成考专升本英语语法知识点汇总.docx

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成考专升本英语语法知识点汇总

一般现在时

  1、表示现在经常或反复发生的动作或存在的状态,常和often,always,usually,sometimes,everyday等时间状语连用;

  2、表示主语的特征、性格、能力等;

  3、表示客观事实或普遍真理;

  4、表示安排或计划好的将来要发生的动作;Theplanetakesoffat10am。

  5、在时间或条件状语中,表示将来的动作;WhenyouseeherjusttellherthatIamallright.

  6、在某些文学作品的情节描写中,代替过去时,表示或用于引述书刊材料;Theauthorsaysthatthesoldiersfightforfreedomnotformoney。

转自环球网校

  一般过去时

  用于表示过去某时发生的动作或状态,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastweek,threeyearsago,in1987,atthetime,inJuly。

  一般将来时

  主要用于表示将来发生的动作或情况

  在时间或条件状语中,一般不用将来时,而是用现在时代替将来时。

I’llletyouknowtheresultwhenIfinisheverything。

  1、shall,will+动词原型构成一般将来时;

  2、am(is,are)goingto+动词原型,表示近期打算去做的事情或可能要发生的事情;

  3、am(is,are)aboutto+动词原型,表示即将发生的动作;

  4、am(is,an)to+动词原型,表示必须或计划要进行的动作Youaretobehereby4pmforcollectingtheshipmentyouordered。

转自环球网校

  过去将来时

  用于表示过去某一时间内,将要发生的动作或存在的状态

  was(were)goingto+动词原型

  was(were)aboutto+动词原型

  was(were)to+动词原型表示过去某时间内计划、打算或一定要进行的动作

  现在进行时

  go,come,stay,leave,start的现在进行时形式可以表示将来即将发生的动作

  Heiscomingtoseeyoutomorrow。

  hate,like,love,believe,think,look,mind,have,seem,sound,smell,taste通常不使用进行时态

  过去进行时

  表示过去某一时刻或某段时间内正在进行的动作HewasmakingalongdistancephonecalltohisfriendinAustraliafrom10to11lastnight。

  go,come,stay,leave,start的过去进行时形式可以表示过去将要发生的动作

  将来进行时

  将来进行时用于在将来的某一段时间正在发生的动作,或按计划在未来将要进行的动作

  Thistimenextweekshewillbeworkinginthecompany.

  现在完成时

  表示从过去,但持续到现在的动作,或表示过去发生的动作,但对现在仍留有某种后果和造成影响。

Hehaspaidhisincometax。

  过去完成时转自环球网校

  用来表示过去某个时间或某个动作之前已经完成的动作,或者表示过去某个时间开始一直延续到过去另一个时间的动作。

  Hesaidthatthegrouphadwrittenhimaletterandaskedhimtogothereforanintervier。

  将来完成时

  用来表示在将来某时间以前已经完成的动作

  IamsurehewillhaveleftTokyobythistimetomorrow。

  现在完成进行时

  表示从过去某一个时间开始一直延续要现在的动作,这个动作可能刚刚结束,或者可能要继续进行下去。

ShehasbeenworkinginGuangzhousince1985。

  过去完成进行时

  表示过去某个时间以前已经开始而又延续到过去这个时间的动作。

可能刚刚停止,也可能还在继续。

Hetoldmethathehadbeenateacherofphysicsformorethantwentyyears。

  在表示时间或条件关系的主从复合句中,遵照“主将从现”原则,主句用将来时态,从句用现在时态。

被动语态

助动词be+及物动词的过去分词

  含有情态动词:

情态动词+be+及物动词的过去分辞

  短语动词:

exampletakesgoodcare>>takengoodcare

  虚拟语气

  用来表示非真实的假设,表示命令、建议或说话人的主观愿望

  条件从句主句转自环球网校

  违背现在事实过去式should/would/could/might+动词原形

  Ifthemanagerwerehere,hemightmakeadecisionimmediately

  违背过去事实had+过去分词should/would/could/might+have+过去分词

  IcouldhavedoneitbetterifIhadbeenmorecareful

  违背将来事实should+动词原形should/would/could/might+动词原形

  were+动词不定式(wereto+动词原形)

  Ifitshouldraintomorrow,whatcouldwedo?

  在下列结构的主语从句中,谓语动词用虚拟语气

  Itisnecessary/imperative/important/essential/advisablethat

  Itisproposed/desired/requested/suggested/recommended/demanded/decided/arrangedthat

  混合虚拟句条件从句表示的动作和主句表示的动作,在时间上不一致,动词形式需要调整

  Ifyouhadtakenthemedicineyesterday,youwouldbewellnow。

  Suggest,order,ask,demand,command,request,requireetc.这些动词的宾语从句用虚拟句,在这些动词后面的宾语从句中,助动词一律是should。

转自环球网校

  Itis(Itwas)important,其后的主语从句用虚拟语气,助动词用should。

  Itisimportantthatwe(should)learncomputer.

  Wish+(that)从句,通常表示不可能实现的愿望。

表示现在的动作或状态是,从句中的动词用过去时;表示过去的动作或状态时,从句中的动词用had+过去分词。

  但是,从句中动词用would(might)+动词原形时,表示现在或将来有可能实现的愿望

  IwishIknewalittlecontractlaw.但愿我知道一点合同法(我不知道)

  Iwishyouwouldcometomorrow.我希望你明天能来(有可能来)

  Asif/asthought引导的状语从句(或表语从句)中,常用虚拟语气。

  如果从句表示的意思与现在事实相反,谓语动词则应使用过去式;

  如果从句表示的意思与过去事实相反,谓语动词则使用had+过去分词的形式。

基本句型

  主语+谓语动词Thetwo-manspaceshiptookoffthismorning。

  主语+谓语动词+宾语Thedrillingmachineismakingahole。

  主语+连系动词+表语Theanswerisoffthepoint。

  主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语

  Thenewapproachhassavedusagreatdealoftime

  主语+谓语动词+宾语+宾语补足语Welikeourgueststofeelathome。

  常用连词转自环球网校

  等立连词:

and,so,notonly~butalso,neither~now,or,otherwise,either~or,but,yet,still,however,while,whereas,for

  常用关联词

  主从连词that,whether,if

  连接代词who,whom,whose,what,where,which

  连接副词when,where,why,how

  倒装句转自环球

  Never,Scarcely,hardly,rarely,little,nowhere,nosooner~than,notonly,innocase,innoway,onnoaccoune,atnotime,undernocircumstances(这些词或词组放在句首作壮语时)

  Therebe句型和大多数的疑问句都是倒装句

  Here,there,then,thus等副词放在句首时,谓语动词为come,be,exist,follow等不及物动词时,句子一般都为全部倒装Hereisabookforyou.Herecomesthebus.

  句首为so,nor,neither等副词时、表明前句说明的情况也适用于本句时,句子为倒装

  RichardcanspeakJapanese.Socanhissister

  在虚拟语气中,非真实条件从句中的连词省略时,句子为倒装。

这时,倒装到主语前的助动次had,should和动词were。

HadIleftalittleearlier,Iwouldhavemissedthetrain

  so/nor/neither+系动词/助动词/情态动词+主语

  表示前句中谓语所说明的情况也同样适用于后句中的主语,用到装。

  Hedoesn’tlikemusic.Nor/NeitherdoI.

  在Hardly~~when和Nosooner~~than以及Notuntil的句型中,由于否定词或否定词组放在句首,主句部分中的主、谓要到装———助动词+主语+动词原形

  Nosoonerhadhegotwellthanheleftthehospital.

直接引语和间接引语

Johnsaid,“I‘mgoingtoLondonwithmyfather.”

  JohnsaidthathewasgoingtoLondonwithhisfather.

  一般疑问句变成以if(whether)引导的宾语从句

  Hesaid,“Haveyouallunderstoodthispassage?

  Heaskedtheclassiftheyhadallunderstoodthatpassage。

  祈使句变为动词不定式,作ask,tell等动词的宾语补足语。

表示命令时常用tell,order等;表示请求时常用ask,beg等动词,原句中的don’t应变为not。

  Themanagersaidtotheclerk,“Bepolitetoalltheclients.”

  Themanagertoldtheclerktobepolitetoalltheclients.

  如主句谓语动词为各种现在时或一般将来时,间接引语中的动词仍保持直接引语的原来时态

  Hesays,“Iamverybusyreadingthebook.”

  Hesaysthatheisverybusyreadingthebook.转自环球网校

  如主句谓语动词为过去时,间接引语中的动词应发生如下变化:

  一般现在时———一般过去时

  现在进行时———过去进行时

  一般将来时———过去将来时

  现在完成时———过去完成时

  一般过去时———过去完成时过去完成时不变

  直接引语转换成间接引语时,代词一般相应变化如下:

  this--thatlastweek–theweekbefore

  therse–thosethreedaysago–threedaysbefore

  now–thentomorrow–thenextday

  today–thatdaynextweek–the(next)followingweek

  thisweek–thatweekhere--there

  yesterday–thedaybeforecome–go

  介词转自环球网校

  at表示确切的时间点或较短暂的一段时间attwoo’clock

  in表示一天中的各部分时间或较长的时间inthemorning,inspring,in1967

  on表示具体的某一天或某一天的上午或下午onSunday,onMondayafternoon

  durning表示一段时间,强调时间的延续durningtheSummervacation

  atonetime过去有段时间、从前

  atthesametime同时

  ontime按时转自环球网校

  below表示低于,温度低于多少度

  above表示高于,温度高于多少度

  几个形容词修饰一个名词的时候,排列顺序如下:

  好坏、美丑等+大小、新旧、颜色+质地、属性+名词

  和前缀a-组成的形容词只能做表语而不能做定语,afraid,alive,alike,alone,ashamed,asleep,awakeetc.

非谓语动词

  forgettodosomething忘了而没有做某事

  forgetdoingsomething忘了已做过某事

  remembertodosomething记住了要去做某事

  rememberdoingsomething记得已经做过的事情

  stoptodosomething停下正做的事情去做别的事情

  stopdoingsomething停下手中正在做的事

  goontodosomething接下来做另一件事情

  goondoingsomething继续做一直在做的事情

  动词need,want,require和形容词worth后,可接动名词的主动形式来表示被动的意义

  现在分词的被动式与及物动词的过去分词都表示被动:

  前者表示被修饰的名词正在承受的行为Theproblembeingdiscussedisimportant

  后者表示承受过了的行为Theproblemdiscussedyesterdaywasimportant.

  情态动词转自环球网校

  must+have+过去分词,表示对过去的某事做出肯定性的判断;

  must+动词原形,表示对现在的某事作出肯定性的判断。

  Neednot+have+过去分词表示过去做了本没有必要做的事情

  主谓一致(语法一致、意义一致、就近)

  谓语动词用单数:

  不定式、动名词或名词性结构从句作主语时;

  事件、国名、机构名称、作品名称作主语时;

  one,every,everyone,everybody,each,oneof,manya,either,neither,noone,nobody,anybody,somebody做主语或修饰主语时;

  表示时间、距离、金钱、体积、数字等词语作主语表示总量时;

  apersonof,aseriesof,akindof等表示一个、一种、一系列等词组用来修饰主语时;

  集体名次作主语表示一个整体概念时。

  谓语动词用复数转自环球网校

  both,few,many,several等词语作主语或修饰主语时;(some不一定)

  形容词前加定冠词用于泛指一类时;

  cattle,people,police,clothes等名词作主语时;

  由and连接两个主语时;

  anumberof修饰主语时。

I.定义:

定语是修饰名词或代词的成分,定语可由单词、短语来充当。

当用一个句子来充当名词或代词的修饰语时,这种起定语作用的句子就被称为定语从句。

Theyhaveacleverson.转自环球网校

  Doyouknowthemanoverthere?

  Iknowthemanwhowrotethebook.

  II.要点:

  1.定语从句的前面都有先行词(被修饰语)

  Thisistheboywhomwearelookingfor

  2.定语从句应紧跟在先行词之后

  3.先行词与定语从句之间要有关系词(有时可省略)

  4.关系词在定语从句中充当某一成分转自环球网校

  Thegirlwhoisstandingunderthetreeismysister.

  Themanwhomyouwanttoseehascome.

  III.关系词基本用法

 

主格

宾格

所有格

who

whom

whose

which

which

ofwhich

  但that一般可用来代替who,whom,which,作宾格时可省略

  Doyouremembertheteacherthat/whotaughtusEnglish?

  Abookstoreisastorethat/whichsellsbooks.

  Theman(that/whom/who)youknowisafamousprofessor.

  A)that不能用来替代who,whom,which的两种情况

  1)“介词+whom/which”的结构中,不能用that

  Sheisagoodstudentfromwhomweshouldlearn.

  2)在非限制性定语从句中,逗号后面不能用that

  Shesanganewsong,whichwelikeverymuch.

  注意:

非限制性定语从句的关系代词不能省略

  B)用that不用which的一些特殊情况转自环球网校

  1)先行词为all,much,little,something,anything,everything,nothing等

  Isthereanything(that)Icandoforyou?

  2)先行词前有形容词最高级修饰

  ThisisthemostexcitingreportthatIhaveeverread.

  3)先行词前有first,last,next,only,very,all,any等词修饰

  Thefirststep(that)wearetotakeisverydifficult.

  4)先行词同时含有“人”和“非人”时,用that不用which,也不用who/whom

  Hetalkedaboutthepeopleandthebooksthatinterestedhim.

  C)关系副词when,where,why

  用关系副词when时,它的先行词是表示时间的名词,用where时先行词是表示地点的名词,而用why时它的先行词只可能是reason,使用时应注意以下几点:

  1)关系代词的选择主要是看先行词在从句中所作的成分

  ThisisthecitywhereIwasborn.转自环球网校

  Thisisthecity(which/that)hehasvisited

  Idon’tknowthereasonwhysheislate.

  Thatisthereason(which/that)everybodyknows

  Doyoustillrememberthedaywhenhearrived?

  Doyoustillremembertheday(that/which)wespenttogether?

  2)关系副词when,where,why可由“介词+which”的结构来替代

  Isthisthereasonforwhichtheycame?

  HeleftthedayonwhichIcame.

  注意:

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