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  三、存在问题

  1.稿件数量还是显得不够,质量有待提高。

  2.报纸的版面机械,栏目较少,缺乏评论,可读性有待提高,在细节方面还需精益求精。

一句话,报纸的提升空间还很大,办报的质量有待提高。

  3.站的内容更新相对较慢,时效性不足,内容还不十分丰富,站的影响力和辐射面还比较有限。

  4.各种图文信息资料的收集和整理还有待完善,管理还比较粗放。

  5.编辑部的工作非常琐碎,工作量大,时间紧,还缺乏得力的干将。

等等。

四、XX年工作要点

  回顾过去,紧张而忙碌,在新的一年里,校报编辑部将根据学校的指示和要求,再接再厉,再上台阶,把工作细化、量化、专业化,提高办报质量,活跃校园文化,营造良好风尚,为全校师生搭建一个平等交流的平台和展示才华的舞台。

具体说来,要办好以下几件事:

  1.继续按时保质完成半月一期的报纸组稿、编辑、排版、校对和分发工作,力争工作不出现任何失误。

  2.在维持现有版面的基础上,开辟几个贴近师生的专栏,增加可读性和实用性,提高校报的辐射面和影响力。

  3.围绕“五四”、“六一”、“七一”和“国庆”等重大节日,开展全校规模的主题征稿大赛(包括文学、摄影、绘画、书法、美工等项目),千方百计提高广大师生的参与热情。

  4.成立学生记者团,适度发展一些爱好写作和编辑的学生记者,定期或不定期地组织活动。

  5.力争每期刊发一篇“精品”稿件,保证每期有一篇稿件刊发在《泰化报》上,继续做好泰化报的通联工作,继续保持XX年度在公司泰化报上的两个第一。

  校报编辑部

  XX年1月26日

  篇二:

  河南质量工程职业学院

  《河南质院报》XX年发展概况

  一、《河南质院报》总体概况河南质量工程职业学院是一所因质量而生、随质量而兴的特色高职院校。

学院历届领导都高度重视舆论宣传和思想政治工作。

XX年5月,由党委宣传

  部主办的《质院时报》(内部发行)正式出刊,之后每月编发1—2期。

至今已走过十个春秋,

  共编印发行77期。

XX年改名为《河南质院报》。

几年来,《河南质院报》紧随时代的节拍

  和学院的发展步伐,围绕我院的中心工作和各个时期的主要任务,全方位、全过程地报道学

  院工作和师生生活中的大事、要事,宣传教学、科研、管理和服务工作的进展动态和先进典

  型,把握舆论导向,强化育人功能,为我院各项事业的蓬勃发展作出了积极贡献。

  1、参编队伍

  《河南质院报》编辑部现有专职采编人员5人,其中新闻专业硕士生和本科生共计2名,副高以上职称1人。

在系(部)和各部门中建立了260多人的

  兼职通讯员队伍,形成了较为充余的稿件来源。

编辑部现拥有五间办公业务用房,办报经费

  逐年增加,硬件设施配备充分满足了工作需要。

  2、办报指导思想及定位

  《河南质院报》作为高校校报,是高校加强思想政治教育和开展新闻宣传工作的重要阵地,是传播社会主义先进文化和精神文明建设成果的重要载体。

因此,《河南质院报》的定位主要体现在:

坚持正确的舆论导向,服务

  教书育人大局,贴近师生,贴近生活,贴近实际,突出“质量”特色报道,形成自己的独特

  风格。

  3、版面设臵

  《河南质院报》对开四版,采用普通新闻纸印刷,定期发行,每月出版一期或二期。

在栏目的设臵上,《河南质院报》努力做到适应校园生活和读者阅读

  需求,强化主体新闻,积极宣传我院办学思想、发展变化以及重大事件;

关注实时新闻,努

  力反映教育教学进程,表现师生校园生活,展示校友风采,吐露家长心声。

基于此,我们在

  第一版刊登学院要闻,第二版是系部新闻动态。

这两个新闻页面有许多子栏目构成,如:

“名

  师访谈”、“教学一线”、“教学探索”、“产业发展”、“学科前沿”、“校园视点”、“新闻短波”、

  “校友信箱”、“八面来风”、“就业之窗”、“学者灼见”等等。

这些专栏根据报纸出版周期流

  动推出,新颖别致。

第三版是校园典型人物报道,展现院系涌现的先进人物事迹。

本报还根

  据需要和发展思路大胆创新,不断开辟新栏目,如“院长手记”、“名师风采”、“辅导员经验

  谈”、“成长日记”“成才轨迹”等等。

第四版为校园文艺或专刊,选登学生优秀作品,并及时

  跟踪国家大政方针,进行详细专题报道解读。

  4、内部机构设臵、管理与发行《河南质院报》编辑部在编辑委员会领导下开展工作,下设编辑组、新闻组、秘书处和记者团四个机构,合理分工相互协调。

编辑组负责新闻整理分类,文字编排校对,最终形成完整的报纸方案。

新闻组主要负责采访任

  务,指导通讯员队伍建设,深入各系部社团采访学生活动,采访优秀教师学生,并整理成稿

  子。

秘书处负责外联工作,规章制度制定,会议考勤,报纸发放,稿子收集整理分类,记录

  内部人员投稿及入选稿件数量。

校报还制定了例会方案,召开编前会、总结会。

记者团主要

  负责学生新闻和学生记者采访活动。

为保障校报能够顺畅传递学院声音,校报编辑部认真完善校报发行制度,先后从XX级、XX级学生中选拨20多名发行队伍,保证校报能进入班级,

  进入宿舍。

目前,校报月发行量在XX份。

  二、《河南质院报》XX年发展综述回顾一年来工作,《河南质院报》在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,深入贯彻科学发展观,以迎接十八大召开、认真学习贯彻十八大精

  神为主题,通过在理论武装、舆论引导、文明创建和文化发展等方面创造性地开展工作,努

  力开创学院宣传思想工作新局面。

具体情况如下:

  1、积极开展宣传省级文明单位创建创建活动。

今年创建省级精神文明单位是党委宣传部的核心任务。

自5月份启动以来,《河南质院报》上下一心,克

  难攻坚,围绕遵循党的十七大精神、省委、省政府有关创建文明单位的文件精神,结合我院

  实际,从我院创建工作的指导思想、工作目标、工作步骤、方式方法、任务分解、具体要求

  等方面进行专题报道,为创建任务造势。

  2、以典型宣传为契机,做好思想政治工作。

《河南质院报》从先进典型入手,以“科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人”,

  先后组织学习“张丽丽”、“吴斌”、“高铁成”等先进人物典型,在全院广大师生中间掀起了

  学习典型的氛围。

  3、在校报建设方面,狠抓内涵建设,校报质量明显有提升,共出10期校报(节假日除外),符合旬刊要求。

首先,经过几次小规模的改版和实验,校

  报字体和校报标题更加规范;

其次,校报头版新闻在政治性方面明显增强;

再者,校报给予

  学生一定版面(第二版、第三版和第四版),内容更加凸显学生新闻。

  4、在对外宣传报道方面,《河南质院报》认真采写有分量的对外稿件,并主动联系省内媒介资源,先后在《河南日报》、《教育时报》、《平顶山日报》、

  河南教育、河南教育厅站等刊发我院的发展动态,在社会引起反响,有力提高我院的知

  名度和美誉度。

  5、认真落实中央有关防范和处理邪教问题的精神,继续宣传无邪教校园创建活动。

由于创建工作扎实有力,我院荣获“无传销校园”荣誉称号。

  6、迎新工作是我院的一件大事,《河南质院报》积极组织实施,开辟迎新专栏,用大量的版面和篇幅对迎新工作进行了详尽的报道。

  7、党委宣传部为提高通讯员写作水平,制定培训时间表,举行了本年度的培训活动,针对性提高了广大通讯员的写作水平。

记者团工作有序开展,理

  顺记者团制度建设,先后招新80余人。

  8、《河南质院报》和法政系等部门联合积极宣传法制教育,在今年法制宣传周制作展板、条幅、法制宣传页等方面有效普及了法律知识。

  9、《河南质院报》今年除了圆满完成本年度任务,还密切配合其他部门活动,营造良好舆论氛围。

比如和院团委联合搞迎新晚会、与后勤处联合搞“优

  质服务月”、与院办联合搞河南省第三批依法治校示范校评选活动。

篇二:

校报工作总结XX校报《布谷鸟》工作总结本学期共出刊3期校报,21篇习作,其中不乏优秀作品。

为学生的写作水平的提高倍感

  欣慰。

为编辑付出的辛劳而得到的丰硕成果而倍感欣慰。

特评出优秀小作者1人:

七年一班

  刘志颖,评出优秀编辑奖3人:

崔杰、高巍、孙俊玲。

在欣喜之余,又有许多诸多不满意之

  处。

  计划出6期,只完成了3期。

没能完成的因素有很多:

教师培训、期中考试、月考、稿

  件不及时、教学繁忙等。

但也有主观因素。

各语文教师还存有不能及时上交稿件,出现“稿

  荒”现象。

个别送上来的稿件有质量不高的。

校对工作没有做好,还存在许多错误。

在今后的工作中要克服种种困难,按时按量完成任务,使校报《布谷鸟》越办越好。

《布谷鸟》编辑部

  XX、12、15篇三:

XX校报工作总结工作总结

  不知不觉,在校报已经一个学期了,从一开始什么也不懂到慢慢融入这个集体,过程很

  美好也很值得记忆。

  仔细算来,这一个学期做得工作并不多。

部门会议本来开的不算多,所以也很惭愧地没

  有和学长学姐们有更深入的接触。

但是每次开会都很开心,能和大家聚在一起聊聊天谈谈工

  作的事情,本身就是很愉快的事情了。

这期间交过4个策划书,也和学姐、同学一起做过一

  次深入报道的选题,在校报也上过几篇稿子,这大概就是全部了。

前面也说过,因为和学姐学长们的交流不是很多,所以工作中并没有汲取前辈们的经验,

  很多事情都是靠自己慢慢摸索出来的。

这应该是导致工作中一些坎坷的重要元素吧。

虽然很

  喜欢和大家在一起聊天做事,但是多少有点不好意思麻烦大家,所以工作上还是单干的时候

  居多,尽管有时候会有些困难,但好在也都算圆满完成了。

回看当初刚进来时候写的工作计

  划,才真是让人汗颜。

那个时候说的“多参与、多采访、多写作、多学习”大多数都没有落

  到实处,还是自己不够有毅力的原因吧。

下面就说说我感觉在工作中做的好的和不足的一些

  地方,自己总结肯定有局限性,但是自己也比较了解自己到底做了些什么工作中的缺点:

  1.与其他成员间缺乏交流。

最早的时候还发生过不认识我们本部门人的情况,我实在不

  是一个记性很好的人,但是这种情况的出现还是很叫人尴尬的,不管怎么说,一个部门的人

  就算不像家人一样熟悉,也至于见面不相识。

我在这方面花的心思确实有点少,见过三次以上的人才能

  大致记得。

没有在一起聊过几次的人可能都不好意思主动打扰人家。

所以除了开会,几乎没

  有什么几乎和其他人接触,偶尔发发短信的也是相熟的有限的几个编辑,一旦有了工作,这

  种生疏感就成了桎梏。

拿唯一的一次合作来说,还是老师定下来的人选才和学姐一起做了一

  次选题。

但是,不得不说,就合作而言,我们两的确是失败至极的。

在接到通知前,几乎没有怎么和学姐聊过。

所以刚开始接触就有一个磨合期,也不清楚

  对方的一些做事风格。

在刚开始写提纲和准备采访当中就出现了一些问题,效率不高。

也因

  为我没有电脑,对稿件的交流很困难,采访没有一起做的话,学姐写东西多少有些难度,最

  后成稿被毙掉应该也有这个的因素。

不管怎么说,工作中的交流时必不可少的。

最后一期的专题策划是陈振东学长他们做的,但是在最初选题策划的时候我也参与了一

  些。

看到一个选题在大家的想法下渐渐丰满起来,变得成熟,真是一件很神奇的事情,甚至

  有一种原来是这样的感叹。

在看到学长把每个小版块分给其他人负责,找人做,给他们讲解

  工作细则每个细节都要交代,这些真的很需要交流。

最后一个专版做下来出力的人那么多,

  但是合作的成果也是显而易见的。

在对比自己那次,三个人就把所有工作全部包揽下来,思

  想就很局限了,还弄得自己手忙脚乱,真是自找。

但是什么事情都是这样吧,不去尝试就不

  知道其中的艰辛与快乐。

在这样的尝试与对比中,真是受益匪浅。

不过就我个人性格而言,可能还是会选择与有

  限的几个人一起合作,毕竟工作一般都有时间要求,和熟悉的人做事怎么都要节省时间,提

  高效率。

但是在以外的时间内我应该会花更多的时间去和每个人聊天,交流,这样以后即使

  有工作也能很好的交流合作。

2.后劲不足。

我其实是个急性子,有什么事情在手里一定想马上做完。

但是也有个致

  命的缺点,一件事情一旦在手里拖久了就很容易放弃或者没有兴致做下去了。

这其实是一件

  很可怕的事情。

虽然在交选题的时候只有两个选题取得了认可。

但是,在寥寥两个选题里,

  真的做了的也只有一个而已。

虽然没有老师说要马上做,但是因为没有做任何准备,最初的

  想法早就变得模糊不清。

甚至想到要做那个会觉得很困难。

这种感觉很糟糕,如果在写选题

  的时候就把采访提纲什么都准备好,那么即使听到要做也是很快就能上手的吧。

这样浪费点

  子实在让人痛惜。

时间真是最大的杀手,依我这样的性格,所能做的可能就是在最初的时候

  就做好后续准备,任何事情都是这样,这样就算以后热情不在也至少不会影响到工作的进程

  或别的什么。

  3.积累不够,经验不足。

在老师那里看到很多以前的报纸,其实看报本身就是一件快

  速积累的方式了。

能看到以前很多优秀的文章还有了解校报大致的风格和方向。

记得最早向

  老师交稿的时候,写的东西根本就不适合校报采用,在一些校园活动的报道上也抓不住主次,

  分不清轻重。

这些东西其实多看看前几年的东西都能了解,只是自己只顾着自己做,这样其实还是在做无用功。

作为一个编辑,自己的水平

  线在哪里呢?

还能做的更好的。

不仅是在校报上,如果没有文学底子,写出来的东西永远都

  不能上层次,阅读学习应该是永远在做的事情。

不去体验生活就不可能写出生动的打动人的

  东西,既然个人的经历有限,通过阅读和学习来补充这以不足就是十分必要的,而在这一点

  上,我只能说我做的远远不够。

工作中的优点:

  1.热情、主动性较高。

新人都会有一腔热血的吧。

想有所为有所得,脑子里充斥着各

  种各样的想法,天不怕地不怕的。

这种热情推动着自己去想、去做。

感觉这个世界到处都是

  新奇,什么都可以是焦点,这是多好的感觉啊。

2.与老师接触较多。

校报的老师都是很好的人,所以开始听说还有人呢没有去过14

  楼,不敢去的时候其实很吃惊的。

可能也是初生牛犊不怕虎的原因,我从没想过敢不敢这样

  的问题,有什么事情就直接找老师说了,在我心里,老师一直都是我们学习知识的好渠道,

  事实上也确实如此啊。

每次都能从14楼学到东西下来,所以多往14楼跑绝对是好事情呢。

  和老师聊天,听他们看问题的角度,收获真的很多。

这样总结一番下来,心情很复杂,但是这一个学期也不能全无作为吧。

我对自己的选择

  还是有信心的,对编辑部更是怀有热情。

而且学长学姐在我看来就都和自家的哥哥姐姐一样,

  自己家里没有什么同龄人,能和这么多哥哥姐姐相处是很难得的幸福啊。

只希望下学期能保持这份心情,在

  编辑部继续发挥自己的小小力量。

篇四:

校报XX年下学期工作总结校报工作总结

  一、本学期工作回顾

  

(一)紧紧围绕中心,着力提高办报质量,出色完成学校各项宣传任务。

校报作为校内主流媒体,始终深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校中心工作,发挥

  舆论引导、营造氛围作用,促进了学校各项工作的开展。

  (三)积极发挥作用,协助完成学校各项重大活动的采访、外宣工作。

校报工作人员在完成本职工作的前提下,积极参与了学校重大事件、活动的采访、外宣

  工作。

  二、本学期取得的成绩本学期出了20期校报,新发展了十七名小记者,对他们进行了培训、辅导,加强了学校

  宣传力量。

  做好学生文集的组稿、修改等工作。

积极探索办报新思路,拓展服务方式,拓宽报道途径,对于学校的各种重大事件,力求

  通过专刊、专版的方式进行全面深入的报道,取得了比较好的宣传效果。

  三、经验总结与不足之处

  1、要多发展些写作水平比较高、性格开朗大方的小记者。

  2、小记者之间要评比。

  3、要督促小记者多写采访稿,并及时评析。

  4、要及时报道学校的大小事情,包括班级当中的事情。

  四、下学期打算

  在今后的工作中,希望各领导、各部门能一如既往地关心和支持校报工作,齐心协力,

  为学校发展贡献力量。

校报在以后的工作中也将继续以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑

  造人,以优秀的作品鼓舞人,进一步提高办报质量。

篇五:

校报工作总结.doc工作总结

  文:

孙廷柱

  在工作总结之前,首先致以部长三个歉意。

晚交工作总结的歉意;

在一个长期没写过总

  结的情况下,用一个由表及里、由集体到个人的方式写这份工作总结的歉意;

工作失当之处、

  工作总结中一些拙见及看法失当之处的歉意。

在此望部长包涵。

对于一个在校报时间不长的人,对比了解不是很多,只知道是一个附属校党委宣传部的

  一个正规的组织,所以纪律性、组织性在此得到很好的体现,因此对于一个高中无组织、无

  纪律的我着实是一个锻炼,也有着不错的改变。

校报,既然是报纸,可没当初我因是新闻专

  业、爱好写作加入校报的初衷那么简单,因此在这的确了解很多新闻写作,尤其是新闻评论

  的特点,也不算学到,因为真正的可以把其运用到平时写新闻评论的实践中着实很难。

但是

  我想只是时间问题。

  我是一个连自己都没弄懂的人,所以在校报这个大集体不可能认识和弄懂每个人,但是

  在此我不能不谈谈我所了解的团长、部长及组长。

团长,其实很佩服他,这么大的集体管理

  的如此有序;

对工作极其认真负责,以至于不知时间,不知自己的事。

记得他对我说过,每

  次部长会议都是一两个小时,每次改稿都到凌晨一两点,每次什么有关个人的比赛都因没时

  间而错过。

才能就不用说了。

部长和组长算是接触比较多的人吧,什么工作认真负责、写稿

  经验不必多说了;

什么劳累、辛苦也不必多说了,又有谁不会知道呢?

这一切对于我来说是

  多么幸运,但我想不幸的是我只学得九牛一毛。

我想我是极不情愿说自己的,因为我连自己都没弄懂,所以没什么说的,但作为校报专

  栏评论组的一员,这样又是极不合适的。

我只能说我慢慢的对它有了一种兴趣,可以说热爱,

  也可以说追求。

以至于有一天团长说要清人,我都有点惧怕。

我还想说还有太多需要我去摸

  索、去学习。

我想只是时间吧!

我还想说为此改变太多,放弃太多,没有怪它的意思,只是

  太过正式,有点显得这个集体有些社会上的东西,也许只是拙见。

还有就是希望可以做的更

  好,走的更远吧,也许只是希望。

最后结尾总结真的不知写什么,并不是因为没什么可写,只是因为想的太多似乎并非什

  么好事,还是决定做来的实际些。

也希望在这个集体里有个有个更好的我。

  篇三:

校报文字编辑个人工作总结

  校报文字编辑个人工作总结

  首先,不管是当校报编辑部担任文字编辑还是文字副主编,我都为能够身在校报编辑部感到欢喜与荣誉,因为在这里我们都留下了很多温暖的感动和珍贵的记忆!

  我为自己在编辑部感到庆幸。

庆幸能够结识到口才和文笔兼具的主编xx、文章和舞蹈都优秀的xx、总是要和我们喝一盅的xx、安静且不失能力的xx以及乐于助人的xx、看起来很凶人却很好的xx,还有我们已经离校的学姐学长们、我们可敬的亲切的xx老师。

  我为自己在编辑部感到高兴。

高兴在担任文字副主编期间,校报迎来了那么多优秀的12级记者、文字编辑以及美编。

11月8日,在写教育厅关工委对我院的考核评估的新闻以及后续的时间里面,能够看得出xx对新闻点的把握也能够有详有略、恰到好处;

在校运会期间以及日常新闻写作中,xx能够做到不懂就问,抓住重点、收集第一手资料;

xx的新闻角度独特,文质兼美;

xxx态度端正,积极向责编学习新闻写作技巧;

xx新闻写作水平也在不断的提高。

文字编辑xx的文笔细腻,一笔一句能够点出事物的本质;

看了xx的

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