、ATP（甲）是生命活动的直接能源物质，下列叙述正确的是（ ）
A．在主动运输过程中，乙的含量会明显减少
B．甲→乙和乙→丙过程中，其催化作用的酶空间结构相同
C．丙中不含磷酸键，是RNA基本组成单位之一
D．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成
4、下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。
则可用来表示当温度为2a时生成物量与时间关系的是（ ）
A．曲线1 B．曲线2 C．曲线3 D．曲线4
5．已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性。
控制它们的三对基因自由组
合。
以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2理论上为（ ）
A．12种表现型
B．高茎子粒饱满∶矮茎子粒皱缩为15∶1
C．红花子粒饱满∶红花子粒皱缩∶白花子粒饱满∶白花子粒皱缩为9∶3∶3∶1
D．红花
高茎子粒饱满∶白花矮茎子粒皱缩为8∶1
6．某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因独立遗传）。
基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有：
直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。
“个体X”的基因型为（ ）
A．BbCC B．BbCcC．bbCc D．Bbcc
7．在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：
豆浆；乙试管：
氨基酸溶液；丙试管：
牛奶和蛋白酶；丁试管：
人血液中的红细胞和蒸馏水。
上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是 （ ）
A．甲、丁 B．甲、乙、丁 C．甲、乙、丙 D．甲、丙、丁
8．有关纯合体的叙述中，错误的是（ ）
A．由基因组成相同的雌、雄配子形成的合子发育形成的个体
B．连续自交性状能稳定遗传
C．两纯合体杂交，后代一定是纯合体
D．不含等位基因
9.右图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确是（）
A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
B.①、④过程可以产生［H］，②过程需要消耗ATP
C.①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中
D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气
10．对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定，结果如下表：
下列对结果的分析不合理的是（）
A.在5klx光照条件下5小时，100C时光合作用产生的02总量比20℃时多2.5mg
B.在200C时，分别用10和5（klx）光照10小时，黑暗14小时，氧气增加量前者比后者多30mg
C.在100C、10klx光照4.8小时后,转入20℃黑暗环境19.2小时，氧气变化量为0
D.该试验的自变量是光照强度、温度和照光时间，二氧化碳浓度等属于无关变量
11．下列有关细胞全能性的叙述错误的是（）
A.克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性
B.细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信
C.斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞具有全能性
D.细胞分化程度越高，它的全能性就越低
12．下图是对动物细胞有丝分裂时染色体数（a）、染色单体数（b）和DNA分子数（c）的统计图。
下列解释肯定不正确的是（）
A.①可以用于表示细胞分裂的前期
B.间期用②表示最恰当
C.染色体螺旋化程度最高可在①时
D.③可表示细胞分裂完成
13．下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中，正确的是（）
A.耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质
B.组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同
C.糖类不参与细胞识别和免疫调节
D.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
14．夏天光照强烈的中午时段,植物叶片内C3和C5含量变化是（）
A.C3增加,C5也增加B.C3减少,C5也减少
C.C3增加,C5减少D.C3减少,C5增加
15.下图为光照强度对植物光合作用的影响关系。
下列有关曲线的叙述中错误的（）
A.b代表光下植物有机物积累量
B.a的大小与外界温度有关
C.n点之后植物吸收CO2量不再增加与叶绿体中酶数量有关
D.若长期处于光照强度为m的自然环境中，植物仍能正常生长
16．下列有关生物学实验的叙述正确的是（）
A．观察细胞中的脂肪、染色体、叶绿体、线粒体等物质或结构都需要染色
B．观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验过程为取材→解离→漂洗→染色→制片→观察
C．探究温度对酶活性的影响时最好选用过氧化氢酶作实验材料
D．用洋葱鳞片叶做“色素提取和分离的实验”应用丙酮等有机溶剂做提取液
17．对图中人体细胞的分析不正确的是（）
A．图示中四种细胞的基本组成元素相同，但所含大分子化合物的种类有差异
B．上图充分证明了细胞分化是基因选择性表达的结果
C．造血干细胞有增殖分化的能力
D．细胞a是研究细胞膜的理想材料，细胞中Fe的含量远高于细胞b
18．在细胞有丝分裂过程中，细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是（）
A．染色体数目与着丝点数目
B．染色体数目与染色单体数目
C．DNA分子数目与染色单体数目
D．染色体数目与DNA分子数目
19．下列实例中不能体现出细胞膜具有流动性的是（）
A．精子和卵细胞结合成受精卵B．质壁分离和质壁分离复原
C．血液中红细胞的流动D．浆细胞合成和分泌抗体的过程
20．下列对有关实验的变量的叙述，正确的是（）。
A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量
B．在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，氯化钠浓度是因变量
C．探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中，CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量
D．在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度可以随便控制
21．以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述错误的是（）。
A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
B．甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段
C．甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的
D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生
22．下列与叶绿体相关的描述中，错误的是（）
A．叶绿体只分布于叶肉细胞中
B．叶绿体色素与O2和[H]的形成有关
C．叶绿体类囊体膜的基本支架也是磷脂双分子层
D．叶绿体基质中分布有ATP水解酶
23．下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识，解释错误的是（）
A．提倡慢跑，可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀
B．零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解
C．马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用
D．作物种子贮藏前需要干燥，主要是通过减少水分以抑制细胞有氧呼吸
24．下图1、2、3表示酶的催化特性及其两种活性抑制原理。
癌症化疗时，应用二氯二乙胺阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。
下列图示能表现二氯二乙胺最佳作用效果的是（）
A.图3B.图2C.图1D.图2、图3
25．下表是自变量为光照强度的条件下针对同一生态系统中甲、乙两种植物所测得的一些数据，并据此描绘出的曲线图2－4－8。
图2－4－8
光合速率与呼吸速率相等时光照强度（klx）
光饱和时光照强度（klx）
光饱和时植物CO2吸收量[mg/（100cm2叶·h）]
黑暗条件下CO2释放量[mg/（100cm2叶·h）]
甲植物
1
3
18
10
乙植物
3
9
30
12
以下分析正确的是（）
A．与c点相比，b点叶绿体中的C3含量较低
B．在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体中ATP的产生量高于甲植物，线粒体中ATP的产生量低于甲植物
C．在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体和叶片释放的氧气量均高于甲植物
D．若乙植物生长的环境中长期缺Mg，则b点将向左移动
26．下列关于酶的叙述正确的是（）
A．所有酶用双缩脲试剂进行检测都可以呈现紫色反应
B．生长激素与呼吸酶不可能来自同一个细胞
C．消化酶经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工、运输，分泌到细胞外的过程中共穿过0层磷脂双分子层
D．癌变细胞的酶活性降低导致代谢减缓
27．如图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图。
以下相关叙述错误的是（）
A．细胞①处于黑暗环境中，那么该细胞单位时间释放的CO2量即为呼吸速率
B．细胞②没有与外界发生O2和CO2交换，可断定此时光合速率等于呼吸速率
C．细胞③处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和
D．分析细胞④可得出，此时的光照强度较弱且N1小于m2
28．成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。
某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验，该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示，图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示，一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态（此时细胞有活性）如图丙所示。
请判断下列相关叙述中错误的是（）。
A．由图甲中漏斗液面上升可知，实验伊始b侧液体的浓度大于a侧的
B．由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降
C．图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤
D．把图丙所示状态的细胞放在清水中，会发生质壁分离
29．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示（设水稻和番茄幼苗吸收量相等）。
图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。
据图不能体现的信息是（）。
A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B．由图1可知，水稻对SiO
需求量最大，番茄对SiO
需求量最小
C．图1水稻培养液里的Mg2＋浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Mg2＋
D．图2中A点，离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制
30．下图a、b、c是三种生物体的细胞，关于三种细胞结构的总结，不合理的是（）。
A．a和b是真核细胞，c是原核细胞，因为c中无成形的③
B．a、b分别是高等植物、动物细胞，因为a有细胞壁、无b中的⑧，b无细胞壁
C．c和a、b共有的结构是①、⑥、⑦，共有的有机物是蛋白质、DNA、RNA等
D．用纤维素酶分别处理a、b、c细胞的外层结构，a、c外层结构被破坏，b无影响
第II卷（非选择题共40分）
31．（11分）下图为细胞周期中细胞内DNA含量变化的曲线图，据图回答：
（1）完整的细胞周期是从开始到为止（用字母表示）。
（2）j--k表示细胞处于分裂期，这阶段的特点；研究染色体的数目和形态最好在__________段，该期细胞内染色体、DNA分子、染色单体数之比为__________。
（3）表示分裂末期的是曲线的__________段，该期植物细胞与动物细胞相比较会在赤道板附近形成__________，其主要成分为。
（4）完成细胞内染色体数目变化曲线图。
32、（10分）下图是在光照条件下，小麦叶肉细胞内发生的生理过程。
①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：
⑴物质a分布在叶绿体的____________________，物质e是____________________。
⑵上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是____________________，其中为绿色植物各种生命活动提供能量最多的过程和产生ATP最多的过程分别是____________________，③过程进行的场所是____________________。
⑶在过程③④⑤中，能量的转换是____________________。
⑷假如白天突然中断二氧化碳的供应，则叶绿体首先积累起来的物质是［ ］____________________；假如该小麦植株从光照条件下移到黑暗处，h的变化是____________________。
（5）较强光照下，①过程中d的移动方向是____________________。
33.（7分）小球藻是一种单细胞藻类植物，下图是利用小球藻和酵母菌研究光合作用和呼吸作用的实验装置。
K1、K2为阀门，实验开始前为关闭状态，请回答下列问题：
（不考虑通气管内的气体影响）
（1）若将小球藻培养在缺镁的培养基中培养一段时间，用白光照射小球藻色素提取液，吸收光谱中出现的波峰主要是_________________光。
（2）打开K1，给予试管较强强度的光照，一段时间后发现注射器活塞移动一段距离后停止，停止移动的原因是_________________。
（2分）
（3）打开K2，推空注射器后关闭K1，发现红色液滴由a处移至b处，继续给予试管光照，观察红色液滴的移动情况：
（忽略溶液对二氧化碳的吸收）
①若液滴不移动，写出此时酵母菌的呼吸方式的反应式_________________。
②若液滴右移，此时酵母菌的呼吸方式中一定有_________________。
如果要进一步确定此结论，可取培养瓶中培养液，加入_________________（试剂），观察到的颜色变化是_________________。
34．（7分）玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花。
在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如下图所示的三组实验。
据图回答有关问题：
（1）实验一：
将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。
实验二：
将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。
实验三：
将植株__________的花粉传授到植株__________的另一雌花序上。
上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示：
实验
黄色玉米粒
白色玉米粒
一
587
196
二
0
823
三
412
386
（2）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是__________，判断的理由是____________________________________________。
（3）如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为__________，植株B的基因型为__________。
实验一中，黄色玉米粒的基因型是__________。
35．（5分）玉米子粒的胚乳黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性。
两对性状自由组合。
今有两种基因型纯合的玉米子粒，其表现型为：
黄色非糯、白色糯。
（1）请用以上两种玉米子粒作为亲本，通过杂交实验获得4种子粒，表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯，比例接近1∶1∶1∶1（用遗传图解回答）。
（2）若亲本不变，要获得上述4种子粒，但比例接近9∶3∶3∶1，则这个杂交实验与前一个杂交实验的主要区别是什么？
（用文字回答）
答题卡
31.（11分）
（1）_____________________________________
（2）_____________________________________________________________
________________________________________
（3）________________________________________
（4）
32.（10分）
（1）____________________
（2）______________________________
（3）__________________________________________________
（4）［ ］____________________
（5）__________________________________________________
33.（7分）
（1）__________
（2）____________________________________________________________（2分）
（3）①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
34.（7分）
（1）____________________
（2）________________________________________
（3）______________________________
35.（5分）
（1）遗传图解：
（3分）
（2）若亲本不变，要获得上述4种子粒，但比例接近9∶3∶3∶1，则这个杂交实验与前一个杂交实验的主要区别是什么？
（用文字回答）
参考答案
一．选择题（共30题每题2分共60分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
C
D
B
C
C
D
C
C
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
B
B
D
D
B
B
B
C
C
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
B
A
C
A
C
C
D
D
C
D
二．非选择题共40分
31.（11分）
（1）gm
（2）后着丝点分裂，单体分离，平均移向细胞两极。
中期1:
2;2
（3）c→d（i→j）细胞板果胶和纤维素（4）
32.
33.共7分
34、共7分
答案：
（1）A B
（2）白粒 由实验一可知，植株A自交，后代出现性状分离且黄∶白≈3∶1
（3）Gg gg Gg、GG（缺一不可）
（4）Gg和Gg、gg（缺一不可）
35.
（1）PAABB×aabb F1AaBb×aabb
F1AaBbAaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb
1∶1∶1∶1
（2）前一个实验是F1进行测交，后一个实验让F1进行自交
解析：
主要是考察对自由组合定律的应用，注意遗传图谱的正确书写。
纯合子作亲本，后代要出现四种表现型，且比例接近1∶1∶1∶1，必须通过F1的测交来实现。
所以，AABB×aabb→F1：
AaBb，让F1与隐性纯合子杂交，后代出现四种表现型，且比值接近1∶1∶1∶1。
若要出现四种表现型，比值接近9∶3∶3∶1，需通过F1自交实现。
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