热门爱的教育读后感15篇.docx
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【热门】爱的教育读后感15篇
爱的教育读后感1今天,我要介绍一位我的同学,体育健将———王煜凡!
他个子不高,体型瘦小,但机灵敏捷,有一双炯炯有神的大眼睛,像两颗大珍珠!
你们别小看他,他不仅学习优秀,体育运动也很好。
有一次,我校一年一度的运动会如期举行了,同学们都很兴奋,运动健将王煜凡参加的是一百米短跑,可同学们太小看他啦,有的同学说:
“他个子那么瘦小,肯定不会为我们班争光的。
”但是比赛开始啦,在同学们激烈的欢呼声和加油声中,他居然领先众多运动员,像一只离弦的箭冲到了终点!
比赛胜利了,同学们用赞许的目光给他竖起了大拇指,老师又给他颁发了奖状,他既开心又兴奋。
他跑步很好,踢足球也很棒吆!
在足球赛场上,眼看足球左右晃动,但只看王煜凡的脚下粘着足球,连过几人,他的眼睛放射着亮光,盯着球门,蓄势待发!
似乎根本就不在乎是否有守门员,这时回过神来的守门员有一种不想的预感,“大难临头”的守门员也不甘示弱,盯着足球,真想收入囊中。
说时迟,那时快,只见王煜凡使劲全力一脚踢上足球,他踢得可真猛啊!
大家都欢呼起来,只见“砰”的一声钻进来了球门,守门员没有挡住足球,王煜凡听到了同学们热烈的掌声和欢呼雀跃声,一下子,王煜凡便成了班级的新闻人物!
这就是学习优秀的运动健将,我的同学————王煜凡!
爱的教育读后感2我的同学,他叫武明洋,他长着两只小眼睛,眯起眼来让人分不清眼睛和眉毛,一张大嘴巴似乎要把铅笔盒给吃了似的。
武明洋很调皮。
一天,杨阳不小心碰到了他,他叫起来:
“妖精,敢碰俺老孙?
活腻了?
”杨阳傻傻地待在那里,不知道发生了什么。
只见武明洋走向了卫生角。
不一会儿,武明洋回来了,手里还拿着一把扫帚。
他说:
“杨阳,我回来了,俺的金箍棒找不到了,只好借来猪八戒的耙子用用!
吃我一耙!
”这一句话,惹得大家哈哈大笑。
他不仅调皮,还很幽默。
一次我们正在上数学课。
距下课还有10分钟,老师就出了一道非常难的题目。
正当我们冥思苦想的时候,一位“英雄”出现了——武明洋举手了!
我和我的小伙伴们都惊呆了!
他平时成绩平平,怎么会做得出来?
!
只见这位“英雄”站了起来,说道:
“老师,我想上个厕所。
”话音刚落,我们哈哈大笑,有的同学笑得直拍桌子,有的同学笑得上气不接下气,还有的差点笑岔气。
这就是我们班的武明洋。
爱的教育读后感3第一次见到她时,约莫是小学时的擦肩而过了。
她的容貌,她的样子,也不禁印在我的脑海之中。
在我还没有认识她之前,我一直都觉得她是一个特别特别强势而又不易亲近的人。
可是开学两个月,却有了不一样的体会。
她的头发总是要比别人的短,头上的米字夹突出而耀眼。
她总是穿着灰色的校服外套,看看她,总有一种亲切之感流入心田。
两颊旁的头发映衬得她的脸小巧、可爱。
她就是我们班的班长——李樨香。
职位越大,责任越大。
我敬佩的是她的胆量,我敬佩的是她的认真,我敬佩的是她的责任感之强。
“
have、have、go……”早晨的阳光最是温暖,晚上的风最是凉爽。
它们映衬着她读书的声音,却似是抵上了一个班级的同学。
“读啊,怎么不读了?
”忽听一阵吼叫传来,整个心脏都被吓得抖了一下,朝着声音望去,她站在一位同学面前,盯着他,那眼神却也是如看待敌人一般。
可是过后,那眼底的“杀意”瞬间化了,变成了温暖的琴弦,天上的繁星,春日里的和风。
这一切始终是她的任务,她身为英语课代表所完成的事情,但不也是她对同学更深的一种期望,期望大家共同发芽、成长、结果吗?
不再是怕,不再是曾经想的无法亲近,这种感觉,是敬佩,是欣赏。
所以,每当靠近她时,脑海中总是不禁浮出她管理班级纪律,带领班级读英语的场景,认真学习,勤劳工作。
太阳的光辉照耀在女孩儿的脸上,印出柔软的侧颜,表白我们的班长。
爱的教育读后感4我有很多同学,其中小浩是我最要好的“哥们”。
他身材偏矮,不胖,长得很结实,一双大眼睛明亮有神。
他很关心我,是我形影不离的.好朋友!
小浩是个关心他人、乐于助人的人。
记得我读四年级时,有一次要上体育课。
上课铃一响,我像一阵风冲出教室。
我的几个伙伴也跟了上来,我想:
决不能让他们追上我。
于是,我加快了速度,小浩担心地朝我喊:
“别跑太快,你这小子真猴急。
”我才不听他的,越跑越快,下了楼梯,我脚下生风,一口气奔到操场。
这时候,意外发生了:
到了操场边,我一不留神踢到了操场边上的石坎,摔了个“狗啃泥”。
刹那间,我的手背、膝盖、手臂火辣辣的疼,血水不断地渗出来,伤口上沾着沙土,有些触目惊心。
这时,小浩跑了过来,见我正准备用衣袖擦掉血水,立即制止我说:
“伤口上有细菌,你一擦,细菌就扩散了,应该先消毒。
”说着,便扶我来到医务室,请老师为我的伤口消毒。
当老师拿着双氧水往我伤口淋时,我疼得哇哇叫,小浩扶着我的肩安慰我:
“忍一忍,一下子就过去了!
”我忍住疼痛,汗珠直往外渗,小浩站在我的身边,不顾自己满头大汗,拿着纸巾为我擦汗……望着他远去的背影,我心里暖暖的!
爱的教育读后感5我的同学郭雨婷和我一起长大,她今年8岁了,上小学三年级,她高高地,胖胖的,走路慢吞吞的,摇摇摆摆,真像一只熊猫在跳秧歌舞。
她喜欢穿裙子,每次上街她都吵着让她妈妈给她买裙子,她喜欢跳舞,可是她妈妈总是生气的说:
“你太胖了,跳舞难看。
”可不是吗?
她就是一个爱吃的小女孩。
有一次,她来到我家吃饭,妈妈买了4个馒头,准备一人一个的,可妈妈要吃的时候,就赶忙问:
“那一个馒头呢?
”郭雨婷笑着说:
“阿姨,对不起,我能吃,把那一个馒头也吃完了。
”我在一旁暗暗发笑,想:
你可真能吃,一下子就吃了两个馒头。
还有一次,她去饭店吃饭,一到饭店,她又吃着又吃那,吃完了,连路都走不稳,一回到家,躺在沙发上又看起了电视,边看电视,嘴巴还是闲不住,继续吃,写作业的时候旁边也不离零食,也是边写边吃。
放学的第一件事,就是打开冰箱,拿出一大堆东西开始吃。
我来到她家玩,进来一看,沙发上,床上,冰箱里,桌子上都是一大推好吃的零食,什么蛋黄派,可比克,饼干,巧克力·····她给我拉过了,又开始了吃,她吃饱后,就躺在沙发上,四脚朝天,左手揉着肚子,小嘴不停地说着:
“可撑死我了,太饱了。
”
这就是我的同学郭雨婷,一个爱吃,会吃,能吃的小胖女孩。
爱的教育读后感6大家好,我是芙蓉,一个活泼的小女孩。
大家可以根据我的性格叫我的小名啊。
今天,我要向你介绍一位我的同学,她可不和我一样,性格就更不同了。
她的家庭她的名字叫马跃银,从小就没有母亲,和爷爷、奶奶一起长大。
她的爷爷奶奶对她可好了,她也很听话,从来都不和大人生气。
她的性格由于她没有母亲,从小性格就内向,不爱说话,见人怕羞,一向胆小。
每次回答问题最后一个字都出不来声音,我都替她着急,真希望能替她把答案说出来呀。
她和别人发生的事要说起她的为人,太令我感动了。
她的同桌是一位老师认为不错的学生,一次,她俩为芝麻大的小事吵了起来,她的同桌要和她绝交,写了一封绝交信,上面写到――约法三章,1。
不许和我说话2。
不许碰我3。
不会写的作业不许让我给你讲马跃银还印了手印。
也许后来她的同桌太过分了,也写了绝交信,她说想和同桌绝交,写了一条,如果你需要帮助,我会帮助你的。
当时我也在场,我劝她的同桌,说:
“他本来就没有母亲,需要同学们的友谊,你还这样……”当时我气愤极了,晚上想起这事就想冲出去,教训教训她的同桌。
下课时,她偷偷对我说:
“我想我的妈妈,每当同桌欺负我时,我多么希望妈妈在身边啊!
”我理解她的心情,这件事深深的打动着我,每当想起这件事,我都会下决心:
我要对同学好,我们的友谊要深!
最后我激动又郑重的对她说:
“马跃银,我不会和你绝交的,我们永远是朋友!
爱的教育读后感7“扑通,扑通......”走廊传来一阵跑步的声音,紧接着是值周老师的说话声。
原来有几个同学在走廊里打闹,其中一个长着大脑袋,不停地在笑,他就是我班人称张小船的张壁舟。
张小船是老师起的。
那是在一个满天繁星的夜晚,月亮借着太阳的光辉来打扮自己,我们在上晚自习。
张壁舟又像一个无脊椎动物似的趴在桌子上,老师幽默地说:
“我班有两棵树,一棵杨树一棵陈树,对了还有一条小船呢!
但小船不能载人,因为人上去船就会翻的。
”老师的话逗的大家笑的前府俯后仰合不拢嘴,张壁舟也笑了。
从此张小船的外号便传开了。
张壁舟一天多半是在嬉笑中度过的,无论是谁要想让他伤心,那要比登天还难。
一次我们在期中考试,许多同学都很紧张,唯独他还是笑容满面,春光灿烂一副漫不经心得样子。
还有一次他和辛亮在走廊里打粉笔头,老师看了后边勃燃大怒,一股无名之火在胸中燃烧,可他还是嘻嘻哈哈地,镇定自若得样子让人羡慕。
这就是我班的张壁舟,一条快要翻了的小船,一个嘻嘻哈哈的快乐少年。
爱的教育读后感8我的同桌是一位名副其实的“辣妹”,大家一起来认识她吧。
“小勇,快点把数学课堂作业本还我,否则的话,你就死定了!
”她边说边扬起了拳头,小勇见状,乖乖交出了作业本。
怎么样,见识了吧?
她就是我的“辣妹”同学,个子很高,眼睛小小的,但性格泼辣,有时还会路见不平,但“辣妹”还有另一面,我从她的作为中感受到了温暖。
“明明是你撞了我,还抵赖。
”
“不,明明是你撞了我。
”班上有两位同学在吵架,唇枪舌剑,“敌我双方”互不相让。
引来了好多同学,他们有的在一旁起哄,有的在为一方呐喊助威。
“都别吵了!
轻轻磕碰,有什么好大惊小怪的,你们俩各退一步。
”
“辣妹”同学从人群中站了出来说道,两位同学便立刻结束了“战争”。
“呜呜……”还记得那次我因为考砸了,坐在位子上呜咽。
虽然哭得已经很小声了但还是被发现了,同学们都没理睬我,只有“辣妹”同学询问原因,并开导我不要因为一次小失败就失了男子汉风范。
就是她,“辣妹”同学在我最低落的时候带来了安慰,给了我鼓励,送来了温暖,使我感动至今。
我的“辣妹”同学永远是我的真正朋友,因为她为我“雪中送炭”,这胜过了一切。
爱的教育读后感9我的同学她今年13岁了。
她为人正直、活泼、阳光、开朗、大方……总之,我觉得大部分的优点都汇聚在了她的身上。
她最大的优点——那就是大方。
有一次,她买了许多零食,拿着零食在路上转悠。
当时,我也在路上闲逛,她看见了我,马上走了过来,跟我寒暄了一下。
就连忙打开零食,毫不犹豫的给了我一大把。
无论什么时候她有零食,都会和别人分享。
她有一个小缺点——那就是上课时说话声音太小了。
有一次,老师提了一个问题。
班上没有几个人能举手发言,可她却举手了,老师叫了她的名字。
她站了起来,回答了老师的问题。
当她回答完时,同学们都一言不发,因为没有一个人听到她说的是什么。
我更是丈二和尚——摸不着头脑。
我本来想把她的回答记录下来,可以解自己的燃眉之急。
可我没听清楚她说的是什么,我的思绪顿时又陷入了僵局。
我轻轻的问她,刚才说什么,可她却来个“啊?
”我差点大笑起来。
这就是我的同学,她在我的心目中永远是最好的,我真骄傲有她这样一个同学——琦。
爱的教育读后感10我的同学许许多多,从幼儿园到小学的同学更是不计其数,说都说不尽。
但是最令我记忆幽深的还是她——徐晓璐。
她聪明活泼又知识渊博,谁能不对她记忆犹新?
徐晓璐最喜欢说的话,那就是:
“快快,快跟我去图书馆,图书馆开门了,快点!
到时候人就多了,你说,上次让你看的《海的女儿》你看了没?
可精彩了,很好看的,不准不看!
快跟我走,别玩了,书都被抢光了。
”没错,这就是她对我说的最多的话。
是啊,她很爱看书,似乎看书就是一种瘾,她难以割舍的瘾。
如果有时候我向她抱怨抱怨,唠叨,例如:
“哎呀,不要啊!
我们出去玩吧,小光他们都等着我们呢,再这样看书下去都要成书呆子了。
应该多出去玩玩,别老在图书馆嘛!
”她可是不许我这样说的,要对我板起面孔,一本正经地说:
“你怎么能这样说呢?
书多好啊,它能教我们许多的知识,看书是很有趣的事情,一点都不比出去玩乏味,它是我们的源泉啊,它是取之不尽的,是我们的巨大财富。
”听到她这番话,我也不得不跟着她一去去啦!
哎,我这同学徐晓璐真是喜欢看书啊!
也是她让我也喜欢起看书了,是啊,没错书是人类知识的源泉......
爱的教育读后感11《爱的教育》是我最喜欢的一本书,虽然它的外表并不光彩夺目,但它里面的内容让我深受感动。
它采用日记的形式,从一个四年级的小学生——安利柯的眼光和口吻出发,记录了他身边各种感人的小故事,体现了他在生活中一点一滴所积累的爱,他每天感受一点,每天反思一点,渐渐地在爱的世界里成长。
书中每一个故事都非常感人,其中让我记忆犹新的是一个打扫烟囱的小孩,他不小心将自己辛苦打扫烟囱赚来的三十个铜币弄丢了,他回不了家,于是路过的同学们都用自己仅有的铜币来帮助他,有些没带钱的同学则把自己的鲜花赠送给他。
我觉得这篇文章是里面最感人的了,这让我知道,一个人要是有一颗无私的爱心,就是一个拥有一切高尚品质的人。
在这本书中,到处是拥有这种高尚品质的人。
读完这本书以后,我深切地体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助,应该学会宽容、理解别人,我们自己遇到困难时总想得到别人的帮助,因此我们平时遇到有困难的人时也应该尽心尽力的去帮助他,虽然人与人之间的相处有时是微小的、不起眼的,但它是无私的、珍贵的、非凡的。
有一首歌唱的好:
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
”爱,就像空气,每天在我们的身边,因其无影无形常常会被我们忽略,可我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,所以,我相信,只要我们人人都献出一点爱,我们的世界将会永远充满爱!
爱的教育读后感12你见过夜晚的太阳吗?
属于星海的璀璨灯光,深情有意而有力,难以忘怀。
那是我三年级的同学李远。
当时我是班里的恶霸,看不上刚转到我班的那个学生,好像学习很好。
我开始捉弄她:
偷偷拿了她的一个笔记本,想让她看起来伤心,结果是眼泪。
本来她的笔记本里有50块钱,是她这学期买学校设备的钱。
她哭得很急,老师让全班同学互相搜索。
我惊出一身冷汗:
如果我发现是我拿的,会不会被当成小偷?
但我就是想捉弄她,不知道那里会有钱。
我那种怯懦羞愧的场景好像被她看到了,她好像明白了,但又好像无意举报我。
相反,她平静地对老师说:
“老师很抱歉,钱没有写,也丢了,因为我已经有两本类似的书了。
刚发现放钱的那本书还在家里。
很抱歉让你耽搁了这么久。
我很困惑。
她为什么这么说?
这本书我还留着,之后我就偷偷还了。
她总是对我微笑。
她的好与坏震惊了我,重塑了我。
我想,我想唱她。
当我得知她的事迹后,我脱胎换骨:
她每天放学后总是照顾流浪猫狗,总是帮助老人过马路,这往往是很难得到的。
她是班上友谊的桥梁。
她经常和别人混在一起,以便说服大家,为大家做出成绩。
我们班还获得了文明班的称号因为她,我也变得喜欢学习,懂得了很多高尚的情操。
她是多么耀眼,多么独特。
爱的教育读后感13我们班有一个同学,他叫李芃森,中等个,身体瘦瘦的。
他的优点很多,比如爱学习、爱看书,喜欢锻炼身体,并且还乐于助人……因此得到了老师和同学们的赞扬。
他喜欢锻炼身体。
什么运动项目都喜欢,所以他的体育成绩非常好,他在这次运动会上还得了两个第一。
这次运动会上李芃森参加了400米和800米的跑步比赛。
400米比赛他轻而易举的拿了全年级第一,800米就有点困难了。
比赛开始了,三年级二班的范旭洪同学像离弦的箭一样飞奔而去,一下子把李芃森甩在了后面,在场的人都惊呆了。
“哪有这么快的速度啊!
”人们议论纷纷。
但李芃森一点也不放弃,一个劲的向前冲。
同学们见了不知道有多高兴了,使劲给李芃森加油。
一圈下来,李芃森快要追上范旭洪了,第二圈、第三圈、到了最后一圈,李芃森还没有超过他,我们的心都提了起来。
就在这关键时刻,李芃森鼓起了劲,突然加速,一下子冲到了终点。
同学们都被他的毅力而感动了,不约而同的鼓起了手掌。
李芃森不但体育成绩好,他的学习成绩也很好。
他上课总能积极回答老师的问题,下课认真完成老师布置的作业。
而且他画的画也很棒,老师经常拿来让同学们参观。
李芃森非常优秀,是我们学习的好榜样。
爱的教育读后感14在数学课上,老师绘声绘色地讲着,忽然,身后传来一阵笑声。
我仔细听,是班中的学霸,也是我的好友,我们班的“智慧之宝”。
总想起两个月前的军训,第一天我们回班开班会。
我看到束手无措的他,便呼喊着叫他来我这儿坐下。
他微笑着来了,趁老师没来,我俩三言两语聊起天,就这样,我们便互相认识了。
军训后,我俩更加亲密了,下课后我们简直形影不离,会共同探讨老师讲的问题,甚至连上厕所都是一起去的。
稍有点时间,我俩会到走廊玩耍,有几次玩得不亦乐乎,都迟到了。
第一次月考,满分560分,我只考了365分,可他却考了四百多,在我们班是第二名,进了年级前30名,我惊叹不已,他竟然是学霸!
考试过后,我又认识了不同的他。
在一个中午,我看到他收拾书本,便问他:
“.上午没留作业,.这是写什么东西?
”他真诚地告诉我,他每天看书,并且记录他的心得体会,把自己的想法写上去。
我顿时对他和很钦佩。
后来我还读了他写的内容,发现他是一个很有思想的人。
他还是一个乐于帮助别人的人,我月考成绩不太理想,他安慰我,让我继续努力。
从那天起,我有不会的题就去问他,如果他不会,我们就一起去找老师。
就这样,期中考试我进了年级250名,是他给了我信心。
这就是我的同学,我们班的“智慧之宝”。
爱的教育读后感15在我们班里,有一个在看书的小女孩。
她有着弯弯的眉毛,明亮的大眼睛,脑后还扎着一条小辫子。
那些《故事会》
《十万个为什麼》
《童话集》
《作文精选》......
她有时间就会拿起来读。
她还常常把书中的主角当成自己;在看《幽默大师》的时候,她常被书中的幽默逗得哈哈大笑,有时甚至还捧腹大笑呢!
一次,她在我家读《金色的鱼钩》的时候,被老班长那舍己为人的高尚品质感动得流下了眼泪,我当时还以为什么地方得罪了她,连连道歉......
她平常还喜欢和朋友,同学一起谈书,她说:
”书,确实是我受益不少。
一篇《童年》使我更加珍惜现在的幸福生活;一篇《雪》使我认识到冰清玉洁,粉妆玉砌的世界之美;一篇《今昔》使我懂得了现在的生活,学习环境来之不易;一篇友谊使我特别珍惜与朋友,同学之间的友谊。
”
听了我的介绍,想和这位爱书的小女孩交朋友吗?
哦,对了,瞧我这记性,说了半天也没提及这位小女孩的姓名,她就是我们班的林晓琪。
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